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門其實開著作文

時間:2022-09-17 00:46:40 好文 我要投稿

門其實開著作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的門其實開著作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

門其實開著作文

門其實開著作文1

  “上帝是永遠公平的,他為你關閉了一扇門,就會為你打開一扇窗”。這是真的嗎?許多人都會有這樣的疑惑。雖然我不是上帝,但我想說:“這是真的。”但問題的關鍵是,這扇門真的關著嗎?

  上帝是不公平的,他給了黑人難以逾越的速度,卻給了我們嬌小的身軀。所以,在田徑比賽場上,似乎筑起了一道又一道黑人堡壘,這似乎已經(jīng)成為了勝利的代名詞。然而有一個人,在110米跨欄上把所有的黑人都甩在了后面,為我們黃種人昭示了希望。他用行動詮釋了“亞洲有我,中國有我!”當然,我們或許只關注到他在臺上的動人一刻,沒有感受到他在臺下付出的難以計量的汗水。如果劉翔沒有經(jīng)過艱苦嚴格的訓練,付出了超乎常人的堅忍毅力,他還會有如此驕人的成績嗎?上帝的成功之門還會向他打開嗎?是劉翔,用自己的毅力創(chuàng)造了奇跡,將那扇虛掩著的門打開----那扇只要奮斗就能打開的門。

  上帝是不公平的`,他給了海倫凱勒死一般的沉寂和黑暗,而海倫凱勒卻把不幸當作動力,在人生的旅途中與風雨搏擊,最終成為了一名偉大的作家。

  上帝是不公平的,它給了霍金無邊的沉默,而霍金的思維卻在沉默中高速運轉(zhuǎn),探究宇宙的奧秘,譜寫了《時間簡史》這樣偉大的科學巨著。

  上帝是不公平的,但他又是公平的。他給了每個人一扇虛掩著的門,有的人努力將門打開了,而有的人則在悲觀中沉淪。只要努力,你就會發(fā)現(xiàn)----門其實開著。

門其實開著作文2

  周四的早晨,我來到教室,看著窗外,聽著雷聲悶悶作響。不久,天空便下起了傾盆大雨,豆大的雨滴灑落在地上啪啪地響,還不時傳來一陣驚天動地的雷聲。

  他走進教室,我正好抬頭,目光與他的目光撞了個滿懷,他徑直走到我跟前:“一起去吃飯吧!蔽业亩亲右舱霉緡5亟兄,便拿著雨傘,和他一起走出了教室。

  雨還在下著,似乎沒有要停止的意思,樹葉被雨水洗禮后而變得綠油油。走著走著,我突然腳下一滑,毫無征兆間,沒有絲毫防備的他被我絆倒,地上的臟水,打濕了他的.褲子和衣服。我驚慌失措地拽著他的胳膊,努力想把他扶起來。但已然生氣的他卻用力一甩,掙脫了我的手。之后慢慢地站了起來,我想把他送回寢室換衣服,卻遭到了他的拒絕,只能看著他艱難行走的背影……唉!看來,我們之間的友情已經(jīng)破碎了。

