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高二羽毛球正手放網(wǎng)前球的說課稿

時(shí)間:2021-07-10 15:00:37 說課稿 我要投稿

高二羽毛球正手放網(wǎng)前球的說課稿

尊敬的評委、老師:

高二羽毛球正手放網(wǎng)前球的說課稿

  您好!本次說課內(nèi)容是羽毛球正手放網(wǎng)前球。

  一、 教學(xué)內(nèi)容:羽毛球正手放網(wǎng)前球

  二、 教學(xué)對象:高中二年級 水平五 新授課

  三、 教材分析

  羽毛球是一項(xiàng)非常普及而且易于開展的體育運(yùn)動,深受廣大中學(xué)生的喜歡。它要求學(xué)生要在場上不停地進(jìn)行腳步移動、跳躍、轉(zhuǎn)體、揮拍,合理地運(yùn)用各種擊球技術(shù)和步法將球在場上往返對擊。同時(shí)羽毛球活動形式靈活,具有教強(qiáng)的趣味性和競技性,青少年經(jīng)常參加羽毛球活動,不僅可以使身體得到全面的鍛煉,還能培養(yǎng)青少年自信、勇敢、果斷等優(yōu)良的心理素質(zhì)。本課教學(xué)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心,體現(xiàn)主體參與意識,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的同時(shí)激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣。本課羽毛球正手放網(wǎng)前球技術(shù)又是羽毛球網(wǎng)前技術(shù)的一個(gè)主要部分,因此學(xué)好該技術(shù)對羽毛球?qū)崙?zhàn)有著積極的作用。

  四、 學(xué)情分析

  本課教學(xué)對象是高中二年級的學(xué)生,學(xué)生對羽毛球教學(xué),有著很

  高的學(xué)習(xí)熱情,并且這一時(shí)期的學(xué)生具有獨(dú)立、思考和自主探究的能力,學(xué)習(xí)的.自覺性高,同時(shí)接受能力比較強(qiáng)且快,學(xué)生能較長時(shí)間地注意與自己興趣有關(guān)的事物,并能分配注意,觀察具有一定的目的性、系統(tǒng)性、全面性,但欠缺精確性。

  五、 教學(xué)目標(biāo)

  1、 認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生懂得正手放網(wǎng)前球技術(shù)在攻防中的作用。

  2、 技能目標(biāo):讓75%的學(xué)生掌握在移動中完成正手放網(wǎng)前球動作,能夠靈活的運(yùn)用技術(shù)動作。

  3、 情感目標(biāo):讓學(xué)生形成小組合作學(xué)練的學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的細(xì)心觀察能力。

  4、 教學(xué)重點(diǎn):在移動中完成正手放網(wǎng)前球的動作。

  5、 教學(xué)難點(diǎn):擊球的時(shí)機(jī)和擊球力度的掌握。

  六、 教法

 、 啟發(fā)教法:通過講解網(wǎng)前技術(shù)重要性及介紹一些世界級運(yùn)

  動員的技術(shù),從而引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;②誘導(dǎo)教法:提問題,利于學(xué)生對本次課的探究,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;③直觀演示:教師進(jìn)行技術(shù)的示范,是學(xué)生通過觀察獲得感性認(rèn)識;④游戲法:通過游戲,使學(xué)生體會羽毛球的感覺。

  七、 學(xué)法

 、 模仿學(xué)習(xí)法:學(xué)生通過模仿教師動作,體會技術(shù)動作的要

  領(lǐng);②自主、探究學(xué)習(xí)法:通過分組,讓學(xué)生自主討論,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;③分解練習(xí)法:分組進(jìn)行技術(shù)動作的練習(xí),從而鞏固該技術(shù);④相互交流:學(xué)習(xí)后,學(xué)生的相互交流自我的經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)習(xí)氣氛。

  八、 教學(xué)過程

  1、 常規(guī)建設(shè):①集合整隊(duì),報(bào)告人數(shù);②師生問好,宣布課的任務(wù);③提示安全注意事項(xiàng);④安排見習(xí)生活動;⑤組織形式為四列橫隊(duì)

  2、 開心游戲:①繞籃球場慢跑2圈;②小游戲:穿越障礙,增加學(xué)生的球感和團(tuán)結(jié)能力;③徒手操,主要活動學(xué)生各個(gè)關(guān)節(jié),防止運(yùn)動中損傷。

  3、 主題學(xué)習(xí)和實(shí)踐:①講授正手放網(wǎng)前球的技術(shù)動作,明確擊球的姿勢、用力方法、動作原理;②學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行模仿練習(xí);③學(xué)生分組合作探究學(xué)習(xí);④自主練習(xí):學(xué)生自我體會,改進(jìn)動作,教師巡視個(gè)別鋪導(dǎo)、糾正參與練習(xí),隊(duì)形為自由散開,自由組合;⑤素質(zhì)練習(xí):羽毛球場地兩邊線移動。

  4、 總結(jié)回顧:①放松操;②課的結(jié)束:學(xué)生討論,教師總結(jié);③師生再見

  九、 場地器材

  羽毛球場地6個(gè)、羽毛球拍20付、羽毛球拍50只、6個(gè)足球

  十、預(yù)計(jì)效果

  本次課平均心率:110—130次/分,學(xué)生練習(xí)密度:30—35%

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