綜合性活動讓世界充滿愛的說課稿
尊敬的各位:評委、老師：
大家好！今天我說課的題目是《讓世界充滿愛》，下面我將從五個方面對這一課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。
一、說說對主題的解讀
愛，人類永恒不變的主題。人間因有愛而充滿陽光，人們因有愛而幸�？鞓�。而當(dāng)代中學(xué)生多是獨(dú)生子女，以自我為中心，眼中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象普遍存在。根據(jù)這一現(xiàn)狀，我設(shè)計(jì)了《讓世界充滿愛》這一綜合實(shí)踐活動。這一節(jié)課，讓學(xué)生感悟到“愛”這種博大的情感，從而陶冶自己的情操，讓他們懂得關(guān)愛他人、關(guān)愛社會是一種幸福。就本次綜合實(shí)踐活動的主題來看，對“愛”字的理解和感悟成為了我這節(jié)課最重要的教學(xué)目標(biāo)。
二、談?wù)剬顒幽繕?biāo)的確定
緊扣綜合實(shí)踐活動的特點(diǎn)，我確定了以下活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生在活動中通過對“愛”的主題的搜集、整理、探究，更好地了解、認(rèn)識、關(guān)愛普通人，尤其是弱者。讓學(xué)生通過文字、圖片、討論等形式展示成果，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心。
2、通過愛的故事的講述、詩歌朗誦、歌曲演唱等，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，如勇于發(fā)言，積極參與，善于與人溝通的能力。
3、通過“讓世界充滿愛”等主題的寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
三、談?wù)劵顒拥臏?zhǔn)備
《新課程》指出：“綜合性學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)性的課程。在學(xué)習(xí)活動中，它更注重學(xué)生的參與和體驗(yàn)�！睘榱素S富學(xué)生的閱歷，整合知識，運(yùn)用知識，生成新知識。
學(xué)生準(zhǔn)備的內(nèi)容包括：
1、開展以搜集“愛心故事”為目的的定向性閱讀活動。積累以“愛”為話題的名言警句、歌曲、詩歌等。
2、利用在家時間仔細(xì)觀察家人之間的那份關(guān)愛，并訪問和收集給親人、給他人、給社會送溫暖、送愛心的感人事跡。
3、觀察思考在周圍哪些人特別需要關(guān)愛，需要什么樣的關(guān)愛？我們該怎樣關(guān)愛他們？
4、整理所搜集的資料、積累愛心故事。四人一組，每人至少積累一則，每組選擇最能打動人的故事在課前交流。
準(zhǔn)備過程中要注意三個原則：
1、充分發(fā)揮學(xué)生的`自主性。無論是觀察、思考，還是搜集、整理材料，都要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個人實(shí)踐。
2、在小組活動中，要強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)的重要性。
3、發(fā)揮教師的指導(dǎo)性。整個過程不可包辦代替，也不可放任自流。在學(xué)生的互動中，學(xué)生的交流、討論中，選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，加以適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)。
四、說說對活動流程的安排
為了完成活動目標(biāo)，我主要設(shè)計(jì)了以下四個教學(xué)環(huán)節(jié)：
(一)走進(jìn)愛的世界
(二)呼喚“愛”的回歸
(三)愛心奉獻(xiàn)，從我做起
(四)活動小結(jié)，升華愛心
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情景、呼喚愛心
上課前，我先播放《讓世界充滿愛》這一歌曲，讓學(xué)生學(xué)唱，渲染一種濃濃的情感氛圍，隨后讓學(xué)生猜歌名，順勢導(dǎo)出話題這個話題：讓世界充滿愛。與此同時我板書：讓世界充滿愛。
�。ǘ┳哌M(jìn)愛的世界
《新課標(biāo)》提出：“無論是閱讀教學(xué)還是綜合性活動學(xué)習(xí)都要注重語言的積累、感悟和運(yùn)用。”因此我把學(xué)生帶入了這一環(huán)節(jié)。讓學(xué)生通過展示自己的積累，欣賞大家收集的詩歌美文佳句，更好地體會“愛”的獨(dú)特魅力。
第一步：讓學(xué)生講關(guān)于愛的故事。讓學(xué)生樂于交流。
第二步：讓各小組派代表背誦有關(guān)“愛”的詩詞、名言佳句。對學(xué)生的評價我主要以鼓勵為主，讓他們樂于與同學(xué)交流，積極參與到活動中來。
第三步：由學(xué)生匯報轉(zhuǎn)化為教師展示。在生生互動和師生互動中讓學(xué)生深刻地體會到“愛”的美好與博大。
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讓學(xué)生看一組弱勢人群的圖片，然后談?wù)勛约旱母惺�，從而讓學(xué)生學(xué)會觀察生活，感受生活，培養(yǎng)愛心。
�。ㄋ模⿶坌姆瞰I(xiàn)，從我做起
第一步:設(shè)計(jì)幾個學(xué)生生活中的問題，讓他們說說自己的做法，感受愛的存在
第二步：在敘述之后，相信此時學(xué)生的情感已經(jīng)醞釀成熟，學(xué)生的愛心已經(jīng)自然流露。這時我順勢讓學(xué)生說寓言故事意在讓學(xué)生的愛心更能接受生活的考驗(yàn)，知道愛他人就等于愛自己這一道理。
第三步：用歌曲《愛的奉獻(xiàn)》升華情感
�。ㄎ澹┗顒有〗Y(jié)，升華愛心
在以上的活動中，我想學(xué)生已經(jīng)不知不覺地把“接受愛很幸�！弊兂闪恕案冻鰫垡埠苄腋！�，讓“愛”的外延得到了更廣的延伸。此時，我讓學(xué)生用自己的話寫下對愛的感受，加深對愛的理解，同時訓(xùn)練了學(xué)生的寫作能力。
�。┳叱稣n堂，展現(xiàn)愛心
1．回家為父母做一件力所能及的事，給父母奉獻(xiàn)愛心。
2、動腦動手，整理自己的感悟，以<<學(xué)會愛>>、<<愛的感受>>、<<愛需要奉獻(xiàn)>>”為題，寫一篇記敘文。
要求：①題目自擬，除詩歌外，文體不限。
�、谥行拿鞔_，條理清楚，詳略得當(dāng)。
3、課外推薦閱讀書籍：《愛的教育》、《泰戈?duì)栐娺x》、《繁星》、《春水》等。
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