中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

小班說課稿

時間:2021-06-10 20:53:13 說課稿 我要投稿

小班說課稿范文

  小班說課稿(一)

小班說課稿范文

  一、說教材及設(shè)計思路

  顏色是我們大家非常熟悉的,顏色遍布在世界的每個角落,可以說我們生活在一個布滿顏色的世界里,萬物沒有了顏色,我們的生活也會暗淡無光,顏色使世界美麗,顏色也美化幼兒的心靈,所以我們的生活及我們生活的整個世界是不能沒有顏色的。

  每當(dāng)孩子們在玩積木時,他們常常會對五顏六色的積木愛不釋手、每當(dāng)孩子們在幼兒園吃了營養(yǎng)飯時,他們回家后會對爸爸媽媽說:"幼兒園的飯真漂亮,可好吃了"、每當(dāng)孩子們畫完一幅畫時,他們會對自己的作品有一種特別的滿足感,那是因為顏色的魅力。

  《綱要》中指出:"教育活動內(nèi)容的選擇既要適合幼兒現(xiàn)在的水平,又要有一定的挑戰(zhàn)性;既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。"所以我設(shè)計了本次活動"認(rèn)識顏色——紅黃綠".

  二、說活動目標(biāo)

  活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)向作用。根據(jù)小班幼兒的年齡特點和實際情況,我將活動目標(biāo)確立為以下三個方面。

  1、認(rèn)識目標(biāo):認(rèn)識、區(qū)別紅色、黃色、綠色,在活動中找出與之相對應(yīng)的顏色。

  2、能力目標(biāo):發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力和想象力。

  3、情感目標(biāo):體驗與老師和同伴游戲的快樂,從而激發(fā)幼兒的求知欲。

  三、說活動準(zhǔn)備

  活動準(zhǔn)備是為了完成活動目標(biāo)而服務(wù)的,活動準(zhǔn)備必須與活動目標(biāo)的需要相適應(yīng),所以我既進(jìn)行了物質(zhì)準(zhǔn)備:紅色、黃色、綠色盒子、卡片、舊報紙以及環(huán)境布置,同時又考慮了幼兒已有接觸過顏色的生活經(jīng)驗。

  這個活動的重點是讓幼兒認(rèn)識、區(qū)分紅色、黃色、綠色;難點是在活動中找出與之相對應(yīng)的顏色。

  四、說活動過程

  根據(jù)教材的內(nèi)容和幼兒的接受能力,我把教學(xué)過程分為三個部分去完成。

 。ㄒ唬┱J(rèn)識顏色

  活動一開始,我以"神秘的盒子"引出活動,吸引幼兒的注意,當(dāng)?shù)谝粋紅盒子展示在幼兒面前時,我故作打不開狀,引導(dǎo)幼兒說出:"紅盒子紅盒子快打開",用同樣的方法引導(dǎo)幼兒說出:"綠盒子綠盒子快打開""黃盒子黃盒子快打開",以強化幼兒對顏色的認(rèn)識。當(dāng)在最后一個盒子中找出紅、黃、綠三個太陽寶寶時,引導(dǎo)幼兒找一找身上有這種顏色嗎?說一說你還看過這種顏色的什么東西?在這里我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個非常寬松的語言環(huán)境,讓每個幼兒都想說、敢說、有機會說,在激發(fā)幼兒對顏色興趣的同時發(fā)展了幼兒的口語。

 。ǘ┱翌伾

  在這個環(huán)節(jié)中我設(shè)計了一個"找太陽寶寶"的游戲,我將太陽寶寶擬人化地編成一個簡短的故事,激發(fā)幼兒去尋找太陽寶寶的興趣,為了讓幼兒能親身體驗尋找太陽寶寶的樂趣,我布置了一個大花園,讓幼兒在這身心愉悅的環(huán)境中去感知、去尋找,當(dāng)幼兒找到太陽寶寶時,引導(dǎo)幼兒說出太陽寶寶的顏色,幫助幼兒將太陽寶寶貼在身上。

