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我的理想作文[實(shí)用11篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的理想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的理想作文1
你的理想是什么?這是一個(gè)有著無(wú)數(shù)個(gè)答案的問(wèn)題。一個(gè)人就可能有好多種答案,比如說(shuō)我。在一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這道題的答案是“開(kāi)一家德克士”;在我二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這道題的答案是“當(dāng)老師”;在我三年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這道題的答案是“當(dāng)空姐”;在我四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這道題的答案是“做蛋糕”;在我六年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這道題的答案是“當(dāng)一名作家”。我現(xiàn)在的理想就是當(dāng)一名作家。
當(dāng)一名作家這個(gè)理想是因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),在我五年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)看不少書(shū)了,正因?yàn)榭磿?shū)多,才萌發(fā)起當(dāng)一名作家的'愿望。但是,因?yàn)榭磿?shū)少,因?yàn)橄矚g吃,物質(zhì)糧食“戰(zhàn)勝”了精神糧食;六年級(jí)了,看的書(shū)更多了,看起書(shū)來(lái)是“讓我看我就看,不讓我看我還看”,而五年級(jí)時(shí),卻只是“要我看我就看,不說(shuō)要我看我就不看”的思想,這時(shí)候,精神糧食“戰(zhàn)勝”了物質(zhì)糧食。理想由當(dāng)做蛋糕的人變成了當(dāng)一名作家。
假如我是一名作家,我會(huì)寫(xiě)一本特別的書(shū),這本書(shū)的名字叫做《讓不愛(ài)看書(shū)的孩子變成愛(ài)看書(shū)的孩子》。內(nèi)容寫(xiě)的是什么呢?先是編一篇漫畫(huà),寫(xiě)一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子由小學(xué)生到老年的經(jīng)過(guò),再寫(xiě)一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子是怎么樣的,然后再寫(xiě)一點(diǎn)文字小笑話,更能吸引往下看,再寫(xiě)一些勵(lì)志小短文,還要再寫(xiě)短篇小說(shuō),再是中篇小說(shuō),最后是長(zhǎng)篇小說(shuō)。我為什么會(huì)分的這么明確呢?因?yàn)槲覍?xiě)的順序就是我愛(ài)上看書(shū)的過(guò)程。
假如我是一名作家,我還會(huì)分階段的寫(xiě),就是按照小學(xué)生看的書(shū)(一二年級(jí))—小學(xué)生看的書(shū)(三四五年級(jí))—小學(xué)生看的書(shū)(六年級(jí))—初中生看的書(shū)(七八年級(jí))—初中生看的書(shū)(九年級(jí))—高中生看的書(shū)這樣的順序?qū),因(yàn)楝F(xiàn)在看書(shū)總是不知道哪一本適合自已看,哪一本不適合自己看。買(mǎi)到不適合自己看的書(shū),那豈不是在浪費(fèi)錢(qián)?我在寫(xiě)的時(shí)候把階段分好,這不就減少因買(mǎi)錯(cuò)書(shū)而浪費(fèi)的錢(qián)財(cái)啦?
假如我是一名作家,我會(huì)努力的寫(xiě)書(shū),用掙的錢(qián)幫助一些沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的孩子,讓他們獲取知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)在有太多的和我一樣年齡的孩子因沒(méi)錢(qián)而不上學(xué)。
……
如果我長(zhǎng)大真的是一名作家的話,我一定要完成我寫(xiě)下的愿望。我愛(ài)讀書(shū)!我一定要讓更多的人熱愛(ài)書(shū)!