  雨過天晴,天空出現(xiàn)了一道耀眼的彩虹。教室外,他和同學快樂地玩著,我默默坐在教室里,感到慚愧和心痛。

  吃完午飯,我要去買東西,他正好也要去,我走在他的身后怯怯地說:“昨天的事,實在對不起啊”。他笑了笑說:”哈,沒事我就沒放在心上!”那一刻,我們臉上都洋溢著笑容。

  之后,我們成為了形影不離的好朋友。

  人與人之間的門,其實永遠是開著,只是看你有沒有勇氣去推開它。

門其實開著作文3

  一次次的爭吵讓我變得封閉;一重重的封閉讓我變得消沉;一抹抹的消沉讓我認為脫離了父母,讓我認為是一塊拒絕融化的冰。

  于是,我便將自己關在孤獨的小屋子里,小屋子前有一條代溝的小河,沒有架上橋。曾幾何時,我以為聽著MP3,唱著歌是快樂的生活;曾幾何時,我以為拒絕關愛,是美好的;曾幾何時,我以為我已經(jīng)被封鎖住。就在這學期,該死的學業(yè)壓得我吃不消,每天的.作業(yè)寫到很晚,然后睡覺,睡一覺之后,模模糊糊地睜開疲倦的眼睛,跟沒有睡覺的是沒有區(qū)別的。哎!真的很累呀!倒霉,我竟然又感冒了,在平時吧,倒是小事,可是現(xiàn)在還要上學呀!哪竟得起這一折騰呢?哎!算了吧,媽媽著急地為我去藥店買了感冒藥,我吃幾粒后就急匆匆地去了學校。在學校,我想呀想,終于想明白了,其實媽媽是世界上最好,最偉大的人,干嗎要和媽媽過不去呢?回家之后,天快黑了,媽媽已經(jīng)做好飯,在等著我呢!我把書包甩在床上,就開始跟為我餓得咕咕叫的肚子進食,我想很小心地去跟媽媽接近,于是我邊說:今天的飯真好吃。媽媽說:那你多吃點。

  又是心頭一顫,雙眼模糊了。

  即時的醒悟,我發(fā)現(xiàn)我的心房原來是開著的。用心去感受,我懂得了接受,母親用關愛這把愛的鑰匙,打開了心中的鎖,我化了。

  門,其實開著。

門其實開著作文4

  有時,門其實開著,只是需要一個人來推開。

  原本形影不離,連上廁所都要一起的我們,卻因為作業(yè)產(chǎn)生了隔閡。

  “陶丹,你怎么能這樣呢!”我憤怒地沖她大喊,她瞥了我一眼,轉(zhuǎn)身離去。“咳。”我嘆了口氣,童話故事都是騙人的,原來友誼是如此的脆弱。

  之后,我們即使碰到,也都是冷眼相對,然后擦肩而過,上課,總會時不時瞟她兩眼,而她也會時不時抬頭,偶爾對視,彼此都裝作寫作業(yè)的`樣子。雖然表面上是在冷戰(zhàn),心里卻比誰都著急。

  終于受夠了這樣的生活,幾分猶豫后,鼓起勇氣,向她走去。走到她的座位上,她抬頭看到是我,眼神中流露出些許的欣喜,但又馬上逃避似的低下頭去?戳怂姆磻,心中更加堅定了最初的信念,“那個,我,我們和好吧!”她終于忍不住笑出聲來,仰起臉微笑地看著我:“終于等到你,就等你這句話了,這幾天憋死我了,走吧,出去玩。”說罷,便自顧自起身向外跑去,回頭卻看見仍站在原地一臉詫異還沒反應過來的我,便返回拉起了我的手……

  原來,友誼門一直是開著的,只是在等待著我來推開。

門其實開著作文5

  門,是指兩個空間之間的阻礙。門只要開著,人就能進入,但生活中有些門雖然開著,人們卻在遠處觀望,沒想進入其中。

  常常有些事讓我們感到門雖然開著,但是進去卻很難。有一則新聞說:有一些小朋友們,在老師的帶領下,在大街上行走時,向路人露出笑容,而路上有的人會善意地回報微笑,有的只是匆匆路過,有的甚至繞道而行。這些人的行為有好有壞,但看了這則新聞,我的第一感想不是“批判”那些人的不好,而是對小朋友的贊賞,內(nèi)心的勇氣鼓舞著他們,勇敢地嘗試著去打開每一扇緊閉的門。

  我也突然想起以前在書上看到的一個故事:一個人住在懸崖旁邊,他每當看見有人昏昏沉沉地走向崖頂時,他立刻從別處到達崖頂,等那人一到,他就馬上露出笑容,用溫和的語氣和他交談,最終使那人放棄了跳崖的念頭。這故事也深深的感動了我。人與人之間的門,一個微笑就能打開,甚至還能挽救一個人的.性命。

  我想:以微笑對待一個人是一件很容易完成的事,但在別人需要的時候,一個微笑,能使兩人之間的門打開。用微笑,不僅輕易地打開了門,而且能讓別人更深刻地記住你。

  有時我以微笑待人,但看著他人冷漠的臉,我的微笑也消失了。我想以后也要改變這種想法。

  微笑會使冷漠的心逐漸升溫,緊閉的門不斷敞開。我的微笑能影響別人,使別人覺得現(xiàn)在是快樂的,從而也露出微笑,就這樣,當世界充滿微笑時,我將覺得:世界原來可以這樣美好。

