四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元綜合測(cè)試卷帶答案
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）
lǐ cǎi hěn xīn lǐnɡ xiù jìnɡ pèi wéi kànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。（8分）
饒（ ） 湯（ ） 膝（ ） 蔡（ ）
燒（ ） 腸（ ） 漆（ ） 葵（ ）
三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(6分)
1、后來(lái)，紀(jì)昌成了百發(fā)百中(zhōnɡ zhnɡ)的射箭能手。
2、麗麗跟媽媽撒(sā sǎ)嬌，不小心把湯撒(sā sǎ)在地上了。
3、大王的病已經(jīng)深入骨髓（suí suǐ），我無(wú)法醫(yī)治了。
四、用橫線劃出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，將正確的寫在括號(hào)中。（6分）
聚津會(huì)神（ ） 吉詳如意（ ） 一生不響（ ）
遙身一變（ ） 恩將仇抱（ ） 區(qū)寒取暖（ ）
五、花落誰(shuí)家（選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空）。（6分）
嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅
1、劉老師的神情非常（ ）。
2、老師對(duì)我們的要求一向很（ ）。
3、由于貪玩，爸爸（ ）地批評(píng)了我。
因?yàn)椤浴?不僅……而且…… 即使……也……
4、我( )要把你投到海里，( )要把你怎樣對(duì)待我的事告訴別人。
5、( )松贊干布真的去世了，我( )要去看看。
6、( )文成公主撒了這把羊毛，( )路納這個(gè)地方的牛羊一直都長(zhǎng)得又肥又壯。。
六、句子沙龍（8分）
1、她的臉紅了。（改為比喻句）
2、全體學(xué)生和少先隊(duì)員參加了植樹(shù)活動(dòng)。（修改病句）
3、這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我不會(huì)忘記。（改為反問(wèn)句）
4、我們堅(jiān)持鍛煉身體。我們能不斷增強(qiáng)體質(zhì)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
七、趣味填空（將下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整）。（10分）
1、 ——非一日之功
2、 ——后來(lái)居上
3、 ——驕兵必?cái)?/p>
4、周瑜打黃蓋——
我最喜歡的歇后語(yǔ)是 （不能重復(fù)上面的。）
八、能說(shuō)會(huì)道。（6分）
你一定讀過(guò)許多課外書籍，從自己讀過(guò)的書里，挑選一本你喜歡的向同學(xué)們推薦。你可以說(shuō)說(shuō)書的主要內(nèi)容，也可以談?wù)勥@本書給你印象的部分，還可以說(shuō)說(shuō)讀了這本書的感想。
第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（30分）
九、（一）、閱讀下列片斷，回答問(wèn)題。（14分）
紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很﹙滿足 滿意﹚，以為自己學(xué)得差不多了，就再次去拜見(jiàn)飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小的（成績(jī) 成功），但是你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來(lái)見(jiàn)我吧！”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話�；氐郊依�，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得（ ）像車輪一樣。
1、這個(gè)片段選自課文《寓言兩則》中的 。（1分）
2、“綁”字用音序查字法應(yīng)查音序（ ），音節(jié)（ ），用部首查字法應(yīng)查部首（ ），再查（ ）畫，組詞（ ）。（3分）
3、認(rèn)真讀文，劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）
4、選擇正確的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。（1分）果然 突然 成功竟然
5、請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞 （2分）
拜訪（ ） 牢記（ ）
6、紀(jì)昌是怎樣練習(xí)把小東西看成大東西的？請(qǐng)用“——”在文中劃出來(lái)。（2分）
7、從紀(jì)昌練習(xí)眼力這個(gè)過(guò)程，你體會(huì)到了什么？（3分）
二、閱讀下面短文，完成練習(xí)。（16分）
從山崖上滴下來(lái)的小珠，正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 對(duì)小水珠說(shuō) 嘿 憑你那點(diǎn)力氣 能把石頭滴穿 真是笑話 小水珠說(shuō)：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看看是怎樣的結(jié)果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺(jué)得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說(shuō)能把石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。
從此以后，小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅(jiān)持持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩——”地沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋……
九百九十九天過(guò)去，小水珠便來(lái)找大浪：“你快來(lái)看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！”
大浪聽(tīng)了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩——”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動(dòng)不動(dòng)。
1、我能在段前的.“ ”上加上合適的題目。 （2分）
2、請(qǐng)給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）
3、從短文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。（3分）
困難——（ ） 柔軟——（ ） 黑夜——（ ）
4、這篇短文是按什么順序?qū)懙模空?qǐng)?jiān)谡_的答案后面打“√”（2分）
�。�1）按時(shí)間順序?qū)懙摹?( )
�。�2）按事情發(fā)展（事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）的順序?qū)懙摹?（ ）
（3）按空間位置的順序?qū)懙摹?( )
5、大浪為什么立即答應(yīng)和小水珠比賽？（3分）
6、讀了這篇短文，你明白了什么？（3分）
第三部分：習(xí)作（30分）
十、本單元學(xué)了幾篇精彩的童話、寓言、神話、民間傳說(shuō)等故事，你一定印象很深。你能發(fā)揮自己的想象編寫一個(gè)童話或寓言故事嗎？也可以寫一些自己的夢(mèng)想或希望，也可以把自己關(guān)注的人和事寫進(jìn)習(xí)作……
要求： 書寫工整，將內(nèi)容寫具體些，題目自擬，不少于350字，期待著你的杰作！
四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期第八單元綜合素質(zhì)測(cè)試卷答案
一、 理睬 狠心 領(lǐng)袖 敬佩 違抗
二、饒（富饒 ） 湯（ 做湯） 膝（膝蓋 ） 蔡（姓蔡 ）
燒（ 燒火） 腸（腸胃 ） 漆（漆黑 ） 葵（葵花 ）
三、1、zhnɡ 2、sā sǎ 3、suí
四、聚津會(huì)神（ 精 ） 吉詳如意（ 祥 ） 一生不響（ 聲 ）
遙身一變（ 搖 ） 恩將仇抱（ 報(bào) ） 區(qū)寒取暖（ 驅(qū) ）
五、1、嚴(yán)肅 2、嚴(yán)格 3、嚴(yán)厲 4、即使……也……
5、因?yàn)椤浴?6、不僅……而且……
六、1、她的臉紅得像一個(gè)大紅蘋果。
2、把“和少先隊(duì)員”去掉。
3、這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我怎么會(huì)忘記呢？
4、我們只有堅(jiān)持鍛煉身體，才能不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
七、1、水滴石穿 2、砌墻的石頭 3、關(guān)羽失荊州
4、一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨
八、略
九、（一）1、《紀(jì)昌學(xué)射》
2、B bǎng 絞絲旁 6 綁定
3、劃去“滿足”“成功”
4、竟然
5、拜見(jiàn) 記住
6、他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車輪一樣。
7、我體會(huì)到紀(jì)昌練習(xí)地非�？炭啵泻阈暮鸵懔�。
(二)1、滴水穿石
2、 ，，：“，，？！”
3、容易 堅(jiān)硬 白天
4、（2）后面打“√”
5、因?yàn)榇罄擞X(jué)得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說(shuō)能把石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易！
6、我明白了只有堅(jiān)持不懈地去努力才能取得成功，小水珠雖小，但它有永不放棄的精神。（意思對(duì)即可）
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