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(集合)關(guān)于遇見的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于遇見的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于遇見的作文1
輕啟窗扉,任憑微風(fēng)拂過眉梢、臉頰。
一切都是那么無意,我只是一個(gè)誤入宋朝的女子,因貪戀其清新脫俗的風(fēng)韻而不離不棄。折一枝青梅,給平凡的你,給平凡的我,且聽她吐露煙云舊事,你會發(fā)現(xiàn),每一個(gè)作者,都有一個(gè)故事。
一株梅花,寂寞開無主。
“零落成泥碾作塵,只有香如故!币簧砣迮,眼眸清亮的可是你?如果每個(gè)人的前世都是一株植物的話,那么,我猜想,你的前世定是一株梅,因沒耐住云臺的寂寞,貪戀了點(diǎn)凡塵的煙火,才有了今生。于是那些外有靈性的事物,如約而至,如你行吟的那株梅。你曾倚馬千言,筆下流出大量文字,當(dāng)你仕途浮沉,歲月蹉跎時(shí),你可知,你的才情早已化為一段錦瑟,一段流年。
初遇,一株沉香的梅。
一縷相思,織就九張機(jī)。
歲月無聲,年華卻擲地有聲。當(dāng)你策馬南關(guān),我行吟江南,這樣的詞,像極了一個(gè)待歸夫婿的'少婦,渴望一張書信,一聲音訊。在滿緒愁思里,織就了九張機(jī),這首詞的作者是無名氏,有人說,這是一個(gè)多情的才女,等候思念中人。我聽了,莞爾一笑,更希望,她只是一個(gè)平凡的女子,一針一線,縫在這九張機(jī)中,她熬過了歲月,把生活過到淡泊。心,早已止水,只那一縷相思,鋪在錦中。
偶遇,一個(gè)銹蝕的梭子。
一種相思,兩處閑愁。
叩開朱紅的大門,銹蝕的銅環(huán)滿是歲月的痕跡。我靜靜地等,把一杯茶喝到無味,只為遇見你。我所熟悉的你,滿腹才情,從“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!钡健叭吮赛S花瘦”從昔日紅顏到滿鬢白霜,我知道,你是一個(gè)可以為心中所求而努力的女子,我也知道,你也曾享受賭書潑茶的幸福,然而國難當(dāng)頭,命運(yùn)突轉(zhuǎn),晚年的你,詩詞中早已沒有了當(dāng)年的清新灑脫,有的是生活的痛,忘國的苦?杉词谷绱,你依舊吟誦出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!钡目犊,讓多年以后的我們,深深折服。
遇見,一場宋朝的風(fēng)花雪月。
關(guān)上窗扉,雋永的文字從腦海中流過,我的今生,有幸遇見你。
關(guān)于遇見的作文2
靜坐窗前,凝視窗外那綠樹茵茵的一幕,暖暖的陽光灑在臉上,手上拿著邊已泛黃的照片,思緒不禁飛回到悠悠童年。
兒時(shí)的夏夜,是我最不能忘懷的時(shí)光。因?yàn)樵谀菚r(shí)我遇見了您——我的外婆。
那一夜,風(fēng)徐徐地吹著,池塘里青蛙的叫聲綿綿不斷。這時(shí),我開心地跑到外婆面前大喊道:“外婆,我們到院子里乘涼吧!”外婆見我這激動的樣子,微笑著說:“好啊,外孫兒!庇谑,外婆就拿了一把大椅子和一把蒲扇去了院子里。
我坐在外婆的懷里,仰望夜空,只見,數(shù)不盡的星星在天上頑皮的眨著眼睛,一輪彎彎的小船般的`月牙高高的掛在空中。我向外婆說道:“外婆,你說個(gè)謎語讓我猜猜吧!蓖馄判χf:“好啊,聽好了,‘麻屋子,紅帳子,里面睡個(gè)白胖子,’打一個(gè)吃的東西!蔽蚁肓艘粫䞍,便眨著大眼睛說道:“這太簡單了,這不就是我最愛吃的花生嗎?”外婆頓時(shí)哈哈大笑:“喲,小饞貓,還不賴嘛!”“那當(dāng)然!焙髞,外婆給我講嫦娥奔月等故事,我也便在她溫暖的懷抱里熟睡了,帶著笑容……
就這樣,在外婆的謎語中、故事里、寵愛里我度過了一個(gè)快樂地童年時(shí)光。
可是,幸福的日子總是那樣的短暫。當(dāng)我五年級時(shí),一件壞事傳入耳中,似做了一場噩夢,外婆去世了。那一天,我把自己關(guān)在房間里,手上拿著我和外婆的合照努力回憶著我和外婆的一點(diǎn)一滴,淚水在臉頰上緩緩流下,滴在了照片上……過了很久,我也抑制不住心中的難過。
剪一段時(shí)光緩緩流淌,擷一段回憶輕輕回放。我和外婆所經(jīng)歷的一切,將被埋藏于我心底深處。外婆,在我快樂的童年里遇見你,讓我十分滿足,愿您在另一個(gè)世界里快樂生活。
夏夜,風(fēng)依然徐徐地吹,蛙依然綿綿地叫,只是,少了您!但我會永遠(yuǎn)記住您,遇見您是我今生最大的幸運(yùn)!
