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一堂體育課作文3篇
一堂體育課作文一
盼望已久的體育課終于來了,可沒想到體育課在我心中的形象在這節(jié)課上大大跌落。
剛見到新來的體育老師,我們挺高興的,因為他看上去既高大又帥氣?墒呛眯那橐粫䞍壕蜎]了。這位老師一來就給我們一個下馬威,竟然叫我們跑步!要知道跑步可是我們的弱項!因為體育老師是從體校出來的,再怎么求情也沒用。跑吧!
我裝做很嫻熟的樣子跑了起來,不一會兒,我的步伐越來越沉重。終于跑完了三圈,同學(xué)們累嘚氣喘吁吁,上氣不接下氣。本想到可以休息一會兒,老師卻又叫我們跑三圈。為了提高我們的志氣,老師使用了激將法,對我們說:“聽說你們的籃球沒六二班打得好?果然如此!笔畮讉酷愛籃球的同學(xué)立即反駁,還為了證明自己的實力,帶頭跑圈。唉,這些人也真是的,證明就證明吧,干嗎把我們這些“門外漢”扯進去。∥业耐劝
累歸累,事后還得做操!邦^部運動,一二三四……”我雖沒有跑步的潛力,但做操的潛力我還是有的,一般的我還能應(yīng)付,但……“弓步運動,一二……”又到我的弱項了,“哎喲!痛!”隨著我的一聲大喊,同學(xué)們都向我這邊看來。原來是我的腰閃了。我難受得撐不起腰,一次又一次的難受促使我一屁股坐下來。
幸好我傷得不嚴(yán)重,但對于做操還是有些困難。于是,我做到花臺上守著我們班的籃球。突然,有幾個幼兒園的小朋友過來,抱起了籃球。我忘記了自己行動不便,站了起來,把籃球抱了回來。雖說籃球沒丟,但我卻無比難受,因為在我抱的時候,腳崴了,這真是雪上加霜!
這節(jié)課下來,體育課的形象在我心中真的跌落了好多。我的渾身上下都無比難受,腦袋的思維也受了打擊,難受極了!
體育課,難受課。
一堂體育課作文二
今天非常高興,因為有我心愛的體育課。
下午,我?guī)е业淖闱騺淼綄W(xué)校,前兩節(jié)課一晃就過去啦!第三節(jié)課的上課鈴打響了,鐘鑫宇大聲的喊了五次靜息,看我們沒一個人理睬他,忽然佘老師大聲說;“今天的體育課不上!苯淌依镆幌伦峪f雀無聲,個個像泄啦氣的皮球一樣趴在桌上一聲不吭,差不多一節(jié)課老師才叫我們坐直,但我還在想;“為什么這次的體育課沒上成,大概是我們不聽話吧。”這時,佘老師突然說:“這次體育課上不成是因為鐘鑫宇喊了5次靜息,沒有一個人理睬他,老師也坐在講臺上,你們就是不聽,如果你們再這樣,以后的體育課都不準(zhǔn)上!崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依镆幌伦蛹湃粺o聲,每一位同學(xué)都抬頭挺胸面向黑板。
這次不盡讓我收到了教誨,從中還讓我 明白了一個道理:我們小時候犯了錯受到的懲罰、折磨都不算什么,立即改正就是了,主要是讓我們有個好的將來。
一堂體育課作文三
體育課是我們學(xué)校唯一在戶外上的課。
一聽說是在戶外,哇!人氣可是不得了不得了的。但是這段時間,卻有好多同學(xué)對“體育課”的興趣減淡了好多,因為,過往的體育課,變成了現(xiàn)在的體操課。
說他是體操課也不是沒有根據(jù)的,以往,體操課都是訓(xùn)練我們跑步,或者體育運動,但是這回,因為學(xué)校要舉行體操比賽,我們最鐘愛的體育課變成了體操課了。
體操體操,一想到這個詞,我們就會想到那些身著緊身衣的體操運動員把,對,就是她們,把男孩子學(xué)體操的興趣打入了無底深淵。
除了這些男孩子,如果還有不喜歡體操的,那邊是那些記憶力不好的,或者是不喜歡運動的女孩子了。記憶力不好的女孩子不喜歡體操是因為體操的動作很多很多,他們的腦袋怎么也裝不下那些繁瑣的一招一式。不喜歡運動的女孩子為什么不喜歡體操呢,呵呵,這個很簡單,就是因為她們根本不喜歡體育課,管他是跑步還是體操呢!
我和我的朋友們也不怎么喜歡體育課,因為太傻瓜了,這并不是我們對學(xué)校的討厭,而是真的不喜歡這么大了,卻要去學(xué)呢么傻瓜,那么小孩子的體操。
這些都是我們自己的評論,對不對,我們不知道,但是我們知道,這才是我們心底的感受,這才是我們心底的呼喚!