實(shí)驗(yàn)報(bào)告15篇(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們使用報(bào)告的情況越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告1
一、實(shí)訓(xùn)目的
在學(xué)生掌握商品流通學(xué)基本理論基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力，為學(xué)生今后從事相關(guān)工作奠定技能基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)要求
要求學(xué)生了解商品流通的全過程。在訓(xùn)練過程中，進(jìn)行師生互動(dòng)，要努力提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。針對(duì)實(shí)踐調(diào)查要求學(xué)生能提出自己的想法，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間
17周周一至周五，為期一周。
四、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
石橋鋪人人樂超市和經(jīng)管大樓
五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.分組準(zhǔn)備：學(xué)生自由組合3-4人一組，相互分工。
2.調(diào)查準(zhǔn)備：學(xué)生對(duì)即將去調(diào)查的企業(yè)進(jìn)行相關(guān)資料收集。
3.商品流通認(rèn)知調(diào)查：前往流通企業(yè)進(jìn)行調(diào)查�？疾槠渖痰赀x址、店堂布置、商品擺設(shè)、顧客服務(wù)等。
4.總結(jié)評(píng)估：對(duì)活動(dòng)寫出心得體會(huì)，并撰寫報(bào)告。
人樂連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司前身為深圳市人人樂連鎖商業(yè)有限公司，成立于1996年4月。公司主營業(yè)務(wù)為大賣場(chǎng)、綜合超市和百貨的連鎖經(jīng)營。截止20xx年1月31日，人人樂已在全國開設(shè)門店108家，網(wǎng)點(diǎn)遍布數(shù)十個(gè)大中城市，總營業(yè)面積超過150萬平方米，20xx年銷售收入超過100億元，位居中國連鎖百強(qiáng)企業(yè)第39位和中國快速消費(fèi)品連鎖百強(qiáng)企業(yè)第17位。20xx年開始入駐重慶，它首選石橋鋪扎寨，是因?yàn)楫?dāng)?shù)赜幸?guī)模、上檔次的商家不多，而位于高新區(qū)中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)又決定了它的消費(fèi)力較強(qiáng)，有資料顯示，先期進(jìn)入的新世紀(jì)已經(jīng)嘗到了甜頭，提前進(jìn)入盈利期，因此人人樂對(duì)安家石橋鋪的信心十足。
本次實(shí)訓(xùn)共歷時(shí)5天，每天都有不同的內(nèi)容和任務(wù)。我們自己自由分組，我們組有4名成員。實(shí)訓(xùn)第一天實(shí)訓(xùn)任務(wù)：收集石橋鋪人人樂超市的相關(guān)資料，為到人人樂超市實(shí)地調(diào)研做準(zhǔn)備。第二天的任務(wù)：繼續(xù)收集資料，但做出調(diào)研報(bào)告，列出一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查的內(nèi)容，針對(duì)性進(jìn)行調(diào)查，我們小組打算對(duì)它的7個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查：
1）超市的選址
2）商品價(jià)格
3）經(jīng)營模式
4）商品的陳列情況
5）自主品牌
6）商品種類。
第三天：我們來到了人人樂超市，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了、倉庫、賣場(chǎng)等地。我們了解到收貨到進(jìn)入賣場(chǎng)需要經(jīng)歷的流程（收貨進(jìn)入，商品驗(yàn)收，周轉(zhuǎn)，備貨，進(jìn)入賣場(chǎng)，退貨）。人人樂超市實(shí)行封閉式管理取貨流程，封閉式管理存貨流程。第四天的
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：將我們了解到的關(guān)于人人樂超市的相關(guān)信息做成PPT，我們小組的PPT內(nèi)容大致分為了7個(gè)方面：
1）超市簡(jiǎn)介
2）超市的選址
3）經(jīng)營規(guī)模商品陳列情況：暢銷的商品都放在最顯眼的地方
4）倉庫管理
5）商品種類
6）自有品牌
7）實(shí)訓(xùn)小結(jié)。
六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
我們結(jié)合著自身的購物體驗(yàn)，以及在人人樂超市實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們這一小組針對(duì)人人樂超市提出了相應(yīng)的建議和意見。
1.比如購物的時(shí)候，特別是節(jié)假日人流較多時(shí)，超市會(huì)顯得很擁擠，而一些老年人或者殘疾人購物就會(huì)很不方便。我們就建議在超市內(nèi)增添老弱病殘等特殊人群的專用通路，并安排人員對(duì)著這一特殊人群進(jìn)行商品介紹、導(dǎo)購等服務(wù)。給他們一種溫馨的購物環(huán)境。
2.在超市內(nèi)完善服務(wù)實(shí)施，導(dǎo)購牌，安全、廁所指向牌等等。
3.人人樂超市里面沒有設(shè)置商品價(jià)格查詢機(jī)，有時(shí)價(jià)標(biāo)太多擠在一塊，上面的價(jià)格等信息又有些模糊，旁邊又沒有銷售人員，就不能確定其具體價(jià)格是多少，就會(huì)導(dǎo)致流失購買此商品的顧客或 在結(jié)帳時(shí)產(chǎn)生爭(zhēng)議。 所以我們建議在商品種類繁多的地方配置商品查詢機(jī)。以滿足顧客需求。
4.在客流量高峰期，選購物品繁多與少件的顧客都在一起排隊(duì)結(jié)帳，導(dǎo)致選購少件物品的顧客等待很久才能結(jié)帳，會(huì)導(dǎo)致購買少件商品的顧客因要排很久的隊(duì)從而放棄所購買的商品，既流失了部分顧客，也加大了工作人員的工作力度。而我們根據(jù)這一弊端，建議開設(shè)少件物品結(jié)帳專用通道，提高購買少件商品的顧客的結(jié)帳效率。
七、實(shí)訓(xùn)體會(huì)
轉(zhuǎn)眼，一周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，我很感謝學(xué)校安排實(shí)訓(xùn)這樣的實(shí)訓(xùn)，以及老師的細(xì)心指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)把我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容集中的進(jìn)行訓(xùn)練，提高了我們的專業(yè)水平，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。老師耐心指導(dǎo)，我們不會(huì)的問題，即使是講過幾次，老師還是會(huì)再次更詳細(xì)地解說，提示我們一些重要的方法及技巧。對(duì)我們做的調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行評(píng)析，指出不足，也讓我們了解到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。通過這次實(shí)訓(xùn)，我感受到了做任何事都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作。我們了解到實(shí)踐得真知，一切學(xué)習(xí)的知識(shí)是要建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上。實(shí)訓(xùn)還讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，感受到了團(tuán)隊(duì)合作，增加我們的閱歷，累積了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提高了我們的實(shí)際操作能力和應(yīng)變能力。在以后的學(xué)習(xí)中我們更知道我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)，并對(duì)以后工作有一定的知道作用。
word文檔排版實(shí)驗(yàn)報(bào)告五
1 概述
實(shí)習(xí)是我們每個(gè)大學(xué)的必修課，也是一門十分重要的人生必修課。它使我們?cè)趯?shí)踐中打開視野，增長見識(shí)，為我們以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從7月23日至7月28日在東軟集團(tuán)進(jìn)行了五天實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)的主要目的是學(xué)習(xí)一些關(guān)于軟件方面的知識(shí)，在老師的帶領(lǐng)下做一些有意義的游戲。為期一周的實(shí)習(xí)就這樣匆匆的落下帷幕了，光陰似箭，在這短短的實(shí)習(xí)期間我收獲頗多。以下是我們實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。
2 感受與體會(huì)
在高中時(shí)就聽過東軟，只是當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)的局限不知道東軟究竟是做什么的，更不知道這個(gè)企業(yè)的文化和業(yè)界的影響力。幸運(yùn)的是這學(xué)期院里組織我們?nèi)|軟進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。給了我們一次了解東軟，提高個(gè)人能力，增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，增加知識(shí)的機(jī)會(huì)。
通過介紹，我了解到東軟是由東北大學(xué)發(fā)起的一家軟件公司，在多年的發(fā)展進(jìn)步中東軟已經(jīng)成為了軟件領(lǐng)域的一個(gè)佼佼者，東軟以它獨(dú)特的工作風(fēng)格培育了一代又一代的東軟人，他們對(duì)自己所經(jīng)手的項(xiàng)目兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。東軟用他OST的管理風(fēng)格回報(bào)著每一個(gè)東軟人。
前三天時(shí)間，為我們安排了能力拓展，一些專業(yè)知識(shí)，時(shí)間管理，以及高效能人士應(yīng)具備的七個(gè)習(xí)慣等課程活動(dòng)，給了我們一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我，挖掘自我，提高自我的方法和途徑。在這三天的培訓(xùn)中給我感觸最深的安老師給我們放嚴(yán)重殘疾的'外國人麥克不因自己的殘疾而悲觀失落，而是勇敢的面對(duì)一切，去挑戰(zhàn)自己，將自己的樂觀心態(tài)與大家分享，激勵(lì)那些已經(jīng)擁有很多的人正視自己，學(xué)會(huì)感恩。與以往我們看這樣的錄像的方式不同的是安老師采取的是分段播放，然后讓我們上臺(tái)發(fā)表自己的意見。讓我們通過看錄像學(xué)習(xí)一種精神，學(xué)一種態(tài)度，分享自己的心得，分享我們的經(jīng)歷，加深了同學(xué)的 了解，同時(shí)也鍛煉了我們一種能力，在眾人面前敢于展現(xiàn)自己，能夠展現(xiàn)自己的能力。
實(shí)訓(xùn)的第四天給我們安排了一場(chǎng)最有趣，最有意義的“游戲”，將我們來自三所不同高校的同學(xué)分成八組，每組選出“隊(duì)長”，“隊(duì)秘”，“安全員”來各負(fù)其職，每個(gè)人都對(duì)這次充滿趣味的活動(dòng)十分期待，大家都積極地編口號(hào)，畫隊(duì)徽，信心滿載，準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。下午的或外活動(dòng)真正的體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)合作的宗旨，如果這些游戲中有一個(gè)人掉隊(duì)，那么就會(huì)失敗。最終每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。
晚上回去，我的感觸很深，認(rèn)識(shí)也很深，不但今天的我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，社會(huì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們的國家如何能有競(jìng)爭(zhēng)力？有一句老話：幫人即幫己，也就是利人又利己。
最后一天我們學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，這也是我們?cè)跂|軟的最后一堂課。我們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)中沒有聽說過這方面的知識(shí)，所以我聽得很認(rèn)真。隨著信息化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，嵌入式技術(shù)將全方面展開，目前嵌入式已成為通信和消費(fèi)類產(chǎn)品的一起發(fā)展方向�？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)分別在硬件和軟件（主要是嵌入式操作系統(tǒng)）方面獲得發(fā)展。嵌入式技術(shù)就是"專用"計(jì)算機(jī)技術(shù)，這個(gè)專用，是指針對(duì)某個(gè)特定的應(yīng)用，如針對(duì)網(wǎng)絡(luò)、針對(duì)通信、針對(duì)音頻、針對(duì)視頻，針對(duì)工業(yè)控制等，從學(xué)術(shù)的角度，嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，并且軟硬件可裁剪，適用于應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能、可 靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，它一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入 式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成。
經(jīng)過這五天的實(shí)習(xí)，走的時(shí)候我有一種感覺就是很乏，我知道這是我在東軟的實(shí)習(xí)的七天里學(xué)到東西，帶走東西的最好憑證�？赡苡械臅r(shí)候我們把這種實(shí)習(xí)看做是一種體驗(yàn)，能夠感受一把就是收獲。可是我們既然有這么好的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)我們就應(yīng)該全力以赴，盡可能多的去學(xué)習(xí)一些東西，畢竟這樣的機(jī)會(huì)不多。我相信在東軟的這一周實(shí)習(xí)中我們所學(xué)到的不僅僅就是學(xué)到一些職場(chǎng)技能，我們更多的是感受到了一些職場(chǎng)氣氛，一種進(jìn)入職場(chǎng)的心態(tài)，一種做人的態(tài)度。不是有人說態(tài)度決定高度么？我相信我們今天所學(xué)到的在我們即將步入的領(lǐng)域中都會(huì)有用的。
3 總結(jié)
很高興能有這樣的機(jī)會(huì)來東軟實(shí)習(xí)，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是在這短暫的幾天里讓我了解了一個(gè)企業(yè)，讓我學(xué)會(huì)了一些技能，讓我懂得了自信和微笑…….