我的理想作文2
花兒的理想是努力綻放,大樹(shù)的理想是蓬勃生長(zhǎng),魚(yú)兒的理想是暢游大海。每個(gè)人都有自己的理想,它激勵(lì)我們努力奮斗。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演。
真正使我愛(ài)上這個(gè)職業(yè)的,還要從這件事情說(shuō)起。
有一天,我在電視上看到了一部短片,它主要講述的是這樣一件事情:一位年輕人在匆匆上班的路上,不小心撞倒了一位老人。他本想自顧自地繼續(xù)上班去的,可是,這時(shí),他看到老人漸漸年輕起來(lái),變成了自己。他頓時(shí)醒悟了,把老人扶了起來(lái),向他道了歉,這才放心離開(kāi)。短片最后出示了一句話:善待老人,就是善待明天的自己。
看到這則公益廣告,我頓時(shí)陷入了沉思:現(xiàn)在有許多人已經(jīng)不經(jīng)?磿(shū)了,他們的心靈已經(jīng)覆蓋上了一層厚厚的灰塵,在電視上播出這樣的公益廣告,可以漸漸的喚醒人們沉睡的心靈,讓人們的心不再盲,F(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)越來(lái)越差,或許,用這樣的'方式,可以漸漸地改善這種情。所以,我立志要成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演,用自己的努力,創(chuàng)作出優(yōu)秀的影視作品,改善社會(huì)風(fēng)氣。
我很清楚,如果我以后要往這條路上發(fā)展,會(huì)有許多的困難。因?yàn)槲也皇鞘裁锤患易拥,我沒(méi)辦法靠著父母成功,所以我只能自己努力奮斗。我要從小就積累經(jīng)驗(yàn),一步一步的成長(zhǎng),漸漸地讓自己越來(lái)越棒。現(xiàn)在,每次要排練小品時(shí),我都會(huì)主動(dòng)擔(dān)任起導(dǎo)演這個(gè)職務(wù)。自己嘗試著寫(xiě)劇本,再用心去揣摩每一個(gè)角色,告訴同學(xué)們應(yīng)該怎樣演,才能把智商的人物演活了。當(dāng)然,我也有做的不夠好的地方,同學(xué)們都會(huì)向我提出一些建議,我也會(huì)根據(jù)這些建議,去改正自己的錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我知道,要成為一名真正的優(yōu)秀導(dǎo)演,我還有很長(zhǎng)的路要走,還有很多未知的困難要克服!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我相信,只要我一直努力奮斗,堅(jiān)持向前,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文3
如果我是一只小鳥(niǎo),我的理想要像蒼鷹一樣在天空展翅翱翔,我還想練就一個(gè)百靈鳥(niǎo)的歌喉。但那只是我的愿望,終究實(shí)現(xiàn)不了,不過(guò)我有我的優(yōu)點(diǎn),我可以用自己的叫聲為音樂(lè)家?guī)?lái)靈感,為人們帶來(lái)快樂(lè)。所以我只愿做平凡的鳥(niǎo)兒,為別人近一份綿薄之力。
如果我是一棵小草,我的理想是成為一棵大樹(shù),為鳥(niǎo)兒遮風(fēng)擋雨;我還想成為一片草原,為馬兒提供食物,但我沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)理想,所以我要做好本職工作,為大地添一抹新綠,為花朵做一次陪襯。教會(huì)人們堅(jiān)忍不拔,寧死不屈的精神!
如果我是一只羚羊,我的理想是要想駿馬一樣在草原上一展風(fēng)姿,我還想想老虎一樣有威風(fēng)凜凜的外表和勇敢的精神,但上天賦予了我的外表我終身無(wú)法改變,所以我要做我自己,和自己的親朋好友搞好關(guān)系,讓人們看出我們的團(tuán)結(jié)、我們的友誼、我們的和平,教會(huì)人們和平的重要與美好。
我是一位初一的學(xué)生,與常人一樣,我也有著屬于自己的夢(mèng)——成為一位平凡之人。在以后的平凡人生中,我會(huì)悠閑的躺在椅子上,思考鳥(niǎo)的.歌唱,看著樹(shù)木一點(diǎn)點(diǎn)透露出春的氣息,品讀春的希望;傾聽(tīng)蟬的歌唱,看著葉子一步步走向成熟的翠綠,訴說(shuō)著夏的奔放;注視著葉子一片片的墜落,果實(shí)掛滿山頭,聆聽(tīng)秋的收獲;感受著雪的冰涼,體會(huì)著梅花傲骨的精神,預(yù)兆著冬的孕育。或許我會(huì)手拿一本教案,外面的鳥(niǎo)兒那甜美的歌唱為我的聲音所伴奏。偶爾吹來(lái)習(xí)習(xí)微風(fēng),像一雙大手撫摸著我與學(xué)生們的臉,使人感到無(wú)比愜意,為課堂添了一絲絲生機(jī)。教室里瑯瑯的讀書(shū)聲,透過(guò)窗外,傳出教室,回蕩在深邃的天空上,與外面的另一個(gè)音樂(lè)世界相映成趣;蛟S我會(huì)成為一名畫(huà)家,聆聽(tīng)大自然的傾訴,理解動(dòng)物們心中所想。感受樹(shù)木的高大,那堅(jiān)韌的枝頭,長(zhǎng)滿翠綠,那顏色溢滿雙眸,充滿心間;小河潺潺流水聲在我耳邊不聽(tīng)得像過(guò),川流不息,永不疲倦的向大海流去,雖不知前方路如何,但依然執(zhí)著的向前奔走,我拿出手中的筆,將這種精神記入在人生的畫(huà)冊(cè)中。愿與平凡的畫(huà)筆,畫(huà)出燦爛人生!成為平凡的人是我夢(mèng)寐以求的理想,雖無(wú)偉人的聲望,但簡(jiǎn)單就是美!