  在這個環(huán)節(jié)中我始終是孩子發(fā)展的幫助者和引導(dǎo)者,通過讓幼兒在游戲中找一找、說一說,進(jìn)一步加深對顏色的認(rèn)識。

 。ㄈ⿲ふ蚁鄬(yīng)的顏色

  這個環(huán)節(jié)是本活動的難點,為了突破這個難點,我設(shè)計了一個"大灰狼來了"的游戲,對于剛?cè)雸@僅二個月之久的小班幼兒來說,要在音樂停止的瞬間,快速找到與自己身上,太陽寶寶顏色相同的大圓,是有一定的難度,因此,我注重幼兒的個體差異性。在游戲中我為每個孩子準(zhǔn)備了一張舊報紙,舊報紙上分別畫有紅、黃、綠三種顏色的大圓,對能力弱的孩子、膽怯的孩子,我則去幫助他們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;對于能力強的孩子,我則鼓勵他們大膽的去尋找與自己顏色相對應(yīng)的大圓,從而使每個幼兒都有獲得成功的愉悅心情。

  五、說教法

  在整個教學(xué)活動過程中我運用了講述法、游戲法、啟發(fā)聯(lián)想法等教學(xué)方法。使整個教學(xué)活動動靜結(jié)合,讓幼兒在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),做到寓教于樂。

  六、說學(xué)法

  在教學(xué)活動中我通過引導(dǎo)、觀察、講述、游戲,讓幼兒認(rèn)識和區(qū)分紅色、黃色、綠色。并盡量營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵幼兒找出與之相對應(yīng)的顏色。培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力和辨別能力。

  七、說延伸活動

  課后讓幼兒在美工區(qū)運用涂色的方法,給每個區(qū)域制作不同顏色的標(biāo)記牌;在益智區(qū)放置各種顏色的物品,讓幼兒按照顏色進(jìn)行分類;在日常生活中進(jìn)行相關(guān)的顏色活動。

  八、活動小結(jié)

  本活動堅持以幼兒為主體,注重個體差異,教師通過為幼兒創(chuàng)設(shè)由易到難的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮幼兒的學(xué)習(xí)積極性,使幼兒在直接觀察、直接體驗、具體表現(xiàn)的活動中,能動地建構(gòu)著知識經(jīng)驗。

  我在本活動中始終以一個合作者、引導(dǎo)者、支持者的角色出現(xiàn)在孩子們面前,體現(xiàn)了新型的師幼互動關(guān)系。

  小班說課稿(二)

  一、教材剖析:

 。ㄒ唬┙滩牡奈恢煤妥饔茫簡酒鹩變簩δ妇磹鄣那楦,使幼兒感觸到親情是如許美妙《母雞太太和兩個蛋》幼兒園語言教案的內(nèi)容,是一篇優(yōu)良的文學(xué)作品,故事中講述了母雞太太為了孩子誕生辛勞孵蛋,及小雞曉得媽媽的辛苦在蛋殼念叨怎樣回報媽媽,喚起幼兒對母心愛的情感,使幼兒感想到親情是多么美好這個故事,語言精練精美,捉住媽媽愛孩子,孩子愛媽媽這一關(guān)在鍵點,根據(jù)《綱領(lǐng)》精力和孩子已有的能力實際、知識程度及教材要求,我肯定了本課的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點。

 。ǘ┗顒幽繕(biāo)

  1、感情目標(biāo):在感知和理解故事的過程中,休會媽媽愛孩子,孩子愛媽媽的情緒

  2、能力目標(biāo): 要求幼兒能簡單地表演故事中的對話語言。

  3、知識目標(biāo):鼓勵幼兒勇敢地運用已有生涯經(jīng)驗理解和答復(fù)問題。

  (三)運動重點、難點

  俗話說"提領(lǐng)而頓,百毛皆順",重點、難點確實定十分主要。因為小班孩子以詳細(xì)形象思維能力為主,故事教學(xué)的特色所以我把引導(dǎo)幼兒用較清晰的語言表達(dá)自己應(yīng)該怎樣愛自己的媽媽,鼓勵幼兒為媽媽做一些力所能及的事情作為本課的重點。因為小班孩子以詳細(xì)形象思維能力為主,所以我斷定本課的難點是:請求幼兒能簡略地學(xué)習(xí)故事中小母雞和小公雞的對話語言。

