[精選]我的同學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)作文1

　　趙婉是我班的一名同學(xué)。

　　她頭上扎個(gè)馬尾辮，一張圓圓的臉，上面嵌著一雙水靈靈的大眼睛，再加上一個(gè)翹鼻子，很能讓人看出她活潑而又好強(qiáng)的性格來。她那張嘴啊，挺愛說的，為班級(jí)可發(fā)揮了不少作用。

　　她愛班級(jí)是出了名的，給我印象最深的是那一次會(huì)操比賽。比賽前，我們都認(rèn)真練習(xí)，決心為班級(jí)爭(zhēng)光。快要比賽了，可還有幾個(gè)同學(xué)做的不好，他們像泄了氣的皮球似的，有的說：“我真沒用�！庇械恼f：“我怎么就是做不好呢？”趙婉對(duì)他們說：“我是領(lǐng)操員，就有責(zé)任教會(huì)你們做操�！彼�知道這樣做會(huì)費(fèi)很大力氣，會(huì)遇到很大困難，但是她不怕。她呀，就一心想著為班級(jí)爭(zhēng)第一。

　　她利用早起和飯后時(shí)間竭力去教那幾個(gè)同學(xué)。每一次，她都累得滿頭大汗。有一次，她臉色蒼白，渾身無力，連胳膊都抬不起來了。實(shí)在是累壞了。我們讓她休息一下，可她不同意，還是堅(jiān)持指導(dǎo)大家做操。當(dāng)她把那幾個(gè)同學(xué)教會(huì)時(shí)，大家心里真比吃了蜜還甜。我覺得，她這時(shí)可能比我還高興，就像一位經(jīng)過長途跋涉而非常饑餓疲憊的商人，突然得到了一桌豐盛的酒席。她為了班級(jí)能得第一，情愿犧牲自己的休息時(shí)間，甚至不惜耽誤自己的.學(xué)習(xí)。你看，她是多么愛自己的班級(jí)啊！

　　我一定要向趙婉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種集體主義精神，學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。

我的同學(xué)作文2

　　一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，柳葉眉，一雙亮晶晶的眼睛，讓人一看就知道她是一個(gè)富有智慧，十分機(jī)靈的孩子．一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，嘴里長著一口潔白整齊的牙齒，像一顆顆白珍珠，笑起來眼睛彎成月牙兒，臉上露出兩個(gè)小酒窩，笑聲歡快如山澗流淌的泉水．她是誰呢？她就是我的同學(xué)－－吳雪薇．

　　上課時(shí)，她一動(dòng)不動(dòng)，全神貫注地聽老師講課，幾乎沒有她答不上來的題．她的舉手投足也有獨(dú)自的特點(diǎn)：如果老師提出的問題很容易，舉手的人很多的話，她的`臂肘只是放在桌上，眼睛一眨一眨的，表現(xiàn)出滿不在乎的樣子，她才不＂大材小用＂呢．如果老師的問題有一定的難度，舉手的人較少時(shí)，她便把手舉得高高的，兩眼注視著老師，顯出企盼的神情。如果問題很難，舉手的人很少時(shí)，她這時(shí)感到“英雄有了用武之地”，便迫不及待地站起來，把手舉得老高，用沙啞的聲音急著喊：“老師，我�！钡�當(dāng)老師沒有提問她時(shí)，她便會(huì)像泄了氣的皮球一樣坐下來，顯出一副無可奈何的樣子。

　　下課時(shí)，她不像別的同學(xué)出去玩。而是在教室里看書。什么書她都看過，《三國演義》、《西游記》、《迪克貓作文》等許多書�？赐炅诉�往同學(xué)們借。她津津有味地看著，同學(xué)們的大聲喧嘩并不影響她，她依然沉迷在知識(shí)的海洋。她以知識(shí)為伴，以書本為友。對(duì)書是情有獨(dú)鐘，百看不厭。因此，她在班上的成績總是名列前茅。

