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天籟之音作文

時(shí)間:2023-07-16 20:21:43 好文 我要投稿

天籟之音作文[精華]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的天籟之音作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

天籟之音作文[精華]

天籟之音作文1

  每個(gè)人的聲音在他呱呱墜地之時(shí)就已經(jīng)注定了,每個(gè)人的聲音都各不相同,在我們班上,同學(xué)們的聲音都很有特點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)委員豐寧的聲音略帶沙啞,卻十分響亮,語(yǔ)速也很快,從這種聲音中就知道她的性格奔放。

  “快跑,快跑!”聽(tīng)見(jiàn)這聲音,就知道淘氣包蔣一鳴又在教室里和同學(xué)打鬧了,他的聲音十分尖銳,聽(tīng)起來(lái)如同刺耳的火車汽笛,而且有很像女孩子,可以說(shuō)是最具特點(diǎn)的.聲音之一了。

  有一位女同學(xué)的聲音很動(dòng)聽(tīng),很輕柔,就像是最上等的綢緞在輕輕摩擦你的耳朵,又似一股溫泉流進(jìn)心田,那就是“含羞草”全路平的聲音,聽(tīng)她說(shuō)話,堪稱是一種最美的享受。

  可愛(ài)的小胖墩陳雅曦聲如其人,永遠(yuǎn)都是那么清純、那么天真、那么招人疼,比草莓味的冰淇淋還要甜美,那聲音已經(jīng)讓我無(wú)法用太多的言語(yǔ)來(lái)形容,怪不得不管男生女生、大人小孩都不叫她的全名,喜歡親切的叫她“雅曦”。

  我們班還有一位漫畫(huà)大王,她就是大個(gè)子周璇,她的聲音輕輕的,淡淡的,柔柔的,似乎帶著比花朵還要馥郁的芳香,讓人心曠神怡,總讓我想到“恬靜”這個(gè)詞,也會(huì)讓我不由自主的想到漫畫(huà)美少女的聲音,而這與她的愛(ài)好又是多么相符!

  迥然不同的聲音,在我聽(tīng)來(lái)都是天籟之音,如果條件允許的話,我一定要將全班同學(xué)的聲音錄下來(lái),刻成一盤(pán)磁帶,與同學(xué)錄一起永久珍藏,有它們伴我度過(guò)即將來(lái)臨的分別,就不會(huì)感到悲傷,那將會(huì)是我童年時(shí)代最美好的回憶!

天籟之音作文2

  在我們周圍有很多美妙的聲音。有的是歡快的,有的是凝重的,有的是大自然的天籟之音,有的是心靈世界的肺腑之言,有的聲音飄動(dòng)著明亮的希望,有的聲音溫暖著絲絲柔情……凝神聆聽(tīng),你會(huì)突然間感覺(jué)到自己是其中的一個(gè)和諧的`音符,一個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面。

  聽(tīng),小山不遠(yuǎn)處的那條小溪正歡快的唱著悅耳的歌聲,那銀鈴般的嗓音使人不知不覺(jué)地陷入了迷境,讓人如癡如醉,留連于這大自然的天籟之音中。如果你集中注意力的話,仿佛會(huì)聽(tīng)到溪水們正在竊竊私語(yǔ)的訴說(shuō)著什么,那是青春的心在跳動(dòng)……每當(dāng)你投入進(jìn)大自然的懷抱中時(shí),耳邊總會(huì)響起聒噪的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,時(shí)任不免有些厭惡、有些反感。但你不妨試試放下心中的煩悶,讓自己平靜下來(lái),然后側(cè)著耳朵去聆聽(tīng)大自然的語(yǔ)言,你回由心而生出一絲快感,一絲輕松。記住,大自然的聲音是美妙的!

  夜色將近,工作了一天的你早已疲憊不堪。下班后獨(dú)自一人行走在街上,不免有些傷感,有些凄涼。此時(shí)的你不妨抬起頭,仰望天空中的繁星,注視著繁星中的那一輪金黃的圓月,聽(tīng),她似乎正在對(duì)你訴說(shuō)古著什么,似乎理解你此時(shí)的心情,愿意傾聽(tīng)你心中的苦悶與煩惱……聆聽(tīng)天籟之音

  有的時(shí)候,我們身邊的事物仿佛都是一首美妙的樂(lè)章,其實(shí)世界缺少的并不是天籟之音,而是缺少去聆聽(tīng)它們的細(xì)膩心靈。只要我們細(xì)心聆聽(tīng)身邊的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多天籟之音,相信,你也不會(huì)錯(cuò)過(guò)!