  二、教法和學(xué)法:

 。ㄒ唬┙谭

  為了有效地控制重點、沖破難點,我采用的是一種視聽講做結(jié)合的`辦法。

  "教學(xué)有法,但無定法,貴在得法".所謂 "視聽講做結(jié)合的方法", "視"就是引導(dǎo)幼兒去看、去察看課件中的內(nèi)容;"聽"就是傾聽先生的語言啟發(fā)、引導(dǎo)、暗示和示范;"講"就是幼兒的講,滿意幼兒想說的愿望:"做"就是讓幼兒表演故事中母雞和小雞們的語言,知足幼兒樂于表現(xiàn)的愿望。這個方法能充分調(diào)動幼兒的各種感官,讓幼兒處與一中積極的學(xué)習(xí)狀況當(dāng)中。

 。ǘ⿲W(xué)法

  主要采用了"討論交流法"、"興趣導(dǎo)學(xué)法"、"綜合活動法"等 "語言是在運用的過程中發(fā)展起來的。"所以幼兒語言的發(fā)展在于使每一個孩子都有"說"的機會,所以引誘幼兒采用了"探討交流"的學(xué)習(xí)方式、而興趣是最好的老師,能吸引幼兒在體驗的過程中主動建構(gòu)知識系統(tǒng),所以還引導(dǎo)幼兒采取了 "興趣導(dǎo)學(xué)法",吸引幼兒踴躍主動地進(jìn)行探究學(xué)習(xí),讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中"全部活動——全面活動——全程活動——主動活動",進(jìn)步學(xué)習(xí)的才能。

  活動籌備是:

  1母雞家背景圖:2母雞,小母雞,小公雞,雞蛋圖片和頭飾:3模仿雞蛋;4錄音機,磁帶;

  抉擇以上直觀教具是為了激發(fā)幼兒設(shè)想力,營造安靜溫馨的氣氛,起到以景豪情的作用。

  三、學(xué)習(xí)進(jìn)程

  師生的雙邊活動保持"以幼兒為主體,老師為主導(dǎo)"的準(zhǔn)則,重視幼兒學(xué)習(xí)常識的"過程化、教訓(xùn)化及自動性建構(gòu)",通過孩子的自主學(xué)習(xí)、配合學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)來解決問題。老師做到講得"少"一點,"引" 得巧一點,讓孩子學(xué)得"精"一點,"活"一點,領(lǐng)悟得"深"一點,"透"一點。

  依據(jù)本課教養(yǎng)目的、及重點難點,設(shè)計了以下教學(xué)程序:

  第一部門、(一)、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣:師:(出示母雞家背景圖)有一只母雞今天特殊愉快,咱們來猜猜為什么,好嗎?老師表演歌表演《咯咯噠》(5分鐘左右)

  老師的導(dǎo)入是這樣設(shè)計的:師:(出示母雞家背景圖)有一只母雞今天特別興奮,我們來猜猜為什么,好嗎?老師表演歌表演《咯咯噠》然落后行提問談話:

  1、方才聽著音樂你看到了什么?聽到了什么?這里讓幼兒充分施展幼兒的想象力,語言表達(dá)力,引起幼兒的興趣。

  設(shè)計此步驟的依據(jù)是:

  文學(xué)作品與音樂本是一家,通過音樂與故事的有機整合,深深地沾染了幼兒,以歌表演中可惡的母雞形象激發(fā)幼兒興致,引出故事內(nèi)容。

  第二局部、模擬想象:啟發(fā)幼兒學(xué)學(xué)母雞下蛋的動作,叫聲。

  設(shè)計此步驟的根據(jù)是:為后面表演鋪墊,母雞下蛋的動作,啼聲使孩子們表演起來更活臨活現(xiàn)增添表演的趣味。

 。ㄈ、聽聽、 說說:

  一、觀賞故事,記住故事重要情節(jié);

  發(fā)問"我是母雞太太,小友人愛好我的故事嗎?記得故事里有誰呀?"