金色的童年,純真的夢(mèng)幻,形成一道七色彩虹,編織著燦爛的明天,明天我想當(dāng)一位平凡之人。
我的理想作文4
理想是什么?小時(shí)候我常常跑去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我說(shuō):“理想是希望,象征著未來(lái)。”哦!我明白了,人如果沒(méi)有理想,就等于沒(méi)有了希望,在生活中就會(huì)迷失方向,理想就如一盞指路明燈,指引人們到達(dá)想去的地方。
現(xiàn)在我上了初中,也徹底理解了理想的含義,我也有了自己的理想——成為一個(gè)科學(xué)家,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)它是多么的遙不可及,但是它又是多么的讓我渴望。雖然它是一座高不可攀的山峰,我仍然要一步步走向它,讓它不再遙遠(yuǎn)。
“科學(xué)家”!一個(gè)多么響亮的詞匯,我崇拜他們,崇拜他們淵博的知識(shí),崇拜他們發(fā)明創(chuàng)造時(shí)的瀟灑。但是,做科學(xué)家是需要很多的知識(shí),光我現(xiàn)在的初中水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我還是把它樹(shù)立成了我的理想,因?yàn)榭茖W(xué)家可以發(fā)明研究,我認(rèn)為這是一件很有意義的事情,不僅有意義,還可以為國(guó)家爭(zhēng)光。假如長(zhǎng)大后我成了科學(xué)家,我要為祖國(guó)發(fā)明高科技,讓子子孫孫都享福;假如長(zhǎng)大后我成了科學(xué)家,我要發(fā)明開(kāi)心果,讓子子孫孫都快樂(lè)。總之,我很想當(dāng)一名有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家……
我的信心十足,正在努力地向心中的.高峰攀去,盡力去實(shí)現(xiàn)我的理想。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),那樣就會(huì)又離我的理想遠(yuǎn)了一步。下課時(shí)我常?础洞笞匀惶剿鳌贰ⅰ妒f(wàn)個(gè)為什么》,這既讓我從中學(xué)到許多常用的東西,也在慢慢地接近我的理想,這不是一舉兩得嗎?我想僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,理論知識(shí)要學(xué)好,實(shí)踐知識(shí)也不例外,也許走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的那一刻,才是我最興奮的事情,“科學(xué)家”離我才會(huì)越來(lái)越近。我相信我的努力不會(huì)白費(fèi),我也堅(jiān)信只要一步一個(gè)腳印地走下去,我的努力就會(huì)有成果的!
我的理想是我的希望,它象征著我的未來(lái),為了我美好的理想而努力奮斗吧!加油!我能成功的!
我的理想作文5
我的理想,是什么呢?小時(shí)候呀,我很容易受影響,看了關(guān)于甜品師的劇,就會(huì)想當(dāng)甜品師;看了體育方面的,就想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員;看了關(guān)于設(shè)計(jì)的,就想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師……但現(xiàn)在,我身邊的各種事,都讓我有了一種沖動(dòng),因?yàn)榘。椰F(xiàn)在想當(dāng)-—歌手!
