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那一次，我真尷尬作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的那一次，我真尷尬作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那一次，我真尷尬作文1
我從未想過(guò)那個(gè)羞紅了臉站在階梯上的人竟然會(huì)是兩個(gè)小時(shí)后的我。
“哈哈哈……”歡樂(lè)的笑聲從我房間傳來(lái)，我正看著一本文學(xué)雜志，上面都是同學(xué)們的作文，我敷衍地一行行快速瀏覽。忽地，那一串字令我停住了目光，“吃錯(cuò)爆米花”，我想這必定是個(gè)有趣的故事，大致內(nèi)容就是：看電影的時(shí)候吃錯(cuò)了別人的爆米花�！罢l(shuí)會(huì)這么傻吃錯(cuò)爆米花�。 蔽也唤氲�，“這種事情絕對(duì)不會(huì)發(fā)生在我身上�！�
很巧的就是，我待會(huì)兒就要與母親一同去看電影，準(zhǔn)備好一切，提起包就飛奔向電影院，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，像碧玉一般澄澈、纖云不染，我哼著小曲兒，心情也似這天空一樣美好。
電影院的燈滅了下來(lái)，可能是恐怖電影的緣故，原來(lái)信誓旦旦說(shuō)不怕的我這時(shí)也有些瑟瑟發(fā)抖。我抓緊座位兩邊的扶手，驚悚的音樂(lè)聲在耳邊飄蕩，一剎那，鬼掀開(kāi)了她的白布，血腥的臉顯現(xiàn)出來(lái)，我嚇得往后一倒，還好后面有椅背擋住了我，這一下我可真是驚魂未定�！拔业贸渣c(diǎn)爆米花壓壓驚�！边@么想著，我伸手便抓來(lái)一把爆米花，猛地塞進(jìn)嘴里。隨著漸快的鼓點(diǎn)，我的心跳也撲通撲通快速跳起來(lái)，我一口又一口吃著爆米花，好像不知道停息。當(dāng)我再一次把手伸入爆米花桶時(shí)，居然一個(gè)肉肉的手也在里面，我驚叫了起來(lái)，急忙把手抽了出來(lái)。
黑暗中，我看不清那人的臉，卻能感覺(jué)到他用奇怪的眼神望著我，還小聲說(shuō)道，“又是一個(gè)吃錯(cuò)爆米花的'�！蔽遗曋南�，“明明是我的爆米花，明明是你吃錯(cuò)了我的爆米花，竟然還口口聲聲說(shuō)我吃錯(cuò)了，”于是，我一把就把爆米花搶了過(guò)來(lái)，繼續(xù)像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣吃了起來(lái)。
終于，電影結(jié)束了，燈亮了起來(lái)，我模仿著雜志里的語(yǔ)氣說(shuō)：“爆米花吃完了，電影也看完了，走吧！”母親搖了搖手中的爆米花，說(shuō)：“還剩下一點(diǎn)�！蔽彝鴥蓚�(gè)爆米花桶，空氣瞬間凝固了，原來(lái)真的是我吃錯(cuò)了別人的爆米花，回想之前的所作所為，我頓時(shí)僵在了樓梯上，面頰也開(kāi)始燙了起來(lái)，等回過(guò)神來(lái)去尋找那個(gè)人時(shí)，他卻早已不知所蹤，只剩我在原地發(fā)呆……
回家時(shí)，天空依然還是碧藍(lán)的畫(huà)布，可我眼前卻總是回放自己怒視那個(gè)人的一幕，既覺(jué)得好笑，又覺(jué)得抱歉，如今，每每回憶此事，都是揮之不去的尷尬。
那一次，我真尷尬作文2
站在教室門(mén)口的走道上，我忍不住大笑，但是心中卻一遍遍重復(fù)“真尷尬啊！”……
一個(gè)平常的上學(xué)日。在朦朧中我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊“起床啦，六點(diǎn)半了！”仔細(xì)一聽(tīng)，頓時(shí)慌了神，在昏暗的燈光下我把衣服胡亂套在身上。唉！要不是去上學(xué)，我一定會(huì)聽(tīng)地心引力的話，舒適地倒在床上。
走出臥室，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“叫你早點(diǎn)睡你不睡，起來(lái)晚了吧！”我沒(méi)說(shuō)什么，帶著睡意吃完早餐，騎車向?qū)W校奔去。腳每蹬一下都感覺(jué)很別扭，我想，可能是我長(zhǎng)高了，褲子小了吧。