天籟之音作文3

  美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,在我們的身邊,隨處都能聽(tīng)到,感受到那屬于自己的樂(lè)章。

  在一個(gè)夏天的夜晚,音樂(lè)會(huì)就要開(kāi)始了。盡管夜晚的天空那么漆黑,什么也看不見(jiàn),但是有一顆夜明珠和無(wú)數(shù)的微燈籠掛在天上放射著白色的光芒照射著大地。這時(shí)大地上便形成了一個(gè)絢麗、閃耀的`舞臺(tái)。這下“音樂(lè)家”便閃亮登場(chǎng)了。

  首先是一個(gè)團(tuán)體大合唱。表演者是一群青蛙先生,它們擁有著出類拔萃的男高音,也是這次音樂(lè)會(huì)的主角。它們各自站在荷塘的荷葉上,就像我們黔東南的侗族大歌無(wú)需指揮,準(zhǔn)備好了,突然間,先聽(tīng)到一聲“哇!哇!”,接著就是雄渾有力的哇哇聲音,充斥在田野里。慢慢地就感覺(jué)得聲音變得越來(lái)越多,越來(lái)越洪亮,聲音整齊而鏗鏘有力。

  隨著大合唱的聲音,其中有著鋼琴音樂(lè)家和手提琴音樂(lè)家的伴奏,那是蟋蟀,用它那奇妙的翅膀,奏出了鋼琴般的音樂(lè),噓唰噓唰隨著歌聲的節(jié)奏響起。還有小提琴手——油蛉在樹(shù)上拉響了琴弦,各種不同的音樂(lè)融合在了一起,美妙、動(dòng)聽(tīng)、趣味悠長(zhǎng)。

  靜靜躺在床上的我,聆聽(tīng)著這場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì),睡意全消。這簡(jiǎn)直就像媽媽在哄搖籃里的孩子睡覺(jué)的搖籃曲,那么地溫和,有著慈母般的感覺(jué)。使人感到很舒服,深醉其中。

  夜晚的音樂(lè)會(huì),奏出了動(dòng)聽(tīng)的、有意義的音符,是大自然最自然的天籟之音!

天籟之音作文4

  在那寧?kù)o的夜晚,月色朦朧,我迷迷糊糊地走上電腦,手不知不覺(jué)放上鼠標(biāo),一按。頃刻間,一首抒情的樂(lè)曲頓時(shí)慢慢流入我的雙耳,我的眼睛不由自主地閉上了,靜靜地欣賞著……

  音樂(lè)柔美、傷感,聽(tīng)著它,我仿佛看到了古代的一幅畫(huà)面:

  大雪紛飛,大地猶如一個(gè)銀色的世界,街上人來(lái)人往。一個(gè)可愛(ài)、清秀的小女孩跟著她瞎了眼的爸爸,在街上賣(mài)藝。街頭的行人都穿這厚厚的棉襖。一輛輛載著老爺、夫人的黃包車駛過(guò)。那女孩呢?她穿著薄薄的一件單衣,補(bǔ)丁密密麻麻,她光著小腳,手持琵琶痛苦地彈奏著。她的'手不停地?fù)軇?dòng)琴弦,仿佛進(jìn)入了一個(gè)無(wú)人的音樂(lè)世界。那雙明亮的眼睛,似乎在告訴我們,她是多么向往著幸福生活啊,她期盼著春天,但又無(wú)可奈何,只能一步步走向遙遠(yuǎn)的天邊……

  。∵@首曲子是那么憂傷、哀婉、惆悵,這樂(lè)曲、這經(jīng)歷讓我酸楚不絕。音樂(lè)的美又是無(wú)與倫比的,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”!

  燈忽然亮了,我睜大眼睛一看,原來(lái)這首曲名是《琵琶曲》,我仔細(xì)一想,不!稱它為《天籟之音》也許更妙!

天籟之音作文5

  一片迷繞著神秘氣息的土地上,白霧中偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫或蛙鳴。水波聲淡淡幽幽,隱隱約約,覓食的鱷魚(yú)有時(shí)濺起淡淡水中花,聲音美而靜。

  濕地里有幻想的聲音。水中的魚(yú)兒在軍訓(xùn),喊著:一二一,一二一,一二一......;樹(shù)上的小鳥(niǎo)在生氣,哦,原來(lái)發(fā)卡不見(jiàn)了,臉都?xì)饧t了;地上的螞蟻在逃命,鳥(niǎo)兒的發(fā)卡掉樹(shù)下,正好落在螞蟻軍隊(duì)前,嚇得它們直喊:救命!救命。⑹裁矗@些都是我想象的聲音,你聽(tīng)不見(jiàn)?好吧,那我再說(shuō)明白點(diǎn)。

  你總聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒拍翅的聲音吧?當(dāng)高貴的天鵝起飛時(shí)風(fēng)鼓的聲音,當(dāng)靈巧的小東鳥(niǎo)輕輕地扇翅時(shí)的聲音,當(dāng)優(yōu)雅的白頭鶴慢慢點(diǎn)水飛翔的聲音,你總聽(tīng)到了吧。這是濕地獨(dú)特而優(yōu)美的聲音。

  蝴蝶輕敲木琴,星光吹起短笛,藤蔓環(huán)起排鐘,月光奏起豎琴,這是濕地美而幻的'聲音。

  站在這片神奇的土地上,進(jìn)入遐想的夢(mèng)境,也許,你會(huì)聽(tīng)到大樹(shù)嚴(yán)肅的會(huì)議,也許,你會(huì)聽(tīng)到村民們歡樂(lè)的歌謠,也許,你會(huì)聽(tīng)到小孩子們的悄悄話......

