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我的老師作文范例(11篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
我有一個優(yōu)秀老師,她長出一雙眉目清秀,可漂亮了!她姓天,仿佛一個大小孩子。
她特別關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)培訓(xùn),又一次我犯了不正確,教師他并沒有指責(zé)我,只是文化教育我,使我懂得了自身的.不正確。
我很喜歡親愛的老師!
我的老師作文2
我是林家村初中的一名學(xué)生,學(xué)習(xí)還算不錯。上七年級時,總是惹老師生氣。幸好,我遇到了今生對我最好的老師——張校長。
有一次,我打架被他知道了,罰我回家反省一周,那天是星期三,我本應(yīng)該下一個星期三回來,可是他讓我提前兩天回來,而且那時他一點新課沒講,為的就等等我回來一起講。其他老師都差不多把課講完了。他還讓我有話就對他說,從那以后,我對他無話不說。所以,他一直是我最喜歡的老師。
一轉(zhuǎn)眼七年級過去了,我現(xiàn)在上了八年級,有些時候,我就會想他,甚至有時去他的.辦公室玩,他從來都不介意,我一星期至少去看他一次。即使再忙,他也不會煩我。
我不知道初中畢業(yè)了以后,他還會記住我嗎,我們還會再見嗎?
我的老師作文3
我有一位嚴(yán)格的語文老師王老師。她對我們要求很嚴(yán)格。她有一雙小小的眼睛,還戴著一幅明亮的眼鏡,烏黑的頭發(fā),扎著一個馬尾辮,個子矮矮的`。講起課文內(nèi)容來深動有趣,讀課文很有感情色彩,我很喜歡王老師講課。
誰要是沒有按時完成作業(yè)。王老師就會把他留下來做完了才讓走。有一次我上課沒有認(rèn)真聽講,她就盯著我看,好像在說:“上課要認(rèn)真聽講”。每當(dāng)我有進(jìn)步的時候,王老師總是會表揚我。在王老師的嚴(yán)格要求下,我們大家越來越進(jìn)步了。謝謝你,王老師,你辛苦了!
我的老師作文4
我們班的政治老師,帶著金絲邊的眼鏡,不僅笑容滿面,和藹可掬,還十分強(qiáng)壯,有著健美的'體魄。他的語言,總是那么含義深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。在他的課上,我們總是那么開心,并在歡樂中學(xué)到更多的知識。他那幽默風(fēng)趣的語言,給我們留下了深刻的印象。還記得第一天上政治課時,老師走進(jìn)教室后,正在同學(xué)們驚嘆老師健美的體魄時,我心想:這位老師會不會很嚴(yán)厲?可是和我的想法截然不同,老師并不是很嚴(yán)厲,相反,老師很和藹,還和我們談?wù)撈鹆嗣绹好绹ゴ蚝椭袊押玫膰摇覀冊跉g樂中度過了一節(jié)快樂的政治課。
我的老師作文5
我愛我的老師。
我的老師像一支紅燭,
燃起了學(xué)生心靈的火把,
卻燃燒了自己的.青春。
我的老師像園丁。
培養(yǎng)了學(xué)生的機(jī)智勇敢,
但培育了辛勤的汗水。
我的老師像家長,
教育了學(xué)生做人的道理,
也教學(xué)了無限的遐想。
!我愛我的老師——沈紅霞。
我的老師作文6
教我們語文的趙老師是我們的班主任。她中等個兒,一頭烏黑油亮的長發(fā),皮膚有點黃,挺挺的鼻子,炯炯有神的大眼睛。給我印象最深刻的是老師說話的聲音。
老師的'聲音有時輕有時重,有時細(xì)有時粗。當(dāng)我們有了進(jìn)步或上課認(rèn)真聽講時,老師的聲音是細(xì)細(xì)的、柔柔的,聲音里透著喜悅和欣慰;當(dāng)我們做錯了事的時候,老師的聲音會變的很粗很嚴(yán)厲,使我們能及時認(rèn)識到自己的不足;當(dāng)我們遇到困難的時候,老師的聲音又讓我們感覺到很親切,很溫暖。我最喜歡老師朗誦課文時候的聲音。她能根據(jù)人物的特點,模仿出各種各樣的聲音來,讓我們有身臨其境的感覺。