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，一陣清爽，我早已沒(méi)了睡意，大步流星向教室走去。同學(xué)們都在早讀，我不管三七二十一沖向座位，抱起書(shū)開(kāi)始讀起語(yǔ)文。一切貌似再平常不過(guò)了。
終于盼到大課間的'三十分鐘了，全班同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖出教室，樓道里水泄不通。我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到樓下，興高采烈地跑向操場(chǎng)�？蛇@褲子穿著真的是難受死了，好像故意和我對(duì)著干，心想：回家第一件事就是把你扔到垃圾桶里！
玩球的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在看我，似乎很入迷的樣子。起先我以為他們?cè)诎l(fā)呆，可我又回頭一看，更多的同學(xué)都在看著我，頓時(shí)存在感爆炸了。簡(jiǎn)直飄飄然！原來(lái)我這么帥！
回班的路上，我想把手插進(jìn)口袋，這樣也許會(huì)顯得更酷。可是，手在褲縫處摸索半天沒(méi)找到口袋。這破褲子，竟連個(gè)口袋都沒(méi)有！
剛在座位坐定，余老師沖我招招手，我心頭一緊。無(wú)奈之下，到了門(mén)外。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，被余老師叫到外面，兇多吉少，可余老師臉上分明帶著微笑。我心想：難道這就是傳說(shuō)中的笑里藏刀？
我低下頭，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。可是，余老師卻說(shuō)：“看你的褲子……”我一愣，迅速低頭一看，下一秒忍不住笑出來(lái)。原來(lái)，我把褲子穿反了。我的天哪！這回真糗大了！老師忍俊不禁，同學(xué)們也都圍了過(guò)來(lái)，左顧右盼地想打探點(diǎn)情況。當(dāng)他們的目光在我的褲子上聚焦笑聲像洪水一樣爆發(fā)了，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
余老師可能是為了安慰我，悄悄說(shuō)：“其實(shí)，我的毛衣也穿反了�！蔽疑驳乜嘈α藘陕�，心中涌出幾個(gè)大字——真尷尬啊！
這一次“意外事故”，讓我想起余老師常說(shuō)的一句話：早起三光，晚起三慌。馬虎先生！讓我們從此成為陌路吧！永別了！
那一次，我真尷尬作文3
孩提時(shí)，我總愛(ài)“沖鋒陷陣”出風(fēng)頭。這不，那次語(yǔ)文課我就因?yàn)閻?ài)出風(fēng)頭、愛(ài)“顯擺”而顏面盡失。
“叮零零……”上課鈴響了，盧老師面帶微笑地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《學(xué)與問(wèn)》這一課。首先我先來(lái)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，關(guān)于‘學(xué)’與‘問(wèn)’的名句你們知道哪些呢?”
哈，這個(gè)問(wèn)題嘛，簡(jiǎn)單!我用眼角的余光飛快地瞟了一眼《課課通》，又飛快地舉起了手。老師一眼就看到了我，喊我來(lái)回答。我得意洋洋地站起來(lái)說(shuō)：“不學(xué)不成，不問(wèn)不知�！醭�。”
盧老師聽(tīng)了以后，頻頻點(diǎn)頭，贊賞的神色從眼角流淌出來(lái)。她微笑著說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，寫(xiě)到黑板上去。”我又看了眼《課課通》，就“單槍匹馬”上陣了。
來(lái)到黑板前，拿起粉筆，我一筆一劃地寫(xiě)下了一個(gè)“不”字，然后在腦海中搜索下面是什么。我對(duì)著黑板微微皺起了眉頭，腦子飛快地轉(zhuǎn)著，是“不知不學(xué)”呢，還是“不知不同”?我很疑惑。
哎呀，我感到了所有同學(xué)的目光都在緊緊地盯著我，后背都是熱辣辣的。我的額頭上已滲出了密密的汗珠，臉上像著了火，身上忽冷忽熱，感覺(jué)就像一會(huì)兒進(jìn)了冰窟，一會(huì)兒又被太陽(yáng)暴曬，身后還不斷地有嗖嗖的.涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。