我從小就比較喜歡聽(tīng)音樂(lè),但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)太多,就是覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè)會(huì)讓我感到很愉快。雖然平時(shí)不敢唱,但只要周邊一沒(méi)人,我就會(huì)立刻戴上耳機(jī),播放音樂(lè),然后跟著唱了起來(lái)。而且啊,還會(huì)不知不覺(jué)的笑呢。再后來(lái),我還會(huì)跟著節(jié)奏動(dòng)一下,抖抖腿,拍拍手。直到有一天,我偶然看見(jiàn)了一個(gè)視頻,看見(jiàn)了一個(gè)演唱會(huì)的直播。臺(tái)上的人,邊唱邊跳,即使?jié)M頭大汗,但臉上卻依然掛著笑容。他的一個(gè)個(gè)動(dòng)作,都使出了吃奶的力氣。一開(kāi)始,我還不是很明白,他為什么要那么辛苦?但我卻已經(jīng)在無(wú)形之中對(duì)它產(chǎn)生了憧憬。
后來(lái),我開(kāi)始慢慢的`關(guān)注這些。原來(lái),歌手不僅僅只是在臺(tái)上賣(mài)力幾下,背后要學(xué)的東西,要做的事情也多太多?吹搅肆宅槤M目的樂(lè)器,舞蹈的種類,我就莫名的想要去學(xué),心中還會(huì)興奮起來(lái),現(xiàn)在還真的開(kāi)始學(xué)吉他和聲樂(lè)了。我總是會(huì)去想象,自己成為歌星后,會(huì)有什么樣的經(jīng)紀(jì)人?沉著冷靜?還是有點(diǎn)呆呆的;我又會(huì)有怎樣的伙伴?陽(yáng)光活潑?還是沉默寡言;自己上臺(tái)的那一刻,不再緊張,翻開(kāi)嗓門(mén)大聲的唱,那一刻,該有多好!
你們知道馬云嗎?他小時(shí)候的生活非常的坎坷,但通過(guò)它的努力,一步一個(gè)腳印,他成功地走上了人生的巔峰。記得他所說(shuō)過(guò)的一句話:“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”我們同時(shí)也剛學(xué)了:“少年夢(mèng)想是人類天真無(wú)邪,美麗可愛(ài)的愿望”。是沒(méi)錯(cuò),夢(mèng)想就是少年心目中的自己。但不同的,努力,卻是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。而且,的確,單單只是想象,是不可能完成夢(mèng)想的,我們必須付與行動(dòng)。所以,現(xiàn)在開(kāi)始,我要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地把吉他和聲樂(lè)練好,不能再抱有一顆玩樂(lè)的心!
現(xiàn)在通向夢(mèng)想,就像一座不見(jiàn)頂?shù)慕鹱炙,你每走一步,便?huì)上一層階梯,F(xiàn)在的我,僅僅只是站在最低端—金字塔的第一階,以后的路還很長(zhǎng)。所以,向著夢(mèng)想,帶著努力,前進(jìn)吧!加油!
我的理想作文6
何為“夢(mèng)想”?“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下方”謂之“夢(mèng)”,用心在看那片樹(shù)林,謂之“想”,如此,追逐夢(mèng)想就然而執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。
逐夢(mèng)想的路在哪里?我們并不明白,但然而卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。
正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí),卻一腳踩入陷阱,當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái),卻又發(fā)現(xiàn)面前然而一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當(dāng)我累了,走了這么久,夢(mèng)想究竟在何方?于然而,我便選取了放下,但我同時(shí)清楚的意識(shí)到,在這個(gè)時(shí)刻選取了放下,就意味著我不再然而一個(gè)有靈魂的人,然而一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也然而白費(fèi)的。于然而,我又抬起頭,重新選取了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多:堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難然而通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于然而,我又慶幸當(dāng)初我沒(méi)有選取放下。
我以前想過(guò)要當(dāng)一名作家,有一天也能寫(xiě)出一篇好作文;我以前想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出屬于自我的獨(dú)特個(gè)性的`衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說(shuō)然而自我經(jīng)歷無(wú)數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說(shuō)自我在經(jīng)歷蚌無(wú)數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然,兩方各執(zhí)一詞,但他們的夢(mèng)想就然而將沙子變?yōu)檎渲,并為之付出代價(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事,當(dāng)我累了,困了,就用這個(gè)故事激勵(lì)自我,在心底對(duì)自我說(shuō):“加油!”
正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們,不要因?yàn)橐宦房部蓝畔,勇敢地去追逐?mèng)想吧!