我很喜歡我的老師,尤其喜歡她的聲音。
我的老師作文7
在我們班里給我們上課的男老師是很少的,一共只有四位,其中來老師就是一位,他是給我們上數(shù)學(xué)課的。
來老師的個子比較矮,戴著一副眼鏡,眼睛大大的,頭圓圓的。上課時,他的語氣有時候溫和,有時候嚴(yán)歷。比如:有些同學(xué)很不聽話時,他的`表情和語氣就會變成嚴(yán)歷的了,如果同學(xué)們都在非常認(rèn)真的聽著他講課,他的語氣就會變成溫和的了,來老師講課也非常認(rèn)真,我們一聽就會。我們的作業(yè)他都會仔細(xì)的一本一本的批改。
來老師是一位非常有趣的老師,我們都非常喜歡他。
我的老師作文8
我們的語文老師是一位漂亮的女老師,她長著一雙大大的眼睛,鼻子底下有一張小小的.嘴巴,頭上梳著一個馬尾辮,整個人看起來可精神了。她的臉上常常掛著一絲微笑,我覺得她是一位和藹可親的老師。
語文老師在學(xué)習(xí)方面對我們可嚴(yán)格了!有一次上課時,她帶我們聽寫了生字,我錯了好幾個,都是因為預(yù)習(xí)的時候只想著朗讀和背誦課文了,沒有認(rèn)真寫生字,最后被老師懲罰將錯了的生字每個寫10遍。我想:“唉,我以后可得認(rèn)真預(yù)習(xí)了。”
這就是我們的語文老師,既和藹可親又要求嚴(yán)格的老師。
我的老師作文9
我有一位我的教師在我們班上有一位善解人意的教師—梁法印,他對我們很好。
有一次,我的同桌發(fā)高燒。梁教師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自我累的'滿頭大汗,卻堅持給我們上課。下課后,我和我的好朋友一齊到教師身邊問:“梁教師,累不累?”梁教師笑著說:“沒事。
每當(dāng)教師在看作業(yè)的時候,那白發(fā)一根根的鉆了出來,教師的頭發(fā)漸漸白了。
這就是我敬愛的教師,他值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊敬,值得我們愛戴。
我的老師作文10
今天可可老師是我的作文主角,因為今天我就要寫一寫可可老師,她是一位愛寫作的老師。
可可老師每天在外面穿著《吃雞》里最流行的.風(fēng)衣,里面穿著小偷的衣服,因為這件衣服是黑白色條紋的。她穿著這一套就像一只吃雞大王。她的頭發(fā)就像大菠蘿一樣卷卷的,眼睛一笑,就全彎啦。
上課寫作文的時候,我寫拼音的話,可可老師會幫我把那些字全部都寫成對的字?煽衫蠋熯給我們帶過禮物,有鉛筆,還有動物本子……對了,我們還去過教室后面玩過游戲呢!同學(xué)們都說我們和可可老師還演過戲,但是我沒有演過,因為那時候我還沒有來這兒上課呢。
我希望可可老師以后可以更嚴(yán)厲一點,因為這樣我會更怕她,上課就再也不敢做小動作了。
我的老師作文11
我的教師是辛勞的。每當(dāng)上課前,他都會在辦公室里認(rèn)真地備著課;每當(dāng)上課時他都會認(rèn)真地講課。課后,他會以飛快的速度幫我們批改作業(yè)。
我的教師是偉大的。每當(dāng)下課時,教師都會用攝像頭來監(jiān)視我們,如果一發(fā)生意外,教師就會立刻趕過去,打電話給醫(yī)院。
我的教師是嚴(yán)厲的'。只要有人不聽話,教師就會讓他們抄很多遍課文,讓他們再也不敢上課講話了。我明白那是教師為我們好。
我的教師是不可替代的。教師節(jié)到了,我們將要為教師們送上世界上最美的的禮物.
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