　　瞧，這就是我的同學(xué)——吳雪薇。

我的同學(xué)作文3

　　她，一雙不大的眼睛，一雙不挺的鼻子，一雙不小的嘴唇。盡管她知道自己長得其貌不揚(yáng)，但她依然自戀地認(rèn)為她是一個(gè)有許多優(yōu)點(diǎn)的女孩。

　　她，是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小書蟲。在沒人打擾她的時(shí)候，她可以在書堆里待上一整天。上個(gè)暑假她從媽媽那里得到了一套她夢(mèng)寐以求的好書。于是她每天都鉆進(jìn)書堆里肯書，一個(gè)暑假她竟然把一整套書通讀了好幾遍。

　　她，是個(gè)勇敢的女孩，除了被感動(dòng)，她幾乎不掉眼淚，同學(xué)們都把她當(dāng)成寶護(hù)傘。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同學(xué)們眼中，她有著堅(jiān)實(shí)可以依靠的肩膀。

　　她，是個(gè)愛美的`女孩。她的衣柜里堆滿了各式各樣漂亮的衣服，沒人的時(shí)候她就會(huì)穿上漂亮的衣服，不停的在鏡子前照來照去，秀出各種自認(rèn)為好看的姿勢(shì)。有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴唇抹成桃紅色，把下嘴唇抹成深紅色，小姨回來看到她這個(gè)樣子，差點(diǎn)笑掉大牙。

　　她，是個(gè)多愁善感的女孩。有一次她過生日，好朋友送她許多禮物，并給她開了個(gè)生日派對(duì)，她居然當(dāng)著好朋友的面，落淚了，好朋友以為自己哪里做錯(cuò)了惹她不開心，其實(shí)只有她自己知道，她是被好朋友感動(dòng)了。

　　如果你問我：這個(gè)神秘的她是誰？如果你愿意為我保密的話，我會(huì)這樣告訴你，這個(gè)神秘的她是小學(xué)四年級(jí)一班的李遠(yuǎn)征。

我的同學(xué)作文4

　　我們班有一只美麗的百靈鳥——褚珞希

　　她的身高中等，身體瘦瘦的，跟我差不多�！鞍凫`鳥”的頭發(fā)被梳成兩條小辮子，走路的時(shí)候，辮子晃來晃去，十分好看。她的眉毛彎彎的，就像天空上明亮、潔白的月亮。她的皮膚有點(diǎn)黑。笑的時(shí)候嘴角微微翹起，露出幾顆雪白的牙齒，還露出了兩個(gè)小酒窩，超級(jí)可愛�！鞍凫`鳥”長著一雙大大的`、水汪汪的眼睛，可以稱的上是“濃眉大眼”的人，簡(jiǎn)直就是個(gè)西施的后代。

　　她不但像百靈鳥一樣美麗，唱歌也像百靈鳥那么美。

　　音樂課上，老師讓大家一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)唱歌，不要鼓掌�？墒恰鞍凫`鳥”出褚珞希上場(chǎng)的時(shí)候，各位同學(xué)按捺不住聽百靈鳥唱歌的心情，教室里一下就響起了熱烈的掌聲，掌聲過了好久才平息，我在打分紙寫了“100分”這幾個(gè)字。

　　褚珞希成了班級(jí)里的大明星。有一次，有一個(gè)同學(xué)送過來一張獎(jiǎng)狀，史老師看了一下，大聲宣布：“褚珞希同學(xué)去比賽，得了一等獎(jiǎng)，這是教育局頒發(fā)的�！�

　　褚珞希就成了校長也知道的明星。

我的同學(xué)作文5

　　同學(xué)是什么？同學(xué)是你哭泣時(shí)一句關(guān)懷的話語；同學(xué)是在你難過時(shí)跟你一起分擔(dān)；同學(xué)是在你開心時(shí)跟著一起快樂。一提起同學(xué)，我就想到了我們班的高偉涵。

　　高偉涵是一個(gè)熱愛閱讀，謙虛好學(xué)的好學(xué)生。

　　她經(jīng)常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經(jīng)常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動(dòng)物小說。

