蘇教六下語文補充答案
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一、
一言既出,駟馬難追
一著不慎,滿盤皆輸
人非圣賢,孰能無過
不經(jīng)一事,不長一智
百尺竿頭,更進一步
前無古人,后無來者
二、
1.大臣和少年目的.都是想勸吳王放棄攻打楚國。
2.大臣是直接勸說的,結(jié)果失敗了;而少年是通過一個例子讓吳王自己領(lǐng)悟到其中的道理,結(jié)果讓吳王打消了攻打楚國的念頭。
3.因為大臣們是直言相勸,令吳王感到?jīng)]有威嚴;而少年的勸是智勸,既維護了吳王的面子,又令吳王茅塞頓開。
4.
形容一下子明白過來。
我們體會到:少年是睿智的,他找到適合勸說吳王的方法,讓吳王自悟其理。
三、
1、螳螂捕蟬,黃雀在后
此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也
這三個小東西都在力求想要得到眼前的利益,卻都沒考慮隱伏在它們身后的災(zāi)禍啊!
2.樹
蟬
螳螂
黃雀
四、
《西游記》是一本好書,值得我們好好地讀一讀,但在課堂上看,既影響聽課,又擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn),讀書的趣味是不是大打折扣呢?如果在課堂上認真學(xué)習(xí),課后再看這本書,不就是兩全其美的事嗎?
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