五年級數(shù)學(xué)《列方程解應(yīng)用題》試題
一、用含有字母的式子表示：
(1)桃樹的棵數(shù)是梨樹的2倍，如果設(shè)梨樹的棵數(shù)為x棵，則桃樹的棵數(shù)為()
(2)桃樹的棵數(shù)是梨樹的1.5倍，如果設(shè)梨樹的'棵數(shù)為x棵，則桃樹的棵數(shù)為()
(3)桃樹的棵比梨多8棵，如果設(shè)梨樹為x棵，則桃樹為()
(4)桃樹的棵比梨少8棵，如果設(shè)梨樹為x棵，則桃樹為()
(5)桃樹是梨樹的2倍多8棵，如果設(shè)梨樹為x棵，則桃樹為()
(6)桃樹是梨樹的1.5倍少8棵，如果設(shè)梨樹為x棵，則桃樹為()
二、只列方程不求解：
(1)有一個(gè)長方形的面積是3600㎡，寬是40m，長應(yīng)是多少米?
(2)已知長方形的周長是26厘米，它的長是8厘米，它的寬應(yīng)是多少厘米?
(3)已知正方形的周長是100厘米，它的邊長是多少厘米?
(4)果園里有梨樹和桃樹共120棵，桃樹的棵數(shù)是梨樹的2倍，兩種樹各多少棵?
(5)果園的桃樹比梨樹多40棵，桃樹是梨樹的2倍，兩種樹各有多少棵?
三、找等量關(guān)系列方程解應(yīng)用題：
1.盒子里的紅球和白球一樣多，每次取出5個(gè)紅球和3個(gè)白球，取幾次后，紅球正好取完，白球還剩下6個(gè)，一共取了幾次?白球和紅球原來各有多少個(gè)?
2.一盒糖果平均分給幾個(gè)小朋友，如果每人分6顆，那么還剩下14顆;如果每人分8顆，那么正好分完，一共有幾個(gè)小朋友?這盒糖果有多少顆?
3.育才小學(xué)學(xué)生乘汽車去春游，如果每車坐65人，則有15人不能乘車;如果每車多坐5人，恰好多余一輛車。問一共有幾輛汽車?有多少學(xué)生?
4.某校參加六一杯小學(xué)數(shù)學(xué)競賽，原定考場若干個(gè)。如果增加2個(gè)考場，每個(gè)考場正好坐24人;如果減少2個(gè)考場，每個(gè)考場正好坐30人。參加這次競賽的學(xué)生共有多少人?
四、綜合練習(xí)
(1)北京和呼和浩特相距660千米。一列火車從呼和浩特開出，每時(shí)行駛48千米;另一列火車從北京開出，每時(shí)行駛72千米。兩列火車同時(shí)開出，相向而行，經(jīng)過幾時(shí)相遇?
(2)兩個(gè)城市相距255千米，甲乙兩輛汽車同時(shí)從兩個(gè)城市出發(fā)，相向而行。3小時(shí)后兩車相遇。如果甲車每小行42千米，乙車每小時(shí)行多少千米?
(3)甲乙兩個(gè)工程隊(duì)合挖一條長760米的水渠，甲隊(duì)從東往西挖，乙隊(duì)從西往東挖西挖，甲隊(duì)每天挖50米，乙隊(duì)每天挖45米。多少天可以挖完?
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