怎么辦?我該怎么辦?我腦子里一團(tuán)混亂，沒(méi)有了主意。我想去問(wèn)第一排的同學(xué)，可老師就在我身后……到了最后，我實(shí)在是顧不得什么面子了，灰溜溜地跑到座位上，胡亂掃了一眼《課課通》，然后又“蹭蹭蹭”地跑到黑板前，用極為潦草的書(shū)法寫(xiě)下了“不學(xué)不成，不問(wèn)不知”，甚至都忘了在句子后面寫(xiě)下“——王充”就匆匆地跑了下去。那一次，我真的是尷尬極了。
不過(guò)，打那以后，我的小腦瓜就開(kāi)始了認(rèn)真的思索：人要想記住一些知識(shí)，首先必須要了解它的意思，不能靠死記硬背。你看，那個(gè)咋咋呼呼、酷愛(ài)“顯擺”、熱衷大出風(fēng)頭的小女孩，終于有了一份難得的平靜與穩(wěn)重、內(nèi)斂與沉著。那一次語(yǔ)文課的尷尬，竟讓小小的我有了關(guān)于人生的第一筆收獲。
那一次，我真尷尬作文4
至今想起那件事，我都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。當(dāng)時(shí)的尷尬難堪，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
剛并校時(shí)，學(xué)校明確規(guī)定，上晚自習(xí)的老師不能回家，必須住在學(xué)校。而我由于擇席的原因，常常跟著一個(gè)被特別允許回家的開(kāi)車的老師，伙同一個(gè)家有畢業(yè)生的老師跑回家去。
那一天，晚自習(xí)后，學(xué)校甬路上的燈沒(méi)亮。查宿之后，我們又在某個(gè)老師的掩護(hù)之下，懷著僥幸的心理來(lái)到停車位，鉆進(jìn)車?yán)�。怕引起領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，車的大燈沒(méi)敢開(kāi);怕碰上領(lǐng)導(dǎo)，不敢走甬路，想從食堂側(cè)面走。車啟動(dòng)，行進(jìn)，慌忙中開(kāi)進(jìn)了花池中。前輪已進(jìn)去，怎么加油也出不來(lái)。
全車的人萬(wàn)分焦急。怎么辦?下車去推?正在這時(shí)，后面來(lái)了一個(gè)黑影。我的心一下子提到了嗓子眼：來(lái)的人是誰(shuí)?千萬(wàn)別是校長(zhǎng)啊!心里念著阿彌陀佛。小田，怎么了?你這技術(shù)也不過(guò)關(guān)啊，怎么把車開(kāi)到花池里去了?天啊，怕誰(shuí)有誰(shuí)，真是校長(zhǎng)!我全身的神經(jīng)都緊張起來(lái)，每一個(gè)細(xì)胞都處于戒備狀態(tài)。我和同座老師急忙貓腰藏在車座后面。只聽(tīng)小田說(shuō)：嗯，我也不知怎么回事。我知道她和我一樣，不知怎么去應(yīng)對(duì)。
好想變成空氣，從人間蒸發(fā)，好像拿著隱身草，讓自己隱藏蹤跡還好，校長(zhǎng)并沒(méi)有看到車?yán)镉腥�。我�?lái)給你推推吧。他邊說(shuō)邊推，車上當(dāng)天拉著的'坐在副駕駛車位上的一個(gè)男同學(xué)也下去一起推，但無(wú)濟(jì)于事，車紋絲未動(dòng)。我去找個(gè)鐵鍬幫你們挖挖。他說(shuō)。天啊，校長(zhǎng)，你今天也太熱心腸了，我們?cè)趺闯惺艿闷鸢?終于，同座的老師再也坐不住了，說(shuō)：咱們倆下去吧，幫著一起推推，或許車能出來(lái)。我說(shuō)：別去還沒(méi)等我說(shuō)完，她已經(jīng)下車了。怎么辦?我還能賴在車上嗎?雖然一百個(gè)不情愿，我還是躡手躡腳地往車下挪。幸好當(dāng)時(shí)沒(méi)有燈光，否則我漲紅的臉一定會(huì)昭然于天下。當(dāng)時(shí)的難堪，就好像自己赤條條地站在光天化日之下。校長(zhǎng)一驚：噢，車上還有人呢。眾人用力，車轟一下從花池里推出來(lái)，我們狼狽地鉆進(jìn)車?yán)铮仁羌湃粺o(wú)聲，幾百米之后便是哈哈大笑。
這件事已經(jīng)過(guò)去四年多了，但那尷尬難堪的場(chǎng)面永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，揮之不去。作案的小偷被現(xiàn)場(chǎng)抓獲，那種滋味，怎一個(gè)尷尬了得?
