束縛同義詞是什么呢

　　束縛是什么意思？束縛的同義詞有什么？下面跟著小編一起去詳細(xì)了解一下。

　　中文發(fā)音：束縛［shù fù］

　　詞語解釋：捆綁，指約束限制

　　同義詞：羈絆、限制、奴役、牽制、約束、桎梏、拘束、管制、管束

　　用束縛造句

　　1、現(xiàn)在的教育制度到底束縛了多少悻悻學(xué)子，讓其備受煎熬！

　　2、現(xiàn)實(shí)的殘酷，束縛著他的行動(dòng)，禁錮著他的靈魂。

　　3、這位年輕人希望沖破社會上的頑固守舊的封建傳統(tǒng)的束縛

　　用束縛的同義詞造句

　　羈絆：我們要想成功，就一定要沖破困難的羈絆！

　　限制：世界上的水資源是有限的，不能無限制地采水用水

　　奴役：埃及法老的金字塔是靠千千萬萬的奴役建立起來的。

　　牽制：敵人的主力受到了牽制。

　　約束：這種口頭協(xié)議約束不了他們

　　桎梏：社會要發(fā)展，要拆除有形的舊物，更要破除無形的思想桎梏。

　　拘束：初來我的家里，她顯得有點(diǎn)拘束，手很不自然地放著。

　　管束：媽媽都是遵從我的意見，很少管束我。

　　【擴(kuò)展閱讀：束縛空間散文】

　　淺藍(lán)色的窗簾遮住陽光的反射，乍看上去教室的格調(diào)仿佛是中世紀(jì)的古典。在講臺的木板上來回走動(dòng)的身影，她修長的身姿可以想象一下在舞池里跳舞的女王，可我對這門課實(shí)在提不起興趣。

　　原本傾斜的門框已被修繕完好，透過簾布與簾布之間的縫隙穿透而來的陽光，在時(shí)間的牽扯下慢慢移動(dòng)著角度。熒幕上的投影切換著無人注意的內(nèi)容，與往常不同的是整個(gè)教室出奇的安靜，以至沒有一絲竊竊私語，除了她在講述著什么，混雜著隔壁教室里講課的聲音。我甩了甩思緒，企圖與這片空間相隔離，然而這不是我能夠隨意改寫的小說場景，也不是我可以輕易逃離的陌生人群。

　　褶皺起來的紙張有種羊皮卷的味道，只是上面沒有繪著藏寶圖，也沒有通往另外一個(gè)世界的路徑。天氣不冷不熱，一切都如看上去那般平靜，連湖面都少有波紋。有人說我是個(gè)仰望天空的孩子，那只是一種習(xí)慣，我較少地在意平視的風(fēng)景，故意把自己放在一個(gè)卑微的位置，好讓所有的人都忽略掉我的存在，又或者自顧自地表演著我的角色而不想引人注意。孤獨(dú)不同于孤單，孤獨(dú)是一種神態(tài)，而孤單是一種形態(tài)，前者可以享受，后者卻不得不去承受，一個(gè)可以選擇，一個(gè)無可奈何。人生大抵如此，無須怨言，不會自處，又何以待人？

　　在我的內(nèi)心深處，枯藤已纏繞爬滿了整個(gè)屋頂，將一座古宅遮蔽得密不透風(fēng)。人們總是好奇別人的人生，卻以為自己的就平淡無奇。有人會問注入我流年里的到底是什么？當(dāng)我讀一段觸動(dòng)心靈的文字的時(shí)候，也會想象一下作者所經(jīng)歷的那些。然而我不會將自己說得很清楚，也不會與人過多的談?wù)撐业氖虑�，不是故作神秘，而是不想盡人皆知。重門早已深鎖，無人知曉我蓮的心事。我敞開一扇窗，只為等待有緣的.你，來的不是太早，也不會太遲，在最美麗的時(shí)刻。

　　一條鋪滿陽光的路，陰暗出我的背影，空空蕩蕩陪在身邊的也許叫做寂寞，在踏過圖書館前的廣場，愈發(fā)顯得我渺小。天空多云，我不知道該往哪里看。原來我也會茫然。掛在墻上的鐘，一分一秒地?cái)?shù)著時(shí)間的流逝�！八に榈幕貞浽诎肟毡P旋/那時(shí)間會不會暫�！�。含著悲傷的情緒我寫出的歌詞，不知道怎么才能夠阻止時(shí)間的前行�！昂谝挂呀�(jīng)降臨一盞盞燈/卻昏暗得我看不清”。當(dāng)晚上我看完書從某間教室走出來的時(shí)候，橘黃的路燈朦朧朦朧，如果說每一顆星都代表著一種愿望，可我怎么也找不到屬于我的夢。

　　在歲月的彈指飛去間，青春的光景已被我消磨的所剩無幾，在每一個(gè)黎明來臨之前，我把所有的不堪都丟棄在昨天。自以為是的樂觀，在一些事情的背后，拆穿我的笑容，諷刺得露骨！

　　窗臺的蝴蝶奮力掙扎著向外飛去，脆弱的身軀如何撞破那道堅(jiān)硬的阻隔，雖看得見外面的世界，卻被束縛在不屬于自我的空間。如果它能撞碎那窗玻璃的話，那么死亡也必定慘烈！而為了追逐向往的那片自由天空，付出生命也在所不惜！既來之則安之從來都不是我的座右銘，百鳥之王的鳳凰，也是經(jīng)歷了烈火焚燒的蛻變。

　　搖擺的黑灰色印花裙到處張揚(yáng)著這個(gè)季節(jié)，我獨(dú)賞的風(fēng)景卻不知走落在何方。蝴蝶繞過我的身前，戲弄似的穿過我的手心，停留在吸引它的花朵上。白色的玉蘭在枝頭高高盛開，但也只能孤芳自賞。

　　我隨手畫了兩筆，凝成一個(gè)結(jié)界，撕裂空間穿梭在光陰似箭。我自比成一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，潛修文字，卻不能洞悉這世事一切。把困惑交給終將成的歷史，那古井無波的眼眸，看透和驗(yàn)證了每一段悲歡離合與定數(shù)無常。紅塵里迎來緣分，卻總是有情對上無情，一往而深如影隨形。風(fēng)起時(shí)，愁心也起；風(fēng)落時(shí)，愁心卻無處停息……

　　她仿佛在唱著獨(dú)角戲，眼神似不經(jīng)意地掃過下面的觀眾，我環(huán)顧四周，沒人有一絲表情。我竟暗自佩服她能演下去的勇氣，像是自言自語，像是沒有掌聲的小丑，只為了完成自己的戲份，然后與世無關(guān)。其實(shí)怪不得我們。從一開始，這一搭戲本就是有人存心投資的，父母為我們買了入場券，而我們也爭得了入場的資格，聽得好壞，只在寫觀后感時(shí)意味無窮，甚至影響一生！當(dāng)然沒人會好心單排我們愛看的戲，也沒人會成全一個(gè)請求。所有的人都希望我們有朝一日能夠如他們所愿所想的那樣成長，于是失去了我們最初的自由和夢想。

　　那只蝴蝶不見了蹤影，或許它已找到出口，回到了自由翩飛的天空，讓我想起了困獸之斗。很多天前，我坐在窗邊，聆聽下面銀杏樹葉晃動(dòng)的聲音，猶如風(fēng)雨襲來摩挲萬物。而雨，它很久都沒有來了。

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