這些都是我們這些即將面臨就業(yè)的大三學(xué)生所應(yīng)該學(xué)習(xí)的，希望有機(jī)會(huì)能多學(xué)習(xí)一些這樣的知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告2
一、演示目的
氣體放電存在多種形式，如電暈放電、電弧放電和火花放電等，通過此演示實(shí)驗(yàn)觀察火花放電的發(fā)生過程及條件。
二、原理
首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。這是由于電荷在導(dǎo)體上的分布與導(dǎo)體的曲率半徑有關(guān)。導(dǎo)體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處)，兩極之間的電場(chǎng)越強(qiáng)，空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處)，兩極之間的電場(chǎng)越弱，空氣層未被擊穿。當(dāng)尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離時(shí)，其間的.電場(chǎng)較弱，不能擊穿空氣層。而此時(shí)球型電極與平板電極之間的距離最近，放電只能在此處發(fā)生。
三、裝置
一個(gè)尖端電極和一個(gè)球型電極及平板電極。
四、現(xiàn)象演示
讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。接著讓尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離，放電在球型電極與平板電極之間發(fā)生
五、討論與思考
雷電暴風(fēng)雨時(shí)，最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什么?大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1、用熱分析法（步冷曲線法）測(cè)繪Zn-Sn二組分金屬相圖；
2、掌握熱電偶測(cè)量溫度的基本原理。
二、實(shí)驗(yàn)原理：概述、及關(guān)鍵點(diǎn)
1、簡(jiǎn)單的二組分金屬相圖主要有幾種？
2、什么是熱分析法？步冷曲線的線、點(diǎn)、平臺(tái)各代表什么含義？
3、采用熱分析法繪制相圖的關(guān)鍵是什么？
4、熱電偶測(cè)量溫度的基本原理？
三、實(shí)驗(yàn)裝置
四、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵步驟：
不用整段抄寫，列出關(guān)鍵操作要點(diǎn)，推薦用流程圖表示。
五、實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)記錄表格（根據(jù)具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，合理設(shè)計(jì)）
組成為w(Zn)=0.7的樣品的溫度-時(shí)間記錄表
時(shí)間τ/min溫度t/oC
開始測(cè)量0 380
第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)
第二平臺(tái)點(diǎn)
結(jié)束測(cè)量
六、數(shù)據(jù)處理（要求寫出最少一組數(shù)據(jù)的詳細(xì)處理過程）
七、思考題
八、對(duì)本實(shí)驗(yàn)的體會(huì)、意見或建議（若沒有，可以不寫）（完）
1.學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、實(shí)驗(yàn)組號(hào)及組內(nèi)編號(hào)；
2.實(shí)驗(yàn)題目：
3.目的要求：（一句話簡(jiǎn)單概括）
4.儀器用具:儀器名稱及主要規(guī)格（包括量程、分度值、精度等）、用具名稱。
5.實(shí)驗(yàn)原理：簡(jiǎn)單但要抓住要點(diǎn)，要寫出試驗(yàn)原理所對(duì)應(yīng)的公式表達(dá)式、公式中各物理參量的名稱和物理意義、公式成立的條件等。畫出簡(jiǎn)單原理圖等。
6.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；
7.數(shù)據(jù)表格：畫出數(shù)據(jù)表格（寫明物理量和單位）；
8.數(shù)據(jù)處理及結(jié)果（結(jié)論）：按實(shí)驗(yàn)要求處理數(shù)據(jù)。
9.作業(yè)題：認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)教師要求的思考題。
10.討論：對(duì)實(shí)驗(yàn)中存在的問題、數(shù)據(jù)結(jié)果、誤差分析等進(jìn)行總結(jié)，對(duì)進(jìn)一步的想法和建議等進(jìn)行討論。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求
1.認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，報(bào)告要用中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，作圖要用坐標(biāo)紙。
2.報(bào)告中的線路圖、光路圖、表格必須用直尺畫。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告3
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
通過該實(shí)驗(yàn)，可使學(xué)生熟悉從事貨運(yùn)代理出港貨物業(yè)務(wù)的整個(gè)流程以及流程中各環(huán)節(jié)的具體操作；從中了解貨運(yùn)代理出港貨物業(yè)務(wù)中每一個(gè)相關(guān)角色在貨代流程中的作用及其要做的事項(xiàng)，體會(huì)各角色間的互動(dòng)關(guān)系，并掌握業(yè)務(wù)制單的方法、業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)程序等，達(dá)到做中學(xué)的目的。通過該實(shí)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)從中進(jìn)一步理解、鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，提升自身的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力，為以后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1熟悉國際貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)軟件的操作。
2熟悉貨運(yùn)代理出港貨物業(yè)務(wù)的全部操作流程。
3理解貨運(yùn)代理出港貨物業(yè)務(wù)中各當(dāng)事人之間的互動(dòng)關(guān)系。4熟悉貨運(yùn)代理出港貨物業(yè)務(wù)中一些主要的單據(jù)制作，如國際貨運(yùn)托運(yùn)書、總運(yùn)單、分運(yùn)單、空運(yùn)貨運(yùn)艙單等。
三、實(shí)驗(yàn)總結(jié)
上個(gè)星期我們進(jìn)行了國際貨運(yùn)代理關(guān)于海運(yùn)方面的模擬上機(jī)操作，這周是有關(guān)海運(yùn)的模擬練習(xí)。有了上周操作的基礎(chǔ)，這周總體的填單等速度有了很大的提高，但由于除了基本的單據(jù)與海運(yùn)相似外還有很多航空方面的單子，填起來有些難度，也遇到很多問題。
在這學(xué)期的貨運(yùn)代理這門課上我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了航空貨物運(yùn)輸方面的知識(shí)，老師上課也詳細(xì)介紹了國際航空貨物出口運(yùn)輸代理業(yè)務(wù)流程，包括以下二十個(gè)環(huán)節(jié)：市場(chǎng)銷售——委托運(yùn)輸——審核單證——預(yù)配艙——預(yù)訂艙——接單——制單——接貨——標(biāo)簽——配艙——訂艙——出口報(bào)關(guān)——出倉單——提板箱——裝板箱——簽單——交接發(fā)運(yùn)——航班跟蹤——信息服務(wù)——費(fèi)用結(jié)算。
在打開這次的信用證時(shí)我發(fā)現(xiàn)信用證內(nèi)容比較少且較之前的相對(duì)簡(jiǎn)單，起初我以為填起來會(huì)比較容易，但在填第一份時(shí)發(fā)現(xiàn)并不是如所想一般。同樣首先航空運(yùn)輸是出口地貨代先填制委托書，其基本內(nèi)容與海運(yùn)類似，但有些地方還是區(qū)別不會(huì)的地方需要與同學(xué)討論。
雖然在填制某些單據(jù)是提交時(shí)有時(shí)會(huì)顯示嘜頭等錯(cuò)誤，但有了上星期的經(jīng)驗(yàn)，我們都知道需要修改間距等，對(duì)這一方面的問題處理的較容易。在這些需要填制的單據(jù)里我覺得最容易填錯(cuò)的就是關(guān)于運(yùn)費(fèi)方面和各種單據(jù)里的運(yùn)單號(hào)碼的填寫。航運(yùn)關(guān)于運(yùn)費(fèi)方面不同于海運(yùn)，因?yàn)楹＿\(yùn)可以運(yùn)輸大量的貨物一般以公噸作為國際運(yùn)輸?shù)挠?jì)量單位，所以要求不那么繁瑣。飛機(jī)的運(yùn)送能力是有限的，因而國際航協(xié)規(guī)定所制定的標(biāo)準(zhǔn)也是較為詳細(xì)，以公斤為單位。我們?cè)谔钪七\(yùn)價(jià)時(shí)也要考慮是填N、Q、C或其它。在這次所給資料中，除基本的信用證號(hào)和合同號(hào)外還有很多的.單據(jù)號(hào)，如：提運(yùn)單號(hào)、總運(yùn)單號(hào)、分單號(hào)及其它號(hào)碼，幾個(gè)號(hào)碼混在一起讓我在填制各種單據(jù)時(shí)很容易出錯(cuò)，特別是分別填寫各個(gè)號(hào)碼，幾次都提交不了，最后只能一個(gè)一個(gè)的去嘗試可能的號(hào)碼。
填制的過程中我發(fā)現(xiàn)這次所需操作的內(nèi)容比上周多，所以填寫的單據(jù)也多了很多。我就得這次的模擬操作在填寫各種單據(jù)上占了很多時(shí)間，我認(rèn)為主要是因?yàn)閷?duì)這些單據(jù)的不熟練。當(dāng)然在這次實(shí)訓(xùn)中雖然操作比較繁瑣，但收獲仍然很多。在之前的學(xué)習(xí)及平時(shí)的作業(yè)單據(jù)填制里，只填過一份與航空運(yùn)輸有關(guān)的航空貨運(yùn)單，所以對(duì)這方面的了解較少，知道的更多的為理論化的知識(shí)。通過模擬練習(xí)，能基本了解航空運(yùn)輸?shù)幕静僮髁鞒�，熟知出口貨代、發(fā)貨人、貨代操作部、航空公司等之間的關(guān)系及實(shí)務(wù)中的先后順序。雖然在以后工作時(shí)，如果我們從事國際貿(mào)易的工作，我們一般接觸的是海運(yùn)運(yùn)輸，但了解航空運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)業(yè)務(wù)流程也是很有必要的。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告4
一、演示目的
氣體放電存在多種形式，如電暈放電、電弧放電和火花放電等，通過此演示實(shí)驗(yàn)觀察火花放電的發(fā)生過程及條件。
二、原理
首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。這是由于電荷在導(dǎo)體上的分布與導(dǎo)體的曲率半徑有關(guān)。導(dǎo)體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處)，兩極之間的電場(chǎng)越強(qiáng)，空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處)，兩極之間的電場(chǎng)越弱，空氣層未被擊穿。當(dāng)尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離時(shí)，其間的電場(chǎng)較弱，不能擊穿空氣層。而此時(shí)球型電極與平板電極之間的距離最近，放電只能在此處發(fā)生。
三、裝置
一個(gè)尖端電極和一個(gè)球型電極及平板電極。
四、現(xiàn)象演示
讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。接著讓尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離，放電在球型電極與平板電極之間發(fā)生
五、討論與思考
雷電暴風(fēng)雨時(shí)，最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什么?
