風(fēng)箏的春天
風(fēng)箏的春天1
風(fēng)箏是春天的首飾
春天是生命的蝴蝶結(jié)
——題記
風(fēng)箏是春天的首飾，飄逸在空中
像一只鳥，飛翔是靈動(dòng)奇妙的`語言
仿佛頑皮的忘記了回家的孩子，學(xué)魚在水中游
陽(yáng)春三月，花兒興奮地進(jìn)行一次次約會(huì)
命中注定的安排，卻透著少女般的羞澀
粉嘟嘟的臉龐，是花兒在思念著情郎
情感像風(fēng)箏一樣，在空中飄蕩
那是蜜蜂還是蝴蝶？倏忽間，不知辜負(fù)了多少情意
生命像花兒謝了又開，開了又謝
然而歲月卻始終淡定著不聲不響
聽自然界的命運(yùn)交響，那又是誰的心跳如此激動(dòng)人心
將春天在山水蔥蘢中放飛，放飛希望而收獲喜悅
就像放飛月亮而收獲了太陽(yáng)
宇宙中此消彼長(zhǎng)，放飛童年而驀然間發(fā)現(xiàn)人到中年甚或是垂暮
方才醒覺在歲月老人的懷抱中貪玩，不知不覺已是窗外的殘?jiān)?/p>
而那根命運(yùn)的線，究竟握在誰的手中呢
人生是天地間的風(fēng)箏，自然界的花朵
在飛翔中，圓著一個(gè)個(gè)夢(mèng)
想掙脫夢(mèng)境，去自由飛翔
卻又發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)——在夢(mèng)中
哦，又是一年三月天，又是一個(gè)風(fēng)箏的春天
風(fēng)箏的春天2
春天來，天氣越來越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽(yáng)光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
青年廣場(chǎng)上有很多人，有曬太陽(yáng)的大人，也有和我一樣來放風(fēng)箏的朋友。因?yàn)闆]有感覺有風(fēng)，所以爺爺讓我牽著風(fēng)箏的線，邊跑邊放，不一會(huì)兒，由于我跑動(dòng)帶出來的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到半空中，但由于氣溫回升，半空里沒有什么風(fēng)，我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄下來。
過一會(huì)兒，我的臉上感覺有微風(fēng)輕輕吹過，于是我趕緊脫掉外衣，忙著牽著風(fēng)箏的線跑起來，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線也幾乎放到頭，正在我有一些洋洋得意的時(shí)候，那股微風(fēng)卻停，我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來，心里很是難受，因?yàn)檫@股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。
正當(dāng)我開始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來的時(shí)候，我的耳邊突然響起風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng)，從河面吹來，我那顆因?yàn)闊o風(fēng)而失望不開心的心，又被這股意外的.大風(fēng)活，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到天空中去，高興得我滿臉都笑開花�？斓匠酝盹埖臅r(shí)候，我才不情愿的開始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時(shí)候，風(fēng)箏卻出意外---它的尾巴給樹枝掛住，我好怕自己會(huì)失去它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找一根竹竿，才幫把風(fēng)箏給拿下來。
回到家里，我才感覺自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開水，我回憶著下午的情形，感覺放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂無比的事情！
風(fēng)箏的春天3
星期六上午，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶著我和哥哥來到三圣花鄉(xiāng)，這里的天空中飄蕩著許多美麗的風(fēng)箏，我和哥哥也連忙去買了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。
我們來到一塊空地，哥哥用手托著風(fēng)箏，我牽著線，哥哥說了一聲“放”，我就跑起來，風(fēng)箏飛起來了，而且乘著風(fēng)兒越飛越高，我興奮極了，就飛快地放線，哥哥在旁邊大叫：“慢一點(diǎn)，別放了�！痹捯魟偮�，我們的彩虹就晃晃悠悠地往下栽，躺在了地上。我一屁股坐在地上，十分沮喪，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說：“別灰心，風(fēng)箏會(huì)飛起來的，加油哦！”于是，風(fēng)箏在我的跑動(dòng)下又飛了起來，哥哥和我一起小心翼翼拿著線盤，看著我們的彩虹飛上藍(lán)天，它飛得又高又穩(wěn)，好像和云兒在一起聊天呢！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼天色已晚，我們依依不舍地離開了三圣花鄉(xiāng)。
