第一次放風箏作文(10篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的第一次放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一次放風箏作文1
你們放過風箏嗎？我放過一次，放風箏可好玩了呢！
在我暑假的時候，有一天，天氣預報說今天天氣晴朗，有大風，特別適合放風箏，我聽到這個消息，一蹦三尺高！我心里想到；在家好無聊呀，正好我們家有一個大風箏，可以去放風箏了！我興沖沖地跑到廚房，告訴媽媽我的想法。媽媽說：“好呀！正好今天天氣這么好，適合放風箏，不過哪來的風箏呢？”我告訴媽媽儲藏室里就有一個大風箏，媽媽恍然大悟道：“對呀！你不說我都忘記了�！辈灰粫䞍�，媽媽拿出了風箏，對我說：“可是我們不會放風箏呀！”爸爸拍著胸脯對我們說：“沒事，我會，我來教你們�！薄耙�！我們要去放風箏啦！”我開心地叫嚷道。
爸爸開車帶我和媽媽來到明凈公園放風箏。明凈公園可漂亮了，就像她的名字一樣，又干凈整潔又明麗亮眼。這里有平靜的湖水，偶爾會泛起一絲漣漪；這里有參天古樹，直搗天空；這里有活潑可愛的魚兒，無憂無慮地在水中游玩。我最喜歡的，便是剛剛綻放的荷花，亭亭玉立地站在湖水中間，如一位位出世的一塵不染的.仙子。我選擇了一塊空曠的地方來放風箏。爸爸說一個人先拿著線，然后另一個人拿著風箏，兩人同時跑起來，再在適當?shù)臅r機放開風箏，風箏就會飛起來。爸爸說的時候很簡單，但實際做起來卻很難。風箏不斷地在我的手中飛起來，又落下來，中間持續(xù)時間不過幾秒鐘。好不容易風箏飛得稍微久一點了，但它還是搖搖欲墜的，猶如一位喝醉了酒的醉漢。我正開心地看著風箏飛著，突然間風箏落下來了，落到樹枝間了，拿不下來了。不過從遠處看，風箏就好像是一個漂亮的發(fā)夾，戴在大樹的頭上，讓大樹變得特別的美。爸爸爬上大樹，把風箏拿下來，我們放風箏放到了傍晚，夕陽把天空染成了紅色，美麗極了！
這一天，我玩得很開心，回家的時候，臉上充滿了笑容。
第一次放風箏作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童敬學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。星期日，陽光明媚，春風習習，媽媽帶我到煙柳園放風箏。
我的風箏是一只美麗的鳳凰，眼睛是大紅色的，嘴是黃色的，頭上綴著五顏六色的花紋，翅膀有力地張開，尾巴象兩條很長很長的綢帶。
來到煙柳園，天空已經(jīng)飛著好幾只風箏，有蝙蝠、蝴蝶、老鷹……它們在一起嬉戲玩耍。我又高興又擔心，高興的是可以展示一下我的鳳凰風箏，擔心的是這畢竟是第一次，如果放不好，會委屈我 的美麗鳳凰的'。一邊想一邊拿起風箏，學著別人把風箏使勁拋起，趕緊向前跑�？蓜傔^一會兒，鳳凰就掉在地上了。
這時，媽媽走過來說：“你還沒有掌握放風箏的技巧。第一，要找適當?shù)娘L;第二，邊放還要邊放線。我們合作試試!”。我望望鳳凰，它那明亮的眼睛正看著我，好像在說：“小主人，別怕，加 油!”。我的心再一次受到鼓舞，拿著線頭，媽媽牽著風箏。一、二、三，跑!我像風一樣沖出去，牢記媽媽的話。我扭頭一看，哇，鳳凰終于翱翔在高空了!它的尾巴在空中盡情飛舞。“哈哈，第一次 放風箏成功了!”，我興奮地大喊起來。
突然，我的手不聽使喚，一圈一圈地不停放線。不好，鳳凰就像一只斷翅的鳥，筆直地掉下，一頭栽在地上，可憐極了。我完全失去了信心�！鞍�，我不是放風箏的料!”。媽媽說：“兩次不行， 還有機會啊，剛才放得很好，不能開小差，休息一會，再試試看”。
過了五分鐘，又一陣風吹來�！俺矛F(xiàn)在，快!”，我舉起風箏，順著風勢猛跑，看，鳳凰飛起來了!它在云中穿梭玩耍著，有時翻著跟頭，有時和鳥兒們嬉戲，有時扇著翅膀，擺著尾巴，像是跟蝴 蝶比美。望著湛藍的天空，望著上下翻飛的鳳凰，望著那根風箏線，忽然感覺我就是那只風箏，無論是在天南海北，在爸爸媽媽的心中，我永遠是他們的牽掛!