單擺實(shí)驗(yàn)報(bào)告五
預(yù)習(xí)報(bào)告：
1.試驗(yàn)?zāi)康摹?這個(gè)大學(xué)物理試驗(yàn)書上抄，哪個(gè)試驗(yàn)就抄哪個(gè))。
2.實(shí)驗(yàn)儀器。照著書上抄。
3.重要物理量和公式：把書上的公式抄了：一般情況下是抄結(jié)論性的公式。再對(duì)這個(gè)公式上的物理量進(jìn)行分析，說明這些物理量都是什么東東。這是沒有充分預(yù)習(xí)的做法，如果你充分地看懂了要做的試驗(yàn)，你就把整個(gè)試驗(yàn)里涉及的物理量寫上，再分析。
4.試驗(yàn)內(nèi)容和步驟。抄書上。差不多抄半面多就可以了。
5.試驗(yàn)數(shù)據(jù)。做完試驗(yàn)后的記錄。這些數(shù)據(jù)最好用三線圖畫。注意標(biāo)上表號(hào)和表名。EG：表1.紫銅環(huán)內(nèi)外徑和高的試驗(yàn)數(shù)據(jù)。
6.試驗(yàn)現(xiàn)象.隨便寫點(diǎn)。
試驗(yàn)報(bào)告：
1.試驗(yàn)?zāi)康�。方法同上�?/p>
2.試驗(yàn)原理。把書上的歸納一下，抄!差不多半面紙。在原理的后面把試驗(yàn)儀器寫上。
3.試驗(yàn)數(shù)據(jù)及其處理。書上有模板。照著做。一般情況是求平均值，標(biāo)準(zhǔn)偏差那些。書上有。注意：小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)一定要正確。
4.試驗(yàn)結(jié)果：把上面處理好的數(shù)據(jù)處理的結(jié)果寫出來。
5.討論。如果那個(gè)試驗(yàn)的后面有思考題就把思考提回答了。如果沒有就自己想，寫點(diǎn)總結(jié)性的話。或者書上抄一兩句比較具有代表性的句子。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告大部分是抄的.。建議你找你們學(xué)長學(xué)姐借他們當(dāng)年的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。還有，如果試驗(yàn)數(shù)據(jù)不好，就自己捏造。尤其是看到壞值，什么都別想，直接當(dāng)沒有那個(gè)數(shù)據(jù)過，仿著其他的數(shù)據(jù)寫一個(gè)。
不知道。建議還是借學(xué)長學(xué)姐的比較好，網(wǎng)絡(luò)上的不一定可以得高分。每個(gè)老師對(duì)報(bào)告的要求不一樣，要照老師的習(xí)慣寫報(bào)告。我現(xiàn)在還記得我第一次做邁克爾遜干涉儀實(shí)驗(yàn)時(shí)我雖然用心聽講，但是再我做時(shí)候卻極為不順利，因?yàn)槲艺{(diào)節(jié)儀器時(shí)怎么也調(diào)不出干涉條紋，轉(zhuǎn)動(dòng)微調(diào)手輪也不怎么會(huì)用，最后調(diào)出干涉條紋了卻掌握不了干涉條紋“涌出”或“陷入個(gè)數(shù)、速度與調(diào)節(jié)微調(diào)手輪的關(guān)系。測(cè)量鈉光雙線波長差時(shí)也出現(xiàn)了類似的問題，實(shí)驗(yàn)儀器用的非常不熟悉，這一切都給我做實(shí)驗(yàn)帶來了極大的不方便，當(dāng)我回去做實(shí)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的誤差偏大，可慶幸的是計(jì)算還順利�？偠灾�，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)我做的是不成功，但是我從中總結(jié)了實(shí)驗(yàn)的不足之處，吸取了很大的教訓(xùn)。因此我從做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)起，就在實(shí)驗(yàn)前做了大量的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，比如說，上網(wǎng)做提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真寫好預(yù)習(xí)報(bào)告弄懂實(shí)驗(yàn)原理等。因此我從做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)起就在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，實(shí)驗(yàn)儀器的使用也熟悉多了，實(shí)驗(yàn)儀器的讀數(shù)也更加精確了，儀器的調(diào)節(jié)也更加的符合實(shí)驗(yàn)的要求。就拿夫-赫實(shí)驗(yàn)/雙光柵微振實(shí)驗(yàn)來說，我能夠熟練調(diào)節(jié)ZKY-FH-2智能夫蘭克―赫茲實(shí)驗(yàn)儀達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的和測(cè)得所需的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并且在實(shí)驗(yàn)后順利地處理了數(shù)據(jù)和精確地畫出了實(shí)驗(yàn)所要求的實(shí)驗(yàn)曲線。在實(shí)驗(yàn)后也做了很好的總結(jié)和個(gè)人體會(huì)，與此同時(shí)我也學(xué)會(huì)了列表法、圖解法、函數(shù)表示法等實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法，大大提高了我的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰酮?dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以及創(chuàng)造性地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的能力等等。
下面我就談一下我在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的一些技巧與方法。
首先，做實(shí)驗(yàn)要用科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真提前預(yù)習(xí)，做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告;
第二，上課時(shí)認(rèn)真聽老師做預(yù)習(xí)指導(dǎo)和講解，把老師特別提醒會(huì)出錯(cuò)的地方寫下來，做實(shí)驗(yàn)時(shí)切勿出錯(cuò);
第三，做實(shí)驗(yàn)時(shí)按步驟進(jìn)行，切不可一步到位，太心急。并且一些小節(jié)之處要特別小心，若不會(huì)，可以跟其他同學(xué)一起探討一下，把問題解決。第四，實(shí)驗(yàn)后數(shù)據(jù)處理一定要獨(dú)立完成，莫抄其他同學(xué)的，否則，做實(shí)驗(yàn)就沒有什么意義了，也就不會(huì)有什么收獲。
總而言之，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)具有非常重要的意義。首先，物理概念的建立、物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)依賴于物理實(shí)驗(yàn)，是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，物理學(xué)作為一門科學(xué)的地位是由物理實(shí)驗(yàn)予以確立的;其次，已有的物理定律、物理假說、物理理論必須接受實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)，如果正確就予以確定，如果不正確就予以否定，如果不完全正確就予以修正。例如，愛因斯坦通過分析光電效應(yīng)現(xiàn)象提出了光量子;伽利略用新發(fā)明的望遠(yuǎn)鏡觀察到木星有四個(gè)衛(wèi)星后，否定了地心說;楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光的波動(dòng)假說的正確性。可以說，物理學(xué)的每一次進(jìn)步都離不開實(shí)驗(yàn)。這對(duì)我們大學(xué)生來說也是非常重要的，尤其是對(duì)將來所從事的實(shí)際工作所需要具備的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力等素質(zhì)來講，也是十分必要的，這是大學(xué)物理理論課不能做到，也不能取代的。
單擺實(shí)驗(yàn)報(bào)告六
自古以來，人們對(duì)浩瀚的宇宙就充滿著遐想，隨著科技的發(fā)展，人類漸漸將探索的腳步邁向太空。但質(zhì)疑的聲音也逐漸傳來：探索外太空是否是勞民傷財(cái)呢?
時(shí)至今日，由于地球資源有限，世界上的航天強(qiáng)國紛紛將探索的腳步邁向外大空，而太空廣闊無垠，擁有豐富的空間資源，如高真空、太陽能，月球、微小行星等。
此外，與人們生活息息相關(guān)gps導(dǎo)航系統(tǒng)便離不開航空事業(yè)的發(fā)展。近年來，航天技術(shù)在開發(fā)航天器高位置和高速度資源以獲取、傳輸和轉(zhuǎn)發(fā)信息方面取得了明顯成就，獲得了巨大的利益，例如通信衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星的廣泛應(yīng)用。另一方面，隨著軍用航天器的迅速發(fā)展，各種軍用衛(wèi)星、載人航天器、彈道導(dǎo)彈與反彈道導(dǎo)彈等空間新式武器形成了一體化的太空戰(zhàn)場(chǎng)軍事系統(tǒng)，并將在聯(lián)合戰(zhàn)役中發(fā)揮重要作用。而眾所周知，沒有穩(wěn)固的國防，我們的幸福生活就難以保障。
沒有今天的投入就不會(huì)有我們明天的輝煌。航天事業(yè)的進(jìn)步會(huì)帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，航天科技的應(yīng)用會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生重大的影響，只有社會(huì)不斷的進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，我們的生活才會(huì)越來越美好。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告5
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1、了解報(bào)關(guān)報(bào)檢的知識(shí)，擴(kuò)充書本上的知識(shí)，從實(shí)際的案例中學(xué)習(xí)，提高自身的知識(shí)缺陷。
2、了解報(bào)關(guān)報(bào)檢的單據(jù)的制作。
3、了解一些案例知識(shí)。
二、實(shí)驗(yàn)要求
通過網(wǎng)站的在線學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)報(bào)關(guān)報(bào)檢的流程，能夠理解各種環(huán)節(jié)中的各項(xiàng)工作，特別是單據(jù)的作用和填寫。
三、實(shí)驗(yàn)步驟
1、通過網(wǎng)站瀏覽相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)。
2、了解進(jìn)出口的報(bào)關(guān)報(bào)檢的基礎(chǔ)知識(shí)和基本流程。
3、了解內(nèi)容后提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
(一)、報(bào)關(guān)的流程
報(bào)關(guān)流程報(bào)關(guān)是履行海關(guān)進(jìn)出境手續(xù)的必要環(huán)節(jié)之一。
指的是進(jìn)出境運(yùn)輸工具的負(fù)責(zé)人、貨物和物品的收發(fā)貨人或其代理人，在通過海關(guān)監(jiān)管口岸時(shí)，依法進(jìn)行申報(bào)并辦理有關(guān)手續(xù)的過程。
報(bào)關(guān)涉及的對(duì)象可分為進(jìn)出境的運(yùn)輸工具和貨物、物品兩大類。
由于性質(zhì)不同，其報(bào)關(guān)程序各異。運(yùn)輸工具如船舶、飛機(jī)等通常應(yīng)由船長、機(jī)長簽署到達(dá)、離境報(bào)關(guān)單，交驗(yàn)載貨清單、空運(yùn)、海運(yùn)單等單證向海關(guān)申報(bào)，作為海關(guān)對(duì)裝卸貨物和上下旅客實(shí)施監(jiān)管 的依據(jù)。而貨物和物品則應(yīng)由其收發(fā)貨人或其代理人，按照貨物的貿(mào)易性質(zhì)或物品的類別，填寫報(bào)關(guān)單，并隨附有關(guān)的法定單證及商業(yè)和運(yùn)輸單證報(bào)關(guān)。
如屬于保稅貨物，應(yīng)按“保稅貨物”方式進(jìn)行申報(bào)，海關(guān)對(duì)應(yīng)辦事項(xiàng)及監(jiān)管辦法與其他貿(mào)易方式的貨物有所區(qū)別。
進(jìn)出口商向海關(guān)報(bào)關(guān)時(shí)，需提交以下單證：
1、進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)單。一般進(jìn)口貨物應(yīng)填寫一式二份;需要由海關(guān)核銷的貨物，如加工貿(mào)易貨物和保稅貨物等，應(yīng)填寫專用報(bào)關(guān)單一式三份;貨物出口后需國內(nèi)退稅的，應(yīng)另填一份退稅專用報(bào)關(guān)單。
2、貨物發(fā)票。要求份數(shù)比報(bào)關(guān)單少一份，對(duì)貨物出口委托國外銷售，結(jié)算方式是待貨物銷售后按實(shí)銷金額向出口單位結(jié)匯的，出口報(bào)關(guān)時(shí)可準(zhǔn)予免交。
3、陸運(yùn)單、空運(yùn)單和海運(yùn)進(jìn)口的提貨單及海運(yùn)出口的裝貨單。海關(guān)在審單和驗(yàn)貨后，在正本貨運(yùn)單上簽章放行退還報(bào)關(guān)貢，憑此提貨或裝運(yùn)貨物。
4、貨物裝箱單。其份數(shù)同發(fā)票。但是散裝貨物或單一品種且包裝內(nèi)容一致的件裝貨物可免交。
5、出口收匯核銷單。一切出口貨物報(bào)關(guān)時(shí)，應(yīng)交驗(yàn)外匯管理部門加蓋"監(jiān)督收匯"章的出口收匯核銷單，并將核銷編號(hào)填在每張出口報(bào)關(guān)單的右上角處。
6、海關(guān)認(rèn)為必要時(shí)，還應(yīng)交驗(yàn)貿(mào)易合同、貨物產(chǎn)地證書等。
7、其它有關(guān)單證。包括：
(1)經(jīng)海關(guān)批準(zhǔn)準(zhǔn)予減稅、免稅的貨物，應(yīng)交海關(guān)簽章的減免稅證明，北京地區(qū)的外資企業(yè)需另交驗(yàn)海關(guān)核發(fā)的進(jìn)口設(shè)備清單;
(2)已向海關(guān)備案的加工貿(mào)易合同進(jìn)出口的貨物，應(yīng)交驗(yàn)海關(guān)核發(fā)的"登記手冊(cè)"。
(二)、報(bào)檢的相關(guān)知識(shí)
報(bào)檢注意事項(xiàng)
1、報(bào)檢資格
一、報(bào)檢單位首次報(bào)檢時(shí)須持本單位營業(yè)執(zhí)照和政府批文辦理登記備案手續(xù)，取得報(bào)檢單位代碼。其報(bào)檢人員經(jīng)檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)培訓(xùn)合格后領(lǐng)取"報(bào)檢員證"，憑證報(bào)檢。
二、代理報(bào)檢單位須按規(guī)定辦理注冊(cè)登記手續(xù)，其報(bào)檢人員經(jīng)檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)培訓(xùn)合格后領(lǐng)取"代理報(bào)檢員證"，憑證辦理代理報(bào)檢手續(xù)。
三、代理報(bào)檢的，須向檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)提供委托書，委托書由委托人按檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)規(guī)定的`格式填寫。
四、非貿(mào)易性質(zhì)的報(bào)檢行為，報(bào)檢人憑有效證件可直接辦理報(bào)檢手續(xù)。