門其實開著作文6

  在生活中,很多門其實是開著的,但是表面上看起來像關著,所以我們遇到現(xiàn)在看起來開不了的門,不要直接就退縮了,要敢于去嘗試開啟這扇門,很多看上去是關著的門,其實是虛掩的。

  我認為自己和同學之間就像隔著一扇上了鎖的鐵門,怎么打也打不開。所以剛開學時我跟班里的同學們玩得并不是很融洽,而且也不經(jīng)常去跟同學交流,就算是坐在我自己旁邊的同桌我?guī)缀跻彩菦]怎么說話,只是有時回答一些他的問題而已。我從沒主動去跟同學們說話,所以我認識的同學都很少,只是知道他們的'名字而已。

  后來,在一次期中考試時我只帶了一只鉛筆、一個圓規(guī)。但我忘帶了尺子,我焦急的在考場里走來走去,我低頭看了看表,已經(jīng)12:50了,現(xiàn)在回家拿尺子已經(jīng)來不及了,這時前面走來了一個人,說:“你怎么了?”我抬頭一看,原來是我的同桌。他問我:“是沒帶工具嗎?”我回答道:“嗯,忘帶尺子了。”他二話不說的把尺子握緊,用力往腿上一撞,只聽“啪”一聲,尺子裂成了兩段,他把另一半放到我手中,對我說:“拿去用吧!贝藭r,我感覺到同桌對我挺好的。

  我覺得同桌非常樂于助人,于是就想:我也要幫助別人,有一次,同桌忘帶鉛筆盒了。于是,我見了就把活動筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他,漸漸的我跟同桌和同學們的友誼之門也打開了。

  同學之間的門看似是關著的,其實只要你嘗試去開啟這扇門,那么你就可以打開這扇門,與同學成為朋友。

門其實開著作文7

  我把自己掩藏在黑屋的某一個角落,目光單調(diào)地落在那一扇緊緊關著的窗,也不愿把目光停駐在虛掩的門。門其實開著。任由自己在黑暗中徘徊,也不隨著光尋找那一扇開著的門。即使外面的世界多么美好,也不足以吸引我邁出那一扇門。

  我孤獨地呆在自己的小世界里,讓冰冷蔓延至全身,拒絕外面的溫暖。即使我裝得再好,心依然是冰冷的。

  她是唯一一縷照進我心底的陽光,讓我觸不妨及,來不及抗拒。她就大大方方的停留在我的心里。可能是她的活潑爽朗擾亂了我淡然的心;可能是她笑靨如花的臉撞碎了我冰冷的墻;可能是她笑時彎彎的杏眸照耀了我的房間;可能是……

  她對我說,如果門外天氣晴朗,你就留在那吧。如果外面風雨凄涼,那你趕快回去那房間里。

  我不知門外面怎么樣,只知道門外面有你,有你這道陽光。

  她上課喜歡打瞌睡。我總是得當哨兵。有一次,我捉弄了她,謊稱老師來了。她立刻把腰桿挺直,拿著旁邊的書裝模作樣。我笑噴了。她生氣地望了過來,氣嘟嘟的'小嘴微翹,佯怒的小臉粉粉的,忒可愛。那一雙帶陽光的眼睛亮亮的。

  為了她,我邁向了那一扇開著的門,推開虛掩的門,外面溫暖的空氣撲面而來。我的陽光不出意外地站在我的面前。其實開著的門的外面,有我停留在那里的理由。

門其實開著作文8

  半夜里,人們都沉浸在夢鄉(xiāng)當中,呼呼大睡,非常甜美。突然街口傳來了一陣急促的敲門聲,并伴有一個醉漢的喧囂吵鬧。

  “娘!開門啊,娘!開門啊”不用多說,一定是街口阿慶家了,他們家是附近一帶有名的了。早年,一個婦人沒了丈夫,獨自扶養(yǎng)一個兒子長大。怎奈兒子不聽話,終日游手好閑,在外惹事生非。現(xiàn)在這幾年算是知道老老實實得做一份工了,怎么料想這兒子又喝酒上癮,每天晚上都是喝到伶仃大醉才回家。而且還經(jīng)常不帶鑰匙,回家以后屋子門關以后總要大聲敲門叫醒母親。

