七年級上學期生物試卷分析

　　本次考試試卷分成兩部分，包括閉卷部分和開卷部分。下面首先分析一下閉卷部分試題。

　　閉卷部分分成四種類型題

　　第一大題，基礎(chǔ)闖關(guān)，共18題。本體主要考察的是學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，本題題型較活注重基礎(chǔ)，學生獲得的最高分是16分最低分是5分。失分最多的是6、10、13、17題，初一的學生大部分還沒有擺脫小學學習知識死記硬背的模式，不會自己去學習、分析問題，具體問題如下：1、個別學生對知識的掌握不牢固2、學生對較活的題應(yīng)變能力較差3、不會將學到的知識應(yīng)用到實際4、不會對問題進行分析。

　　第二大題，利用圖文資料回答問題。本題考察的是學生的能力，尤其是對圖文資料的閱讀、分析能力，本題得分情況較好，學生對這樣的.類型題也很感興趣。

　　第三題，應(yīng)用技能�？疾斓氖菍W生所掌握的基本試驗技能、實際操作能力、探究能力，而且此題體現(xiàn)了較強的學科專業(yè)性，此題的得分率較低，主要是學生對實驗課沒有引起足夠的重視，應(yīng)用技能相對薄弱，探究活動設(shè)計環(huán)節(jié)還存在問題，看來以后還需要在實驗課上多下功夫。

　　第四大題，思維拓展。體現(xiàn)的是對知識的升華，雖涉及的問題都是學生的身邊熟悉的事務(wù)、自然現(xiàn)象、生活常識，使學生有話可說有題可答，而且能答，所以此題的得分率較高。

　　開卷部分

　　第六大題，開卷部分。針對的內(nèi)容是“吸煙、吸毒”對青少年的危害，請同學閱讀后闡述自己的觀點。大多數(shù)學生思維活躍，敢于發(fā)表個人看法和意見，有的還有較獨到的見解。本題貼近學生生活的實際，使學生有話可說，所以這道題得分率很高。

　　總之，此次考題緊緊圍繞課程標準，在傳授知識的同時要注意能力、情感態(tài)度、價值觀等的培養(yǎng)，基礎(chǔ)性、學科專業(yè)性知識較強，而且每道題都是經(jīng)過精心選擇，貼近學生生活，沒有死記硬背的知識，使學生有興趣答題、愿意答題，整套試卷都非常符合新課程改革的精神，是一套非常好的試題。

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