我的理想作文7
理想,是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前行;理想,是終點(diǎn)的紅線,給我指出方向;理想,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。
人人都有一個(gè)理想,有的人的理想是做偉大的科學(xué)家;有的人的理想是做一名英勇的解放軍;有的人的理想是救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是普通再普通不過(guò)的了——一名老師。
從新聞中,報(bào)紙中,我看見(jiàn)了不少關(guān)于山村兒童的消息,看見(jiàn)了很多孤兒沒(méi)有老師,在外面流浪,心中便萌發(fā)了當(dāng)一名山村教師的念頭。我心想:要是我是一名老師,該多好啊。能讓孩子們滿足自己讀書(shū)的小小愿望,能看到孩子們,能讀書(shū)而綻放的笑容該是多么的幸福啊!所以我決定,不管山區(qū)的環(huán)境差到什么程度,不管工資少到什么程度,我不求什么,只求能讓山區(qū)的孩子,像城市孩子那樣,整天快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
我要把那些流浪的兒童接回家,給予他們溫暖,讓他們感受愛(ài)的神奇,我要教給他們無(wú)窮的知識(shí)。
我要當(dāng)一個(gè)稱職的人見(jiàn)人愛(ài)的山村教師,我會(huì)按時(shí)上課,這些可愛(ài)的`孩子們會(huì)異口同聲的叫我老師好,雖然發(fā)音不是很準(zhǔn),但每個(gè)字都聽(tīng)得請(qǐng)清楚楚,我會(huì)感到很高興。每天,這些調(diào)皮的孩子們都在我身旁陪伴我,直到黃昏,直到夜晚,看著他們的笑臉,我的疲憊全都沒(méi)有了,留下的只有歡聲笑語(yǔ)。
我要留下更多的孩子,讓他們有個(gè)美好的環(huán)境來(lái)安心讀書(shū),這里雖然沒(méi)有城市的熱鬧,城市的繁華,城市的美麗,但我們這里有愛(ài),有家,有溫暖,富饒的東西都不是很重要。
我要教他們很多很多東西,讓他們獲得知識(shí)。讓他們?cè)谥R(shí)中茁壯成長(zhǎng),讓他們走出大山。
為了這個(gè)目標(biāo),我決定以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不與前后同學(xué)交頭接耳,課后完成老師布置的作業(yè),放學(xué)后正確,認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。抓緊分秒刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上師范大學(xué),以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師!
我想成為一名山村教師,為實(shí)現(xiàn)我的理想、我會(huì)努力奮斗!
我的理想作文8
理想是人生導(dǎo)船的燈塔,每個(gè)人都有自己的理想。你的理想是什么?有人的理想是當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的理想是當(dāng)一名杰出的商人,在我心中葉裝著一個(gè)美好的理想,那就是當(dāng)一名老師。
有一次我看到貧困山區(qū)的小學(xué)生冒著風(fēng)雪,冒著大雨,走在崎嶇的山路上,雖然在路途中有著數(shù)不清的危險(xiǎn),有著數(shù)不清的困難,但他們咬牙堅(jiān)持著。這都是為了幾個(gè)小時(shí)的課堂,他們求學(xué)的理想永不破滅。
教師是一種神圣、高尚的職業(yè)。教師是一位園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;教師是一泉甘露為孩子解除干渴;教師是一盞明燈為孩子們指向正確的方向。
我的理想是當(dāng)一名老師,教書(shū)育人,播種知識(shí)的種子。帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟人生哲理,走向成功的道路。播種知識(shí)是一位專業(yè)老師的責(zé)任。站在講臺(tái)上,拿起粉筆,繪出知識(shí)的樂(lè)園。打開(kāi)課本,帶孩子走向知識(shí)的海洋探索世界。讓知識(shí)的種子在孩子們心中發(fā)芽。培養(yǎng)一代又一代的人才。教師也要給孩子們快樂(lè)。讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí),知道要為自己讀書(shū),讓他們忘掉一切不開(kāi)心的.記憶,讓自己安心讀書(shū),快樂(lè)學(xué)習(xí)。讀孩子們的心聲也是教師的快樂(lè),這種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。寫(xiě)作業(yè)不靠別人,考試沒(méi)什么了不起,是一名合格的教師需要教孩子們的人生道理。
我的理想是當(dāng)一名教師,走上講臺(tái)的那一刻,就要知道自己瑤奮斗努力,為了教育好下一代。作為一名合格教師必須要有自己的專業(yè)知識(shí),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各樣知識(shí),要取得優(yōu)異的成績(jī),講臺(tái)如戰(zhàn)場(chǎng),備課做課件是必要的。演講,考試這些都必不可少。但是教師葉可以收獲知識(shí)與孩子們帶來(lái)快樂(lè)。
當(dāng)我看到老師在黑板上寫(xiě)出工整美觀的粉筆字時(shí),我明白了,要當(dāng)老師就要寫(xiě)得一手漂亮工整的粉筆字。于是,只要一有空,我就會(huì)認(rèn)真練習(xí)各種硬筆書(shū)法。我感受到老師講課的生動(dòng),出題的準(zhǔn)確時(shí),我知道了,要當(dāng)老師就必須有扎實(shí)的知識(shí)積累。于是,我會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力,勤加練習(xí)……