  二、聯(lián)合圖片,進(jìn)一步懂得故事內(nèi)容。 繚繞重點、難點發(fā)展活動。

  說說母雞太太怎么愛小雞,小雞是怎樣愛母雞太太,重點激勵孩子說說應(yīng)當(dāng)怎樣愛本人的媽媽,勉勵幼兒為媽媽做一些力不勝任的事件。

  設(shè)計此步驟的目的是:

  1、先讓幼兒完全聽第一次故事,臨時不呈現(xiàn)教具免得影響幼兒的留神力。

  2、出示教具講述第二次故事,借據(jù)教具輔助幼兒

  3、在生生、師生間充分的互動中,通過相互交換和啟示性語言的應(yīng)用,領(lǐng)導(dǎo)幼兒用較明白的語言表白自己應(yīng)該怎樣愛自己的媽媽,鼓勵幼兒為媽媽做一些力所能及的事情。

 。ㄋ模⑶楦畜w驗:"母雞孵蛋",帶孩子一起體驗媽媽愛小雞,小雞愛媽媽的情感。

  設(shè)計此環(huán)節(jié)的目標(biāo)是:

  1、創(chuàng)設(shè)發(fā)展語言的環(huán)境,讓每一個幼兒有充足的表演、講述的時光跟機遇,滿意幼兒樂于表示的欲望。

  3、用表演形式激發(fā)幼兒體驗媽媽愛孩子,孩子愛媽媽的情感。

  四、教學(xué)特點

  1、從情感立場、知識技巧、過程方法等多角度體現(xiàn)了《綱要》的精神。

  2、注意將老師的"教"轉(zhuǎn)為孩子的"學(xué)",將培育孩子的能力貫串活動始末。

  3、充分應(yīng)用分組教學(xué)和語言環(huán)境創(chuàng)設(shè)兩種情勢,最大限度地為每一個幼兒發(fā)明理解和抒發(fā)的時間和機會。

  小班說課稿(三)

  各位評委老師大家好!我是 教科院103班33號fwsir.我說課的題目是小班語言講述活動《我喜歡的水果》。我將從教材、學(xué)情分析、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、教法、學(xué)法及活動過程等幾個方面闡述我對本次活動的理解和認(rèn)識。

  一 說教材

  此活動題材來源于生活中常見的水果,它是幼兒比較熟悉并喜歡的食物。對于小班幼兒來說,他們雖然喜歡吃水果,但是對于水果的主要特征及水果的好處他們并不是很了解,本活動通過觀察,猜謎,討論,畫畫等一系列活動,讓幼兒了解常見水果的特征,對水果有正確的認(rèn)識,加深對水果的喜愛,激發(fā)幼兒愛吃水果的情感。貼近幼兒的生活,有助于提升幼兒的經(jīng)驗和擴展幼兒的視野。

  二 說學(xué)情分析

  水果對于幼兒來說是很常見的食物,雖然幼兒都能夠說出一些常見水果的名字,但對其主要特征及對人身體的好處不是很了解。需要幼兒教師進(jìn)行知識的傳授。因為幼兒探索能力比較強,所以可以將知識融合在多樣的表現(xiàn)表達(dá)方式中。

  三、說活動目標(biāo):

  本次教學(xué)活動,我結(jié)合小班幼兒的年齡特點和與語言發(fā)展水平:即小班幼兒年齡小,語言表達(dá)不清楚不完整,以自我為中心。因此我從認(rèn)知、能力、情感三方面提出本次目標(biāo)。

  1 認(rèn)知上:能夠說出幾種常見水果的名稱及其主要特征

  2 能力上:學(xué)會運用"我喜歡……,它的顏色,形狀,味道"的句型

  3情感上:喜歡吃各種水果,知道多吃水果好處多

  四、說重難點

  活動重點:通過猜謎,多媒體課件,讓幼兒了解常見水果的主要特征,并且學(xué)會運用"我喜歡……,他的顏色,形狀,味道"這一句型

  活動難點:知道水果好處多,喜歡吃水果

  五、說活動準(zhǔn)備

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒對常見水果有一定的認(rèn)知經(jīng)驗

  教具準(zhǔn)備:展示各種水果的媒體課件,畫紙畫筆

  六、說教學(xué)方法

  (一)說教法

  教育心理學(xué)認(rèn)為:"學(xué)習(xí)者同時開放多種感知通道比只開放一種感知通道能更準(zhǔn)確有效的掌握學(xué)習(xí)對象"根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況,本次活動我主要運用了以下教學(xué)方法。

