后滾翻說(shuō)課稿
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，可能需要進(jìn)行說(shuō)課稿編寫(xiě)工作，說(shuō)課稿有助于提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)說(shuō)課稿呢？下面是小編為大家整理的后滾翻說(shuō)課稿，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天，我說(shuō)課的內(nèi)容是《后滾翻》。
一、教材分析
《后滾翻》是在學(xué)習(xí)《前滾翻》的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拓展延伸的一項(xiàng)體操技巧運(yùn)動(dòng)。它是一項(xiàng)以腰背、腹肌活動(dòng)為主的素質(zhì)練習(xí)。同時(shí)《前、后滾翻》在現(xiàn)實(shí)生活某些危險(xiǎn)時(shí)刻中還有重要的逃生或減輕所受危害作用。所以學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的練習(xí)形式枯燥無(wú)味，為此我又設(shè)計(jì)了體育游戲《春種秋收》�！洞悍N秋收》是我校體育省級(jí)教科研課題《體育研究性學(xué)習(xí)的研究與應(yīng)用——校本課程的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用》研究中開(kāi)發(fā)出的一項(xiàng)體育游戲�，F(xiàn)在我把這個(gè)游戲有機(jī)地融合在本節(jié)《后滾翻》的教學(xué)中，不但豐富了教學(xué)內(nèi)容，還為鞏固《后滾翻》的基本技法提供了一種活潑的練習(xí)方式。這個(gè)練習(xí)的選擇也很好地解決我校“引導(dǎo)——開(kāi)放”教學(xué)模式的“當(dāng)堂檢測(cè)”環(huán)節(jié)在體育教學(xué)中應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容的合理選擇對(duì)培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的`優(yōu)良品質(zhì)有較好作用。
二、學(xué)情分析
我授課的班級(jí)為八年四班，我校八年級(jí)學(xué)生課改做得比較扎實(shí)，學(xué)生合作意識(shí)強(qiáng)，同時(shí)八年級(jí)的學(xué)生正處于青春發(fā)育的快速期，學(xué)生活潑好動(dòng)，求知欲望高，好勝心強(qiáng)。這個(gè)班在學(xué)習(xí)《前滾翻》中表現(xiàn)突出，為學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容打下良好的基礎(chǔ)。但是學(xué)生柔韌性好力量差，這也為突破本節(jié)難點(diǎn)帶來(lái)一定難度。
三、教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的具體情況，我確定了如下教學(xué)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┱J(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生理解后滾翻的基本技術(shù)原理和爬行比賽的技術(shù)特點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)的目的性
（二）技能目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)后滾翻合理的技術(shù)動(dòng)作，使80％學(xué)生能獨(dú)立完成動(dòng)作。發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。培養(yǎng)自主鍛煉習(xí)慣與他人合作能力。
�。ㄈ┣楦心繕�(biāo)：通過(guò)后滾翻和爬行比賽的教學(xué)和練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)決、機(jī)組能力和良好的紀(jì)律性及和諧的師生關(guān)系，以游戲和比賽團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和克服困難的意志品質(zhì)。
四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際，本節(jié)的重難點(diǎn)是：
五、教法選擇
為了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)有效高效教學(xué)，本節(jié)課我選擇了合作探究、寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)方法。
六、教具的選擇
為了配合教學(xué)，我選擇的教具有體操墊子，小紅旗、自制的沙包等。
七、教學(xué)過(guò)程
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（二）學(xué)習(xí)研討
復(fù)習(xí)鞏固：前滾翻
新知探究：后滾翻
師精講、示范；突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)的方法：頦夾沙包練習(xí)低頭含胸；
生分步練習(xí)，自主探究
小組合作探究、練習(xí)
個(gè)生展示：
師生評(píng)價(jià)，完善練習(xí)技巧
�。ㄈ╈柟叹毩�(xí)：《春種秋收》
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（五）課堂小結(jié)：
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