那一次，我真尷尬作文5
以前常聽(tīng)人說(shuō)尷尬的滋味很不好受，可我卻不這么認(rèn)為。自從那次經(jīng)歷了一件事后，便不同了，因?yàn)槲矣H自體驗(yàn)了那種無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)明白的"尷尬"。
那天，我乘車回老家。這個(gè)時(shí)候是乘車的高峰期。說(shuō)實(shí)話，要不是答應(yīng)了奶奶要回去，我還真不愿意坐這擁擠的車呢。。。。。。嗨，上車吧！我好不容易擠上車，隨著人流找到了一個(gè)安身之地。我拉住一個(gè)扶手，艱難地站在那里，只覺(jué)得難受得快要窒息了。
站在我旁邊的是位老大娘，她提著一個(gè)包裹，臉漲得通紅，拼命地喘著大氣。我看她快站不了，很想去幫她，但心有余而力不足。在老大娘的旁邊，坐著一個(gè)高中生摸樣的人，耳朵塞著耳機(jī)嘴里嚼著口香糖，正在看窗外的風(fēng)景，好象車廂里的一切他看不見(jiàn)似的，一副事不關(guān)己的樣子。
突然車子一個(gè)剎車，大娘的身子倒在高中生的'身上。高中生把目光轉(zhuǎn)到大娘的身上，皺了一下眉頭，坐著的身子一挪，又若無(wú)其事地把臉轉(zhuǎn)向車窗外面，還一邊用腳在地上打拍子。大娘勉強(qiáng)站穩(wěn)，嘆了一口氣。
車子好象在跳舞，開(kāi)得歪歪扭扭，又一個(gè)紅燈，車猛地剎住了，大娘身子一斜有一次重重的倒在高中生的身子上。這次高中生可生氣了，用力把大娘推開(kāi)，大娘差點(diǎn)摔倒。
我實(shí)在看不下去，便鼓起勇氣禮貌地對(duì)高中生說(shuō)："大哥哥，大娘這樣站著已經(jīng)很不好受了，你干嗎還把她推開(kāi)？"可是沒(méi)等高中生開(kāi)口，大娘卻說(shuō)話了："唉，你這個(gè)小毛孩怎么管起我孫子來(lái)，是我讓他坐的，我都愿意，誰(shuí)讓你管的？"這時(shí)，車廂里的人們都不約而同地向我投來(lái)異樣的目光，好象錯(cuò)的是我。我的臉一下子直紅到耳根。而那個(gè)高中生正用洋洋得意的眼神看著我，好象在說(shuō)："誰(shuí)讓你多管閑事！"我只覺(jué)得時(shí)間好象凝固了，只覺(jué)得車子開(kāi)得太慢了。車子還沒(méi)到站我就一溜煙下了車。
我真想不同自己的一番好意，回?fù)Q來(lái)這么一次尷尬的遭遇！
那一次，我真尷尬作文6
那一次，我真尷尬!
春天，校園里春意盎然，到處生機(jī)勃勃，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我伴著陽(yáng)光，踏著春進(jìn)了校園!我曾獨(dú)自漫步在校園中，蹙眉凝思;也曾結(jié)伴而行，縱情歡笑。或在春風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴;或在細(xì)雨中接受洗禮。而迎著噴薄欲出的朝陽(yáng)漫步徐行卻還是第一次。
也就是這樣的好心情，才能讓我撞見(jiàn)一件“好事”!
早晨，走進(jìn)校園，在不經(jīng)意間，我看見(jiàn)草坪上有一個(gè)亮閃閃的東西，開(kāi)始，我只想走過(guò)去瞧瞧，后來(lái)，轉(zhuǎn)念又想：“不是什么貴重物品吧?是錢(qián)?還是……算了，去看一下不就行了，我飛奔過(guò)去……”乍一看，呀!是一塊“天王”表，真不可思議!今天撞了狗屎運(yùn)了!可是，我要這表有什么用呢?戴著又太大;不如交給老師，享受一下被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)也不錯(cuò)!這一路上，我都在想象著中午廣播播我的“光榮事跡”!來(lái)到辦公室，才發(fā)現(xiàn)老師不在，在我轉(zhuǎn)身的一剎那，我看見(jiàn)教導(dǎo)主任笑盈盈地朝我走來(lái)。我一邊敬禮一邊說(shuō)：“老師，早上好!”他說(shuō)：“早上好�！蔽肄D(zhuǎn)念又想：班主任不在，交給教導(dǎo)主任也照樣會(huì)得到表?yè)P(yáng)的。我便對(duì)他說(shuō)：“老師，今天我來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)一塊表掉在草坪上了，我想應(yīng)該是老師得吧?麻煩您在中午廣播時(shí)幫我找到失主，那我就放心了!”教導(dǎo)主任說(shuō)：“好，我會(huì)的，你真是拾金不昧的好孩子!”我道了再見(jiàn)后便懷著激情到了教室，隨后又四處宣揚(yáng)，搞的人盡皆知!