第一次放風箏作文3
今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發(fā)到學校的每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了：上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那么好的天氣，能去放 風箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們去放風箏�！薄班�!”同學們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學們都把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會!有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風采。
我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏準備放。他先用紅領巾試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六 米時我站住了。“放”，他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線!”他大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。 唉，出師不利，不過沒關系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的.線都幾乎放完 了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，各種風箏在天上盡顯英姿：“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“ 飛機”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。 “回教室了!”我們依依不舍地離開了操場 ，同學都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏。
今天，我和同學們非常開心!
第一次放風箏作文4
來到體育館，那里的人真多啊，三五成群。天上的風箏也很多：五顏六色的“大蝴蝶”在空中爭奇斗艷，翩翩起舞；威武的老鷹在空中翱翔；蝙蝠也不甘示弱，瞧，它飛得多高啊！
看見天上那么多美麗的風箏，我也急著催碩瑩和我一起放。我們的風箏是三角形的，上面畫著兩只美麗的蝴蝶。碩瑩拿著風箏，我牽著線，一起跑了10米左右，我說了聲；“放！”碩瑩把手一松，我就連忙拽著線，跑了起來。我覺得放風箏很簡單�？墒且婚_始，馬上就給我來了一個“下馬威”，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得有點不知所措了。我冷靜下來仔細一想，原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一“送”，然后緊跑幾步，風箏搖搖晃晃的`飛上了天，但不高。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。我又試了一次，我以為又方向弄錯了，碩瑩去叫來老師，讓老師示范給我們看，可老師也放不起來，多次觀察后，我們發(fā)現(xiàn)是風箏有問題：兩邊重量不同，不平衡。我們不泄氣，又試了七七四十九次，還是沒成功。碩瑩無奈地說：“我們別放了吧�！蔽业卣f：“好吧，反正也放不起來。”我們默默地收起了自己的風箏。
我時不時地扭頭看一眼別人的風箏，它們在天空中多么自由、快樂，它好似一只快活的小鳥飛翔在天空中。此時，我多么想變成一只小鳥，跟美麗的風箏一起飛，飛向藍天，飛向遠方……
天上的風箏越來越多，大的、小的，千姿百態(tài)，一個風箏一個樣。小鳥、飛機、小雞……還有叫不上名的風箏。遠處，天是那么蔚藍，我們一個個陶醉而又快樂的笑臉，在春天的天底下，格外美麗……
第一次放風箏作文5
星期天，我和爸爸去放風箏。別以為把風箏放飛上天是件很簡單的事，我可是費了九牛二虎之力才放飛的！
我蹦跳著來到操場，讓風箏迎著風，等風大了，我便松開手，哈，風箏飛起來啦！我高興得都合不攏口了，我剛興奮不到半分鐘，突然，風沒了，那只風箏以百米沖次的速度往下掉，我的笑容立刻凝固在臉上了。隨后，我如法炮制，再也沒能把風箏放上天了，我沮喪極了。
這時，爸爸看我怎么也放飛不起來，就叫我到籃球場上去，那兒高，風兒大�？墒牵疫�是放不起來，我像缺水的豆芽，蔫了。爸爸來幫助我了，可是爸爸也放不起來。爸爸試了n次，最后找到了竅門，“呼”的一下，風箏飛得老高，正好那時太陽異常刺眼，我仰著脖子，瞇著眼睛，那種感覺，只能用一個字來形容：難受！哦，這是兩個字，嘿嘿！爸爸把風箏線軸交給我，讓我自己玩，我玩的真是very，very happy!