我時(shí)常會(huì)做一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我真的走上了講臺(tái)。
我的理想作文9
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話:“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。”下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,別人有的想當(dāng)科學(xué)家、作家、老師……而我卻不一樣,我將來(lái)的理想是成為一名考古學(xué)家。
很多人都知道考古是一件非常危險(xiǎn)的工作,有時(shí)甚至?xí)邪导蚨練,所以很多人都不愿意做這項(xiàng)工作,可我卻非常喜歡。因?yàn)榭脊趴梢栽鲩L(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí),也可以了解很多古代歷史文化,但是這些都不是最主要的,真正激起我這個(gè)理想的事要從一件事說(shuō)起,接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么想當(dāng)考古學(xué)家的原因。
有一天,一張報(bào)紙上報(bào)道:秦始皇兵馬俑地宮,位置與結(jié)構(gòu)已經(jīng)摸清,但是因?yàn)榭萍嫉脑,暫時(shí)不能進(jìn)入?吹竭@則消息后我心里就想,秦始皇地宮,我以后一定會(huì)成為考古學(xué)家揭開(kāi)這個(gè)秘密。從那以后,我就一直看一些關(guān)于地理與歷史的書(shū)籍,為以后打下基礎(chǔ),并且考古是件非常辛苦的工作,會(huì)耗費(fèi)很多體力。于是我每天堅(jiān)持跑步,鍛煉身體,而且還看一些新聞,從書(shū)上了解到秦始皇是一位暴君,關(guān)于修墓和地宮就用了三十多年,而且將參與設(shè)計(jì)與工作人員全部殺死,可想而知地宮里很危險(xiǎn)。但是任何事情都要去試試,不試怎么知道其中的奧秘。
我還了解,在近幾年里發(fā)現(xiàn)了很多古墓,其中最著名的海君侯墓嗎,面積極大,里面結(jié)構(gòu)清晰,而且保存完好,其中墓館正頂上只差幾米就到了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。以后的未來(lái)我要揭開(kāi)這個(gè)秘密,為國(guó)家做貢獻(xiàn),為人民服務(wù),給世人參觀古代人們的`智慧,為實(shí)現(xiàn)以后的理想,從現(xiàn)在做起,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)完成這個(gè)理想。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句話 “有志者事竟成!倍遥以谂(shí)現(xiàn)這一理想的過(guò)程中,會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
我的理想作文10
人都有理想,如教師、工程師、醫(yī)生……各種各樣的。理想就像人們的航線,如果沒(méi)有理想,就會(huì)迷失方向。
我的理想就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員有健康的身體,人生最重要的還是自己的身體,運(yùn)動(dòng)員有強(qiáng)健的肌肉,因此,我特別喜歡運(yùn)動(dòng)員,還有一點(diǎn)就是運(yùn)動(dòng)員有堅(jiān)持不懈的精神,有非同一般的體力。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員獲得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),有些人就會(huì)很羨慕,但是運(yùn)動(dòng)員為了這點(diǎn)成績(jī)付出了多少,你想過(guò)嗎?他們?yōu)檫@點(diǎn)理想,有可能付出了幾年甚至幾十年,他們?yōu)榱诉@一點(diǎn)成績(jī),一步步的努力。
所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。運(yùn)動(dòng)員的生活特別艱苦,除了學(xué)習(xí)訓(xùn)練,還是訓(xùn)練、學(xué)習(xí),冒著嚴(yán)寒,頂著酷暑,風(fēng)里來(lái)雨里去,拖著疲倦的身子,忍著全身的傷疼,而還在堅(jiān)持的訓(xùn)練,這就是成功的原因,有一句話寫(xiě)的特別好:“彩虹都是在風(fēng)雨之后出現(xiàn)”。
記得有一次上體育課,老師讓我們跑步,我一直跑的特別“賣(mài)力”。他們說(shuō):“跑這么快干嗎?不值得”,我堅(jiān)信的'說(shuō):“為了我遠(yuǎn)大的理想”。他們也無(wú)言以對(duì)。
那天放學(xué)時(shí)候,我的腿特別疼,但是我也覺(jué)得非這樣做不可,因?yàn)槲蚁氲搅宋覀儗W(xué)過(guò)的詩(shī):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句話告訴我們只有不斷努力、修煉、克服一定的困難,才能達(dá)到目標(biāo),我以后要像梅花一樣,有契而不舍的精神堅(jiān)持下去,真正的運(yùn)動(dòng)員受到的傷害比我們多的多。我們老師曾經(jīng)用別人的話說(shuō)過(guò):“成功是自己逼自己,而不是每天放縱自己!