一眨眼的功夫，中午到了，音樂(lè)完了后，播音員開(kāi)始播，我們班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們也不時(shí)向我投來(lái)贊賞的目光，我心中暗暗的笑，等到播音員把投稿讀完，要宣布別的事情時(shí)，我們班的人的'耳朵個(gè)個(gè)都豎了起來(lái)，可是迎來(lái)的卻是給我的晴天霹靂：“下午1：30，班主任到閱覽室開(kāi)會(huì)�！鳖D時(shí)，我瞠目結(jié)舌，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
回到家后，我想了很多，原來(lái)這時(shí)的我才真正明白：“做好事不留名”的真正含義。我鄭重的在日記本上寫(xiě)下，在我的心中刻下：“拾金不昧”。
那一次，我真尷尬作文7
11歲時(shí)，我的人生中有著許多的調(diào)味料，讓我印象最深刻的，恐怕就是“尷尬”了，每讓我想起那一件事，我總是滿臉通紅。
我是一個(gè)很內(nèi)向的人，沒(méi)有人和我講話我也堅(jiān)決不和別人主動(dòng)講話�？晌铱偸歉沙鲆恍┳屓丝扌Σ坏玫氖虑閬�(lái)。
我記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，所有人都目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板上的每一道題，可我卻盯著窗外的風(fēng)景發(fā)呆。我正看到一處美景時(shí)，數(shù)學(xué)老師一吼把我的魂立刻從窗外拉了回來(lái)。我剛要站起來(lái)就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師那兇神惡煞般的眼神，把我嚇得坐回了位子上。我的同桌見(jiàn)狀立刻把他的書(shū)給我，并叫我回答最后一道題。
我先是看到其他人幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，又看到同桌既是同情又是擔(dān)憂的神情，我馬上把目光集中到書(shū)本上，當(dāng)我一看到那道題目我的臉馬上黑了下來(lái)——那是一道最難的題目。這時(shí)我的腳上像是綁上了鉛球似的根本就沒(méi)法以正常的速度走向講臺(tái)，當(dāng)我好不容易走上講臺(tái)后看著那道題目沉思了一會(huì)，在老師嚴(yán)肅的表情以及那些想看我“好戲”的同學(xué)的表情中，我清了清嗓子，把答案一字不漏的念了出來(lái)，我抬起頭看向全班，空氣像是凝固了一般沒(méi)有一絲的聲音，我的背后一直冒著冷汗，所有人都大眼瞪小眼的，感覺(jué)就是把我給“屏蔽”了，直到數(shù)學(xué)老師向我投來(lái)了贊許的目光，當(dāng)他大聲的告訴全班的同學(xué)我的答案時(shí)正確的時(shí)候我心頭的大石頭終于落地了，這時(shí)講臺(tái)下傳來(lái)了全班同學(xué)的熱烈的'掌聲。
課后我的同桌告訴我當(dāng)時(shí)我在臺(tái)上的表情仿佛是一塊“調(diào)色板”，我告訴他剛才我的背后的衣服都已經(jīng)濕透了，真是為我自己捏了一把冷汗。但是我還是要感謝他及時(shí)的提醒我并將課本第一時(shí)間給我。
經(jīng)過(guò)這件“尷尬”事情后，我上課的時(shí)候都是專心致志，再也不敢開(kāi)小差去想一些與課堂內(nèi)容不相干的事情。生怕又要重溫那一次的經(jīng)歷，所以說(shuō)，人生就像是一瓶瓶的調(diào)味料，五味雜陳，讓你隨時(shí)體驗(yàn)著各種的滋味，同時(shí)也再一次認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的自己。
那一次，我真尷尬作文8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期的中學(xué)生活結(jié)束了。在這半學(xué)期里，發(fā)生了許多讓我難以忘懷的事情，這些事如星辰般印在我的腦海里。其中，有一件事給我的印象最為深刻。