爸爸似乎覺得直接讓我玩飛得風箏不好，就讓我把飛上天的`風箏拉下來，讓我重新放�？墒沁�是放飛不起來。爸爸無可奈何，幫我放了一會兒，飛到一半，便交給我，我繼續(xù)放線，玩得可開心了！我還看見幾只小鳥飛到風箏旁，顯得很好奇，在風箏左右飛來飛去，突然，風箏的尾巴發(fā)出嘩啦啦的響聲！小鳥嚇得落荒而逃。嘎嘎，我估計那幾只小鳥肯定在想：“呀！好大的鳥啊！好鳥不吃眼前虧，我閃！”
可是，這么玩了一會兒，我總覺得有點無聊，我想：放風箏可不能光靠老爸，還是自己來試試吧！
我下定決心，一定要讓風箏在我的手上再一次飛上藍天。功夫不負有心人，多次失敗后，風箏終于被我放飛了！心里有說不出的喜悅。
通過這次放風箏，我暗下決心，做任何事，都要堅持不懈，永不退縮！
第一次放風箏作文6
前晚下班后，去天河體育中心的大世界乒乓球館查看我的球卡。
那是02年離開愛立信之前辦的了。用了一半左右，現(xiàn)在還剩1059分鐘在卡里，還夠我和朋友們好好玩一陣子。
高高興興地回家去�？吹襟w育中心的廣場上有很多人在放風箏，五顏六色，搖曳生姿。涼風席席，心情很好。賣風箏的人在放一個30節(jié)的大蜈蚣，很奇妙，好象在高高的天上有個人在拉著線的那頭 。
我從來也沒玩過，終于忍不住也買了一個彩虹色的。
風很好。高高地舉起風箏，轉動一下身體，就找到了合適的方向，風箏自己有感覺，掙脫了我的手，飄了起來。
基本不用怎么學習，我就把風箏放到了線的盡頭。
拉著它，悠閑地在廣場散步，象拖著一只小狗，只是，這只小狗在天上。
有時候，它也有想法，它想往左，我想往右，它拽我拽得很緊，我一頭大汗。
一不小心，它掛在樹上了。我弄斷了線，把線從樹上收下來，再重新系上。不久，它又掛在了電線桿上。我又弄斷了線，把線從電線桿上收下來，再重新系上。
旁邊有一對情侶在放，他們把風箏放到肉眼幾乎看不見了，只有一個小點點加上一尾巴，真不可思議。我的線卻不夠長。后來，我撿了一堆亂糟糟的線。我非常非常耐心地整理好它，把它加到我的 風箏線上。我的風箏飛得更高了。不過，要更高，我需要更長更長的線。
廣場的'燈慢慢地熄滅了，人們也逐漸離開。我仍未玩夠，一個人在欣賞著自己那彩虹風箏在天上舞蹈。偶爾一些經(jīng)過的人也和我一同欣賞。
終于，廣場所有的燈都熄滅了，我把剛才還在天上逍遙自在的風箏折疊好，搭上末班車回家，一身的汗，卻很過癮。
現(xiàn)在，在我手上，它只是一塊老實的布。
第一次放風箏作文7
人生中有許多第一次，有時順利，有時艱難，但我們都要以好的一面去對待它，這樣你的人生才會更加豐富多彩。
小時候，總愛抬頭看風箏輕盈地上下翻飛，點綴著天空，心中就會洋溢起無限向往。
終于有一次，我和媽媽來到八一廣場，看著被風箏點綴得絢麗的天空，飛得最高的那只風箏儼然一副王者姿態(tài)�！皨寢專侵伙L箏飛得真高！”我驚羨地喊著，媽媽溫柔而篤定地說：“你也可以�。 � 哪一只風箏不是從地平線一點點飛上高高的天空呢？媽媽相信你！
于是，我買了一只風箏，開始了第一次放風箏，我牽著風箏，在廣闊的水泥地上奔跑著，任風呼嘯著在耳邊盤旋，望著媽媽嘴角上挑的弧度，心中滿是幸福和自豪感。