2、報(bào)檢范圍
一、國家法律法規(guī)規(guī)定必須由檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)檢疫的;
二、輸入國家或地區(qū)規(guī)定必須憑檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)出具的證書方準(zhǔn)入境的;
三、有關(guān)國際條約規(guī)定須經(jīng)檢驗(yàn)檢疫的;
四、申請(qǐng)簽發(fā)普惠制原產(chǎn)地證或一般原產(chǎn)地證的;
五、對(duì)外貿(mào)易關(guān)系人申請(qǐng)的鑒定業(yè)務(wù)和委托檢驗(yàn);
六、對(duì)外貿(mào)易合同、信用證規(guī)定由檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)或官方機(jī)構(gòu)出具證書的;
七、未列入《檢驗(yàn)檢疫商品目錄》的入境貨物經(jīng)收、用貨單位驗(yàn)收發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不合格或殘損、短缺，需檢驗(yàn)檢疫局出證索賠的;
八、涉及出入境檢驗(yàn)檢疫內(nèi)容的司法和行政機(jī)關(guān)委托的鑒定業(yè)務(wù);
3、報(bào)檢證單的更改
(1)報(bào)檢人申請(qǐng)撤銷報(bào)檢時(shí)，應(yīng)書面說明原因，經(jīng)批準(zhǔn)后方可辦理撤銷手續(xù)。
(2)報(bào)檢后30天內(nèi)未聯(lián)系檢驗(yàn)檢疫事宜的作自動(dòng)撤銷報(bào)檢處理。
(3)有下列情況之一的應(yīng)重新報(bào)檢：
A、超過檢驗(yàn)檢疫有效期限的;
B、變更輸入國家或地區(qū)，并又有不同檢驗(yàn)檢疫要求的;
C、改換包裝或重新拼裝的;
D、已撤銷報(bào)檢的。
(4)報(bào)檢人申請(qǐng)更改證單時(shí)，應(yīng)填寫更改申請(qǐng)單，交附有關(guān)函電等證明單據(jù)，并交還原單證，經(jīng)審核同意后方可辦理更改手續(xù)。
(5)品名、數(shù)(重)量、檢驗(yàn)檢疫結(jié)果、包裝、發(fā)貨人、收貨人等重要項(xiàng)目更改后與合同、信用證不符的，或者更改后與輸出、輸入國家或地區(qū)法律法規(guī)規(guī)定不符的，均不能更改。
(6)報(bào)檢人遺失檢驗(yàn)檢疫證單的，必須由報(bào)檢人書面說明理由，經(jīng)法定代表人簽字，加蓋公章，并在指定的報(bào)紙或刊物上聲明作廢，經(jīng)檢驗(yàn)檢疫局審批同意后，再重新簽發(fā)。
4、報(bào)檢單填制說明
(1)報(bào)檢單應(yīng)由持有報(bào)檢員證的人員如實(shí)填制，并加蓋單位公章;代理報(bào)檢的應(yīng)加蓋代理報(bào)檢機(jī)構(gòu)在檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)備案的印章。
(2)原則上一批貨物填制一份報(bào)檢單。入境貨物一批指：同一合同、發(fā)票、提單;出境貨物一批指：同一品名、運(yùn)輸工具、運(yùn)往同一地點(diǎn)、同一收貨人。
(3)報(bào)檢單填制應(yīng)完整、真實(shí)、準(zhǔn)確、不得涂改。欄目?jī)?nèi)容確實(shí)無法填制的，應(yīng)以“***”注明。采用打印或鋼筆填制，字跡要清晰。
(4)任何人不得涂改已受理報(bào)檢的單據(jù)。
填申請(qǐng)檢驗(yàn)檢疫的重量，并注明凈重/毛重和計(jì)量單位;貨物總值：按合同、發(fā)票所列貨物值填制，注明幣種;檢驗(yàn)檢疫項(xiàng)目：對(duì)法檢項(xiàng)目或合同約定項(xiàng)目逐條填制完整;申請(qǐng)檢驗(yàn)檢疫單證：準(zhǔn)確注明所需檢驗(yàn)檢疫證書的種類。
(6)必須在報(bào)檢人聲明欄內(nèi)簽上報(bào)檢員姓名。
5、更改申請(qǐng)單填制說明
(1)、申請(qǐng)人：填報(bào)檢單位，并加蓋公章。
(2)、聯(lián)系人：填報(bào)檢員名及報(bào)檢員證號(hào)。
(3)、原發(fā)證單：填明原發(fā)證單種類、編號(hào)及交還的證單正、副本數(shù)量。
(4)、貨物品名及數(shù)量：按原發(fā)證單上所列貨物名稱和數(shù)量填制。
(5)、更改原因：詳細(xì)注明需要改證原因。
(6)、更改內(nèi)容：詳細(xì)列出更改前和更改后的證書內(nèi)容。
(7)、申請(qǐng)單其他欄目，也應(yīng)如實(shí)填制。
五、實(shí)驗(yàn)中存在的問題
報(bào)關(guān)單據(jù)有哪些種類?
六、解決問題的方法
基本的報(bào)關(guān)單據(jù)包括：
正本商業(yè)發(fā)票(INVOICE)、正本裝箱單(PACKING LIST)、副本合同(也可稱作形式發(fā)票或售貨確認(rèn)書)、報(bào)關(guān)單、副本委托報(bào)關(guān)協(xié)議、正本核銷單。
(各類常見報(bào)關(guān)單證樣本見左欄)根據(jù)海關(guān)對(duì)出口商品的監(jiān)管條件，還須提供相應(yīng)證明，如商檢證、出口許可證、熏蒸證等。
對(duì)基本單據(jù)的繕制與審核，要重視以下幾點(diǎn)：
第一，單據(jù)的內(nèi)容必須齊全。
商業(yè)發(fā)票中需要顯示的項(xiàng)目有：發(fā)票號(hào)、合同號(hào)、日期、買方公司名稱、起運(yùn)港、目的港、嘜頭、品名、數(shù)量、單價(jià)、總價(jià)等內(nèi)容，各個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容必須相互符合。裝箱單中，除單價(jià)、總價(jià)不必顯示外，其余各項(xiàng)與發(fā)票相同。另外，還有包裝件數(shù)、毛重、凈重、尺碼(即體積)，正本單據(jù)不允許涂改。
第二，各種單據(jù)的內(nèi)容必須相互符合，做到單單相符，單證相符。
單據(jù)應(yīng)盡早寄至代理報(bào)關(guān)單位，以便整理審核，最晚不遲于集港前兩天寄到，若單據(jù)不能按時(shí)寄到或正本單據(jù)出現(xiàn)問題，又急于通關(guān)，一般情況下，先用傳真件副本代替，由報(bào)關(guān)員"打保"報(bào)關(guān)，隨后補(bǔ)上正本單據(jù)。
第三，填制報(bào)關(guān)單。
根據(jù)報(bào)關(guān)單的格式，提供的相應(yīng)內(nèi)容，由報(bào)關(guān)員錄入，通過海關(guān)EDI系統(tǒng)傳輸。
數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確，要與其它各單嚴(yán)格相符。否則會(huì)影響核銷單與報(bào)關(guān)單的返還速度。
七、實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)的過程是循序漸進(jìn)的，我們必須要多方面多層次的去了解和學(xué)習(xí)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告6
試驗(yàn)日期 實(shí)驗(yàn)一：昆特管
預(yù)習(xí)部分
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚和ㄟ^演示昆特管，反應(yīng)來回兩個(gè)聲波在煤油介質(zhì)中交錯(cuò)從而形成的波峰和波谷的放大現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)儀器】電源，昆特管
【實(shí)驗(yàn)原理】：兩束波的疊加原理，波峰與波峰相遇，波谷與谷相遇，平衡點(diǎn)與平衡點(diǎn)相遇，使震動(dòng)的現(xiàn)象放大。 報(bào)告部分 【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】：一根玻璃長，管里面放一些沒有，在一段時(shí)致的封閉端，另一端連接一個(gè)接通電源的聲波發(fā)生器，打開電源，聲波產(chǎn)生，通過調(diào)節(jié)聲波的頻率大小，來找到合適的頻率，使波峰和波谷的現(xiàn)象放大，從而發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方、出現(xiàn)了劇烈的震動(dòng)，有些地方看似十分平靜。
【實(shí)驗(yàn)體會(huì)】：看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)，了解到波的疊加特性，也感
受到物理的神奇。我們生活在一個(gè)充斥著電磁波、聲波、光波的世界當(dāng)中，了解一些基本的關(guān)于博得只是對(duì)于我們的健康生活是很有幫助的.。
實(shí)驗(yàn)二： 魚洗實(shí)驗(yàn)
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉菔竟舱瘳F(xiàn)象 】
【實(shí)驗(yàn)儀器：魚洗盆 】
【注意事項(xiàng)】
【實(shí)驗(yàn)原理】用手摩擦“洗耳”時(shí)，“魚洗”會(huì)隨著摩擦的頻率產(chǎn)生振動(dòng)。當(dāng)摩擦力引起的振動(dòng)頻率和“魚洗”壁振動(dòng)的固有頻率相等或接近時(shí)，“魚洗”壁產(chǎn)生共振，振動(dòng)幅度急劇增大。但由于“魚洗”盆底的限制，使它所產(chǎn)生的波動(dòng)不能向外傳播，于是在“魚洗”壁上入射波與反射波相互疊加而形成駐波。駐波中振幅最大的點(diǎn)稱波腹，最小的點(diǎn)稱波節(jié)。用手摩擦一個(gè)圓盆形的物體，最容易產(chǎn)生一個(gè)數(shù)值較低的共振頻率，也就是由四個(gè)波腹和四個(gè)波節(jié)組成的振動(dòng)形態(tài)，“魚洗壁”上振幅最大處會(huì)立即激蕩水面，將附近的水激出而形成水花。當(dāng)四個(gè)波腹同時(shí)作用時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)水花四濺。有意識(shí)地在“魚洗壁”上的四個(gè)振幅最大處鑄上四條魚，水花就像從魚口里噴出的一樣。 五：實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)時(shí)，把“魚洗”盆中放入適量水，將雙手用肥皂洗干凈，然后用雙手去摩擦“魚洗”耳的頂部。隨著雙手同步
地同步摩擦?xí)r，“魚洗”盆會(huì)發(fā)出悅耳的蜂嗚聲，水珠從4個(gè)部位噴出，當(dāng)聲音大到一定程度時(shí)，就會(huì)有水花四濺。繼續(xù)用手摩擦“魚洗”耳，就會(huì)使水花噴濺得很高，就象魚噴水一樣有趣。
【原始數(shù)據(jù)記錄】
【數(shù)據(jù)處理及結(jié)果分析】
實(shí) 驗(yàn) 三：錐 體 上 滾
預(yù)習(xí)部分
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?/p>
1．通過觀察與思考雙錐體沿斜面軌道上滾的現(xiàn)象，
使學(xué)生加深了解在重力場(chǎng)中物體總是以降低重心，趨
于穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
2．說明物體具有從勢(shì)能高的位置向勢(shì)能低的位置運(yùn)
動(dòng)的趨勢(shì)，同時(shí)說明物體勢(shì)能和動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)換。
【實(shí)驗(yàn)儀器】：錐體上滾演示儀
【注意事項(xiàng)】：1：不要將椎體搬離軌道
2：椎體啟動(dòng)時(shí)位置要正，防止?jié)L動(dòng)式摔下來造成損壞
報(bào)告部分 【實(shí)驗(yàn)原理】：能量最低原理指出：物體或系統(tǒng)的能 量總是自然趨向最低狀態(tài)。本實(shí)驗(yàn)中在低端的兩根導(dǎo) 軌間距小，錐體停在此處重心被抬高了；相反，在高 端兩根導(dǎo)軌較為分開，錐體在此處下陷，重心實(shí)際上 降低了。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象仍然符合能量最低原理。
【實(shí)驗(yàn)步驟】：
1．將雙錐體置于導(dǎo)軌的高端，雙錐體并不下滾；
2．將雙錐體置于導(dǎo)軌的低端，松手后雙錐體向高端滾去；
3．重復(fù)第2步操作，仔細(xì)觀察雙錐體上滾的情況。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告7
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1.掌握皂化價(jià)測(cè)定的原理和方法。
2.加深對(duì)油脂性質(zhì)的了解。
二、實(shí)驗(yàn)原理
脂肪的堿水解稱皂化作用。皂化1g 脂肪所需KOH 的毫克數(shù)，稱為皂化值。脂肪的皂化值和其相對(duì)分子質(zhì)量成反比(亦與其所含脂酸相對(duì)分子質(zhì)量成反比)，由皂化值的數(shù)值可知混合脂肪(或脂酸)的平均相對(duì)分子質(zhì)量。 平均分子量＝3×56×1000／皂化值
三、儀器、實(shí)驗(yàn)原料與試劑
儀器：電熱恒溫水浴鍋、電子分析天平、燒瓶250mL(×2)、滴定管(酸式)50mL(×1)、(堿式)50mL(×1)。 原料：脂肪(豬油、豆油、棉籽油等均可)
試劑：
1. 0.100mol/L 氫氧化鉀乙醇溶液：配好后以0.1000mol/L 鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液標(biāo)定，準(zhǔn)確調(diào)整其濃度至0.100mol/L。
2. 0.100mol/L 鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液：取濃鹽酸(相對(duì)密度1.19A.R.)8.5mL，加蒸餾水稀釋至1000 mL，此溶液約0.1mol/L，需標(biāo)定。(最好用恒沸鹽酸配制，可不必標(biāo)定)
標(biāo)定方法如下：稱取3～5g 無水碳酸鈉(A.R.)，平鋪于直徑約5cm 扁形稱量瓶中，110℃烤兩小時(shí)，置干燥器中冷至室溫，稱取此干燥碳酸鈉兩份，每份重0.13～0.15g(精確到小數(shù)點(diǎn)后4位)，溶于50 mL蒸餾水中，加甲基橙指示劑2滴，用待標(biāo)定的鹽酸溶液滴定至橙紅色，按下式計(jì)算鹽酸溶液物質(zhì)的量
式中：
c—鹽酸溶液物質(zhì)的量濃度(mol/L)；
m:—Na2CO3質(zhì)量(g)；
V—滴定所耗鹽酸溶液的體積(mL)；
取兩次滴定結(jié)果平均值作為酸液的.濃度。如兩次滴定結(jié)果相差0.2％，需重新標(biāo)定。
3. 70％乙醇(C.P.)：取95％乙醇70mL，加蒸餾水稀釋至50mL。
4. 1％酚酞指示劑：稱取酚酞1g，溶于100mL95％乙醇。
四、操作步驟
1.在電子分析天平上稱取脂肪0.5g 左右，置于250mL 燒瓶中，加入0.100mol/LKOH 乙醇溶液50mL。
2.燒瓶上裝冷凝管于沸水浴內(nèi)回流30～60min，至燒瓶?jī)?nèi)的脂肪完全皂化為止(此時(shí)瓶?jī)?nèi)液體澄清并無油珠出現(xiàn))。皂化過程中，若乙醇被蒸發(fā)，可酌情補(bǔ)充適量的70％乙醇。
3.皂化完畢，冷至室溫，加1％酚酞指示劑2滴，以0.100mol/LHCl 液滴定剩余的堿，記錄鹽酸用量。
4.另作一空白試驗(yàn)，除不加脂肪外，其余操作同上，記錄空白試驗(yàn)鹽酸的用量。
五、計(jì)算
V1—空白試驗(yàn)所消耗的0.100mol/LHCl 體積(mL)；
V2—脂肪試驗(yàn)所消耗的0.100mol/LHCl 體積(mL)；
c—HCl 的物質(zhì)的量濃度，即0.100mol/L；
m—脂肪質(zhì)量(g)；
56.1—每摩爾KOH 的質(zhì)量(g/moL)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告8
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1、熟悉交流鎢極氬弧焊機(jī)的結(jié)構(gòu)、電路原理及操作方法；
2、了解鎢極氬弧的特點(diǎn)、引弧及穩(wěn)弧措施
二、實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)材料
1、NSA－500－2型交流鎢極氬弧焊機(jī) 1臺(tái) 2、TIG焊焊炬 1把
3、氬氣（純度≥99.7％）1瓶
