假文盲作文【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假文盲作文1

　　今天我看了一幅漫畫，叫做《假文盲》，這幅漫畫是華君武所作，諷刺了那些沒有公德心的人。

　　這幅漫畫主要畫了：冬日里一個早上，四位男子和一位母親，一個孩子，在車站等車，明明是母子上車處，一旁也有木牌寫著“母子上車處”，可卻被四個男子占用了。一個假裝看不見木牌，另外一個閉上眼睛，還有一個假裝帶著墨鏡看不見，最后一個帶著口罩，以為別人認(rèn)不出他。每個男人都穿著大棉衣，只有母子在一旁瑟瑟發(fā)抖。

　　看了這幅漫畫，我覺得這樣是不對的，做一個只為自己利益著想的人是不對的，如果那兩個母子是你，你會怎么想？所以要做一個有公德心的人，你為人好，人也為你好。

　　在生活中，也有不少“文盲”。那天我坐公交車學(xué)校，卻看到一個年輕人坐在“老弱病殘”的座位上，翹著二郎腿悠閑地看手機(jī)，而這時有一位老奶奶上車，年輕人像沒有看見一樣繼續(xù)看手機(jī)，我站起來說：“老奶奶，您坐著，我站著�！薄爸x謝你�！崩夏棠陶f。我最討厭這種“文盲”，為了自己的利益，做“道德的文盲”是不對的。

　　但其實，我也做過這樣的'事情，在放學(xué)路上，把垃圾丟在路邊上，現(xiàn)在看完這幅漫畫，我恍然大悟，如夢初醒，知道了要做一個有公德心的人，不能做“假文盲”！

　　無論是在學(xué)校里，在社會上，我們都要做一個具有公德心的人，不能像四個男子一樣做“道德的文盲”，不能因為自己的利益損害別人的利益。

假文盲作文2

　　今天，我看了一位著名漫畫家華君武漫畫——《假文盲》，令我氣憤難平。

　　在寒風(fēng)呼嘯一天，幾位穿厚厚實實、虎背熊腰大漢旁若無人地在屋子上車處站成一排隊“母子上車處”五個大字視而不見，一位穿著單薄婦女正報著孩子無可奈何地望著假文盲，拿下大漢卻對婦女無動于衷，臉不改色，心不跳，心安理得地站著，裝作若無其事樣子。這些大漢真可恥，真可惡，真缺德！

　　這些假文盲為了自己利益和方便卻扔掉了自己公德心，把道德出賣給了魔鬼，他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己行為而感到羞恥嗎？他們不是文盲，而是道德盲目，他們破壞了這個社會公德，破壞了人與人之間和諧。

　　當(dāng)今社會假文盲也屢見不鮮了：綠茵茵草地上已貼著“請勿踩草坪”標(biāo)語了，而一些小孩卻因貪玩，在草地上亂踩亂踏；在公共汽車上貼著“尊老愛幼”標(biāo)語，我卻見一個坐在座位上年輕力壯青年旁邊站著一位年過花甲老婆婆：學(xué)校里已有“請勿攀爬”標(biāo)語，有人卻因貪玩不顧后果地亂攀亂爬……

　　對這樣現(xiàn)象我們不能置之不理了，為了社會風(fēng)氣，請大家從自己做起，做一個有公德心人，不再作假文盲。

假文盲作文3

　　雪夜，寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般，攜著凜冽的北風(fēng)與漫天雪花，無情地掩住了孤獨的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺的聚光燈一般，為此刻正上演的'鬧劇照明。

　　燈光下，醒目的告示牌上用黑漆寫了幾個大字：母子上車處。在一片白茫茫的雪海中，這幾個字無比刺眼。告示牌旁邊，立著幾個男子，目視前方，視線徑直擦過了那五個字。他們是如此心安理得，連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親，做錯了事一般望著他們，心中焦慮萬分：

　　“為什么他們要站在這兒？那隊首的男子，一幅知識大老板的樣子，總得認(rèn)識幾個字吧，為什么不帶隊離開呀！站在他身后的，喏，第三個人。他的眼睛轉(zhuǎn)得飛快，額頭老高，連鴨舌帽也壓不住了。他應(yīng)該是個生意人吧？做生意的，不是最精明嗎？他為何也不懂體諒人呢。哦，第四個人。哎，他病了！戴著個口罩，沒精打采地倚著欄桿。他應(yīng)該認(rèn)得那五個字的，我應(yīng)該對他說嗎？我……哎，算了�！�

　　她委屈地垂下了頭，抱孩子抱得更緊了。

　　“嗚——”一聲長鳴劃過天空。車來了！她猛地抬起了頭，眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口，剛才幾個排隊的人一擁而上，已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子，孩子擠疼了，大哭起來。

　　她失望了，無助地退開，腦中盤旋著一個問題：“那群不是文盲的人！他們，為什么要裝文盲�。　�

　　她不明白。方才那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，才是真的文盲。

假文盲作文4

　　朋友們，告訴你們，我見過假文盲，我是在著名漫畫家華君武先生的漫畫作品中見到的。

　　在這幅漫畫中，我看到這樣一副景象：在一個普通的車站里，一對母女正準(zhǔn)備乘上公交車去人民醫(yī)院看望奶奶，突然過來一位健壯的男子，他似乎沒有什么很重要的事，但還是把那對母女無情地推到了一邊，就差把她們推倒在地，可他竟然連一聲對不起都沒說，母女倆很是傷心，竟然遇到這種不講文明的人!她們正準(zhǔn)備上車，又沖上來一位戴著眼鏡的男人，他一手推開母女倆，一手把別的乘客推開，兩只腳已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹穗A梯上，母女倆都快哭了!本來，年邁的奶奶就生病了，現(xiàn)在又被這兩個不講文明的人給擠到了一邊，病情可能會變重，這可如何是好?緊接著，又沖上來兩人，直接把她們到了一邊。

　　我想：這些人怎么能這樣子，竟然忽視那可憐的'母女倆，甚至還去剝奪他人的權(quán)利，世界上竟然還有這種不講文明的人?其實，社會上這樣的人還很多，比如，謾罵別人、隨地大小便、不排隊、隨意插隊等等等等。

　　我個人認(rèn)為自己應(yīng)該是比漫畫里的那四個男子要講文明有素質(zhì)，至少我不會像他們那樣，把別人撞倒連一聲對不起都沒有，甚至不去把別人扶起來，而是在光天化日之下“光明正大”地去擠，簡直太沒公德心了吧!

　　文明對于我們來說其實很簡單，不需要你去刻意學(xué)習(xí)，只要你懂得遵守社會秩序，不再自私自利，那么你就是一個既講文明又有素質(zhì)的人了。

假文盲作文5

　　天，還是像往常一樣藍(lán)；云，還是像往常一樣白……可“母子上車處”怎么站著四個身強(qiáng)力壯的大男人呢？

　　這四個大男人像文盲一樣若無其事站在那兒，他們的身上都穿著鵝毛大衣，腳上穿著擦地發(fā)亮的皮鞋，家庭好像都比較富裕。對著牌子上醒目的大字，假裝沒看見，有的閉目養(yǎng)神、有的茫然地凝視著前方……而那一對母子卻被擠在欄外，母親的頭上裹著頭巾，手上抱著一個一二歲的'孩子。那位母親覺得奇怪，用她不滿的態(tài)度小聲地說：“這是母子上車處，你們幾個大男人害不害臊�。　蹦菐讉�大男人好像理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣驹谀莾�，一動不動，好像沒有聽到母親說的話……

　　看了這些，我不禁心中產(chǎn)生疑問：他們真是文盲嗎？現(xiàn)在社會的道德哪兒去了？當(dāng)然我們現(xiàn)實中也有很多這樣非法侵權(quán)的現(xiàn)象：在公交上，那些老、弱、病、殘的座位卻被身強(qiáng)力壯的大人給占了，而社會真正須要關(guān)心的人卻站在一旁；盲人在盲道上走著，前面卻停著一輛小汽車，盲人去又不是，退又不好；一些地方本來是公共場所，專門提供給爺爺奶奶休息用的，但那卻做了一橦橦房子……這種事在生活中很多很多。為此，我們在生活水平提高的同時，也要加強(qiáng)道德文明的建設(shè)，做到利人利己。

　　替別人著想，為自己而活；這才是完美的人格。

假文盲作文6

　　這是一個汽車站，這里有一個母子上車處的標(biāo)語和通道，可是一個個假文盲卻出現(xiàn)了，這時上車的位置有些不同了。這些假文盲把母子上車處的過道給占了，他們明明知道那里并不應(yīng)該站，而他們卻偏偏在母子上車處等車到來，這是為什么呢？下面我來分析一下。