  濕地的聲音,多姿多彩,濕地的聲音,是純正而又自然的天籟之音。濕地的傳音,透過(guò)迷霧,飄遠(yuǎn)了。

天籟之音作文6

  生活中有許多聲音,其中悅耳的聲音,是天籟,這種音樂(lè),使我的心更加澄靜,使我激動(dòng)的情緒平復(fù)下來(lái),有人問(wèn),什么是天籟?

  下雨時(shí),滴滴答答的雨聲,是天籟。忽大忽小、忽遠(yuǎn)忽近、忽輕快忽沉重,就像在為我們的生活伴奏。滴滴答答的,就像千萬(wàn)顆珍珠掉落在地上的清脆聲音,扣人心弦。

  大自然充滿的聲音,是天籟。大自然中,北風(fēng)呼呼的吹過(guò)樹(shù)梢,這聲音十分的低沉而有力。青蛙呱呱叫的聲音,此起彼落,就像一場(chǎng)交響樂(lè)的盛宴。瀑布流水的聲音,充滿力量,穿透人心。森林中的動(dòng)物叫聲,宏亮如鐘,使我空虛的'心靈,感到無(wú)限的解放。

  從心靈深處發(fā)出的吶喊,是天籟。那嘹亮的心中吶喊是激動(dòng)的,卻深深的打動(dòng)我的心,使我的心悸動(dòng)。有時(shí)是低沉而有穿透力的吶喊,有時(shí)則像回聲一樣,在我的心中回蕩。

  我認(rèn)為天籟就是從天上傳出的,有著天使般的聲音,足以讓人受到感動(dòng)及震撼,在我心中點(diǎn)綴了我的靈魂,使我的靈魂更加繽紛,滋潤(rùn)了我的心靈。每當(dāng)我自暴自棄時(shí),聽(tīng)到這天籟般的聲音,總是會(huì)讓我忘記一切煩惱,從頭開(kāi)始新的一頁(yè)。

天籟之音作文7

  來(lái)自草原的天籟之音烏蘭托婭,美麗的呼倫貝爾大草原,遼闊的疆域、矯健的馬匹、肥大的羊群、清澈的泉水、樸實(shí)的牧民,還有豐富多彩的.民族歌謠。烏蘭托婭,正是從這個(gè)綠茫茫的草原歡歌而來(lái),帶著天籟般的聲音,伴著青草的香氣。

  烏蘭托婭從小生長(zhǎng)在內(nèi)蒙古大草原上,身為蒙古族人,她有著古樸、赤誠(chéng)、豪爽的性格; 作為專業(yè)學(xué)聲樂(lè)的民族歌手,烏蘭托婭一直默默為演唱事業(yè)奉獻(xiàn)著。她有著深厚的演唱功底,和自己獨(dú)特的聲線,讓人過(guò)耳不忘。她一直在用心情去歌唱,用其純綠色的天籟之音去詮釋完美、感化疲憊。早在06年5月,烏蘭托婭就推出專輯《阿爾斯楞的眼睛》,專輯中,烏蘭托婭所展現(xiàn)的特有的純天然的草原之聲,所演繹出來(lái)的草原人獨(dú)有的汩汩而流的情感,更是打動(dòng)了當(dāng)時(shí)許多向往草原的人們,也感動(dòng)了許多熱愛(ài)草原歌謠的人。從此,烏蘭托婭就被冠以了“草原天籟之音”的美譽(yù)。

  新專輯中美麗的景色,第一次與她相遇時(shí),就會(huì)被其深深吸引。

  然而,真正的美麗,不僅僅在于一眼鐘情,還在于你離開(kāi)她的時(shí)候,扔回忍不住回頭張望,更在于你離開(kāi)以后,還會(huì)心生牽掛.