風箏乘風而起，我趕緊轉動線軸，但只在一瞬間，風箏在空中劃過一道美麗的'弧線后，就輕輕飄落了，我撿起地上的風箏。這又有什么關系呢？每一只風箏都有過跌落的經(jīng)歷，這些風箏之所以能在天空 中飛翔，是因為它們永不放棄。我再一次牽起風箏，起飛、跌落、起飛。終于，它搖搖晃晃地飛起來了，像蝸牛一樣執(zhí)著地向上飛著，線軸上的白色線圈一點點地減少。湛藍色的天空中，一只風箏在努 力地向上攀；湛藍色的天空下，媽媽的笑臉在四處撒播著金色的光線。
第一次放風箏劃上圓滿的句號。我知道，年僅12歲的我，就是一只在起飛線上飛翔的風箏，也許現(xiàn)在飛得并不高，但終有一日，我會擁有屬于自己的那一方晴空。
今后，無論成功與否，欣喜依然，第一次的做過，就是一段值得珍惜的時光。珍重第一次，把握第一次。有一天，你能告訴自己，自己走過的路已有多么漫長。
第一次放風箏作文8
記得那年春天，天氣晴朗，空氣清新，陽光明媚，又是一個美好的周五，我一放學回家就拿著風箏到人民廣場，只見那里人山人海，人們都在開心的放風箏，我急忙把我的風箏拼插起來，那是福娃之首——歡歡。
天空中的風箏不計其數(shù)，五花八門，各式各樣什么老鷹，蝴蝶，大蜈蚣，孫悟空，豬八戒，美人魚……甚至還有。十米多長的龍風箏，真是數(shù)不勝數(shù)。
我環(huán)顧四周，幾乎放風箏的都是學生真是“兒童歸來散學早，忙趁東風放紙鳶”��！
只見一陣微風吹過，我把我的風箏也送上天，因為是第一次放飛，我的風箏在天上東倒西歪，搖搖晃晃故障連出，不是撞在樹上，就是和別人纏線，氣的我火冒三丈，下定決心一定要征服這風箏。
我選了一塊兒空曠的草地，這既沒人也沒樹，我再次歪歪扭扭把風箏送上天，拽著風箏在草地上來回奔跑并不停地放線，老天也像是幫我似地，又送來一陣大風，我借助這風費了九牛二虎之力終于把風箏平穩(wěn)送上天。
隨著微風陣陣吹來，我不停地放線和奔跑，就這樣一直重復著，風箏越飛越高，知道我的`線全部放完。風箏已經(jīng)飛的非常非常高了，我仰頭望著天空，只見它在空中已成了一個小黑點，我拿來事先準備好的望遠鏡，看去。它在空中飄飄悠悠的，我靜靜地看著……
不知不覺，天色已經(jīng)晚了。我把線慢慢的拉回，風箏也慢慢的飛了下來。我收起風箏要走感覺背后又一陣微風吹來，周圍的小草都在左右的晃動，好似和我招手再見。我也向它們說了聲“再見”。坐上公交車回家了。
第一次放風箏作文9
可愛的春天，和殉的春風，吹得人神清氣爽。在這徐徐春風下你最想干什么呢？對，放風箏。
這天，我們六年級組的同學們手持風箏，來到了體育廣場放風箏。來到廣場上，我就迫不及待地調整好“小鯉魚”，打算早一點將它放飛在藍天白云上，就連“小鯉魚”都好像在說：“快點，快點把我放飛，放的越高越好！”
準備工作做好了，我順著風勢，邊跑邊放線，時不時拉一拉線讓風箏飛的更高�？娠w著的風箏好像在捉弄我，一個勁的打轉，不一會就從天上掉了下來�！鞍�，放個風箏都這么難！是我把線綁錯了？還是角度不對？”我請教了有經(jīng)驗的同學，把風箏重新調整了一番。