　　有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到，始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會(huì)，覺得這本書沒意思，準(zhǔn)備起身再去換另一本書時(shí)，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。

　　這時(shí)我起了媽媽說的話：“無論做什么事情都要全神貫注，讀書也一樣�！蔽蚁肓讼耄�并看了看旁邊的高偉涵，覺得我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，像她一樣熱愛閱讀。

　　高偉寒不僅熱愛閱讀，還很謙虛、好學(xué)。

　　她學(xué)習(xí)成績很好，有一次她考了全班第一。我對(duì)她說：“你考得可真好�！彼�謙虛地回答我說“沒有啦，我的數(shù)學(xué)不是太好還得向你學(xué)習(xí)呢�！�

　　她看到我這次沒有考好，又鼓勵(lì)我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會(huì)取得好成績的。”我心想：她考了全班第一，但都不驕傲，還一直努力學(xué)習(xí)，每天回家堅(jiān)持給自己出50道口算題，她真的'好勤奮呀，我要向她學(xué)習(xí)。

　　這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵，我要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文6

　　在我們班上我有很多要好的同學(xué)，其中一位現(xiàn)在成了很要好的朋友。她眼睛不大，但是亮晶晶的，仿佛兩潭清水又深又亮。薄薄的舌尖，靈活的舔著嘴唇，顯得那么恬靜。

　　上了五年級(jí)之后，她轉(zhuǎn)到了我在的“小餐桌”。我們又同是二組值日生，每天中午我們相互等著對(duì)方，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起睡覺，從此我們成了無話不說的`好朋友。

　　有一次老師中午發(fā)柚子，一人一塊兒，我和孫依琳吃完了，還想吃，于是我們下樓去了�？纯催�有沒有。正好老師在洗碗，我們悄悄地伸出手，很快的拿了一塊兒又跑了上去。上去后她對(duì)我們說：“你們兩個(gè)原來是在最拿這個(gè)�。�兩個(gè)‘小偷兒’！”我們笑了。她卻每次都那么誠實(shí)。而我們有時(shí)會(huì)當(dāng)那個(gè)“愛吃”的“小偷兒”。

　　夏天，中午的時(shí)候會(huì)午休，她拿來了撲克牌，我們?nèi)齻�(gè)在一張床上，躲在被子里寫完作業(yè)后，就開始玩兒，幾乎沒有睡過。有的時(shí)候兒會(huì)在床上蹦跳。上面有一個(gè)柱子，誰碰到了我們都會(huì)哈哈大笑，有時(shí)袋子會(huì)掉下去，我們會(huì)爬到地上去找，有時(shí)我們有人帶了一點(diǎn)兒吃的都會(huì)一起分享。

　　她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、樂于助人、會(huì)開玩笑，并且很會(huì)交朋友的一個(gè)人，她就是我的同學(xué)——李梓妍。

我的同學(xué)作文7

　　他，個(gè)子有點(diǎn)矮，短短的黑頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛帶著一副黑色的大眼鏡，高高的.鼻梁，大大的嘴巴，一笑，嘴的兩旁就有一個(gè)深深的小酒窩，有點(diǎn)兒膽小，但很善良，有東西沒帶來，他都會(huì)借給我們。他是誰？對(duì)了！他就是我的同桌——×！

　　記得幾個(gè)星期前，我要拿出語文試卷來改，我翻遍了桌子底下也沒找到它，得出一個(gè)結(jié)論：我忘記帶來了！天哪！怎么辦？沒辦法我只能跟×一起看了。

　　我把這個(gè)消息告訴了×，他先是吃驚的望著我，然后，他把試卷拿出來跟我一起來看，我找出×寫錯(cuò)的字，讓他訂正起來，這一堂課就這么混過去了。

　　記得還有一次，我們要上美術(shù)課了，而我的調(diào)色盤卻不見了！這么大的調(diào)色盤怎么會(huì)不翼而飛了呢？而且調(diào)色盤的反面還寫了我的名字，現(xiàn)在班級(jí)小偷多得很，一定是某一個(gè)人偷了我的調(diào)色盤！那怎么辦？我們這次要上水粉畫呀！

