《音樂巨人貝多芬》的習(xí)題附答案
一、基礎(chǔ)知識題
1、給下列詞語中加組字注音。
重荷( ) 流氓( ) 磐( )石
喧囂( ) 躊躇( ) 蓬勃( )
2、下列選項中，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不正確的一項是( )
A、他不肯接見你的。一個女傭站在門檻上為難地說：他誰都不肯接見
B、還有他那個流氓一樣的侄子，一天到晚來麻煩他。──瞧，他下來了，我希望他不會責(zé)怪我。
C、倒霉，今天!哦，今天我碰到的是那些孩子，嘲笑我，捉弄我，模仿我的樣子。
D、我有時不免嘆息，我真軟弱一個音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺。
3、下列各項中全部屬于形聲字的是( )
A、模、鉛、休 B、掙、聾、囚
C、憐、蓬、巨 D、蓄、懂、株
4、文章中你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛是什么意思?
答：________________________________________________________。
二、閱讀測試題
貝多芬說：誰?那是誰?
他又粗著嗓子喊道：你們說的聲音大些，我是個聾子。
客人小心翼翼遞過去一張字條。貝多芬戴上眼鏡，專注地凝視了一會兒：好，你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛。他說，雖然嚴(yán)肅，但臉上浮現(xiàn)出善良的微笑，你們很勇敢可是你們不容易了解我，也很難使我聽懂你們的話。過來坐在我旁邊，你們知道我聽不見的。
他敲敲自己的耳朵，隨手拿過來一張紙一枝鉛筆給客人。
客人在紙上寫著：我們要知道您的生平，把您的消息帶給萬千大眾，使他們了解您真實的好靈魂。
看了這幾句話，一滴淚在大音樂家眼里閃光。他喃喃地如同獨(dú)語：我的好靈魂!人家都當(dāng)我是個厭世者，你們怎么會想到這個!在這里我孤零零地坐著，寫我的音符──我將永遠(yuǎn)聽不見音樂，但是在我心里發(fā)出的回響，比任何樂器上演奏的都美。我有時不免嘆息，我真軟弱一個音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺。
貝多芬神往地說：一個人到田野去，有時候我想，一株樹也比一個人好。
他接著說：你可能想到我──一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。
貝多芬激動而又沉郁的情緒深深感染了來訪者，客人不停地記下來。
1、在選段中找一個比喻句，指出它的本體和喻體。
答：__________________________________________________________。
2、選段中主要運(yùn)用________描寫來寫人，其中貝多芬的一段獨(dú)語對人物描寫有什么用處?
答：__________________________________________________________。
3、為什么貝多芬在看見客人時，會問女傭：誰?那是誰?接著又粗著嗓子喊?
答：__________________________________________________________。
__________________________________________________________。
4、文中畫線的句子一株樹也比一個人好有什么深刻的含義?試用自己的.話加以分析。
答：__________________________________________________________。
__________________________________________________________。
【參考答案】
一、基礎(chǔ)知識題
1、略
2、A
3、D
4、這是一個比喻句。貝多芬的意思是說，一般人都以為他很可怕，很難接近，而這個客人居然敢來拜訪他，女傭也未經(jīng)他的允許就讓客人進(jìn)門，他對他們的做法感到吃驚。
二、閱讀測試題
1、你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛：本體是貝多芬的家、貝多芬，喻體是獸穴老獅子;你可能想到我──一座已倒落了的火山：本體是貝多芬，喻體是火山。
2、語言 細(xì)膩地再現(xiàn)了貝多芬的內(nèi)心世界，使貝多芬的獨(dú)特氣質(zhì)和個性更加鮮明。
3、因為貝多芬不愿意接見陌生人，所以有些不耐煩。
4、一方面，耳聾給貝多芬造成了交流障礙，常常被人誤解，社會交往受到極大的約束，耳聾的他比不上一棵樹，因為一棵樹尚且可以聆聽大自然的聲音;另一方面，耳聾后的貝多芬遠(yuǎn)離人世的喧囂，獲得了心靈的純凈和安寧，就心靈的純凈而言，社會中的人不如樹好。
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