《一朵一朵的陽(yáng)光》練習(xí)題及答案
一朵一朵的陽(yáng)光
周海亮
七月的陽(yáng)光直直地烘烤著男人的頭顱,男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。他穿過(guò)一條狹窄的土路,土路的盡頭,趴著一棟石頭和茅草壘成的小屋。男人在小屋前站定,擦一把汗,喘一口氣,輕輕叩響鐵銹斑斑的門環(huán)。少頃,伴隨著沉重的嘎吱聲,一個(gè)光光的暗青色腦殼出現(xiàn)在他的面前。
你找誰(shuí)?男孩兒扶著斑駁的木門,打量著他。
我經(jīng)過(guò)這里,迷路了。男人專注地看著男孩兒,能不能給我一碗水?他目送著男孩兒進(jìn)屋。然后在門前的樹(shù)墩坐下。
男孩兒端來(lái)了水。男人把一碗水一飲而盡。那是井水,清洌,甘甜,喝下去,酷熱頓無(wú)。男人滿足地抹抹嘴,問(wèn)男孩兒:只有你一個(gè)人嗎?你娘呢?
她下地了。男孩兒說(shuō),她扛了鋤頭,那鋤頭比她還高;她說(shuō)陽(yáng)光很毒,正好可以曬死剛剛鋤下來(lái)的雜草;她得走上半個(gè)小時(shí)才能到地頭,她帶了滿滿一壺水;她天黑才能回來(lái),回來(lái)的路上她會(huì)打滿一筐豬草;她回來(lái)后還得做飯,她坐在很高的凳子上往鍋里貼玉米餅,她說(shuō)她太累了,站不;吃完飯她還得喂豬,或者去園子里澆菜除了睡覺(jué),她一點(diǎn)兒空閑都沒(méi)有我想幫她做飯,可是我不會(huì),我只能幫她燒火今天我生病了,我沒(méi)陪她下地
你生病了嗎?男人關(guān)切地問(wèn)他。
早晨拉肚子。不過(guò)現(xiàn)在好了。男孩兒眨眨眼睛說(shuō)。
你今年多大?男人問(wèn)他,七歲?
你怎么知道我七歲了?男孩兒盯著男人。
男人探了探身子,他想模摸男孩兒青色的腦殼。男孩兒機(jī)警地跳開(kāi),說(shuō):我不認(rèn)識(shí)你。
你們?cè)趺床蛔≡诖遄永锪?男人尷尬地笑,收回手?/p>
本來(lái)是住在村子里的,后來(lái)我爹跑了,我們就搬到山上來(lái)娘說(shuō)她在村子里抬不起頭,所有人都在背后指指點(diǎn)點(diǎn)我爹和別人打架,把人打殘他跑了娘說(shuō)他的罪,頂多夠判三年,如果他敢承擔(dān),現(xiàn)在早就出來(lái)了可是他跑了。他怕坐牢。他不要娘了,不要我了
男孩兒又給男人一碗水,男人再次喝得精光。燥熱頓消,久違的舒適從牙齒直貫?zāi)_底。男人將空碗放在樹(shù)墩上,問(wèn)男孩兒:你和你娘,打算就這樣過(guò)下去嗎?
男孩兒仰起腦袋:娘說(shuō),在這里等爹
可是他逃走了。他怕坐牢,逃走了你們還能等到他嗎?
不知道。男孩兒說(shuō),我和我娘都不知道?墒悄镎f(shuō)我們?cè)谶@里等著,就有希望。如果他真的回來(lái),如果他回來(lái)以后連家都沒(méi)有了,他肯定會(huì)繼續(xù)逃亡。那么,這一輩子,每一天,他都會(huì)膽戰(zhàn)心驚
就是說(shuō)你和你娘仍然在乎他?
是的。他現(xiàn)在不是我爹,不是娘的男人,男孩兒認(rèn)真地說(shuō),可是如果他回來(lái),我想我和我娘,都會(huì)原諒他的。
男人嘆一口氣,站起來(lái),似乎要繼續(xù)趕路。突然他頓住腳步,問(wèn)男孩:你們?yōu)槭裁匆车糸T前這些樹(shù)?
因?yàn)闃?shù)擋住了房子。男孩說(shuō),娘說(shuō)萬(wàn)一哪一天,你爹知道我們住在這里,突然找回來(lái),站在山腰,卻看不到房子,那他心里,會(huì)有多失望吶!他會(huì)轉(zhuǎn)身就走,再也不會(huì)回來(lái)吧?娘砍掉這些樹(shù),用了整整一個(gè)春天
男人沉默良久。太陽(yáng)靜靜地噴射著火焰,世間的一切仿佛被烤成了灰燼。似乎,有生以來(lái),男人還是頭一次如此暢快地接受這樣炙熱的陽(yáng)光。
他低下頭,問(wèn)男孩兒:我能再喝一碗水嗎?
這一次,他隨男孩兒進(jìn)到屋里。他站在角落里,看陽(yáng)光透過(guò)窗欞爬上灶臺(tái)。
看到了嗎?男孩兒說(shuō),灶臺(tái)上,有一朵陽(yáng)光。
一朵?