那是開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的事——鈴鈴老師伴隨著清脆的上課鈴走進(jìn)教室，同學(xué)們趕緊拿起了書(shū)本，這是一節(jié)地理課。今天我們學(xué)習(xí)地球的經(jīng)緯度，大家都看黑板。老師轉(zhuǎn)身用粉筆在黑板上畫(huà)起了草圖�？粗蠋熌乔蓨Z天工的作品，我選擇了拿起地球儀來(lái)看。同學(xué)們看，這條是赤道，這條是老師邊講邊用手在黑板上畫(huà)。我盯著手中的地球儀，轉(zhuǎn)動(dòng)著它，赤道在哪里呢？我找了半天也沒(méi)找到，真夠笨的。
那個(gè)女同學(xué)！等一下我讓你回答問(wèn)題，說(shuō)不出來(lái)有你好看啊！我被嚇了一跳，抬頭看向四周，老師正盯著我呢！我心里一緊，糟了！剛才我光顧著看地球儀，壓根不知道老師在講什么！我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。果然過(guò)了一會(huì)兒，老師點(diǎn)名讓我去黑板上畫(huà)經(jīng)緯度我忐忑不安地拿起粉筆，卻無(wú)從下手。下面的.同學(xué)說(shuō)出了答案，我連忙寫(xiě)上。括號(hào)呢？老師的話在耳邊響起。我的手抖得厲害，隨手便打了個(gè)括號(hào)。你有沒(méi)有注意聽(tīng)啊？括號(hào)是在這個(gè)地方嗎？旁邊就寫(xiě)了一個(gè)，不懂得看嗎？你這個(gè)同學(xué)啊，真是老師搖了搖腦袋，下去吧！我感到臉上火辣辣的，全班四十多雙眼睛像針一樣刺著我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去躲起來(lái)。這是我第一次被老師這樣批評(píng)，還是當(dāng)著全班的面。唉！我在心里怪自己，怎么這么傻呢？這次上課偏偏走神了，真是太不應(yīng)該了！你可是學(xué)習(xí)委員啊！這讓大家怎么看你？老師又會(huì)怎么說(shuō)你？我耷拉著腦袋走回座位，同桌問(wèn)道：沒(méi)事吧？我搖了搖頭，心里后悔極了。接下來(lái)的時(shí)間里，我如做針氈，生怕老師再叫到我。
這次的教訓(xùn)讓我明白：上課要用心去聽(tīng)講，切不可三心二意。而作為學(xué)習(xí)委員，更要以身作則，嚴(yán)格要求自己，做大家學(xué)習(xí)的榜樣，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量！
那一次，我真尷尬作文9
記得那是星期天的班隊(duì)課，因?yàn)樯眢w有些不適，所以到得有些遲，到了教室，把書(shū)包往椅子背上一靠便坐了下來(lái)。
聽(tīng)了很長(zhǎng)時(shí)間我才知道這一期舉行的是歌唱比賽，而現(xiàn)在同學(xué)唱的都是關(guān)于“花”的歌。我因?yàn)闆](méi)興趣隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》看。剛來(lái)了興趣，就聽(tīng)見(jiàn)邊上的女同學(xué)賣力地在喊：“十、九、八、七”原來(lái)是男生已一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，我又低頭看起了書(shū)。沒(méi)多久，女生又開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我實(shí)在看不下去了，一下子從位子上躥了起來(lái)。我抬著頭，大聲地唱著：“你說(shuō)你最愛(ài)丁香花，因?yàn)槟愕拿帧蔽疫�沒(méi)唱完全班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)我唱錯(cuò)了，原來(lái)當(dāng)?shù)谝淮蔚褂?jì)時(shí)完畢后歌唱的主題已經(jīng)改了，是要唱有關(guān)“四季”的歌。我站在那不知所措，真希望這時(shí)來(lái)一個(gè)替我解圍的人，突然我想到求人不如求己，轉(zhuǎn)念間又想到了一首歌，毫不猶豫地唱了出來(lái)“就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚”男生們一片喝彩。