4、減壓閥、流量計(jì) 各1 5、光線示波器1臺(tái) 6、鋁板3×200×300mm 2塊7、鋁焊絲Φ3～4mm 5米
三、試驗(yàn)原理
鎢極氬弧焊是以高熔點(diǎn)的鎢棒作為電極，故又稱為不熔化極氬弧焊，也叫TIG焊。焊接時(shí)鎢極不熔化，只起產(chǎn)生電弧的電極作用。填充金屬（焊絲）從電弧前方送入，如圖1。鎢極氬弧焊的焊接過程多以手工方式進(jìn)行，也可以自動(dòng)進(jìn)行。
鎢極氬弧焊焊接鋁、鎂及其合金時(shí)，由于鋁、鎂及其合金表面有一層熔點(diǎn)高且致密的氧化膜（如鋁的熔點(diǎn)為658℃，而Al2O3的熔點(diǎn)為20xx℃），容易導(dǎo)致熔合不良、焊縫夾雜等缺陷，為此，一般采用直流反接（工件接陰極），因?yàn)檠趸び须娮右莩龉π〉奶攸c(diǎn)，容易發(fā)射電子，電弧自動(dòng)在氧化膜處燃燒，同時(shí)又受到來自于弧柱的高速運(yùn)動(dòng)的'正離子的撞擊，致使氧化膜破碎，使氧化膜清除（這種現(xiàn)象一般稱為“陰極破碎”或“陰極霧化”作用）。但是，陰極發(fā)射的大量電子向陽極（鎢極）運(yùn)動(dòng)，放出大量的熱量，很容易使鎢極過熱熔化。同時(shí)，由于陰極產(chǎn)熱量低，熔深小。故實(shí)際生產(chǎn)中多采用交流電源焊接。
由于TIG焊過程中，鎢極和工件（電極）的熱物理性質(zhì)的差異，導(dǎo)致正負(fù)半波電弧電阻的差異，從而引起正負(fù)半波電流的大小不同，即電流波形不對(duì)稱，出現(xiàn)直流分量。加之交流電弧每秒鐘有100次過零點(diǎn)，這些現(xiàn)象都要使電弧的穩(wěn)定性受到影響，為此要采取穩(wěn)弧措施。
圖1鎢極氬弧焊焊接過程示意圖
四、實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)步驟
1、了解NSA－500－2型交流鎢極氬弧焊機(jī)的主要組成部分及功能
�。�1）找出隔直電容、脈沖變壓器、延時(shí)線路的位置； （2）識(shí)別控制箱面板上各儀表、按鈕、開關(guān)的作用； （3）了解供氣、供水、焊接電源、控制箱、焊炬的接線。 2、空載操作
�。�1）調(diào)整規(guī)范參數(shù)、氣體流量及工件接線；
�。�2）引弧并在試件上進(jìn)行有填充金屬和無填充金屬的焊接，記錄在一定電壓下、不同電流焊后的焊縫情況。
表1 在一定電壓下的不同焊接電流對(duì)焊縫成形的影響
五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求
1、說明NSA－500－2型交流鎢極氬弧焊機(jī)組成、引弧方法及特點(diǎn)；
2、繪制控制盒示意圖，標(biāo)明各按鈕的名稱及作用；
3、分析在試件上進(jìn)行有填充金屬和無填充金屬的焊接，在一定電壓下的不同焊接電流對(duì)焊縫成形的影響規(guī)律。
4、敘述實(shí)驗(yàn)方法及步驟
實(shí)驗(yàn)報(bào)告9
實(shí)驗(yàn)一：站點(diǎn)設(shè)置
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?/p>
本實(shí)例是通過“站點(diǎn)定義為”對(duì)話框中的“高級(jí)”選項(xiàng)卡創(chuàng)建一個(gè)新站點(diǎn)。
二、儀器用具
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
3、安裝網(wǎng)頁三劍客(dreamweavermx;flashmx;fireworksmx)等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件;
三、實(shí)驗(yàn)原理
通過“站點(diǎn)定義為”對(duì)話框中的“高級(jí)”選項(xiàng)卡創(chuàng)建一個(gè)新站點(diǎn)。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟
1)執(zhí)行“站點(diǎn)管理站點(diǎn)”命令，在彈出的“管理站點(diǎn)”對(duì)話框中單擊“新建”按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇“站點(diǎn)”命令。
2)在彈出的“站點(diǎn)定義為”對(duì)話框中單擊“高級(jí)”選項(xiàng)卡。
3)在“站點(diǎn)名稱”文本框中輸入站點(diǎn)名稱，在“默認(rèn)文件夾”文本框中選擇所創(chuàng)建的站點(diǎn)文件夾。在“默認(rèn)圖象文件夾”文本框中選擇存放圖象的文件夾，完成后單擊“確定”按鈕，返回“管理站點(diǎn)”對(duì)話框。
4)在“管理站點(diǎn)”對(duì)話框中單擊“完成”按鈕，站點(diǎn)創(chuàng)建完畢。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、討論與結(jié)論
實(shí)驗(yàn)開始之前要先建立一個(gè)根文件夾，在實(shí)驗(yàn)的過程中把站點(diǎn)存在自己建的文件夾里，這樣才能使實(shí)驗(yàn)條理化，不至于在實(shí)驗(yàn)后找不到自己的站點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)一些選項(xiàng)，計(jì)算機(jī)一般會(huì)有默認(rèn)的選擇，最后不要去更改，如果要更改要先充分了解清楚該選項(xiàng)的含義，以及它會(huì)造成的效果，否則會(huì)使實(shí)驗(yàn)的結(jié)果失真。實(shí)驗(yàn)前先熟悉好操作軟件是做好該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。
實(shí)驗(yàn)二：頁面圖像設(shè)置
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>
本實(shí)例的目的是設(shè)置頁面的背景圖像,并創(chuàng)建鼠標(biāo)經(jīng)過圖像。
二、儀器用具
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
3、安裝網(wǎng)頁三劍客(dreamweavermx;flashmx;fireworksmx)等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件;
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理
設(shè)置頁面的背景圖像,并創(chuàng)建鼠標(biāo)經(jīng)過圖像。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟
1)在“頁面屬性”對(duì)話框中設(shè)置頁面的背景圖像。
2)在頁面文檔中單擊“”插入鼠標(biāo)經(jīng)過圖像。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、討論與結(jié)論
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后我們可以看到頁面的背景變成了我們插入的圖像，并且要鼠標(biāo)經(jīng)過的時(shí)候會(huì)變成另一個(gè)圖像，這就是鼠標(biāo)經(jīng)過圖像的效果。當(dāng)然這種實(shí)驗(yàn)效果很難在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的截圖里表現(xiàn)出來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于背景圖像的選擇，如果背景圖像太大不僅會(huì)影響網(wǎng)頁的打開速度，甚至圖像在插入會(huì)也會(huì)有失真的感覺，因此在插入前對(duì)圖像進(jìn)行必要的處理能使實(shí)驗(yàn)的效果更好。
實(shí)驗(yàn)三：表格制作
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>
本實(shí)例是要?jiǎng)?chuàng)建邊框?yàn)?像素的表格。
二、儀器用具
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
3、安裝網(wǎng)頁三劍客(dreamweavermx;flashmx;fireworksmx)等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件;
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理
創(chuàng)建邊框?yàn)?像素的表格。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟
1)在文檔中，單擊表格“”按鈕，在對(duì)話框中將“單元格間距”設(shè)置為“1”。
2)選中插入的表格，將“背景顏色”設(shè)置為“黑色”(#0000000)。
3)在表格中選中所有的單元格，在“屬性”面版中將“背景顏色”設(shè)置為“白色”(#ffffff)。
4)設(shè)置完畢，保存頁面，按下“f12”鍵預(yù)覽。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、討論與結(jié)論
本實(shí)驗(yàn)主要通過整個(gè)表格和單元格顏色的差異來襯托出實(shí)驗(yàn)效果，間距的作用主要在于表現(xiàn)這種顏色差異。表格的背景顏色和單元格的背景顏色容易混淆，在實(shí)驗(yàn)中要認(rèn)真判斷，一旦操作錯(cuò)誤則得不到實(shí)驗(yàn)的效果�！氨砀駥挾取蔽谋究蛴覀�(cè)的表格的寬度單位，包括“像素”和“百分比”兩種，容易混淆，要充分地理解這兩種單位表示的意義才能正確地進(jìn)行選擇，否則就不能達(dá)到自己想要的效果，設(shè)置錯(cuò)誤就會(huì)嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)效果。
實(shí)驗(yàn)四：創(chuàng)建錨點(diǎn)鏈接
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?及要求：
本實(shí)例的目的是創(chuàng)建錨點(diǎn)鏈接。
二、儀器用具
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
3、安裝網(wǎng)頁三劍客(dreamweavermx;flashmx;fireworksmx)等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件;
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理
創(chuàng)建錨點(diǎn)鏈接。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟
1)在頁面中插入1行4列的表格，并在各單元格中輸入導(dǎo)航文字。
2)分別選中各單元格的文字，單擊“”按鈕，在彈出的“超級(jí)鏈接”對(duì)話框上的“鏈接”文本框分別輸入“#01”“#02”“#03”“#04”。
3)在文檔中輸入文字并設(shè)置錨記名稱“01”，按下“enter”鍵換行，輸入一篇文章。
4)在文章的結(jié)尾處換行，輸入文字并設(shè)置錨記名稱“02”，按下“enter”鍵換行，輸入一篇文章。
5)同樣的方法在頁面下文分別輸入文字和命名錨記為“03”和“04”，并輸入文章。
6)保存頁面，按下“f12”鍵預(yù)覽。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、討論與結(jié)論
添加瞄記的作用是可以幫讀者快速找到自己想要的文章，同時(shí)也可以使頁面更加精簡(jiǎn)。本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵難點(diǎn)在于鏈接文本框輸入的名稱和瞄記的名稱要相一致才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的效果，同時(shí)要記得是在上一篇文章的結(jié)尾處輸入文字并設(shè)置瞄記名稱，并記得輸入對(duì)應(yīng)的文章，否則瞄記可能不能用。熟練程度低在實(shí)驗(yàn)中不能很好地使用各種工具，無法一次準(zhǔn)確地尋找到適當(dāng)?shù)奈恢�。�?shí)驗(yàn)中忘記選擇“不可見元素”，幾次實(shí)驗(yàn)都失敗，最后才得出正確的結(jié)論。因此在實(shí)驗(yàn)前要先做好預(yù)習(xí)，否則實(shí)驗(yàn)過程會(huì)比較吃力。
實(shí)驗(yàn)五：設(shè)置css樣式
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>
本實(shí)例的目的是通過設(shè)置css樣式創(chuàng)建表格的虛線邊框。
二、儀器用具
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
3、安裝網(wǎng)頁三劍客(dreamweavermx;flashmx;fireworksmx)等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件;
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理
通過設(shè)置css樣式創(chuàng)建表格的虛線邊框。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟
1)在網(wǎng)頁中創(chuàng)建一個(gè)表格。
2)在“css樣式”面板中單擊“”按鈕，在彈出的對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置，完成后單擊“確定”按鈕。
3)在彈出的對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置，完成后單擊“確定”按鈕。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、討論與結(jié)論
對(duì)話框中各項(xiàng)指標(biāo)和屬性的設(shè)置存在一定的難度，如果沒熟練掌握就容易出錯(cuò)使實(shí)驗(yàn)失敗。對(duì)“ccs”樣式所要使用的各種按扭不夠熟悉在使用的時(shí)候覺得很生硬。這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵在于對(duì)軟件的掌握程度以及對(duì)各種屬性的認(rèn)識(shí)程度，只要充分地掌握了軟件的各種操作，對(duì)各屬性所代表的含義有充分的認(rèn)識(shí)就能很好地完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)六：創(chuàng)建表單
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>
本實(shí)例的目的是創(chuàng)建一個(gè)募捐表單。
二、儀器用具
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝WindowsXP操作系統(tǒng);建立IIS服務(wù)器環(huán)境，支持ASP。
3、安裝網(wǎng)頁三劍客(DreamweaverMX;FlashMX;FireworksMX)等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件;
4、安裝Acdsee、Photoshop等圖形處理與制作軟件;
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理
創(chuàng)建一個(gè)募捐表單。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟
1)在網(wǎng)頁中插入表格，設(shè)置為居中對(duì)齊，并插入一幅圖像。
2)在表格的第二行單元格中，單擊“”按鈕，插入表單。
3)在表單域中插入表單對(duì)象和文字。
4)按下“F12”鍵，預(yù)覽效果。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、討論與結(jié)論
這個(gè)圖像關(guān)鍵首先在于背景圖象的選擇，圖像如果過于花俏則會(huì)使表單過于雜亂，如果顏色過深則會(huì)掩蓋了表單上的字，依次最好不要用黑色。圖像也不能過大，不然會(huì)使表單太繁雜。其次是各多選框和單選按扭的設(shè)置難度比較大，對(duì)于初次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的人來說需要多次的試驗(yàn)才能達(dá)到滿意的效果。表格拆分的難度大，要多次實(shí)驗(yàn)才能達(dá)到自己想要的效果。