　　×說：“算了！我的調(diào)色盤接你吧！”“哦！謝謝！”我結(jié)果調(diào)色盤開始畫了。如果沒有×，我肯定會(huì)被潘老師罵的。

　　怎么樣，你認(rèn)識(shí)×了嗎？

我的同學(xué)作文8

　　xxx，一個(gè)對(duì)于我來說既熟悉又陌生的名字。

　　剛開始他來到我們班時(shí)，我基本上和他沒有過任何言語。我對(duì)他的第一印象就不太好，感覺他過于個(gè)人主義，脾氣太暴躁了。對(duì)他，我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他，指不定什么時(shí)候就對(duì)你一頓爆揍呢!這也是我不與他說話的一個(gè)原因。

　　我記得有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師要我們?yōu)樗�鼓掌，歡迎他從XXX(我不太清楚)地遠(yuǎn)道而來。但是我沒有鼓掌，因?yàn)槲抑�道這會(huì)被他理解為一種同情。以他的性格來說，是絕對(duì)不會(huì)接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的，就算是略微也不可以!況且，這只會(huì)讓他更加思戀家鄉(xiāng)，從而使他更加沉默、火爆。我想我寫的科學(xué)課，大家一定會(huì)想到那次“大事件”，但是這次貌似懷念呵!就當(dāng)為曾經(jīng)的同學(xué)寫上友誼的最后一章吧，雖說分開了一樣友情常在，但是……拖泥帶水的話會(huì)讓你更加戀戀不舍呢?

　　出乎意料的'是，他在后半學(xué)期竟然變了——他不再那么暴躁，脾氣漸漸壓了下去。開始愿意與同學(xué)們玩，有時(shí)候就算別人打了他，他也很少一碰就發(fā)飆。我簡(jiǎn)直不敢相信，這真的是那個(gè)“兇神惡煞”的xxx嗎?

　　他與全班相處融洽了起來，在此，我想說一句話：

　　xxx，這個(gè)名字，我想我是不會(huì)忘記了。

我的同學(xué)作文9

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，他的名字叫趙昊昱。他高高的個(gè)子，性格開朗大方，特點(diǎn)也非常鮮明。

　　比如，他的英語學(xué)得糊里糊涂。英語老師常常說：“趙昊昱，你能不能把你的態(tài)度放認(rèn)真一點(diǎn)兒？”趙昊昱根本就沒聽見英語老師的話，每次都糊里糊涂地說：“嗯，知道了。”上英語課時(shí)，他總是心不在焉，英語老師都被他給氣糊涂了，只好一遍一遍地督促他。

　　比如，他不擅長數(shù)學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課，他都想方設(shè)法和我做小動(dòng)作，有時(shí)候還被老師逮個(gè)“現(xiàn)形”。后來，我們不再是同桌，他就和新的同桌做小動(dòng)作，偶爾還被老師逮個(gè)“現(xiàn)形”。他做題有點(diǎn)粗心，經(jīng)常錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題目，讓老師非常無奈。

　　可是，他語文學(xué)得非常好。尤其是他的閱讀分析能力特別突出，每一次老師問一些比較難的問題，他都能準(zhǔn)確而響亮地說出答案，令我非常佩服。特別是令我們都頭疼的歸納文章中心思想，他也能說準(zhǔn)確�？梢哉f，他是我們班語文學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的.同學(xué)。

　　當(dāng)然，他的字寫得特別漂亮。每次學(xué)校有什么寫字比賽，老師第一個(gè)想到的是他。每次檢查作業(yè)本時(shí)，老師總是把他的作業(yè)本挑出來，放在最上面。我們都很羨慕他，模仿著他的樣子寫字，卻沒有他寫得好。語文老師總表揚(yáng)他，你根本想象不到，一個(gè)英語和數(shù)學(xué)學(xué)得不怎么好的同學(xué)，語文卻學(xué)得超級(jí)好。