  1、直觀演示法:通過展示水果圖片,使幼兒對水果有更直觀形象的認(rèn)識。

  2、游戲法:游戲是幼兒的基本活動,他具有教育性、娛樂性、創(chuàng)造性。本次活動采用猜謎游戲的形式,讓幼兒了解常見水果的主要特征,并學(xué)會運用"我喜歡……,他懂得顏色、形狀 、味道"來和同伴交流

  3、觀察指導(dǎo)法:本此活動中我先觀察孩子是否能完整的說出水果的特征,然后再逐步引導(dǎo)提示孩子,讓孩子學(xué)會"我喜歡……,它的顏色,形狀,味道"

 。ǘ⿲W(xué)法

  整個活動我以幼兒為主體,變過去的"要我學(xué)"為現(xiàn)在的"我要學(xué)",讓幼兒在看看、猜猜、說說、畫畫的輕松氛圍中掌握活動的重難點。我主要讓幼兒運用了以下學(xué)法:

  1、嘗試法:在第二個環(huán)節(jié)操作活動中我就引導(dǎo)、鼓勵幼兒運用"我喜歡…它的顏色、形狀、味道"來描述常見水果的特征

  2、講述法:主要教會幼兒能準(zhǔn)確地回答問題,清楚地說明自己的想法和做法。在活動中,我采用多種形式的提問和引導(dǎo),為幼兒提供講述的空間

  七、說教學(xué)程序

 。ㄒ唬┲北贾黝},出示水果圖片

  開門見山,問小朋友喜歡吃水果,今天 ,老師帶來了一些水果,想請小朋友認(rèn)認(rèn)都是哪些水果?出示PPT 圖片,然后引出老師我喜歡的水果,()用猜謎的形式激發(fā)他們的興趣

 。ǘ┎轮i游戲

  這個環(huán)節(jié),我告訴小朋友們我喜歡一種水果,但我現(xiàn)在不想告訴你們,我現(xiàn)在用猜謎的形式讓你們猜,看看哪個小朋友猜的對,好不好?

  兄弟幾個真和氣,天天并肩坐一起,少時喜歡穿綠衣,老來都穿黃衣裳。--香蕉

  然后引導(dǎo)幼兒接觸:我喜歡香蕉,彎彎的,它的顏色是金黃色的,吃起來甜甜的。

 。ㄈ┨釂栃∨笥,讓他們大聲說出自己喜歡的水果,然后說出它的主要特征,同時老師指導(dǎo)他們學(xué)會運用"我喜歡……,它的顏色,形狀,味道"來表述自己喜歡的水果

 。ㄋ模┝私獬运麑ι眢w的好處。

  在小朋友們知道了常見水果的主要特征,學(xué)會說"我喜歡…,它的形狀、顏色、味道…"以后,我會告訴小朋友們水果營養(yǎng)豐富,含有大量維生素C,多吃水果有助于身體健康,能使我們長得更強壯

  (五)活動延伸,填一填,畫一畫……給水果填顏色

  我將一些沒有顏色的說過比喻成沒穿衣服,秋天來了,他們會冷,讓幼兒自己發(fā)揮想象,給水果穿上外套。通過給水果填涂顏色,來加深幼兒對水果的印象和喜愛之情,同時發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,提高他們的動手能力。

【小班說課稿】相關(guān)文章:

小班說課稿06-13

小班說課稿01-09

小班天的說課稿06-12

小班藝術(shù)說課稿07-12

小班《水》的說課稿08-13

小班優(yōu)秀說課稿03-14

小班耳朵說課稿03-14

小班音樂說課稿03-14

小班美術(shù)說課稿03-11