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初中第五單元的課后閱讀題

時間:2021-02-02 12:33:01 試題 我要投稿

關(guān)于初中第五單元的課后閱讀題

  ①網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可或缺的部分。尤其是現(xiàn)在的年輕人,能夠嫻熟地運(yùn)用先進(jìn)工具,這當(dāng)然是好事。但是,他們對網(wǎng)絡(luò)簡直太迷信了,不信“書”,不信“人”,只信“網(wǎng)”,無論查證什么資料,都以“百度”為準(zhǔn)。有一次,兩個小伙子爭論縣委書記和縣長的關(guān)系,相持不下,當(dāng)場點(diǎn)開網(wǎng)絡(luò),直接輸入“縣委書記和縣長誰更大”尋求結(jié)果。

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 、陔x開了網(wǎng)絡(luò),一個人會變得什么都不知道?如果網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的結(jié)果竟然是讓我們的頭腦空空如也,什么也不再儲存不再思考,甚至什么都不能儲存不能思考,那是不是有點(diǎn)可怕?

 、凼謾C(jī)也是今天人們高度依賴的工具。手機(jī)的功能越來越齊全,讓人越來越方便。來電去電,不僅直接顯示姓名,還顯示地域。如果離開手機(jī),同樣是這些號碼,你會對它們感到完全陌生,你根本不知道這其實(shí)就是你經(jīng)常撥打的那些數(shù)字。人與人之間的聯(lián)系,似乎全靠這部小機(jī)子了。越來越多的人,隨時手不離機(jī)、機(jī)不離手,即使是洗澡、睡覺、上衛(wèi)生間,也要讓它和自己緊密相依。如果哪天失去了手機(jī),那就意味著與世隔絕。更要命的是,很多人變得只習(xí)慣和手機(jī)上有名字的人打交道。去一個地方找人,對方已經(jīng)說了哪條路哪個號,到了這個地段,仍然要頻頻用手機(jī)詢問對方怎么走,卻忽略了來來往往的眾多路人。

 、苓有一個重要依賴工具是汽車。因?yàn)橛辛塑嚕藗儾辉傧矚g走路,百十米遠(yuǎn)的路程,也想著開車去,盡管光是停車的'時間就足夠你悠然漫步抵達(dá)。如果沒有私人汽車,那就不妨依賴公共汽車。一站路、兩站路,走起來也就幾分鐘的事,可你愿意走嗎?我年輕時種地砍柴沒少走路(還要挑上百十斤呢),現(xiàn)在也因?yàn)闆]有別的鍛煉機(jī)會,仍然喜歡走路。但如果集體出行,只好隨大流,跟著擠上車。再過些年,當(dāng)年一口氣行走幾十里的光輝事跡,只怕連我自己都要懷疑那是夢境了。

  ⑤工具的使用,誠然讓我們的生活內(nèi)容越來越豐富,生活質(zhì)量越來越高,但過度依賴工具,使我們喪失了諸多應(yīng)有的能力和樂趣。為了防止人類進(jìn)化得只剩下一個大拇指,我們有必要提醒自己適當(dāng)?shù)刈叱觥肮ぞ摺钡年幱,擺脫“工具”的控制,找機(jī)會時常溫習(xí)一下先前掌握的那些原始本領(lǐng)。

  13.本文的主要觀點(diǎn)是什么?(2分)

  答:

  14.結(jié)合全文內(nèi)容,說說文中的“原始本領(lǐng)”具體指哪些。(3分)

  答:

  15.第④段中寫“我”的親身經(jīng)歷和感受,有什么作用?(2分)

  答:

  16.第⑤段“人尖進(jìn)化得只剩下一個大拇指”在文中的含義是什么?(3分

  【參考答案】

  13.(2分)別因工具荒廢了原始本領(lǐng)或“擺脫“‘工具’的控制,掌握本領(lǐng)”或“我們應(yīng)保持原始本領(lǐng)”或“我們有必要提醒自己適當(dāng)?shù)刈叱觥ぞ摺年幱,擺脫‘工具”的控制,找機(jī)會時常溫習(xí)一下先前掌握的那些原始本領(lǐng)”。(意思對即可)(若答“過度依賴工具,使人們喪失了諸多應(yīng)有的能力和樂趣”得1分;若答“為了防止人類進(jìn)化得只剩下一個大拇指,我們有必要提醒自己適當(dāng)?shù)刈叱觥ぞ摺?的陰影,擺脫‘工具’的控制,找機(jī)會時常溫習(xí)一下先前掌握的那些原始的本領(lǐng)”得1分)

  14.(3分)(頭腦)存儲,思考的能力;人與人之間面對面交流與溝通的能力(答“向路人問路的能力”亦可);走路的能力。(一點(diǎn) 1分,意思對即可)

  15.(2分)運(yùn)用舉例論證、對比論證的方法(1分,答出其中一種即可)。具體論述了人們過度依賴汽車的現(xiàn)象已經(jīng)相當(dāng)普遍,后果很嚴(yán)重,表達(dá)作者對過度依賴汽車這一現(xiàn)象的否定(或“提醒人們不要過度依賴汽車”)(1分,答出其中一點(diǎn)即可)

  16.(3分)這里用反語(1分,“幽默”、“詼諧”“風(fēng)趣”等亦可)強(qiáng)調(diào)人們過度依賴工具的危害之大(1分)表達(dá)作者對這一現(xiàn)象的憂慮感(或“否定”)(1分,或“提醒人們要保持原始本領(lǐng)”)。(意思對即可)

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