關(guān)于遇見的作文3
黃泉路上,彼岸河畔,曼陀羅的花瓣漫天飛揚(yáng),千年花開,千年花敗,花葉不相見,唯有枯萎的剎那,現(xiàn)已千年的花葉方可相見。
你我,也是這樣吧。只有離別之時(shí),才感到那種莫名的感動。
那年夏末,揣著畢業(yè)的酸楚,踏上了離家的火車,抑或只有古人那般夜游,方可抒解心中無言的痛苦。
一路西行,觀蘇州繁華庭院,杭州西湖雨夜,桂林漓江劃水,楊朔橋邊戲魚,黃山翡翠泉濺,云南絲綢路源;縱使溫度再高,天氣再熱,也終是未能暖了這顆心,這顆布滿陰霾的心。
直到了香格里拉——全新的地域,不熟悉的語言文化;而且這里,令我最在意的便是,即使當(dāng)?shù)厝酥滥闶怯慰,也不會推銷著推銷那。
由于好奇,第一站便是去了草原。哪有藍(lán)天白云綠草,時(shí)不時(shí)這會有幾匹馬跑過。此時(shí),有管草場的人問我,你騎不騎馬,30塊錢半天。
我應(yīng)下了,那人帶我去選馬,選完又叫一個(gè)小姑娘,讓她陪我去騎。
可那日,我終究沒有騎,可能是害怕吧。
那小姑娘見我不騎,就讓兩匹馬在一旁吃草,就地與我坐下,談天說地。
她的漢語不是很好,說得十分吃力,我便勸她,你來唱歌吧,這是你們擅長的。她應(yīng)下了,她唱的民歌我聽不懂,但藝術(shù)是可以超越一切界限的,所以,我的心也隨著這嘹亮的調(diào)子悸動著。
此時(shí),我才仔細(xì)觀察她,黃色的藏袍,腰間系著繡紋獨(dú)特的帶子,細(xì)細(xì)的項(xiàng)上戴著一個(gè)用紅繩掛著的`玉環(huán),雖然膚色有點(diǎn)黑,稚氣未散的臉仍是可愛動人。
于是,一個(gè)上午便就是過去了。
我不知道她的名字,她亦然。但那純真的笑臉卻是永遠(yuǎn)的記住了,心中的霾也是淡去了。
佛曰:“前生五百次的回眸,方可換來今生的擦肩而過!比糁S刺地說,我定是扭斷了脖子,才有了與你這樣度過的上午,但是,我相信,這脖子擰斷了也是值得了。
此生,這笑靨不忘,遇你,幸甚,末世,愿再相遇,續(xù)前世之緣。
關(guān)于遇見的作文4
在還沒遇見他之前,我覺得在學(xué)校度過的那四年里的每一天都是一模一樣的。每一天都在做同樣的事:早上去學(xué)校上課,然后在學(xué)校中度過一整天,傍晚放學(xué)后還要小心翼翼地走回家,最后寫完作業(yè)。這一整天就這樣過去了。
當(dāng)時(shí)的我在學(xué)校里的多數(shù)時(shí)間就是坐在座位上呆呆地聽老師講課。若是老師抽我回答問題,我便站起,支支吾吾的,卻不敢回答,生怕一說錯(cuò)話,被老師批評。在學(xué)校的'那么多天里,我很少發(fā)自內(nèi)心地笑,只有在家里和爸爸媽媽呆在一起時(shí),才會露出笑容。在小學(xué)生活的前四年,我過得非常拘束,因?yàn)橥瑯拥纳钍刮覍W(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡。
在這四年里,我一點(diǎn)都不喜歡寫作文。在一年級一次考試中,我第一次書寫下我人生中的第一篇作文,信心十足地交給老師?烧(dāng)我興奮的等待結(jié)果時(shí),卷子上用紅筆寫著三個(gè)字“流水賬”。我至今不會忘卻,這三個(gè)字讓我在小學(xué)的四年中幾乎放棄了作文。
在五年級的時(shí)候,我們的語文老師調(diào)走了,吳老師來了。
吳老師的到來給我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多快樂,使我的每一天過得都很充實(shí),每一天都不一樣,這讓我覺得學(xué)習(xí)是快樂的。
在語文課上,我寫了一篇作文交給老師,不抱任何希望的等待作文結(jié)果。沒想到,作文紙上用紅筆寫著三個(gè)字“很精彩”。就是這三個(gè)字,讓我撿起了被我拋棄已久的作文,也正是吳老師的鼓勵(lì),才會有今天已喜歡寫作的我。
在我的班級里,我們寫的作文只要用word文檔打好發(fā)給吳老師,就可以在《作文與趣味》平臺上發(fā)表出來,還可以有稿費(fèi)領(lǐng)。領(lǐng)稿費(fèi)時(shí),也是我們最開心的時(shí)刻。遇見吳老師,我懂得了原來寫作也可以是快樂的。除了讓我在寫作中找到快樂外,在語文課堂上,我們的教室中也充滿著快樂!