實(shí)驗(yàn)七：頁面中控制播放Flash動(dòng)畫
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>
本實(shí)例的目的是實(shí)現(xiàn)在頁面中控制播放Flash動(dòng)畫。
二、儀器用具
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝WindowsXP操作系統(tǒng);建立IIS服務(wù)器環(huán)境，支持ASP。
3、安裝網(wǎng)頁三劍客(DreamweaverMX;FlashMX;FireworksMX)等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件;
4、安裝Acdsee、Photoshop等圖形處理與制作軟件;
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)現(xiàn)在頁面中控制播放Flash動(dòng)畫。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟
1)在頁面中插入表格，并在表格中插入Flash動(dòng)畫和兩個(gè)表單按鈕。
2)分別選擇兩個(gè)表單按鈕，在“行為”面板中單擊“”按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇“控制Shockwave或Flash”命令，打開“控制Shockwave或Flash”對(duì)話框，分別設(shè)置。
3)保存頁面，按下“F12”鍵預(yù)覽。單擊“播放”按鈕時(shí)，開始播放Flash動(dòng)畫;當(dāng)單擊“停止”按鈕時(shí)，則停止播放Flash動(dòng)畫。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、討論與結(jié)論
“控制Shockwave或Flash”對(duì)話框，設(shè)置難度比較大，設(shè)置錯(cuò)誤FLASH可能無法播放�？刂瓢粹o的創(chuàng)建也是關(guān)鍵所在，控制按鈕不能使用則等于整個(gè)實(shí)驗(yàn)的失敗，因此要認(rèn)真做好各個(gè)按鈕并確保質(zhì)量。在這次實(shí)驗(yàn)中我遇到的最大問題就是設(shè)置“控制Shockwave或Flash”對(duì)話框，因?yàn)槲覍?duì)其各項(xiàng)的屬性了解不夠清楚，在選擇時(shí)很難正確地做出判斷，因此掌握好這方面的知識(shí)是做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)的前提。
實(shí)驗(yàn)八：制作浮雕文字
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>
本實(shí)例使用Flash的繪畫工具制作出的有浮雕感的文字。
二、儀器用具
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝WindowsXP操作系統(tǒng);建立IIS服務(wù)器環(huán)境，支持ASP。
3、安裝網(wǎng)頁三劍客(DreamweaverMX;FlashMX;FireworksMX)等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件;
4、安裝Acdsee、Photoshop等圖形處理與制作軟件;
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理
使用Flash的繪畫工具制作出的有浮雕感的文字。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟
1)在舞臺(tái)中輸入文本，并將文本移動(dòng)到舞臺(tái)中央位置。
2)新建圖層2，并復(fù)制圖層1的第1幀到圖層2的第1幀，并改變字體顏色。
3)拖曳圖層2到圖層1的下方，分別按下鍵盤上的方向鍵的左移鍵和上移鍵各一次。
4)新建圖層3，復(fù)制圖層2的第1幀到圖層3的第1幀，并拖曳圖層3到圖層1的上方。
5)選擇圖層3的第1幀，執(zhí)行“修改分離”命令兩次，將文本打散，并填充為由白色(#FFFFFF)漸變到黃色(#FFFFF00)。
6)分別按下兩次鍵盤上的方向鍵中的左移鍵和下稱鍵，拖曳圖層3到圖層1的下方，該實(shí)例制作完成。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、討論與結(jié)論
掌握好層和楨的知識(shí)是做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)主要涉及到楨和層的創(chuàng)建和移動(dòng)，對(duì)層和楨不熟悉，在選擇和移動(dòng)時(shí)沒法準(zhǔn)確地把握，否則就打不到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果。此次實(shí)驗(yàn)需要多次地移動(dòng)層和楨，只有合理地移動(dòng)才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果，因此在實(shí)驗(yàn)中要保持清醒的頭腦，也需要耐心和細(xì)心，過于急噪就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果和效率。
實(shí)驗(yàn)九：字母位置顏色的變化效果
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>
本實(shí)例主要表現(xiàn)在有字母的位置才能看到顏色的變化效果。
二、儀器用具
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝WindowsXP操作系統(tǒng);建立IIS服務(wù)器環(huán)境，支持ASP。
3、安裝網(wǎng)頁三劍客(DreamweaverMX;FlashMX;FireworksMX)等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件;
4、安裝Acdsee、Photoshop等圖形處理與制作軟件;
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理
表現(xiàn)在有字母的位置才能看到顏色的變化效果。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟
1)執(zhí)行“文件導(dǎo)入\導(dǎo)入到庫”命令，導(dǎo)入一個(gè)圖像文件到“庫”面板中。
2)將圖像文件拖曳到舞臺(tái)并轉(zhuǎn)換為圖形元件，然后創(chuàng)建移動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫。
3)新建圖層2，輸入文本并設(shè)置其屬性。
4)將圖層2設(shè)置為遮罩層，完成本實(shí)例的制作。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、討論與結(jié)論
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的前提是要學(xué)會(huì)做移動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫，因?yàn)橐苿?dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫是表現(xiàn)實(shí)驗(yàn)效果的關(guān)鍵，其次要懂得遮罩層的設(shè)置，這兩項(xiàng)都是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。背景圖像的選擇也很關(guān)鍵，如果背景圖像的顏色過于單一，則不能很好地表現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的效果，字體顏色的變化也會(huì)比較不明顯。因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)的技術(shù)含量比較大，因此難度也比較大，要有耐心去認(rèn)真研究。
實(shí)驗(yàn)十：動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫及聲音效果
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>
本實(shí)例首先創(chuàng)建一個(gè)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫，然后在對(duì)其添加聲音效果。
二、儀器用具
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝WindowsXP操作系統(tǒng);建立IIS服務(wù)器環(huán)境，支持ASP。
3、安裝網(wǎng)頁三劍客(DreamweaverMX;FlashMX;FireworksMX)等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件;
4、安裝Acdsee、Photoshop等圖形處理與制作軟件;
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理
創(chuàng)建一個(gè)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫，然后在對(duì)其添加聲音效果。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟
1)創(chuàng)建圖形元件在舞臺(tái)中繪制一個(gè)卡通人物。
2)創(chuàng)建卡通人物越飛越遠(yuǎn)的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫。
3)新建一個(gè)圖層，導(dǎo)入一幅背景圖片，并置位于最下層。
4)執(zhí)行“文件導(dǎo)入\導(dǎo)入到庫命令”，導(dǎo)入一個(gè)聲音文件。新建一個(gè)圖層，并選擇第1幀，在幀“屬性”面板中，在“聲音”下拉列表中選擇導(dǎo)入的聲音文件名稱，在“同步”下拉列表中選擇“數(shù)據(jù)流”選項(xiàng)，其他選項(xiàng)為默認(rèn)值。
5)保存文件，按下“Ctrl+Enter”組合鍵輸出影片即可。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
六、討論與結(jié)論
這個(gè)實(shí)驗(yàn)首先要?jiǎng)?chuàng)建圖形元件，因此要求對(duì)畫圖工具有比較清楚的了解，在實(shí)驗(yàn)中我遇到最大的難題就是沒法準(zhǔn)確地使用鋼筆工具，常常畫不成自己想要的形狀，最后通過查閱相關(guān)的書籍才徹底明白它的使用方法。這個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及到動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的制作，和以前做的移動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫有一定的區(qū)別，在實(shí)驗(yàn)中要認(rèn)真區(qū)分。導(dǎo)聲音文件也是這個(gè)實(shí)驗(yàn)新涉及的內(nèi)容，在各項(xiàng)屬性的設(shè)置方面要認(rèn)真把握和學(xué)習(xí)。
實(shí)驗(yàn)十一：ActionScript腳本程序制作
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>
本實(shí)例模擬播放器中音頻高低顯示的效果。
二、儀器用具
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝WindowsXP操作系統(tǒng);建立IIS服務(wù)器環(huán)境，支持ASP。
3、安裝網(wǎng)頁三劍客(DreamweaverMX;FlashMX;FireworksMX)等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件;
4、安裝Acdsee、Photoshop等圖形處理與制作軟件;
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理
本實(shí)例模擬播放器中音頻高低顯示的效果。本例是一個(gè)完全由ActionScript腳本程序制作的圖形動(dòng)畫。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟
1)開啟FlashMX20xx，新建一個(gè)空白文檔，執(zhí)行“修改文檔”命令，開啟“文檔屬性”對(duì)話框，修改屬性參數(shù)為：寬：600px;高：300px;背景顏色#000000。
2)執(zhí)行“窗口開發(fā)面板\動(dòng)作”命令，為圖層1添加如下動(dòng)作腳本。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告10
化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科目，需要考生不斷地做實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中真實(shí)地看到各種元素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，看到各種化學(xué)現(xiàn)象的產(chǎn)生。做完化學(xué)實(shí)驗(yàn)之后，學(xué)生們要寫化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)，將自己在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的所感所想寫出來。下面小編為大家提供化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)，供大家參考。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程。 化學(xué)知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要。
剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，由于學(xué)生的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題，也使學(xué)生們感到了理論知識(shí)的重要性。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題， 自己看書，獨(dú)立思考，最終解決問題，從而也就加深了學(xué)生對(duì)課本理論知識(shí)的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。 在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)前理論知識(shí)的.準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)資料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等等. 否則,老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使做實(shí)驗(yàn)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實(shí)驗(yàn)要清楚各實(shí)驗(yàn)儀器的接法,如果 不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)事倍功半. 雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。做實(shí)驗(yàn) 時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久就會(huì)忘得一干二 凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒有的知識(shí)教給學(xué)生,拓寬學(xué)生的眼界,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的 廣泛.