　　有可能他們中的人有急事，還有可能有人自己認(rèn)為沒必要去人多的`地方上車，這里人少，上車后肯定能占個好位置，他們不應(yīng)該這樣做，母子上車應(yīng)該需要關(guān)懷，你試試抱著個孩子再去上車，肯定會坐不到位置的，現(xiàn)在好不容易弄了個上車處，還能借著這個上車處坐個位置，可你們這些假文盲把這個本來屬于母子的上車位給占用了，你們倒舒服了，那些母子又沒位置坐了，你們簡直就是以大欺小嗎，你們就不能尊重一下那些母子��！要是你不受尊重，你的感受又是如何，你們還準(zhǔn)備真的當(dāng)假文盲啊！我相信你們都識字，可你們的做法卻像是一個文盲，你們的良知都哪里去了，被狗吃了嗎？假文盲，真沒想到，世界上還真有假文盲啊！

　　當(dāng)文盲好當(dāng)，當(dāng)一個沒心沒肺的人是不是也好當(dāng)呢？

假文盲作文7

　　文盲就是不認(rèn)識字的人，那假文盲又是什么意思呢?著名漫畫家華君武畫的《假文盲》讓我們明白這個詞的意思――一個令人憤怒的意思……

　　《假文盲》所畫的是在一個車站里發(fā)生的事。一位弱不禁風(fēng)的婦女，抱著一個孩子，無助地站在“母子上車處”的欄桿外，她小心謹(jǐn)慎地看著“母子上車處”的.幾個假文盲，可他們看也不看身旁寫著“母子上車處”的木牌，似乎它是不存在的。他們是文盲嗎?他們是應(yīng)該站在這里的人嗎?不，他們是一群把自己看成中心的“假文盲”。

　　“假文盲”有可能是你、是他或是我，也許大家都當(dāng)過“假文盲”。比如，有人在“禁止亂扔垃圾”的警示牌邊亂扔果皮、紙屑;在“愛惜花草樹木”的警示牌下任意踩踏小草;在“安靜，禁止喧嘩”的警示牌邊大喊大叫。這都是“假文盲”現(xiàn)象，現(xiàn)在已經(jīng)有不少人成了“假文盲”。如果“假文盲”軍隊無限止的擴(kuò)大，那社會要制度干什么?如果人類全成了“假文盲”，制度沒人遵守，恐怕在未來“制度”這個詞在人類的“詞典”中將永遠(yuǎn)的消失。

　　“假文盲”啊!你這個社會的丑惡現(xiàn)象，請從這個世界消失吧!

假文盲作文8

　　在日常生活中，有些人為了圖方便從公交車前門下車；有的人為了舒適，一屁股坐在“老弱病殘孕”的專用座位上；還有些人在坐火車時從“老人專用通道”上車，全然不顧那幾個大字。

　　有一些人并非真正的文盲。其實，他們內(nèi)心清楚得很，但為了方便，故意裝作沒看見或看不懂，這種行為是可恥的。我認(rèn)為他們雖然身體是健全的，但精神和品質(zhì)是殘缺的。我對殘疾人很是同情，可對于這種“殘疾人”，我非但不同情他們，還十分藐視他們！

　　生活中的“假文盲”隨處可見!我在超市結(jié)賬的時候，看見一位打扮時尚的阿姨，并未老老實實地排隊，她見前面的'空隙比較大，就直接跑到她前面那位老奶奶的前面。后面那位老奶奶只好在后面排隊了。我真不明白，超市不是掛了“排隊”兩字的牌子了嗎？連我這個小孩子都看得懂，她怎么會看不懂呢？我的臉立即燙了起來，心里批評那個阿姨不應(yīng)該插隊。

　　其實，還有一部分的人不懂得禮讓，為了搶到位置不顧撞倒他人，大有不爭到位置不罷休的氣勢。難道，在他們上學(xué)時老師都沒教過這些道理么？

　　我希望，生活中人人都講秩序，不做所謂的“假文盲”！

假文盲作文9

　　這里有一幅漫畫，我看了并沒有哈哈大笑，而是讓我久久地沉默了。

　　畫上畫著：在一個寒風(fēng)刺骨的早晨，四個穿著大棉襖，穿著皮鞋的大男人，站在一個上車處過道里，過道旁邊分明立著五個醒目的大字“母子上車處”，而那些大男人卻有的閉目養(yǎng)神，還有的裝做沒看見。然而真正享有這樣權(quán)利的一對母子卻被排擠在外邊。這母子都穿著一件單薄的衣服。

　　如果我在那里，我會告訴那個婦女：你要權(quán)利在那站，你不用怕的，快去爭回你的位置，把他們趕走！”

　　像這樣的`事情，生活中經(jīng)�？吹�，如：草坪上立著一個牌子“不要踐踏草坪”，可是隨處都看見被踩到腳印；水龍頭邊分明立著“請節(jié)約用水”，有的人卻裝著沒看見，洗完手也不關(guān)水龍頭..........