是的,娘這么說(shuō)的`。娘說(shuō)陽(yáng)光都是一朵一朵的,聚到一起,抱成團(tuán)兒,就連成了片,就有了春天。分開(kāi),又變成一朵一朵,就有了冬天。一朵一朵的陽(yáng)光聚聚合合,就像世上的人
們,就像家。男孩兒把盛滿水的碗遞給男人,娘還說(shuō),爬上灶臺(tái)的這朵陽(yáng)光,某一天,也會(huì)照著爹的臉呢。
男人喝光第三碗水。他蹲下來(lái),細(xì)細(xì)打量男孩兒的臉。男人終于流下一滴淚,為男孩兒,為男孩兒的母親,也為自己。他從懷里掏出一張照片,哽咽著,塞給男孩兒。他說(shuō):從此以后,你和你娘,再也不用擔(dān)驚受怕了可是你們,至少,還得等我三年。
照片上,有年輕的男人、年輕的女人,以及年幼的男孩兒。
男人走出屋子,走進(jìn)陽(yáng)光之中。一朵一朵的陽(yáng)光,抱成了團(tuán)兒,連成了片,讓男人不想再逃了
(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()
A.小說(shuō)綜合運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等多種手法,塑造了一個(gè)被親情感動(dòng)而幡然醒悟的男子形象。
B.爬上灶臺(tái)的這朵陽(yáng)光,某一天,也會(huì)照著爹的臉呢這句話表達(dá)了一種思念,也傳遞了一種信念,娘相信丈夫終有一天會(huì)堂堂正正地回家。
C.小說(shuō)情節(jié)曲折動(dòng)人,人物形象豐滿感人,語(yǔ)言清新樸實(shí)又富有詩(shī)情畫(huà)意,情感自然流露而又深沉蘊(yùn)藉,結(jié)局具有含淚的微笑式的藝術(shù)魅力。
D.小說(shuō)中的三碗水有深刻的象征意義,清洌、甘甜的井水象征著親情的滋潤(rùn),一次次帶給男子身心的舒適,消除他心內(nèi)的煩躁、恐懼與孤獨(dú)。
E.小說(shuō)的人物對(duì)話非常重要,男人與男孩的對(duì)話將一個(gè)女人的辛苦人生和美好心靈展現(xiàn)出來(lái),而環(huán)境描寫(xiě)的前后照應(yīng)也深化了小說(shuō)的主題。
。2)小說(shuō)題目一朵一朵的陽(yáng)光有什么含義?(6分)
。3)小說(shuō)在結(jié)尾才暗示男人就是男孩兒的父親,請(qǐng)找出前文相關(guān)伏筆。(6分)
。4)小說(shuō)的主人公是男人,還是未曾露面的娘?談?wù)勀愕目捶。?分)
閱讀答案:
(1)E3分,B2分,D1分
。2)一朵一朵的陽(yáng)光表面上是指在男孩和他娘眼中陽(yáng)光是一朵一朵的,(2分)實(shí)際上一朵陽(yáng)光象征著一位家庭成員,(2分)只有每一位家庭成員因親情而聚集在一起,才能組成一個(gè)美滿的家庭。(2分)
(3)①對(duì)于初見(jiàn)的男孩兒,男人專注地看著;②詢問(wèn)男孩兒是否一人在家時(shí),直接問(wèn)你娘呢;③一聽(tīng)男孩兒說(shuō)自己生病了,就關(guān)切詢問(wèn);④問(wèn)男孩兒年齡時(shí),脫口而出七歲了嗎;⑤知道他們?cè)瓉?lái)住村里,所以自然問(wèn)出你們?cè)趺床蛔〈遄恿。(答出其中一條給2分,答出三條即可給6分)
。4)參考一:小說(shuō)的主人公是男人。(1分)小說(shuō)的情節(jié)圍繞男人的三次喝水而展開(kāi),刻畫(huà)了男人由尋親到知親再到認(rèn)親這一心路歷程,在男子的幡然醒悟中結(jié)局。(2分)小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)主要為塑造男子的形象而服務(wù),文中多次描寫(xiě)陽(yáng)光,前幾次是以炙熱陽(yáng)光的烘烤來(lái)襯托逃跑在外的男子不見(jiàn)天日的艱難生活,結(jié)尾處則是為了表現(xiàn)男子領(lǐng)悟親情、決定自首后心靈的坦蕩。(3分)小說(shuō)的主題是表現(xiàn)親情的溫暖、愛(ài)的力量,而男子的經(jīng)歷和情感的變化最能體現(xiàn)這一主題。(2分)
參考二:小說(shuō)的主人公是未曾露面的娘。(1分)小說(shuō)中娘雖然一直沒(méi)有出現(xiàn),人物形象卻在男孩兒和男人的對(duì)話中表現(xiàn)得十分鮮明,她是一個(gè)吃苦耐勞、獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)、善良寬容、重視親情、心中有愛(ài)的美好女子。(2分)小說(shuō)的標(biāo)題一朵一朵的陽(yáng)光就是娘對(duì)親情最樸實(shí)而美好的解釋,表現(xiàn)了娘如陽(yáng)光、如花兒的美好心靈。(2分)小說(shuō)的主題是表現(xiàn)親情的溫暖和愛(ài)的力量,正是娘對(duì)丈夫錯(cuò)誤行為的原諒,對(duì)親情永不放棄的執(zhí)著,對(duì)家庭無(wú)怨無(wú)悔的付出,才喚醒了一顆怯懦的心,慰藉了一個(gè)流浪的靈魂,娘是真、善、美的集中表現(xiàn)。(3分)
。o(wú)論認(rèn)同誰(shuí)是主人公,都要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行詮釋:人物形象的塑造、人物與情節(jié)的關(guān)系、人物對(duì)作品主題的作用)
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