如果我們的國(guó)家要是沒(méi)有出色運(yùn)動(dòng)員的話,我們中國(guó)人民會(huì)被別人笑掉大牙,每一屆奧運(yùn)比賽的冠軍沒(méi)有我們中國(guó)人,那么,外國(guó)人會(huì)怎么看我們呢!說(shuō):“我們是懦夫,膽小鬼”?梢(jiàn)在這個(gè)時(shí)候你們想到運(yùn)動(dòng)都晚了,所以運(yùn)動(dòng)是很重要的,同學(xué)們你們也要早立志,立長(zhǎng)志,立大志。
俗話說(shuō)的好:“三百六十行,行行出狀元”。所以同學(xué)們不管你們有什么理想,為你們的理想而努力吧!
我會(huì)向我運(yùn)動(dòng)員目標(biāo)堅(jiān)持下去,永不放棄。
我的理想作文11
理想是什么?理想是石,敲出點(diǎn)點(diǎn)星火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引你走向黎明。小時(shí)侯,看到拿著話筒四處訪問(wèn)的記者,愿望哪一天也能像他們一樣;長(zhǎng)大后,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望在心底愈發(fā)躁動(dòng)了……
“你的理想是什么?”“我想當(dāng)警察!”“我想成為一名老師”!“我想變成大作家!”……還依稀記得這是小時(shí)侯老師上課問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題,小朋友們都七嘴八舌地爭(zhēng)著發(fā)言,氣氛濃烈得很。“水仙,你呢,你有什么理想?”好朋友按捺不住問(wèn)了起來(lái)。我埋著頭,一聲不支,心里只是在不停地問(wèn)自己:“我有什么理想呢?”“怎么了,你連自己長(zhǎng)大后想成為什么都不知道?”“我……我……我想當(dāng)……記者!蔽倚÷暤卣f(shuō)出了那個(gè)埋藏在心底的愿望,聲音低得連自己都快聽(tīng)不到了。“為什么?”朋友的一句話讓我怔住了。“因?yàn)檎驹阽R頭前講話的樣子很帥氣!”我上揚(yáng)起嘴角脫口而出。從那堂課以后,我的理想開(kāi)始慢慢扎根了。
“下面由某某記者為我們帶來(lái)北京方面消息!彪娨暲镆魂嚵骼牟(bào)!八,快來(lái)看哪,當(dāng)個(gè)記者可真好。”奶奶端坐在電視旁樂(lè)呵呵地說(shuō)著,我只是回了淺淺的一個(gè)微笑!靶κ裁矗磕汩L(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)記者唄!”奶奶樂(lè)得更厲害了,臉上松散的皺紋都充滿了甜意。“哦!蔽覒(yīng)了一聲,
努力爭(zhēng)取!”奶奶看著我莫名的表情,拉長(zhǎng)了聲音:“你聽(tīng)到了嗎?”我機(jī)靈地閃過(guò)一個(gè)眼神,詭異地說(shuō):“將來(lái),我要采訪您。”“這可不行,你要做個(gè)受人歡迎的采訪者。”透過(guò)奶奶殷切希望的眼神,那一刻,我的理想開(kāi)始起程了。
現(xiàn)在的我變成了亭亭玉立的女孩,我時(shí)常還會(huì)注意報(bào)紙角上那微不起眼的記者名字。我很清楚,我的'理想就是這個(gè),在報(bào)紙的一角某一天會(huì)出現(xiàn)我的名字!耙?yàn)檎驹阽R頭前的樣子很帥氣。”每每想起小時(shí)侯這句令人噴飯的話我就會(huì)啞然失笑,不過(guò)現(xiàn)在我懂了,理想不一定要偉大,不一定要驚天動(dòng)地,只要你為它而作出過(guò)努力、作出過(guò)奮斗,生命會(huì)因此而無(wú)限精彩。
我的理想——當(dāng)一名記者。我堅(jiān)信,在漫漫的征程中,理想的種子會(huì)結(jié)出累累的碩果!
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