學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相 關(guān)的 在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，開始沒有認(rèn)真吃 透實(shí)驗(yàn)步驟，忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器、添加藥品，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。 特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去，對(duì)于思考題，有不懂的地方，可以互相討論，請(qǐng)教老師。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的， 如果說創(chuàng)新對(duì)于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過自制裝置將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。
在實(shí)驗(yàn)的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是學(xué)生對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，等老師教怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管學(xué)生的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來工作是不利的。
實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲能力等;提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
上面的化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)，非常適合大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作，對(duì)大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得寫作非常有效。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告11
摘要：簡(jiǎn)要說明了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的重要地位和實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)的重要性。詳細(xì)介紹如何做好大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，包括預(yù)習(xí)要求、預(yù)習(xí)重點(diǎn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)、預(yù)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容；并以“拉伸法測(cè)量鋼絲楊氏模量”這一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為例，具體說明了怎樣做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)。
一、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的重要地位
大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)是高等理工科院校對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本訓(xùn)練的必修基礎(chǔ)課程，是本科生接受系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練的開端。
大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)覆蓋面廣，具有豐富的實(shí)驗(yàn)思想、方法、手段，同時(shí)能提供綜合性很強(qiáng)的基本實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑻岣呖茖W(xué)素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。
在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、活躍的創(chuàng)新意識(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際和適應(yīng)科技發(fā)展的綜合應(yīng)用能力等方面，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)具有其他實(shí)踐類課程不可替代的作用。
二、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)要求
與理論課程不同，實(shí)驗(yàn)課程的特點(diǎn)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自己動(dòng)手，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。所以實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)尤其重要。上課時(shí)教師要檢查實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)情況，評(píng)定實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)成績(jī)。沒有預(yù)習(xí)的學(xué)生不能做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)的目的是全面認(rèn)識(shí)和了解所要做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。因此，要求在預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)理解實(shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)方法，明確實(shí)驗(yàn)任務(wù)，寫出簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)報(bào)告。
�。�1） 明確實(shí)驗(yàn)任務(wù)
要明確實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量哪些物理量，每個(gè)待測(cè)量又分別需要什么實(shí)驗(yàn)儀器和采用什么實(shí)驗(yàn)方法來測(cè)量。
�。�2）清楚實(shí)驗(yàn)原理
要理解實(shí)驗(yàn)基本原理。例如，電位差計(jì)精確測(cè)量電壓實(shí)驗(yàn)用到補(bǔ)償法原理進(jìn)行定標(biāo)，應(yīng)該理解補(bǔ)償電路的特點(diǎn)，什么是定標(biāo)，定標(biāo)的作用以及如何利用補(bǔ)償電路定標(biāo)；電位差計(jì)測(cè)量的主要誤差來源，怎樣減小誤差。
�。�3）了解實(shí)驗(yàn)儀器 要初步了解實(shí)驗(yàn)儀器，通過預(yù)習(xí)知道需要使用哪些儀器，并對(duì)儀器的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行初步學(xué)習(xí)，特別是儀器的結(jié)構(gòu)功能、操作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)等。
（4）了解實(shí)驗(yàn)誤差
要了解引起實(shí)驗(yàn)誤差的主要因素有哪些，思考在做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣減小誤差。 （5）總結(jié)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)
嘗試歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)所體現(xiàn)的基本思想，自己在預(yù)習(xí)過程做了哪些工作，遇到了哪些問題，解決了哪些問題，怎么解決的，還有哪些問題不清楚，等等。
總之，實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)教材，積極參考網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，必要時(shí)主動(dòng)查閱相關(guān)資料，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵�，理解�?shí)驗(yàn)原理，掌握測(cè)量方案，初步了解儀器的構(gòu)造原理和使用方法，在此基礎(chǔ)上寫好預(yù)習(xí)報(bào)告。
設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目除了做好一般實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的預(yù)習(xí)工作以外，還要做好下列預(yù)習(xí)工作。 （1）闡述實(shí)驗(yàn)原理，選擇實(shí)驗(yàn)方案
根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要求和實(shí)驗(yàn)教材中實(shí)驗(yàn)原理的提示，認(rèn)真查閱有關(guān)資料，詳細(xì)寫出實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方案。
�。�2）選擇測(cè)量?jī)x器、測(cè)量方法和測(cè)量條件
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案的要求，確定出使用什么樣的實(shí)驗(yàn)儀器、采用什么樣的測(cè)量方法、在什么樣的條件下進(jìn)行測(cè)量。選擇測(cè)量方法時(shí)還要考慮到選用什么樣的數(shù)據(jù)處理方法。
�。�3）確定實(shí)驗(yàn)過程，擬定實(shí)驗(yàn)步驟
明確實(shí)驗(yàn)的整體過程，擬定出詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟。
三、預(yù)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容
3．實(shí)驗(yàn)原理（必要的計(jì)算公式、原理圖、電路圖、光路圖、相關(guān)說明等表格。）
特別說明：
預(yù)習(xí)報(bào)告為預(yù)習(xí)時(shí)寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，不一定冠名“預(yù)習(xí)”。如果預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告1～4項(xiàng)內(nèi)容書寫完整規(guī)范，整齊清晰，可以作為實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分。撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)可以在此基礎(chǔ)上續(xù)加其他內(nèi)容。
四、實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)舉例
下面以“拉伸法測(cè)鋼材的楊氏模量”這一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為例，具體說明實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)的主要內(nèi)容。
首先根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)內(nèi)容要求，有針對(duì)性地閱讀教材，重點(diǎn)思考和解決如下問題： （1）什么是楊氏彈性模量？ （2）測(cè)量楊氏模量的.計(jì)算公式如何？
�。�3）通過楊氏模量的計(jì)算公式明確要測(cè)量哪些物理量？這些物理量如何測(cè)量？ （4）實(shí)驗(yàn)測(cè)量中用到什么測(cè)量方法？ （5）實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)如何記錄和處理？
實(shí)驗(yàn)5－3 拉伸法測(cè)鋼材的楊氏模量
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/strong>
�。�1）學(xué)會(huì)拉伸法測(cè)量楊氏彈性模量的基本原理和實(shí)現(xiàn)方法。 （2）掌握用光杠桿法測(cè)量微小伸長量的原理和方法。 （3）學(xué)會(huì)用逐差法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
�。ㄍㄟ^實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢灾辣緦?shí)驗(yàn)中要用到幾種測(cè)量長度的器具，要提前預(yù)習(xí)使用方法，并且要熟悉“光杠桿”測(cè)微小長度變化的方法以及用逐差法處理數(shù)據(jù)。)
【實(shí)驗(yàn)原理】
�。�1）什么是楊氏彈性模量
設(shè)鋼絲截面積為S，長為L。若沿長度方向施以外力F使鋼絲伸長△L，則比值F／S 是單位截面上的作用力，稱為應(yīng)力；比值△L/L 是物體的相對(duì)伸長量，稱為應(yīng)變，表示物體形變的大小。根據(jù)胡克定律，在物體的彈性限度內(nèi)，應(yīng)力與應(yīng)變成正比
式中比例系數(shù)E的大小，只取決于材料本身的性質(zhì)，與外力F、物體原長L 及截面積S 的大小無關(guān)，叫做楊氏模量。
�。ㄋ詫�(shí)驗(yàn)當(dāng)中需要測(cè)量F、L、S或d、ΔL幾個(gè)量才能計(jì)算出楊氏模量，究竟如何測(cè)量呢？）
�。�2） 用光杠桿法測(cè)量微小長度變化量ΔL 光杠桿結(jié)構(gòu)如圖1所示，光杠桿是一個(gè)帶有可旋轉(zhuǎn)的平面鏡的支架，平面鏡的鏡面與三個(gè)足尖決定的平面垂直，其后足即杠桿的支腳與被測(cè)物接觸，當(dāng)杠桿支腳隨被測(cè)物上升或下降微小距離ΔL時(shí)，鏡面法線轉(zhuǎn)過一個(gè)φ 角，而入射到望遠(yuǎn)鏡的光線轉(zhuǎn)過2φ角，如圖2 所示。當(dāng)φ 很小時(shí)，有
圖1 光杠桿結(jié)構(gòu)
式中K為支腳尖到刀口的垂直距離(也叫光杠桿
的臂長)。根據(jù)光的反射定律，反射角和入射角相等，故當(dāng)鏡面轉(zhuǎn)動(dòng)φ 角時(shí)，反射光線轉(zhuǎn)動(dòng)2φ 角，由圖2可知
式中D 為鏡面到標(biāo)尺的距離，l 為從望遠(yuǎn)鏡中觀察到的標(biāo)尺移動(dòng)的距離（設(shè)長度變化前望遠(yuǎn)鏡中的叉絲橫線讀出標(biāo)尺上相應(yīng)的刻度值為x，當(dāng)長度變化兩次讀數(shù)差為l =
式（4）得微小伸長量為
l
D
圖2 光杠桿原理
K
l 2D
�。�3）測(cè)定鋼絲楊氏模量的理論公式
由式（2）和式（5）可得實(shí)驗(yàn)測(cè)定鋼絲楊氏模量的理論公式為
E?