遇見了吳老師,同時(shí)我也遇見了新的自己,一個(gè)熱愛寫作、學(xué)習(xí)的活潑的開朗的自己。
關(guān)于遇見的作文5
這一路上走走停停,有失去也有得到。這一刻,我們都將分離;這一刻,即是舊旅程的終點(diǎn),也是新旅程的起點(diǎn)。
上一屆
每次上課的時(shí)候,總會聽到老師在講臺上念叨:“我記得上一屆的同學(xué)啊,被我?guī)У梅浅:冒,他們都很懷念老師啊,特別是那個(gè)某某某,數(shù)學(xué)科特別好,那個(gè)上一屆的同學(xué)啊……”這時(shí),我們總是好奇的問老師:“老師你怎么還記得那么多人啊!薄跋嗵幜巳臧,怎么會不記得!崩蠋熀芗拥恼f;是啊,相處了三年呢,我們也將要成為老師們口中傳奇的上一屆了,不知道下一次再回到校園的時(shí)候,是否能聽見老師在念叨我們:“我記得上一屆的同學(xué)!睂W(xué)校哺育了太多的上一屆,終于,這一次輪到我們了。
離別與相遇
原以為三年遙遙無期,如今卻要各奔東西。
或許是長大了,也懂得了什么是傷心,也學(xué)會了什么是離別。與你們相處了三年,打打鬧鬧了三年,我們即是朋友也是對手,但——這一刻,都將要離開
還記得七年級時(shí)與你們相遇,還記得你們靦腆的笑臉,從都不知道彼此的名字到現(xiàn)在的能聽聲辯人,這些都將成為我最溫馨的回憶。仍記得那一次的集體勞動,我不小心摔倒了,你們擔(dān)心的樣子,你們著急的樣子;仍記得你們在球場上撒下汗水,為了班級的榮譽(yù)而努力去拼搏的樣子,我們撕破喉嚨為你們而加油的樣子。但這些也只能變成回憶,藏在心底里。
這是一個(gè)流行離開的世界,但是我們都不擅長告別。原諒我不會說挽留的.話,寫不出傷感的文字,原諒我的知識淺薄不能夠?qū)懗瞿銈兏舻臉幼?/p>
夏季是一個(gè)離別的季節(jié),人們常常說,離開是為了下一次的相遇做準(zhǔn)備,我們還有很長的路要走,愿你們下次歸來時(shí),彼此都能成為自己想要的樣子
再見不負(fù)遇見
關(guān)于遇見的作文6
你是否還記得,六年前還在操場上無憂無慮的奔跑的背影嗎?你是否還記得,我們第一次遇見的那個(gè)地方?
小學(xué)剛開學(xué)的時(shí)候,我來到陌生的學(xué)校,看見好多陌生的人,在茫茫人海中你走了過來,拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去看見了一位小姐姐。你對我說:“你好,我叫芬,我們能做朋友嗎?”(芬是我閨蜜的名字的最后一個(gè)字 懶得打字,同學(xué)的名字都用最后一個(gè)字)我回答:“好呀!本瓦@樣,芬成為了我最好的朋友。
第二天,芬把我拉到一些人面前對我說:“玲,這些是我幼兒園的朋友,他叫峰,她叫婷,他叫達(dá),他叫……”我說:“你們好,我叫玲,希望可以和大家成為朋友!