今天真是美好的`一天。
風(fēng)箏的春天4
寒冬已經(jīng)逝去，氣溫回暖，烈日映照，草坪一派生機(jī)。趁著這個(gè)春風(fēng)格外活躍的周末，我來到了西津古渡前的大草坪，望著漫天飛翔的風(fēng)箏，不僅萌生了放飛風(fēng)箏的念頭。
這次，我?guī)еL(fēng)箏來到了大草坪。放飛風(fēng)箏，一直是我的夢(mèng)想，我多么想用一個(gè)下午去盡情地將風(fēng)箏高飛于天際。站在遼闊的草坪上，一切都變得渺小了許多。唯獨(dú)風(fēng)箏，它是天空中最耀眼的。放飛風(fēng)箏，放飛的不僅僅是風(fēng)箏，更是一份童趣，一份懷念。想著即將也要告別小學(xué)了，我的童年也即將結(jié)束了，為了不留下遺憾，我便利用起了休息日，將這些美好的留戀永存于心。
風(fēng)是野的，也讓草坪上的人變得野了起來，很自然地將風(fēng)箏送上了天。沒用太多的話語，人們總是關(guān)注著天，關(guān)注著風(fēng)箏。我右手把持住風(fēng)箏，左手握著線盤，站在制高點(diǎn)上，將視線放闊到遠(yuǎn)方。起伏的小丘，是放風(fēng)箏的最佳地點(diǎn)。我邊跑，邊將風(fēng)箏拋向空中。風(fēng)大得很，在這種條件下放風(fēng)箏是很容易的。可是由于風(fēng)層不穩(wěn)定，想要將風(fēng)箏升上幾十米是有一定難度的`�；匦臍饬鲗L(fēng)箏推得前翻后仰，好不容才向上昂起。風(fēng)箏起伏不定，這時(shí)候放線就要看運(yùn)氣了。掌握住了規(guī)律乘著風(fēng)勢(shì)猛烈時(shí)飛起，便容易了許多。風(fēng)箏盤旋而上后，任務(wù)便輕松了許多，只要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候放線，讓風(fēng)箏能夠更高些就行了。我的風(fēng)箏隨著風(fēng)流緩緩而上。
可是還沒閑下來，就又遇到了一個(gè)難題：因?yàn)榈胤接邢�，風(fēng)箏飛起來就變得擁擠，不巧與其它的風(fēng)箏給纏起來了。完了完了！我心中暗叫不好！于是，我本能的沖向風(fēng)箏，一邊尋找纏繞的線，一邊迅速收線，幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí)，與纏繞起來的風(fēng)箏主人共同解決起這件事。我們先找到纏繞的地方，將打成結(jié)的風(fēng)箏線給理清楚，接著用線盤把整理好的線繞起來就都解決了。當(dāng)然，這是運(yùn)氣好，如果纏繞后一直無法脫身，那么就要看人品和線的質(zhì)量了，一段糾纏后，有一方的風(fēng)箏便會(huì)由于線斷了的緣故而失去控制，向深處飛去。但這也許就是放風(fēng)箏的另一種趣味吧。
風(fēng)箏的魅力，不僅僅在于它高飛時(shí)的一種快爽，更有種心靈的寄托。小小的它，將我們的內(nèi)心懸在高空，感受著清涼，洗凈了煩躁，便會(huì)渾身舒爽，有著解脫的欲望。
此時(shí)，風(fēng)在咆哮，風(fēng)箏越飛越高。
愿春天放慢腳步，讓心愿隨風(fēng)箏一起飛揚(yáng)……
風(fēng)箏的春天5
今天是一年一度的清明節(jié)，春光明媚，萬里無云。我和媽媽看到這么好的天氣，就立刻做出決定：騎自行車回家踏青，順便去鄉(xiāng)下田野里放風(fēng)箏，感受一下春天的氣息，欣賞一下春天的美景，尋找一下春天的足跡，拍幾張美麗的照片，將這美麗的春景，牢牢地留在我們的記憶中，留在我們身邊。
我們來到外婆家后面的塘路上，只見一大片金燦燦的油菜花，正向我們招手，好一派生機(jī)勃勃的景象。我快步?jīng)_上前去，按下相機(jī)記下了這美麗的'田野風(fēng)光�！巴郏《骨v花也開了�！蹦莾簜鱽韹寢尩慕袎A和贊嘆聲，我連忙馬不停啼的沖了過去，再次留下了這瞬間的快樂。正當(dāng)我這拍拍，那拍拍的時(shí)候，一陣風(fēng)悄無聲息地吹來了，我立即放下相機(jī)，放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏像一只靈活的小鳥，緩緩上升，自由自在地飛行著。我慢慢放線，風(fēng)箏隨著線越飛越高，我興奮地大叫：“媽媽，風(fēng)箏飛起來了！”可就在我得意忘行的那一刻，風(fēng)箏就像一位害羞的小姑娘，不再愿意暴露自已，慢慢地下降，這樣子像極了一個(gè)漏氣的皮球。我一見，立刻手忙腳亂地收拾起殘局。細(xì)細(xì)的線被我一折騰，繞繞繞，越繞越緊，拉拉拉越拉越死。怎么辦呢？只好請(qǐng)高手閃亮登場(chǎng)。只見她輕手輕腳地打起線，不慌不忙地把結(jié)一個(gè)個(gè)地繞出，雖然有許多結(jié)聚在一起，像是在開聯(lián)歡會(huì)，可經(jīng)過老媽的“巧手”輕而易舉地打開了�！鞍�，打開了，我情不自禁地歡呼起來，緊緊地抱住媽媽，開心地笑著。