“這次不會掉下來了吧！”我信心十足地說�！邦A備……開始”。我又將風箏投入藍天的懷抱。這次把握的還不錯，風箏隨著風勢越飛越高，越飛越遠，在手中線軸里的線也越來越少，不一會線用完了�！霸趺崔k？去找人借點線”。這樣一來二去一耽擱，風箏就掉下來了。“哎，都怪這該死的線，說沒就沒了�！眮韥砘鼗睾脦状危皇菦]線了就是風太小了，弄得我是筋疲力盡，坐了下來打算休息�？炜�！哇！在藍天的襯托下，紅的、綠的、藍的、黑的、粉的；“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鷹”、“鯉魚”……一只只風箏，順著風勢在天空中翱翔，似乎帶著我們的理想、愿望、期盼上遠處飛翔，將我們的'心聲訴說給藍天，吟唱給白云。望著望著，我摹得擁出了一股想法，要將“理想”、“愿望”“期盼”放飛，飛的越高越好，自然之前的疲憊也消失的無影無蹤了。
時間越來越短，老師叫我們收回風箏，站隊回學校，可我們卻戀戀不舍，多想再待一會，在回去的路上我一直在想：下次有機會，我一定要盡情的放風箏！
第一次放風箏作文10
詩中說：“盼春天，田野看！誰去高飛，放紙鳶先玩。暖日歸來千萬燕，舞翅圍觀，亂了迷花眼。一雙追，聲笑傳。”陽春三月，使人神清氣爽。我享受著春天，心想：風箏節(jié)不久就到了，我為什么不去做個風箏呢？
我找來同伴一起做風箏，我要做的是一只小燕子。我先拿來一張紙，剪出燕子的形狀。接著，我抄起勾邊筆和丙烯顏料，勾畫出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黃色嘴巴和身子上五顏六色的花紋，別提有多漂亮了！
我和同伴們提著各自的風箏，興高采烈地沖出家門，“放風箏啦，放風箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣，浩浩蕩蕩向公園奔去。到了，到了！和煦的陽光灑在生機勃勃的小溪旁，我們并排坐在草地上，擺弄起自己的風箏來。看，我們把自己的風箏打扮的如此神采風揚！
開始了，開始了！我左手拿著線軸，把“小燕子”向空中拋去，邊放線邊退后�？墒撬鼪]完全飛上去，而是在空中不停地翻跟頭，我松一下、緊一下地拽線，它仍然在轉圈。緊接著，風箏好像失控了一般，一頭扎在了地上。第二次放飛，我吸取了教訓，風箏剛飛起來，就趕緊拉繩，小燕子穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去。
我愜意地站在草地上，抬頭望著空中飛舞著的各種風箏�？炜�，快看，天空中五顏六色的風箏被太陽照耀著，顯得更美了。一只老鷹緊縮爪子在空中盤旋，仿佛在飛來飛去尋找獵物；靚麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，炫耀著自己優(yōu)雅的身姿。我的.小燕子也跟去湊熱鬧，瞧，它飛的最高啦。天空被風箏點綴成一幅美麗的畫，令人目不暇接，心曠神怡。
風箏線在半空中搖曳著，畫出一條條優(yōu)美的弧線，勾勒出了童年的夢；小燕子擺動著翅膀，帶動著我靈動的思緒。
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