8FLD
?d2Kl
【實(shí)驗(yàn)儀器】
楊氏模量測(cè)定儀、光杠桿、望遠(yuǎn)鏡尺組、米尺、千分尺等。
�。☉�(yīng)該在下面閱讀中仔細(xì)查閱楊氏模量測(cè)定儀、千分尺的結(jié)構(gòu)及使用方法如楊氏模量?jī)x中光杠桿及其測(cè)微小長度變化的原理、千分尺的讀數(shù)方法；并思考如何選擇上面幾種測(cè)量?jī)x器。）
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】
�。�1）調(diào)整楊氏模量?jī)x
�。�2）光杠桿及望遠(yuǎn)鏡尺組的調(diào)節(jié)
�。�3）測(cè)量相應(yīng)物理量
�。�4）逐差法處理數(shù)據(jù)
（實(shí)驗(yàn)中要注意光杠桿（望遠(yuǎn)鏡、平面鏡、標(biāo)尺）的調(diào)節(jié)，特別注意如何消除十字叉絲像和標(biāo)尺像的視差；千分尺的讀數(shù)（注意初末位置的讀數(shù)），初步理解不同量如何選擇相應(yīng)測(cè)量?jī)x器的方法。）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告12
一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
掌握用spss軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)性分析，熟悉其操作過程，并能分析其結(jié)果。
二.實(shí)驗(yàn)原理
相關(guān)性分析是考察兩個(gè)變量之間線性關(guān)系的一種統(tǒng)計(jì)分析方法。更精確地說，當(dāng)一個(gè)變量發(fā)生變化時(shí)，另一個(gè)變量如何變化，此時(shí)就需要通過計(jì)算相關(guān)系數(shù)來做深入的定量考察。P值是針對(duì)原假設(shè)H0：假設(shè)兩變量無線性相關(guān)而言的。一般假設(shè)檢驗(yàn)的顯著性水平為0.05，你只需要拿p值和0.05進(jìn)行比較：如果p值小于0.05，就拒絕原假設(shè)H0，說明兩變量有線性相關(guān)的關(guān)系，他們無線性相關(guān)的可能性小于0.05；如果大于0.05，則一般認(rèn)為無線性相關(guān)關(guān)系，至于相關(guān)的程度則要看相關(guān)系數(shù)R值，r越大，說明越相關(guān)。越小，則相關(guān)程度越低。而偏相關(guān)分析是指當(dāng)兩個(gè)變量同時(shí)與第三個(gè)變量相關(guān)時(shí)，將第三個(gè)變量的影響剔除，只分析另外兩個(gè)變量之間相關(guān)程度的過程，其檢驗(yàn)過程與相關(guān)分析相似。 三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
掌握使用spss軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)性分析，從變量之間的相關(guān)關(guān)系，尋求與人均食品支出密切相關(guān)的因素。
(1)檢驗(yàn)人均食品支出與糧價(jià)和人均收入之間的相關(guān)關(guān)系。
a.打開spss軟件，輸入“回歸人均食品支出”數(shù)據(jù)。
b.在spssd的菜單欄中選擇點(diǎn)擊，彈出一個(gè)對(duì)話窗口。
C.在對(duì)話窗口中點(diǎn)擊ok,系統(tǒng)輸出結(jié)果，如下表。
從表中可以看出，人均食品支出與人均收入之間的相關(guān)系數(shù)為0.921，t檢驗(yàn)的顯著性概率為0.000<0.01，拒絕零假設(shè)，表明兩個(gè)變量之間顯著相關(guān)。人均食品支出與糧食平均單價(jià)之間的'相關(guān)系數(shù)為0.730，t檢驗(yàn)的顯著性概率為0.000<0.01，拒絕零假設(shè)，表明兩個(gè)變量之間也顯著相關(guān)。
(2)研究人均食品支出與人均收入之間的偏相關(guān)關(guān)系。
讀入數(shù)據(jù)后：
A.點(diǎn)擊系統(tǒng)彈出一個(gè)對(duì)話窗口。
B.點(diǎn)擊OK，系統(tǒng)輸出結(jié)果，如下表。
從表中可以看出，人均食品支出與人均收入的偏相關(guān)系數(shù)為0.8665，顯著性概率p=0.000<0.01，說明在剔除了糧食單價(jià)的影響后，人均食品支出與人均收入依然有顯著性關(guān)系，并且0.8665<0.921，說明它們之間的顯著性關(guān)系稍有減弱。 通過相關(guān)關(guān)系與偏相關(guān)關(guān)系的比較可以得知：在糧價(jià)的影響下，人均收入對(duì)人均食品支出的影響更大。
三、實(shí)驗(yàn)總結(jié)
1、熟悉了用spss軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)性分析，熟悉其操作過程。
2、通過spss軟件輸出的數(shù)據(jù)結(jié)果并能夠分析其相互之間的關(guān)系，并且解決實(shí)際問題。
3、充分理解了相關(guān)性分析的應(yīng)用原理。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告13
無機(jī)化學(xué)作為一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，對(duì)其他相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)有重要的指導(dǎo)意義，因此，該學(xué)科教學(xué)改革廣受關(guān)注，本文對(duì)其發(fā)展過程進(jìn)行分析后，對(duì)課程發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行如下總結(jié)：
實(shí)驗(yàn)教學(xué)逐漸深入化
無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究工作在近幾年取得了顯著成績(jī)，教學(xué)方向由傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)方法、考核形式等內(nèi)容的研究轉(zhuǎn)為與科技前沿相結(jié)合的研究，研究性實(shí)驗(yàn)總量上升，研究范圍逐漸由教學(xué)過渡到創(chuàng)新性、微型化、綠色化以及學(xué)生參與性等，研究工作更具實(shí)用性。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)的綠色化
綠色化學(xué)是用化學(xué)技術(shù)和化學(xué)方法減少化學(xué)反應(yīng)中原材料、催化劑、溶劑和試劑等的使用對(duì)人體和環(huán)境造成的損害，同時(shí)盡可能減少有毒有害物質(zhì)的產(chǎn)生。目前，無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)涉及的藥品種類較多，用量較大，部分試劑具有一定的毒性，且還會(huì)隨著反應(yīng)釋放有毒物質(zhì)，對(duì)人體和環(huán)境造成很大傷害。為減少以上問題的發(fā)生，在無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)要注重環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，使學(xué)生樹立可持續(xù)的環(huán)境觀；通過化學(xué)生產(chǎn)工藝的合理化，提高試劑利用率，減少藥品排放量；提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)水平，從源頭上控制有毒有害物質(zhì)的使用，選擇低毒或無毒的化學(xué)試劑代替有毒物質(zhì)。如氯氣（Cl2）制取實(shí)驗(yàn)可與酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)或二氧化錳回收試驗(yàn)組合起來，提高原子利用率，使其成為無污染的綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)微型化
微型實(shí)驗(yàn)最早是由美國提出的一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)理念，該理念提倡用小巧實(shí)驗(yàn)儀器代替?zhèn)鹘y(tǒng)的試驗(yàn)儀器，減少化學(xué)藥品的用量，從而達(dá)到降低成本，減少污染，保護(hù)環(huán)境的目的。微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)可與常規(guī)實(shí)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。當(dāng)然，目前微型化實(shí)驗(yàn)教學(xué)還面臨著一些問題，物質(zhì)產(chǎn)品低，配套教材少，使用范圍受到了很大限制。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)的精細(xì)化
無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究不斷深化，其精細(xì)化程度越來越高，研究者已經(jīng)將無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)與無機(jī)化學(xué)課程的'教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，從實(shí)驗(yàn)評(píng)定、過程管理等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范化，提升了無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。隨著改革的不斷深入，無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)將進(jìn)一步精細(xì)化，逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)性化指導(dǎo)，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力。
多媒體教學(xué)手段的引入
計(jì)算機(jī)技術(shù)在多個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面同樣具有很好的利用空間。如一些研究性實(shí)驗(yàn)或者有毒實(shí)驗(yàn)，可通過計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)得到試驗(yàn)結(jié)果。計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用一方面提高了工作效率，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí)，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，另一方面虛擬仿真技術(shù)的應(yīng)用還實(shí)現(xiàn)了綠色化教學(xué)，提高無機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)生動(dòng)性，同時(shí)減少了化學(xué)試劑的用量。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告14
【課題】探究水沸騰前后的特征
【器材】鐵架臺(tái)、酒精燈、大試管（或燒杯、石棉網(wǎng)）、水、火柴
【步驟】
1．按圖所示安裝實(shí)驗(yàn)儀器。
2．用酒精燈給試管中的.水加熱至沸騰。觀察水沸騰過程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
沸騰前的特征
對(duì)比觀察
沸騰時(shí)的特征
【現(xiàn)象】
【課題】使用溫度計(jì)探究水沸騰前后溫度變化規(guī)律
【器材】鐵架臺(tái)、酒精燈、大試管（或燒杯、石棉網(wǎng)）、溫度計(jì)、水、火柴
【步驟】
1．按圖所示安裝實(shí)驗(yàn)儀器。
2．用橫軸表示時(shí)間，用縱軸表示溫度，在下圖中作出水沸騰時(shí)的溫度 — 時(shí)
間關(guān)系圖像。
3．分析圖像，得出結(jié)論。
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【結(jié)論】水沸騰前吸收熱量，溫度____________；水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度____________。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告15
我們學(xué)院學(xué)生會(huì)在系老師的指導(dǎo)下，在全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，順利地完成了本學(xué)期的相關(guān)任務(wù)。在本次大會(huì)的工作中，我部本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，以“服從管理、團(tuán)結(jié)一致、開拓創(chuàng)新”的工作態(tài)度為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想等方面，不斷進(jìn)行創(chuàng)新和探索，取得了較好的工作成果。
一、主要工作回顧：
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，保證學(xué)生會(huì)工作有序開展。
為保證本屆學(xué)生會(huì)的長足發(fā)展和學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，保證各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，我們?cè)谥贫ǜ黜?xiàng)管理制度時(shí)，根據(jù)實(shí)際工作需要和學(xué)生的實(shí)際情況，經(jīng)過反復(fù)修改、完善和制定，在制定工作流程時(shí)堅(jiān)持了嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致、實(shí)事求是、準(zhǔn)確、不折不扣的工作原則。對(duì)于一些關(guān)于學(xué)生的出現(xiàn)問題的處理，學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉了自己，也提高了自身素質(zhì)，更為我系學(xué)生樹立了良好地榜樣。在學(xué)期末，我們又對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)考核，考核成績(jī)將作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)模的重要依據(jù)，從而有效地激勵(lì)了干事的工作熱情和創(chuàng)造熱情，更加有利于學(xué)生的成長，為我系學(xué)生建設(shè)、學(xué)習(xí)和生活等各方面工作的順利開展和運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力的保證，使我系學(xué)生工作更加高效地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
2、加強(qiáng)與其他院系的交流溝通，積極開展學(xué)生工作。
系老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的工作指導(dǎo)并鼓勵(lì)干事多與其他院系交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極開展學(xué)生工作，使其在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力。為此，本學(xué)期學(xué)生會(huì)舉辦了兩次大型的活動(dòng)：院級(jí)學(xué)生籃球賽、系級(jí)辯論賽、院系辯論賽，以及學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，不僅使我系的學(xué)生的思想意識(shí)更加牢固，大大提高了學(xué)生會(huì)的工作效率，而且也使學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)院的生活和學(xué)習(xí)，為同學(xué)服務(wù)。
3、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)，不斷提高工作水平。
系在本學(xué)期的相關(guān)活動(dòng)中都能積極的策劃組織，做到分工明確，責(zé)任到人。在活動(dòng)的開展過程中，能積極地開展相關(guān)工作。在學(xué)生會(huì)的建設(shè)過程中，我們還積極地與其他系合作，使其在學(xué)生工作、學(xué)習(xí)和生活等方面都能發(fā)揮不可或缺的作用。
二、存在問題：
4、我們學(xué)生會(huì)的工作主要是對(duì)外聯(lián)系和聯(lián)系其他班級(jí)，但由于我們學(xué)生會(huì)與系學(xué)生會(huì)的交流較少。
5、對(duì)學(xué)生會(huì)工作的要求和期望，系學(xué)生會(huì)在對(duì)學(xué)生會(huì)工作的管理上還有待提高。
三、下學(xué)期學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃：
6、繼續(xù)堅(jiān)持“廣泛宣傳、深入貫徹、注重發(fā)掘、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)”的工作方針，積極配合系學(xué)生會(huì)工作的指示，做好各班的學(xué)生工作，并加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、組織培訓(xùn)和職能訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和管理能力。
7、加強(qiáng)和提高學(xué)生會(huì)成員的自身素質(zhì)，使我系學(xué)生會(huì)成為“學(xué)生的群眾中，學(xué)生的骨干中，學(xué)生的.代表中，學(xué)生的心中”。
四、工作思路：
8、加強(qiáng)與各兄弟學(xué)生的交流，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的自我約束力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神，提高自我管理能力。加強(qiáng)對(duì)各成員和干事的培養(yǎng)，提高各成員的工作能力和責(zé)任心，提高他們的工作意識(shí)和創(chuàng)新力，使學(xué)生會(huì)成為學(xué)生自我教育和自我管理相結(jié)合的集合體。
9、通過一系列工作，提高學(xué)生會(huì)整體的凝聚力和向心力，提高學(xué)生會(huì)工作的影響力，豐富校園文化生活，使廣大師生更加了解我們系的學(xué)生，提高學(xué)生自身素質(zhì)，更好地服務(wù)于我們的學(xué)生會(huì)，為我們的學(xué)生會(huì)的發(fā)展提供服務(wù)。
10、加強(qiáng)和提高學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的聯(lián)系和交流，積極參加學(xué)生會(huì)各種有益的活動(dòng)，為我們系增添光彩，在各種活動(dòng)中發(fā)揮各自的創(chuàng)造力和積極性，為我們系增進(jìn)和諧校園的宣傳作用。
11、加強(qiáng)我系學(xué)生的文明禮儀教育，提高學(xué)生的文明意識(shí)，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總的來說，本學(xué)期我們學(xué)生工作取得的成果較好。我系學(xué)生會(huì)的工作也許能給我們帶來一些有益的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯膶氋F財(cái)富。我們堅(jiān)信通過我系的學(xué)
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