- 《海燕》說課稿 推薦度：
- 《秋天》說課稿 推薦度：
- 說課稿 推薦度：
- 美術(shù)說課稿 推薦度：
- 《背影》說課稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于《量變與質(zhì)變》說課稿
《量變與質(zhì)變》說課稿
請兩位同學(xué)上臺(tái)做“鉆木取火”的實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們親身感受量變與質(zhì)變的過程，再說說自己的感受。然后我再總結(jié)量變與質(zhì)變的含義：（板書）
�。�1）量變的含義：事物在數(shù)量和程度上的逐漸的、不顯著的變化
（2）質(zhì)變的含義：事物顯著的、根本性質(zhì)的變化
在此基礎(chǔ)上通過多媒體播放一組圖片：①蘋果腐爛 ②河流污染 ③貪官落網(wǎng)，從中可以看出質(zhì)變不等于發(fā)展，強(qiáng)調(diào)它有兩種趨勢：
量變是相對靜止的狀態(tài)，質(zhì)變是一種顯著的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
3. 實(shí)例解說，分析歸納。（20分鐘）
用多媒體展示荀子的《勸學(xué)》，提出“跬步”與“千里”、“小流”與“江海”有什么關(guān)系呢？從而總結(jié)出量變與質(zhì)變的'辯證關(guān)系，這是本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)。
�。�1）. 量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。進(jìn)一步分析量變引起質(zhì)變的兩種形式：
�、� 數(shù)量上的增減引起質(zhì)變。讓同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋剛才所做實(shí)驗(yàn)“鉆木取火”的原因，正是摩擦生熱，溫度上升引起的。而“跬步”與“千里”、“小流”與“江�！币舱菙�(shù)量上的變化引起質(zhì)變。
接下來提問：除了數(shù)量上的增減引起質(zhì)變，還有什么能引起質(zhì)變呢？
�、� 構(gòu)成事物的成分和排列次序上的變化引起質(zhì)變。我會(huì)先講述《田忌賽馬》的故事，大家再一起分析得出“構(gòu)成事物的成分和排列次序上的變化”也能引起質(zhì)變。再列舉同學(xué)們所學(xué)過的化學(xué)中一氧化碳（CO）和二氧化碳（CO2），足球籃球排球等團(tuán)隊(duì)競技的排兵布陣來進(jìn)一步說明此結(jié)論。
（2）. 質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。對這點(diǎn)我將從以下幾方面講解：
① 事物的發(fā)展最終都是通過質(zhì)變實(shí)現(xiàn)的，沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展。我將用社會(huì)形態(tài)的更替和發(fā)展來解釋。
�、� 量變必須達(dá)到“一定程度”才能引起質(zhì)變。
提問：大家對“努力不一定成功”這句話的理解？
總結(jié)：有了量變不一定就發(fā)生質(zhì)變，必須達(dá)到一定程度。（舉例水的三種形態(tài)）
課外知識(shí)補(bǔ)充：什么是度？度是質(zhì)和量的統(tǒng)一，是事物保持自己質(zhì)的量的限度，也就是事物的質(zhì)所規(guī)定的量的范圍。
通過以上分層逐步地講解，既詳細(xì)有深入，可以真正讓學(xué)生對重難點(diǎn)掌握透徹，同時(shí)有利于提高學(xué)生的分析歸納能力。
4. 課后小結(jié)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。（3分鐘）
強(qiáng)調(diào)本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)及要點(diǎn)：
�。�1）質(zhì)變的兩種趨勢 ；
（2）量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系。
5. 布置作業(yè)，實(shí)戰(zhàn)演練。（2分鐘）
針對學(xué)生接受能力的差異性，我布置了兩道題目，讓學(xué)生自己選擇適合自己的題目做，分層訓(xùn)練。這樣做既可以使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，又可以學(xué)有余力的學(xué)生有所提高。
八、板書設(shè)計(jì)：（2分鐘）
我比較注重簡練、系統(tǒng)的板書設(shè)計(jì)，還及時(shí)體現(xiàn)教材中的知識(shí)點(diǎn)，以便學(xué)生能夠理解掌握。我的板書設(shè)計(jì)是：
量變與質(zhì)變
一、量變的含義：事物在數(shù)量和程度上的逐漸的、不顯著的變化
二、質(zhì)變的含義：事物顯著的、根本性質(zhì)的變化
舉例：磨擦生熱、燃點(diǎn)沸點(diǎn)、學(xué)習(xí)
量變是相對靜止的狀態(tài)，質(zhì)變是一種顯著的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
三、兩者的關(guān)系：
1、量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備：
①、數(shù)量上的增減引起質(zhì)變：
�、�、構(gòu)成事物的成分和排列次序上的變化一起質(zhì)變：
2、質(zhì)變是量變的必然結(jié)果：
�、�、 事物的發(fā)展最終都是通過質(zhì)變實(shí)現(xiàn)的，沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展。
②、量變必須達(dá)到“一定程度”才能引起質(zhì)變。
九、結(jié)束：以上就是我今天的說課內(nèi)容，謝謝各位老師的聽課，希望得到您們的指導(dǎo)。
【《量變與質(zhì)變》說課稿】相關(guān)文章：
政治量變與質(zhì)變的說課稿01-30
高二政治《量變與質(zhì)變》說課稿01-08
高二政治量變與質(zhì)變說課稿11-20
量變與質(zhì)變教案01-27
量變與質(zhì)變隨筆03-10
高二政治量變與質(zhì)變說課稿范文11-21
量變與質(zhì)變課堂教案04-16