　　難道那些男人是文盲嗎？不，不是的，他們都是：經(jīng)理，醫(yī)生，軍人，他們都受過高等教育，怎么可能是文盲呢？他們雖然受過高等教育，但都是道德盲，文明盲。

　　我們要做文明人，拒做“假文盲”，讓“假文盲”越來越少！

　　……

假文盲作文10

　　今天，我看了著名漫畫家華君武爺爺所畫的一幅漫畫。

　　該漫畫的畫面雖然簡單，但內(nèi)容卻讓人深思:在一個車站旁有兩個上車處，其中一個是普通乘客上車處，而令一個則是母子上車處�？善婀值氖�:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠楚楚的“紳士”，而真正的`母子卻被擠到了“荒無人煙”的普通乘客上車處。

　　漫畫上面的那些“紳士”真沒公德心。他們的行為是那么的令人鄙夷阿！眾所周知，尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱，我們都有責(zé)任去照顧他們。在公共汽車上很容易站不穩(wěn)，拐彎剎車的時候，非常容易摔倒，他們在這時候的卻很需要別人的幫助，我們在這時候應(yīng)該給他們一份愛心，一份照顧。

　　漫畫上的那些“紳士”把自己當(dāng)作一位目不識丁的假文盲，對上車處的指示牌視而不見，為了爭奪一個座位，而忽略了身邊真正需要照顧的婦儒。 記得有一次，我在公共汽車上看見有一位老婆婆上了車，車上的座位已經(jīng)坐滿了，車上的喇叭響起了：“請大家給有需要的乘客讓座�！崩�叭不斷地重復(fù)這這句話，可是車上的乘客還是無動于衷�？上攵�知，現(xiàn)在的年青人是多么的沒公德心��！

　　所以我呼吁：作為新一代的小學(xué)生，從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會關(guān)心他人、幫助他人的好學(xué)生，我們要把愛心撒向世界、撒滿人間，讓需要別人幫助的人們，感受到人間的真情、溫暖，世界變得更加的美好！

假文盲作文11

　　漫畫大師華君武曾經(jīng)畫過一幅漫畫———《假文盲》。畫的內(nèi)容是在火車站的一個上車處，上面有個大牌子寫著“母子上車處”，但在母子上車處卻站著一排五大三粗、身強(qiáng)力壯的男人，他們把一個抱著孩子的弱小女子擠到了一旁。穿著單薄衣裳的女子膽怯、無奈地看著這些穿著棉衣、皮鞋的大男人。是他們看不懂牌子上的字嗎？不，他們看得懂。但是他們對這塊牌子不屑一顧，心安理得地站在那兒。

　　這幅漫畫反映了社會的一個真實現(xiàn)象，很多人沒有了公德意識。許多有文化的人對路邊的一些提示牌視而不見，裝文盲，裝看不懂。

　　每所學(xué)校的.馬路前方都有這樣的提示：前方學(xué)校，禮讓學(xué)生。這是提醒司機(jī)車開到這兒的時候要慢一點兒，注意學(xué)生的安全。但就有一些司機(jī)，越是到了學(xué)校附近，越要飛快地往前開，給學(xué)生安全帶來了嚴(yán)重的威脅。

　　草坪上有“請勿踐踏”的提示，公用水房里有“節(jié)約用水”的提示，巷道里有“請勿隨地大小便”的提示，“請勿吸煙”、“請勿隨地吐痰”、“請勿……”的提示太多太多。可是我們?nèi)匀荒芸吹奖慧`踏的草坪、長流水、長明燈、滿地的臟物……社會在進(jìn)步，人類的文明在發(fā)展，可人們的公德心哪兒去了？

　　多么希望社會上不再有“假文盲”，每個人都能關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境，那么我們的生活會多么和諧、多么美好！

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