我微笑著坐了下去，突然意識(shí)到屁股沒(méi)有擱在椅子板上，而是落了空，隨即整個(gè)身子一下子倒在了地上原來(lái)我的椅子早已歪倒在了一邊。我的'興奮勁一下子窒息，喪氣勁直沖腦門(mén)。我真想大喊一聲：“這是誰(shuí)干的?”可我突然想起我是最后一位，邊上又沒(méi)別人。唉，到嘴邊的話只能生生地咽了回去。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是我書(shū)包有點(diǎn)重，在我站起的一刻，把我的椅子拉倒在地了。當(dāng)我想明白原因之后馬上抓起椅子，一腳踩住椅子腳，全身頹力地坐了下去。而同學(xué)們?cè)缫褌�(gè)個(gè)笑得人仰馬翻。為了避免尷尬，我下意識(shí)地將頭伸進(jìn)了抽屜里，這時(shí)有人又喊到：“看看，他把頭伸進(jìn)抽屜里了。”我感覺(jué)自己已無(wú)處藏身了。
其實(shí)，干嗎藏呀，我可沒(méi)做錯(cuò)什么，而且還給大家?guī)チ诵β�。再說(shuō)大家的哄笑中也充滿著善意啊。這是我抬起了頭，我覺(jué)得我有了面對(duì)尷尬的勇氣和信心了。
雖然這一節(jié)課留給了我很多尷尬，但我卻沒(méi)有因此而耿耿于懷，我努力地用自己好的一面去遮擋尷尬局面帶給自己的負(fù)面影響，我更懂得了坦然面對(duì)比躲避更為有效的處事方法。我覺(jué)得面對(duì)尷尬如此，面對(duì)人生中的許多事情也應(yīng)該如此。
那一次，我真尷尬作文10
初冬的早晨，天氣陰沉沉的，我不禁搓了搓冰冷的手，縮了縮脖子，加快步子，向車站走去。
這個(gè)時(shí)候是乘車高峰期，說(shuō)實(shí)話要不是為了買老師要求的書(shū)，這么冷的天氣誰(shuí)愿意出來(lái)呀。哎，可憐啊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)公交車向車站駛來(lái)，等車的人，洪水一般向前涌去。我也隨著擁擠的.人流好不容易擠上車，在靠近車門(mén)的地方找到了一個(gè)容身之處。我拉住車頂?shù)姆鍪�，隨著車的行駛顛簸，艱難的站在那里，只覺(jué)得難受得快要窒息了。
站在我旁邊的是一位老奶奶，她蒼老的臉上寫(xiě)滿了疲憊，她提著一個(gè)布包，吃力的抓著扶手�？吹嚼夏棠套笥覕[動(dòng)的樣子，坐在她旁邊的一個(gè)小伙子給老奶奶讓了座位，還沒(méi)等老奶奶坐，一個(gè)初中生模樣的男孩子，若無(wú)其事地坐在了空位上。他長(zhǎng)得白白凈凈，濃眉大眼，耳朵里塞著耳機(jī)，嘴里嚼著口香糖，一邊隨著音樂(lè)搖頭晃腦，用腳在地上打著拍子，一邊欣賞車窗外的風(fēng)景，好像剛發(fā)生的事與他無(wú)關(guān)，一副事不關(guān)己的樣子。
突然車子一個(gè)剎車，老奶奶的身子重重地撞在那個(gè)大眼睛初中生上，大眼睛見(jiàn)老奶奶挨著他了，把目光從窗外移到老奶奶身上，皺了一下眉，坐著的身子一挪，又若無(wú)其事的把臉轉(zhuǎn)向了車窗外面，老奶奶勉強(qiáng)站穩(wěn)，嘆了口氣，抓緊了扶手。
我實(shí)在看不下去了，便鼓足勇氣禮貌地對(duì)那位大眼睛說(shuō)“大哥哥，老奶奶這樣站著挺難受的，麻煩你給老奶奶讓個(gè)坐吧？”可是還沒(méi)等初中生開(kāi)口，老奶奶卻說(shuō)；“哎，你這個(gè)小孩子怎么管起我孫子來(lái)了？寶貝，你坐吧，我不累！”
車廂里的人們都不約而同地向我投來(lái)異樣的目光，我的臉紅到耳根，而那個(gè)大眼睛正得意洋洋地看著我，我覺(jué)得渾身不自在，好像錯(cuò)的是我。
車子開(kāi)的太慢了，終于熬到公交車到站了，車還沒(méi)有停穩(wěn)，我就飛快地逃下了車。我真想不通自己的一番好意，會(huì)換來(lái)這么一次尷尬的局面。
馬路上更冷了，不知何時(shí)，竟然飄起了雪。
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