  烏蘭托婭的聲音和她所歌唱的雪山草原就是這樣,讓你沉醉其中,過(guò)耳難忘,流連忘返。

天籟之音作文8

  大自然中的聲音各自各樣,如果把它們串聯(lián)在一起,就會(huì)成為一段美妙的音樂(lè)。你聽(tīng)……“沙沙沙,沙沙沙”,原來(lái)是春雨姑娘來(lái)了。大樹(shù)爺爺帶著他的子孫出來(lái)了,它說(shuō):“春雨姑娘,,你可來(lái)了,我的子孫終于又茂密了。我好開(kāi)心。 毙〔輳耐恋乩锾匠鲱^來(lái),它對(duì)著春雨姑娘說(shuō):“姐姐,我可想你了,我晚上睡覺(jué)時(shí)還經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)你呢!”花兒姑娘從土地里慢悠悠地走出來(lái)它說(shuō):“哎呀呀,睡了這么一個(gè)美容覺(jué),我感覺(jué)自己又變漂亮了。春雨,你說(shuō)呢?”春雨姑娘笑了笑繼續(xù)唱著歌。鳥(niǎo)兒站在大樹(shù)爺爺?shù)募缟,嘰嘰喳喳的為春雨姑娘伴著奏。

  “隆隆隆,隆隆隆”著名的男高音雷大師來(lái)了。他那雄渾的聲音多么有氣勢(shì),它是來(lái)田野開(kāi)演唱會(huì)的.。

  高粱漲紅了臉,好想他也要同雷大師一起歌唱。溪流為雷大師伴奏;瀑布與雷大師一起歌唱;泉水為雷大師打節(jié)拍;熒火中挑著燈籠為大家照明。這一切是多么和諧!

  大自然的聲音還有很多,只要你用心聽(tīng),它一定會(huì)成為一章美妙的音樂(lè)。

天籟之音作文9

  秋天,植物都枯萎了,來(lái)到郊外是欣賞不到美景的,而我卻來(lái)了,為的不是視覺(jué)的享受,而是心靈的清明。

  聽(tīng)著那美妙的流水聲,秋風(fēng)吹起落葉的沙沙聲使我感到了心靈的放松。城市的'污濁,無(wú)盡的壓力,在這時(shí)似乎都離我而去了。我不禁感嘆道:不受壓抑的感覺(jué)真是好。

  “轟——”,遭了,要下雨了,我四處找避雨的地方,可惜我并沒(méi)有找到。雨已經(jīng)下下來(lái)了,伴隨著的還有‘嘩,嘩’的雨聲。我知道這場(chǎng)風(fēng)雨已無(wú)法逃避,我只能默默地接受風(fēng)雨的洗禮。

  “風(fēng),雨,來(lái)吧,我不怕你!”我對(duì)著天充滿激情的大叫。我不再逃避,任由風(fēng)雨擊打。雨擊打身體發(fā)出的‘啪啪’聲激起了我的野性,我奔跑著,咆哮著,發(fā)泄著久居心中的不滿。

  雨停了,流水聲,秋風(fēng)吹起落葉的沙沙聲又出現(xiàn)在了耳旁,我不再奔跑,心也恢復(fù)了雨前的平靜。但剛才的雨,我已無(wú)法忘卻,因?yàn)樵谀且豢涛颐靼琢恕懊鎸?duì)風(fēng)雨,逃避是不行的,只有面對(duì),才是最好的解決方法”

  不下雨時(shí)的聲音,使我心靈清明,雨中的聲音激發(fā)了我心中的激情。而這一切都是大自然的聲音。大自然是偉大的,大自然的聲音才是真正的天籟之音!

天籟之音作文10

  今天上作文課時(shí),高老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái),我們互相對(duì)視著,高老師葫蘆里到底賣(mài)得是什么藥?只見(jiàn)高老師在黑板隨手揮下就個(gè)大字,這一個(gè)舉動(dòng)把我們的謎團(tuán)都解開(kāi)了——“人體鋼琴”。

  鋼琴自然離不開(kāi)琴鍵,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始選琴鍵了,高老師左選一個(gè),右挑一個(gè),終于選出來(lái)了8個(gè)“琴鍵”!芭e世無(wú)雙的音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”高老師說(shuō)完就開(kāi)始演奏了。哆哆啦啦西西。一開(kāi)始演奏的樂(lè)曲還算可以,突然出現(xiàn)了不和諧的聲音,原來(lái)有人搶拍子了,明明是“哆”出場(chǎng),缺突然蹦出個(gè)西。這使我們哭笑不得!斑@批琴鍵可真不聽(tīng)話”高老師不滿意地說(shuō)到,應(yīng)該送去“修理廠”了,說(shuō)著便把那一批琴鍵送回了“修理廠”。又換了一批新的琴鍵,他們的反應(yīng)可比那批“老前輩”強(qiáng)多了去了。他們“歷經(jīng)艱難”終于演奏出了大家耳熟能詳?shù)?《小星星》。真是“此曲只有六班有,學(xué)校能得幾回聞!

  通過(guò)這次的鋼琴演奏,我感受到了合作的重要性,只有合作了才能演奏出更好的樂(lè)曲。同樣,這次的人體鋼琴也讓我大開(kāi)眼界。

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