就這樣時(shí)間匆匆忙忙的過去,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)六年級了,芬走過來說:“玲,考完試我們就畢業(yè)了,希望我們還能在同一所學(xué)校讀書!蔽艺f:“嗯,我們要做一輩子的好閨蜜!笨纪暝嚹翘,我們老師說了好多話,全班寂靜,只有老師的`講話聲和同學(xué)的抽噎聲,我忍著不然眼淚流出來,那天,我哭了,我們都哭了。暑假的時(shí)候,回想起小學(xué)的事,我的淚水不禁流了下來。
暑假過后,我們升到初一,我和芬還是同一所學(xué)習(xí),只是不同班而已。初一的軍訓(xùn),我還記得就在我們離開的那一天,上車后,我們與教官告別,我們教官不耐煩的揮揮手但是我卻看到教官眼角的淚水。二班的教官敬了個(gè)禮眼淚就落下來……(現(xiàn)在初二在寶典與韓遇見)
“假如我年少有為不自卑,懂得什么是珍貴,那些美夢,沒給你我一生有愧……”《年少有為》不禁讓我想起了以前的事……
遇見你們,是我一生最大的幸運(yùn)。
關(guān)于遇見的作文7
生命的歷程存在逆流和順流,順流者,鳳毛麟角,逆流者,多如羽毛。我也是寰宇間一羽毛,浮沉起伏,看似隨波逐流,實(shí)則已有信念,始終有堅(jiān)持生活下去的勇氣,敢于拼搏的信心。我依然堅(jiān)信著,苦難的后面會有美麗的花園,那里姹紫嫣紅,百花斗艷。祥和芬芳的氛圍,隨著朝陽緩緩的舒展開來,那里——有我最愛的家人、朋友、愛人。
幸福的路誰都想盡情擁有,享受幸福的同時(shí),也要有承受苦難的能力,我時(shí)刻準(zhǔn)備著。異樣的眼光從未停滯過,我隱忍著,拋開過,放得下,因?yàn)槲抑牢視谐晒Φ囊惶臁?/p>
成功的路是孤獨(dú)的,也是共同走過的,孤獨(dú)使人學(xué)會更多的求生能力,一起走過,學(xué)會的是幫助,是互相扶持,是互相填滿空缺的心房。我慶幸來到這里,盡管給不了我想要的薪資,卻改變了我倔強(qiáng)的性格。
一年多的時(shí)間沒有浪費(fèi),早已值得。遇到你們,是我的福氣,是我的幸運(yùn)。我也奢求過會有一生的'幸福,生活卻總有無奈。我寂靜的等待著,也許以后不會在一起,不會經(jīng)常開心,不管你近還是遠(yuǎn),我都衷心祝福你,我心永恒。
總感覺我指尖觸摸過的事物都有著莫名的熟悉感,是懂得,是明白,還是離別前的節(jié)奏。經(jīng)歷的多了,原來人是會膽小的,經(jīng)常在一起的朋友,忽然間離開了,會有些不習(xí)慣的,總感覺少了些東西。
當(dāng)慢慢熟悉沒有朋友的屋里,也能慢慢的重拾生活。當(dāng)有一天,很多年的沒見的朋友,偶然的遇見,激動之余,更多的是對生活的感恩。曾經(jīng)很多人教會我很多,我懷著感恩的心感謝你們。他時(shí)若成功,我會把愛獻(xiàn)給更多的人。
真正的朋友不是很多,一兩個(gè)本是奢求。遇到你,是我的幸運(yùn)。知己易得,知音難尋。尤其是改變過自己的,一生難遇。你把這份改變能量傳遞給了我,我也盡全力把這份能量傳遞給下一個(gè)人。最好的感激不是單純的感恩,而是給予更多的人“和諧”的方法。為此,我努力著。
關(guān)于遇見的作文8
每個(gè)人生命中總有一些永恒的記憶,時(shí)光荏苒,卻依然深深烙印在心底;貞浿,一次又一次的遇見如同風(fēng)雨后盛開的茉莉,清香猶存,令人沉醉于當(dāng)初的美好。