　　不過，這一切都不影響我們成為好朋友，我既羨慕他的優(yōu)點(diǎn)，也提醒他的缺點(diǎn)，他對(duì)我也是這樣，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

我的同學(xué)作文10

　　我的班里有一個(gè)同學(xué)，他濃眉大眼，高高的鼻梁，戴著一副大邊框的眼鏡，顯得更加文質(zhì)彬彬。沒錯(cuò)，他就是我們班的學(xué)習(xí)委員——孟錦濤。

　　作為學(xué)習(xí)班委的他，學(xué)習(xí)刻苦的勁頭自然讓人佩服。

　　有一次，大課間沒有做操，同學(xué)們個(gè)個(gè)都出教室玩了，但是孟錦濤卻還堅(jiān)持坐在自己的座位上做著他的`資料。他的好朋友張涵喊他下樓去打籃球，可他紋絲不動(dòng)，還是馬不停蹄地寫著作業(yè)，好像對(duì)他來說根本就沒有下課的概念。

　　他不僅學(xué)習(xí)刻苦，還是一個(gè)樂于助人的孩子。那一天，我們班里正在上課，一個(gè)坐在我后面的同學(xué)嘔吐了，把我們班級(jí)里搞得臭臭。班里大多數(shù)同學(xué)一個(gè)個(gè)都捂著鼻子（里面也包括我），叫苦連天，有的像逃命似的跑了出去。這時(shí)，講臺(tái)上的語文老師問到：“誰愿意把那塊地掃了？”孟錦濤立馬高舉著手說：“老師，我來！”其他同學(xué)見孟錦濤舉起手來，也都紛紛把手舉起來，老師讓他們幾個(gè)人一起把地弄干凈。孟錦濤立刻拿起掃把，飛奔下樓，掃了點(diǎn)土上來，并蓋在那惡心的嘔吐物上。他見土不夠，又急忙下樓掃了點(diǎn)土。這事把他忙得汗流浹背，直到地上干凈了，沒有任何異味的時(shí)候，孟錦濤才收拾打掃工具，回座位等上課鈴響。

　　這樣一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，又樂于助人的同學(xué)怎能不受大家喜愛呢？孟錦濤，你真是好樣的！

我的同學(xué)作文11

　　你見過在晚上的太陽嗎？那是屬于星海透亮的燈火，有情、有意、有力，讓人難以舍忘。

　　那是我三年級(jí)的同學(xué)——李緣。那時(shí)的我是班里的.小霸王，對(duì)這位剛轉(zhuǎn)來我班，看似學(xué)習(xí)很好的同學(xué)抱有不屑。動(dòng)起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一個(gè)小本子，本想她愁眉苦臉，可竟然是淚潸潸。原來在她的本子里夾有五十元錢，是她這一學(xué)期買學(xué)習(xí)用具的錢，她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場(chǎng)冷汗：要是發(fā)現(xiàn)是我拿的，我會(huì)不會(huì)被當(dāng)成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然會(huì)有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像沒有要舉報(bào)我的意思，而是平靜的對(duì)老師說：“老師很抱歉，錢并沒有丟，因?yàn)槲冶揪陀袃蓚�(gè)很像的本子，我剛才才搞清楚我裝錢的那個(gè)本子還存在家里，不好意思耽誤了你這么長時(shí)間”我吃了一頭霧水——為什么她會(huì)這樣說，那個(gè)本子明明還在我這，明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去，她總是對(duì)我微笑，她以德報(bào)怨的品質(zhì)震撼了我，重新改造了我。

　　我想要，我愿歌詠她。當(dāng)我知道她的種種事跡后，我也“脫胎換骨”了：她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗，也時(shí)時(shí)扶老人過馬路，這經(jīng)�？芍�不易。她是班里友誼的橋梁，為勸架，為大伙成績，她常常與別人打成一片，我們班也榮獲了“文明班級(jí)”的稱呼……

　　因她，我也變得熱愛學(xué)習(xí)，也明白許多高尚情操。

　　她是多么耀眼，多么獨(dú)特。

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