通過這一次放風(fēng)箏，我明白了，做事不能手忙腳亂，要有條不紊，不然可就會(huì)弄巧成拙。做任何事都要細(xì)心、耐心、恒心！
風(fēng)箏的春天6
今天我和爺爺去小花園放風(fēng)箏，我抻線，爺爺放。我和爺爺玩得正開心時(shí)，有個(gè)小姐姐也想玩，沒辦法，只好讓爺爺在旁邊看。我和小姐姐都比我爺爺厲害！比爺爺放的還高，不一會(huì)兒，我們兩個(gè)就氣喘吁吁了。
我倆歇了一會(huì)兒，開始接著玩，好不容易才來了大風(fēng)！小姐姐開始跑起來，我也跟著跑起來，小姐姐把風(fēng)箏放得老高老高。
忽然風(fēng)停了，風(fēng)箏落樹上了，費(fèi)了好大得勁才把它弄下來！我和小姐姐約好明天一起再來放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的春天7
今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多啊！天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機(jī)才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的`賽過飛機(jī)了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。
風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。
風(fēng)箏的春天8
今天，晴空萬里，真是一個(gè)好天氣，我和幾個(gè)小伙伴一起去草地上放風(fēng)箏。
小麗拿著線，小潔拿著風(fēng)箏跑，差不多的時(shí)候，小潔突然放開了雙手，將風(fēng)箏向空中一扔�？墒秋L(fēng)箏卻怎么也飛不上空中，不上也就罷了，竟然是直直的墜落下來，一下子就栽倒了地上。
我們趕緊整理風(fēng)箏，查找風(fēng)箏飛不上空中的原因，經(jīng)過我們仔細(xì)的檢查，原來是風(fēng)箏的尾巴太輕了，以至于有些失衡，我們把彩帶綁在風(fēng)箏的后面，這下風(fēng)箏終于飛起來了。騰空飛起的.風(fēng)箏就像一只金魚在空中在這“水域”中游來游去。
今天和伙伴們放風(fēng)箏讓我明白了：生活中處處有學(xué)問。只要我們?nèi)フJ(rèn)真發(fā)現(xiàn)、思考，我們就一定會(huì)有所收獲的。
風(fēng)箏的春天9
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多的生機(jī)。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚，還有燦爛無比的'彩虹……
我拿著我心愛的紅蜻蜓，拉著爸爸媽媽到廣場(chǎng)，嘿，人還真不少，我拉起線柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛了起來，風(fēng)兒一吹，她輕輕地煽動(dòng)翅膀，仿佛在說：“春天回來了！”
爸爸媽媽也和我一起跑了起來，可我畢竟還不太會(huì)放風(fēng)箏，不小心摔倒了，媽媽連忙扶住我，反應(yīng)快的爸爸一伸手就抓住了線柄，說：“還好，還好，沒讓這紅蜻蜓飛走。”
我笑了笑，說；“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”
紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來，拿起線柄又跑，我們一家人望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，感覺真舒服，像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中，一家人開心的笑了！
風(fēng)箏的春天10
今天終于如愿以償?shù)娜シ帕孙L(fēng)箏，開始的時(shí)候并不順利，風(fēng)向飄忽不定，試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)，放風(fēng)箏算不上是運(yùn)動(dòng)。尤其在多上升氣流的春季里，樂趣也更少了一些。
我站在空地上，看著藍(lán)天白云里的風(fēng)箏飄來飄去，連接我們的是一根細(xì)細(xì)白白，漸遠(yuǎn)漸淡，被風(fēng)吹出一個(gè)弧度的線。
旁邊一家三口圍著一個(gè)風(fēng)箏折騰了好久也沒能把它送上天，他們羨慕的看著我和我的`風(fēng)箏，心里自然也是美美的。
風(fēng)箏飛上天空，看到了更遠(yuǎn)的地方，更美麗的風(fēng)景，它在風(fēng)中翱翔著，像一個(gè)聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂、自在。
我在地上抬頭仰望著它，心里是滿足的。風(fēng)箏一個(gè)小小的動(dòng)作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著風(fēng)箏的狀態(tài)。
它飛的再高，都離不開我的視線。
它飛的再美，都離不開我的操控。
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