步于繁華的大街,看厭了滾滾紅塵,聽?wèi)T了城市的喧囂,不由自主地快步前行,低頭趕路,卻在快節(jié)奏中意外遇見了一個(gè)悠閑漫步的身影。抬頭望去,那明亮的笑 眼、熟悉的面容讓我不再懷疑我昔日的同窗。疲倦的雙眼終于得到休憩,溫和的陽光照亮了原本陰暗的心情。此時(shí)的她也看到我了。我們相約來到一家甜品店, 坐下來面對面重溫那些年的無憂無慮。離別曾泛著淡淡的憂傷,但重逢是一首歌,唱出了無盡的愜意。
獨(dú)自漫步在校園,欣賞著平日不曾關(guān)注 的景色。長廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花;ǘ鋫兏`竊私語著,討論著長廊上的各色展板。高大的水杉泛出點(diǎn)點(diǎn)綠色,透出生命的希望,在窗外靜靜地守護(hù) 著九年級奮發(fā)努力的.同學(xué)們。梔子花展開潔白的花朵。這是友誼的化身。彌漫的淡淡清香沁人心脾,引起人們無限的遐想。原來熟悉的校園竟然隱藏著這么多美麗的 風(fēng)景,不經(jīng)意的遇見卻讓人心曠神怡。
年少的我總有太多的青春夢想,對未來充滿了期待。在秋日的清晨步入白樺林里,倚靠著樹干輕輕哼唱 喜愛的歌曲,等待她的到來,卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候她已悄悄走到身后。冬日的午后,坐在灑滿陽光的窗邊,寫下淡雅清新的文字,抬頭一望,寵物正調(diào)皮地奔跑,不 由會心一笑。幻想著一次又一次溫馨的遇見,無論遇見了誰,心里都似明媚的陽光般舒暢。
遇見,無論是在鄉(xiāng)間小路還是繁華都市,都是那么恬靜美好。這是心與心的交流,是心靈之間的慰藉,是人們生活新旅途的開始……
關(guān)于遇見的作文9
我們常驚嘆于大自然的鬼斧神工,一枝花,一株草,一抹殘霞,一縷月光,當(dāng)你與它們相遇,用心靈去感受、體會,你將進(jìn)入到一個(gè)安靜的世界,屬于自己一個(gè)人的世界,當(dāng)你的心靈與自然輕輕相碰時(shí),你會驀然間領(lǐng)悟到人生的真諦。
當(dāng)我在夕陽的余暉中,踏入金色的沙灘,我便進(jìn)入了一個(gè)人的世界。一大片深藍(lán)色的'波浪出現(xiàn)在我的面前,以前從未見過海的我呆住了。那真的是深藍(lán)色,我從未見過這樣的藍(lán),沒有一點(diǎn)瑕疵,就像一顆沒有經(jīng)過雕刻的天然的藍(lán)寶石,在夕陽的霞光下閃爍著。水面卻是不平靜的,來回起伏,時(shí)而一個(gè)浪花從遠(yuǎn)處打在沙灘上,沙灘瞬間被淹沒,然后又顯露出原形。放眼望去,整個(gè)海面就像一條不斷晃動的深藍(lán)色綢帶,中間有一條條白色的修飾,再加上黃昏的天空,金色的沙灘,構(gòu)成了一幅廣闊又壯觀的畫卷。
我沿著海邊緩緩的走著,忽然間,水變得湍急,一陣又一陣的浪花拍打在黑色的巖石上,濺起水花。海變得不安分了,可能是因?yàn)閹r石的阻攔使它感到憤怒,一種不服輸和奮發(fā)向上的精神讓它一次一次地沖刷著岸邊的巖石,渴望闖出一片全新的天地。這深藍(lán)好像更加濃郁了,沖擊的力量和氣勢令人震撼!
再往前吧,我對自己說。
海開始變得安寧,不緊不慢地向前流動,越過一處處暗礁,奔向遠(yuǎn)處的地平線——那水天相接的地方。此時(shí)的海有著自己的目標(biāo),就是不斷地向前奔跑,奔向遠(yuǎn)方。
我的心似乎顫動了,這不就是我們的人生嗎?人生就如同海洋,會遇到暗礁、巖石的阻攔,但我們不會為此退縮,而是不斷地向困難挑戰(zhàn),最終越過難關(guān),向自己的目標(biāo)前進(jìn),就算坎坷艱辛,也要不負(fù)韶光,闖出屬于自己的精彩!
感謝與大海的遇見,它讓我看到了人生!
