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笑容的背后作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的笑容的背后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觸壁了……“1分13秒14”這個(gè)成績(jī)定格在了比賽的大屏幕上，卻永遠(yuǎn)刻畫在了我的心里。那一刻，多少人為這個(gè)成績(jī)歡呼雀躍，那時(shí)，我記得特別清楚，教練那張緊繃的臉第一次松弛了下來(lái)，那雙從未笑過(guò)的雙眼，第一次彎了，露出了一絲溫柔。那一次，是我第一次見(jiàn)教練笑，也是我第一次為比賽而笑。
可是，在這微笑的背后有事什么呢？是不斷的歷練，是沒(méi)有停歇的訓(xùn)練。是用汗水和淚水聚成的這個(gè)笑容。
五歲那年，還沒(méi)讀一年級(jí)的我在一次偶然的看比賽的時(shí)候，喜歡上了游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。那時(shí)，我只是因?yàn)橄矚g看他們比賽，看那圓滑卻有力的手觸及到水面上泛起的水花，喜歡那柔美的動(dòng)作。
于是，在我上一年級(jí)的時(shí)候，父母就幫我報(bào)了游泳隊(duì)。知道這件事情的我喜出望外，因?yàn)槲覊?mèng)寐以求的事就要成為現(xiàn)實(shí)，那是想起來(lái)都會(huì)笑的事��！我計(jì)劃著一定好好練習(xí)，再苦再累我也會(huì)堅(jiān)持。可是計(jì)劃趕不上變化，在兩次的練習(xí)后，什么都沒(méi)學(xué)會(huì)的我再也不想去了，理由太多了：因?yàn)榻叹毺珒矗驗(yàn)樘�，因�(yàn)樘y……但是，這些理由一點(diǎn)也不充實(shí)。
那時(shí)，母親只對(duì)我說(shuō)了一句話：“想想你最開(kāi)始想要的，那是需要努力的，只有經(jīng)過(guò)努力才能達(dá)到�！蔽抑浪⒉幌Ｍ曳艞�，我想起曾經(jīng)，還有那個(gè)夢(mèng)。于是，我再一次鼓起勇氣，咬著牙堅(jiān)持著。
訓(xùn)練項(xiàng)目持續(xù)上升，周一至周五：兩個(gè)小時(shí)游泳。1500米自由泳，400自由泳，800米蝶泳，200米蛙泳……滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膬蓚�(gè)小時(shí)。周六周日，不但有用兩個(gè)小時(shí)，還增加了一個(gè)小時(shí)的陸上訓(xùn)練：跑20xx-3000米，300個(gè)仰臥起坐，120個(gè)俯臥撐，60個(gè)引體向上……訓(xùn)練項(xiàng)目瘋狂地上升，訓(xùn)練人數(shù)卻大幅下降。50個(gè)到30個(gè)再到20個(gè)最后就只剩下15個(gè)人了，11個(gè)男生，4個(gè)女生。
其實(shí)我們和那些走的人一樣，都在崩潰的邊緣，只不過(guò)不同的是：他們?cè)诒罎⑦吘墪r(shí)選擇了徹底崩潰，而我們15個(gè)人卻選擇了咬牙堅(jiān)持著，讓崩潰的自己回到原點(diǎn)。
但是再厲害的人也會(huì)崩潰。
一次在四年級(jí)時(shí)，在路上訓(xùn)練，很賣力的在練，在精疲力盡的時(shí)候，教練讓我們跑3000米。然后再做20個(gè)引體向上。那一刻想到后面還要游泳的我徹底崩潰了，淚水一下奪眶而出，好像千萬(wàn)次堆積的委屈一下子涌了出來(lái)，再也止不住了。我瘋了一般地跑到媽媽身邊：“媽媽，我不想學(xué)了，求你了，我想回去了……”媽媽等我平靜了些時(shí)說(shuō)道：“每當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，想想當(dāng)初你為什么堅(jiān)持到了現(xiàn)在？”聽(tīng)到這句話，我皺了一下眉頭，回到了訓(xùn)練場(chǎng)地。
后來(lái)，無(wú)論多苦，多累，我都會(huì)堅(jiān)持下去，不管多不愿意我都會(huì)忍著淚水不讓它滑落，我都會(huì)去努力，都回去奮斗。我會(huì)去追著我的夢(mèng)。
我終于懂得上這不是沒(méi)有眼淚，而是可以含著淚水向前奔跑。
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