保護(hù)鼻子的說(shuō)課稿

　　一、說(shuō)教材

　　鼻子是人體中一個(gè)十分重要的感覺器官，我們可以通過鼻子去感知一些物體的氣味、去呼吸。但是幼兒對(duì)鼻子的認(rèn)識(shí)還是不全面的，由于幼兒的年齡特點(diǎn)，在好奇心的驅(qū)使下，摳鼻子、把異物塞進(jìn)鼻子的情況多有發(fā)生，尤其是小班幼兒。在日常生活中如果不注意保護(hù)自己的鼻子，就會(huì)有許多意外發(fā)生，針對(duì)這些情況，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

　　二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)知上：引導(dǎo)幼兒了解鼻子的作用。

　　2、能力上：基本能夠正確掌握擤鼻涕的方法。

　　3、情感上：通過故事，幼兒能夠萌發(fā)出保護(hù)鼻子的意識(shí)。

　　三、教學(xué)重、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)是基本能夠正確掌握擤鼻涕的方法

　　難點(diǎn)就是通過故事，幼兒能夠萌發(fā)出保護(hù)鼻子的意識(shí)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　物質(zhì)準(zhǔn)備我為幼兒準(zhǔn)備了酒、花露水、醋，這是為了讓幼兒能更加仔細(xì)的觀察鼻子并了解鼻子的功能；同時(shí)根據(jù)課程需要我準(zhǔn)備了《翹鼻子嚕�！返恼n件，通過故事引導(dǎo)幼兒回顧生活中一些不注意保護(hù)鼻子的錯(cuò)誤做法，然后與幼兒討論如何正確保護(hù)鼻子。

　　五、說(shuō)教法

　　《綱要》指出："教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。"因此，本次活動(dòng)中我采用的教學(xué)方法主要有：

　　1、觀察法：觀察法是幼兒通過對(duì)實(shí)際事物和現(xiàn)象的觀察、研究獲得新知識(shí)的方法。

　　2、講解法：根據(jù)幼兒與教師討論的結(jié)果，系統(tǒng)講解鼻子的用途。

　　3、演示法：通過課件中可愛的`小豬嚕嚕的經(jīng)歷，使幼兒對(duì)保護(hù)鼻子幼兒更加深刻的認(rèn)識(shí)。

　　4、啟發(fā)式提問法：在授課過程中，我運(yùn)用提問法引導(dǎo)幼兒去思考"如果鼻子失靈，會(huì)給我們帶來(lái)什么困難"以此讓幼兒知道保護(hù)鼻子的重要性；另外通過對(duì)故事情節(jié)的提問，一方面使幼兒回顧故事情節(jié)，另一方面使幼兒通過小豬嚕嚕的經(jīng)歷明白不能隨便往鼻子里邊塞異物。

　　六、說(shuō)活動(dòng)過程

　　結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及活動(dòng)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)以下五個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1、通過添畫，激發(fā)幼兒興趣，引出課題。

　　2、游戲《看誰(shuí)本領(lǐng)大》，了解鼻子的功能。

　　3、通過欣賞故事課件，掌握保護(hù)鼻子的一些方法。

　　4、知道用正確的方式擤鼻涕。

　　a)、 通過添畫，激發(fā)幼兒興趣，引出課題。興趣是有而主動(dòng)參與的關(guān)鍵。開始通過一個(gè)關(guān)于缺少鼻子的畫吸引幼兒注意，為下面活動(dòng)的開展做了鋪墊。

　　b)、通過玩游戲，了解鼻子的功能。引導(dǎo)幼兒用鼻子感知出杯子中的物體，在結(jié)合自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)深切地體會(huì)鼻子的作用，知道保護(hù)鼻子的重要性。

　　c)、通過欣賞故事課件，掌握保護(hù)鼻子的一些方法。將單調(diào)的健康教育內(nèi)容滲透進(jìn)童話故事里，并借助課件演示，充分調(diào)動(dòng)了幼兒傾聽、欣賞的興趣和參與的積極性。討論喚起了幼兒對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的記憶，讓全體幼兒都有表達(dá)想法的機(jī)會(huì)，通過相互間的交流，幼兒共同整理了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。自覺自愿建立起健康的行為。

　　d)、知道用正確的方式擤鼻涕，從小事做起，開始保護(hù)鼻子。

　　七說(shuō)活動(dòng)延伸

　　最后組織幼兒回班級(jí)，與同伴們分享、討論保護(hù)鼻子的方法。

　　八、活動(dòng)亮點(diǎn)

　　在本次活動(dòng)中，我始終堅(jiān)持了“以幼兒為主體”的教育理念，關(guān)注幼兒的興趣點(diǎn)，通過啟發(fā)式提問、多媒體教學(xué)、游戲等多種形式，讓幼兒感知、探索等等，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)相關(guān)知識(shí)，達(dá)到教學(xué)目的。

　　以上是我對(duì)本次活動(dòng)的分析、理解和做法，我的說(shuō)課完畢，再次感謝園長(zhǎng)、各位老師。

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