關(guān)于遇見的作文10
茫茫人海中,我們只是滄海一粟。遇見,即是緣。雖然只有短短的三年時(shí)光,但對我來說已經(jīng)無比珍貴。
時(shí)間真若白駒過陳,你我共度的時(shí)光已過失三分之二,歲月像是一個(gè)無情的殺手用一把把黑暗的匕首,在您的額頭上留下了道道傷痕。
回想剛?cè)雽W(xué)時(shí),您那一頭烏黑油亮的頭發(fā),而如今已東一塊黑,西一塊白的,不禁感嘆時(shí)光荏苒,歲月如梭。這幾年來,我不懂得珍惜您寫在黑板上的粉筆字跡,不懂得珍惜您的每一堂充滿熱情的課,不懂得珍惜您對我的諄諄教誨與殷切希望?偸前涯鷮ξ覀冋f的話當(dāng)成耳旁風(fēng),惹您生氣,其實(shí)真正的.“殺手”就是我們!
曾經(jīng)我用“書”來比喻您,而今天我覺得您更像是一顆枝繁葉茂、根深蒂固、桃李天下的參天大樹。兩年里,一些課的任課老師換了又換,唯獨(dú)您兢兢業(yè)業(yè)、格盡職守、腳踏實(shí)地地認(rèn)真教書,不用說,您是為了我們,為了我們將來能有選擇的權(quán)利,才與我們不離不棄,同甘黃苦,你是暴風(fēng)雨中那棵牢牢扎根于地的參天大樹,吸收泥土中的養(yǎng)分和這雨露的滋潤,把它們毫不保留地傳輸給您身上的這些果實(shí)們,讓它們茁壯成長。也許“園丁精神”這四個(gè)字在您的身上是最好的寫照吧!
站在講臺上的您,仿佛成了我人生中的一道亮麗的風(fēng)景。過完一個(gè)暑假的我,重新踏進(jìn)這美麗的校園,聽到您那既熟悉而又陌生的聲音,感到無比親切。您那鏗鏹有力的言語,刺激著我的耳膜,扇打著我的心扉,帶領(lǐng)我在知識的海洋中不斷探索。
古人云:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!蔽覍⒁阅鸀榘駱,不斷超越和完善自己。也許將來的某天,我們會相遇在某地,我會面帶微笑并自豪地說:“老師,您好!我是您的學(xué)生……”
關(guān)于遇見的作文11
我趴在陽臺窗戶上,晚風(fēng)從我身旁輕輕掠過,而我卻在傻傻地望著遠(yuǎn)方。傍晚,太陽早已收工躲了起來,只剩下一抹還未消失的彩霞……
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時(shí),鄰居家陽臺上的花吸引了我,各種花爭妍斗艷,我不由得停住了腳步……
我買了好幾盆花,還有一盆文竹,熱心的老板還送了我一盆小仙人掌,我看著著滿身是刺的家伙,真心不想收下它,無奈老板太熱情。
正當(dāng)我將所有花安排好時(shí),唯獨(dú)那盆仙人掌不知該放哪兒,無奈之下,只好將它安排在角落里。一個(gè)月后,我的花死的死,枯的枯。最后我才明白養(yǎng)花并非什么閑情逸致,這分明是勤快人做的事!
又一天早上,我站在陽臺上眺望遠(yuǎn)方,忽然發(fā)現(xiàn),那株被我遺忘在角落里的仙人掌還活著,每一根刺都伸出了欲望的.喙,貪婪地啄食著陽光和水分。
然而我并沒有因它的存活而感到驚喜,當(dāng)然也不會在意它的泥土什么時(shí)候干涸,因?yàn)槲也焕斫,為什么美好的事物總是留不下來,而丑陋的事物卻總能頑強(qiáng)地活下來,我不理解。
幾個(gè)星期后,仙人掌長出了一個(gè)新枝,如利劍般尖銳,我深深地厭惡它,或許讓它死比讓它活著還難一百倍吧。
傍晚,我去陽臺收衣服,剛打開門,一股泉水般的氣味撲鼻而來,我很好奇,走進(jìn)陽臺一看,仙人掌上有東西!我定睛一看,花,是花,一朵金黃色的花!十二片如綢緞般細(xì)膩的花瓣,中間還有幾根瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的花蕊。
看著它這樣,我心里不禁感到酸痛,去年我是那般討厭,嫌棄它,可它卻是這樣堅(jiān)強(qiáng),我為我的行為而感到萬分慚愧。
因?yàn)檫@次遇見,讓我懂得了外表與內(nèi)在沒有多大的關(guān)系;因?yàn)檫@次遇見,我看到了一種不甘泯滅的美!
因?yàn)閯偤糜鲆娔,所以我明白了:美與堅(jiān)強(qiáng)相結(jié)合,就是堅(jiān)不可摧!
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