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推廣普通話手抄報(bào)內(nèi)容簡單

時(shí)間:2024-07-09 22:50:33 思穎 手抄報(bào) 我要投稿
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推廣普通話手抄報(bào)內(nèi)容簡單

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家都經(jīng)常接觸到手抄報(bào)吧,手抄報(bào)需要巧妙設(shè)計(jì),精心安排。你所見過的手抄報(bào)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的推廣普通話手抄報(bào)內(nèi)容簡單,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  推廣普通話手抄報(bào)內(nèi)容簡單

  推廣普通話的句子

  1、普通話是公共服務(wù)人員的第一職業(yè)語言。

  2、普通話——增進(jìn)友誼的階梯,溝通阻隔的橋梁。

  3、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。

  4、學(xué)會(huì)普通話,讓你輕松走天下。

  5、推廣普通話,推行規(guī)范漢字。

  6、大力普及普通話,共塑城市新形象。

  7、普通話——你我共同的語言。

  8、面向現(xiàn)代化,推廣普通話。

  9、普通話是弘揚(yáng)華夏文化的天梯。

  10、人人都講普通話,樹立公民新形象。

  11、樹立公共服務(wù)行業(yè)新形象,人人都講普通話。

  12、普通話是我們的校園語言。

  13、方言土語難通話,心心相融普通話。

  14、南腔北調(diào)陌路人,普通話親一家人。

  15、人人都講普通話,五湖四海似一家。

  16、普(吐)出美好的語言,通(同)我一起交流,話(畫)出一份天地。

  17、說好普通話,熱愛我中華。普及普通話,世界看中華。

  18、普通話是校園語言。

  19、說普通話,做文明人。

  20、和人交流是種快樂,我們?yōu)楹尾挥闷胀ㄔ拋硐硎苓@段快樂呢?

  21、大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化,共塑校園文明新形象。

  22、人人都講普通話,處處盛開文明花。

  23、全國普及普通話,世界刮目看中華

  24、親愛的新同學(xué),請(qǐng)講普通話。

  25、普通話——神州音,華夏情。

  26、說普通話,用規(guī)范字,展示師生風(fēng)采。

  27、本地話通用一方,普通話通用全國,請(qǐng)大家一起說好普通話。

  28、從我做起,說好普通話。

  29、說好普通話,方便、文明又高雅。

  30、大力普及普通話,架設(shè)人間交際橋。

  31、四海同音,萬眾一心。

  32、愛國旗,唱國歌。說普通話、寫規(guī)范字。

  33、說普通話,讓我們互相“理解”。

  34、規(guī)范社會(huì)用語用字,維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一。

  35、普通話,讓五十六個(gè)民族成為一家。

  36、普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。

  37、外國人都在學(xué)說普通話,中國人能落后嗎?

  38、貫徹落實(shí)“大力推行積極普及逐步提高”的推廣普通話工作方針。

  39、學(xué)說普通話,神州萬里行無阻;學(xué)說普通話,迎接四方來賓客。

  40、用那最樸實(shí)無華的母語,架起中外友好的橋梁——請(qǐng)說普通話。

  學(xué)校推廣普通話標(biāo)語

  1. 說好普通話,走遍神州都不怕

  2. 說好普通話,方便你我他

  3. 推廣普通話,溝通你我他

  4. 請(qǐng)講普通話,不分你我他;講好普通話,共愛一個(gè)家

  5. 請(qǐng)講普通話,講清普通話

  6. 讓普通話不普通,讓平凡人不平凡

  7. 大力推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力!

  8. 個(gè)民族朵花,種語言匯成一句話:請(qǐng)說普通話。

  9. 溝通你我他,全靠普通話。

  10. 講好普通話,朋友遍天下。

  11. 說好普通話,“知音”遍華夏。

  12. 我說,你說,大家說,普通話是我們共同的歌。

  推廣普通話作文

  最近幾個(gè)月,學(xué)校要求講普通話,這可難為了我們這些六年級(jí)的同學(xué)了,低年級(jí)的時(shí)候講講普通話還沒有什么,不明白為什么,到了高年級(jí),課間再講普通話就有點(diǎn)不好意思,可是教師要求我們講普通話。教師的“圣旨”,誰又敢“違抗”呢?

  我們班有兩個(gè)不自覺的同學(xué),教師要求講普通話,可是他們兩個(gè)總會(huì)在無意中“蹦出”一句武陟話。“奇葩”同桌劉鴻森就是這兩個(gè)不自覺同學(xué)當(dāng)中的一個(gè)。

  他好像已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,有時(shí)連上課回答問題都會(huì)不自覺的說句武陟話,同學(xué)們和教師經(jīng)常提醒他。為此,教師專門為同桌和另一個(gè)不自覺的同學(xué)趙一鳴定了一個(gè)“規(guī)矩”,如果發(fā)現(xiàn)不講普通話,一次扣一分,如果講普通話,那么就會(huì)給他們加一分。有了這條規(guī)矩,同桌和趙一鳴在課堂上都注意了起來。

  由于同桌和趙一鳴發(fā)言都很進(jìn)取,所以他們?cè)诨卮饐栴}的時(shí)候,很容易說武陟話。今日午時(shí)有一節(jié)語文課,這節(jié)語文課可真是“好戲連連看”啊!

  “教師,這道題……”同學(xué)們正在寫題的時(shí)候,劉鴻森突然問教師了一句,還沒有等劉鴻森說完,剩下七十八個(gè)目光全部投到了劉鴻森的座位上,同學(xué)們異口同聲的對(duì)劉鴻森說:“普通話——”教師又說:“劉鴻森沒有說普通話,扣一分!焙呛,劉鴻森不明白為什么,趴到桌子上笑了起來,我們幽默的語文教師又說:“讓我聽聽,劉鴻森這笑是“武陟笑”還是“普通笑”!”

  一節(jié)課下來,劉鴻森一共被教師因?yàn)槠胀ㄔ捒哿宋宸郑墒羌恿艘环。唉,不說普通話的后果呀!

  校園推廣普通話制度

  根據(jù)國家語言文字工作“十五”計(jì)劃規(guī)定,語言文字是交際的工具和信息的載體。推動(dòng)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、提高工作效率的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,做好語言文字規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化工作更具現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。為此,我校把普通話作為校園通用語言。

  對(duì)廣大教師提出如下的.要求:

  1、課堂用語一律使用規(guī)范的普通話,通話不達(dá)標(biāo)的教師限期進(jìn)修合格,否則,今后將不能上講臺(tái)。

  2、在校園內(nèi)的各種場合一律使用普通話,尤其與學(xué)生交流,更要求講規(guī)范普通話。

  3、 推廣普通話工作教師要做表率。

  對(duì)全體學(xué)生提出如下的要求:

  1、要求學(xué)生課堂用語一律使用規(guī)范的普通話,用普通話來回答老師的問題,表達(dá)自己的思想感情。

  2、課間無論在教室內(nèi)還是教室外,與教師之間的交流、與同學(xué)之間的交流一律使用規(guī)范的普通話。

  總之,推廣普通話,規(guī)范使用漢字是國家語言文字法的基本要求,也是現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們通過這一制度,要形成“說普通話,用規(guī)范漢字”的良好氛圍,作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),來塑造學(xué)校良好形象。

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