  后來街坊四鄰里幾個好管閑事又喜歡表現(xiàn)公義的嬉嗦婆在白天就以嬉笑的口氣責罵這個兒子,說他大半夜吵醒母親是不對的。這個當兒子的慢慢得也感到了慚愧,聽到這些責罵就低下了頭,他并不是不孝順的.人,只是有時候多喝了酒有些不清醒了。 后來的一些天,人們再也沒有聽見過深夜里的敲門聲……原來這個當兒子的夜晚來到家門口發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙就直接躺家門口睡覺了,不再敲門,不再想打攪母親以及街坊鄰舍。第二天早上醒的早就有早早上班走了。

  只是他不知道,那些天里他家門其實是開著的,只是虛掩著。

門其實開著作文9

  門,連通著屋里屋外的世界,也緊緊握住了那顆等待的心……

  我的家,在小區(qū)里也算得上是獨一無二的一戶,倒不是因為它是多么與眾不同,而是因為那扇門,那扇刻滿溫馨回憶的門。

  那扇鐵門,從我記事起,就一直默默地陪伴著我。隨著時光的流逝,樓道里的其他鄰居陸陸續(xù)續(xù)換下了已經(jīng)“高齡”的門,裝上了他們認為更安全的防盜門。而正是因為它的存留,才讓我窺見了門內(nèi)那經(jīng)久不變的'等待。

  記得那次,同學過生日邀請我參加,一通胡吃海喝和一番盡情玩樂之后,等我離開時才發(fā)現(xiàn)竟已十一點多了。匆忙飛奔回家,三步并作兩步登上樓梯,最后站立在門前了,卻心中滿是忐忑遲遲不敢敲門。我良久注視著那扇紅褐色的門,才驚訝地發(fā)現(xiàn),時光這個雕塑家,早已經(jīng)悄悄地刮去一層層油漆,露出它不夠華麗的身軀,卻也在它的身上鐫刻出了一朵朵永不凋零的燦爛之花。

  寒冷侵襲著衣衫單薄的我,冬風催促著我敲門的勇氣,輕輕地抬手,手指與門的碰撞聲還未消散,孤單貯立在樓道中的我便聽到屋子里傳來一串急促的腳步聲,那腳步停下來時,門也隨之打開,露出了爸爸那熟悉而又略顯疲憊的身影:“怎么這么晚才回來,快進屋,外面冷!

  本以為會有喋喋不休的抱怨和指責,本以為會有冷嘲熱諷的批評和不滿……可一切都未發(fā)生。

  原來,那扇鐵門一直是開著的,而那顆等待的心,才是讓它飽含溫暖的鑰匙……

門其實開著作文10

  小莫是個孤獨的孩子,她實在太寂寞了,沒有人愿意和她做朋友。每次總愛坐在教室的那個靠窗的角落。其實那張桌子已經(jīng)放在那兒很久了,因為它離黑板太遠,沒有人愿意做這個位置。但是,小莫卻固執(zhí)的要求老師讓自己坐那兒。善良的老師問她為什么,小莫只說了一句話:因為它和我一樣孤獨。

  老師嘆息的搖搖頭,只得批準。對于小莫,她十分同情,但又無可奈何,生怕傷害了她那顆脆弱的心。原來,小莫是一個單親家庭的孩子。在她很小的時候,父親嫌棄她是個女孩兒,認為她長大后沒出息,便狠心離去。十四年來,都是母親、外公和外婆將她拉扯大。漸漸懂事后,小莫聽到的關于父親的傳聞越來越多。她的心也一次又一次受到傷害。所以,小莫為了證明自己,開始發(fā)奮讀書,她的'成績很優(yōu)異?墒牵策只是個孩子。十幾歲,本還應該是撒嬌的年齡,但小莫卻一直默默的承受了太多。

  母親總是告訴小莫要聽話,要多幫家里分憂。她總是乖乖地點頭,因為她不想讓母親傷心。自己一次次用汗水換來高分,換回母親的笑臉時,她才是最快樂的。又是碰倒熟人,總會聊上幾句,是不是也會扯到父親這個話題。此時,小莫的心會很痛,但在大人面前卻裝得很好。到最后,又會回到房間,鎖上門,痛痛快快的哭一場。

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