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如果我是什么作文

時(shí)間:2023-07-28 00:22:44 好文 我要投稿

如果我是什么作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的如果我是什么作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

如果我是什么作文

如果我是什么作文1

  假如我是一位鼎鼎大名的畫家,是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了畢加索創(chuàng)造了嶄新的自我;學(xué)習(xí)了梵高刻苦耐勞的精神;學(xué)習(xí)了世代畫家如何達(dá)到畫龍點(diǎn)睛、出神入化的地步,才有在的我。

  假如我是一位神通廣大的醫(yī)生,是因?yàn)槲倚Х氯A陀行醫(yī)救人,使我救人無數(shù);效仿神農(nóng)氏奉獻(xiàn)自己的身體,使我了解各種奇花異草的功用;效仿世代仁心仁術(shù)的'醫(yī)生,使我受人尊敬,才有現(xiàn)在的我。

  假如我是一位循循善誘的老師,是因?yàn)槲铱匆娏丝鬃拥恼佌伣陶d;看見了老子鍥而不舍的教導(dǎo);看見了世代堅(jiān)忍不拔的老師,使我獲益良多,才有現(xiàn)在的我。

  我覺得既然性別不分貴賤,那職業(yè)也不應(yīng)該分貴賤,每種興趣,會(huì)改變我們的夢(mèng)想,例如:畫畫“畫家”ˋ唱歌“歌星”ˋ寫作“作家”......等,所以大家要互相尊重,要以平等的角度去看待,不能有歧視的想法喔!

如果我是什么作文2

  如果我是家長,我要做到一點(diǎn):不強(qiáng)迫孩子做事思考問題。玩的時(shí)候就玩學(xué)習(xí)的時(shí)候的就學(xué)。上網(wǎng)的時(shí)候有個(gè)規(guī)定:務(wù)必在寫完作業(yè)的狀況下才能上網(wǎng),總之不能給學(xué)生一點(diǎn)心理壓力,但也不能光說不干,有時(shí)學(xué)生不聽話,那你也不能打他,要用耐心去忍,有時(shí)候?qū)W生遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓。你要用信心去幫忙學(xué)生走出困難。做家長的有的.給學(xué)生一點(diǎn)心理壓力,但這樣做是錯(cuò)的,這樣會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),甚至有的開始報(bào)復(fù)比如上課不聽講,考試分?jǐn)?shù)差如果這樣學(xué)生的成績(jī)會(huì)大大下降,甚至有的開始倒數(shù),相反如果不給學(xué)生壓力,學(xué)生的成績(jī)會(huì)大大上升。

  所以做家長的要在教育孩子的同時(shí)也不能給學(xué)生心理壓力。

如果我是什么作文3

  如果我是老師,我不會(huì)只偏向成績(jī)好的同學(xué),要公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生一次考試考砸了,而對(duì)他失望,甚至破口大罵。因?yàn)槲颐靼祝總(gè)孩子都有天賦禮物。我會(huì)做學(xué)生們的知心朋友。

  如果我是作家,我必須會(huì)寫出能讓孩子們喜歡的書,不會(huì)聽從那些家長的指導(dǎo),寫那些孩子們看都看不懂的教育書。楊紅櫻阿姨的作品里的丁文濤說:‘童話書都是騙人的,我從來不讀童話書。’這樣的孩子是一個(gè)沒有童年的'孩子。

  如果我是建筑師,我會(huì)把這座城市建成一個(gè)三層的,立體的城市,第一層專門利于汽車,不能讓汽車的廢氣污染環(huán)境。第二層是人的樂園。在那里,孩子們不會(huì)受到大人們的壓迫,能夠簡(jiǎn)單自在地玩。第三層是鳥的天堂,小鳥們能夠自由自在地在大樹之間飛來飛去,不會(huì)受到伐木者的砍伐,不會(huì)受到獵人的傷害。

如果我是什么作文4

  如果我是神仙,

  我要讓好人得到許多的好處,

  讓壞人遭到意想不到的報(bào)應(yīng)。

  如果我是森林小精靈,

  我要讓天更藍(lán),

  讓草更綠,

  讓空氣更清新,

  讓小樹長的更加茁壯!

  如果我是宇航員,

  我要帶著好人上太空上去游玩一番,

  讓他們看見浩瀚的.宇宙,

  讓他們看見掛在天上的月亮,

  看見炙熱的太陽……

  如果我是環(huán)保使者,

  我要號(hào)召大家朵朵種樹,

  過低碳生活,

  購物時(shí)使用布袋裝買來的東西。

如果我是什么作文5

  如果我是一陣風(fēng),我會(huì)擦去人們的汗,給人們送去清涼;如果我是一朵云,我會(huì)象孔子一樣周游各國,傳授知識(shí);如果我是一粒幼小的種子,我會(huì)長成綠色的營房,讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆讓汽車尾氣在世界上永遠(yuǎn)消失;我會(huì)把沙漠變成綠洲;我會(huì)畫上近代滅絕的動(dòng)物;我還會(huì)給那些窮苦的乞丐和人民畫上華麗的衣服。

  如果我是沙漠中的.一滴水,我會(huì)救助那些暈倒在沙漠里的人;如果我是大盜,我必須會(huì)把浪費(fèi)的時(shí)間盜回來;如果我是警察,我必須會(huì)救助那些處在險(xiǎn)境中的孩子們;如果我是老師,我會(huì)用畢生的心血來教育山里的貧苦孩子,讓他們從幼小到成熟,成長為一個(gè)代代名垂青史的人。

  如果我是奧特曼,我寧可犧牲自我,也要維護(hù)正義與和平;如果我是一本書,我必須要讓看了的人受到教育;如果我是一盤棋,我要讓人們明白棋如人生,我們要為長遠(yuǎn)的設(shè)想。

  如果我是……

如果我是什么作文6

  如果我是一名老師,我會(huì)傾心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,再不讓他們天天為作業(yè)發(fā)愁,我要讓他們每一天沐浴陽光雨露,健康快樂地成長。

  如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)全力救治每個(gè)病人,再不讓他們苦苦地排隊(duì)等候,我要讓他們?cè)缛諗[脫病魔的`折磨,恢復(fù)健康的體魄。

  如果我是一名官員,我會(huì)始終熱愛每個(gè)百姓,再不讓他們受苦受累又受窮,我要讓他們過上無憂無慮地生活,并且活得更有尊嚴(yán)。

  如果我是一名司機(jī),我會(huì)安全行駛每段路程,再不讓自我違章駕駛模糊雙眼,我要讓人們避免車禍帶來的痛苦,平平安安地出行。

  可惜我此刻既不是老師和醫(yī)生,也不是官員和司機(jī),只是個(gè)天真單純的小學(xué)生,但愿這一切都能成真,人們都能享受幸?鞓返纳睢

如果我是什么作文7

  假如我是一只螞蟻 假如我是一只渺小的螞蟻,我就不會(huì)擔(dān)心食物不夠的問題,別看我小,但本領(lǐng)也有哦!不信,等著瞧。假如我是一只螞蟻,那就再也用擔(dān)心食物短缺了。比如說:一個(gè)面包可以啃一年了,

  也可以把面包作成屋子,一杯牛奶,對(duì)于變成螞蟻的我來說簡(jiǎn)直是一個(gè)游泳池,在牛奶中洗澡,也可以游泳,邊游邊喝牛奶。一根火腿腸我可以吃上很久的`時(shí)間,還可以切成薄片當(dāng)被子蓋。

  在你們看來,小螞蟻的生活是怎樣的是不是整天除了搬運(yùn)一些食物,就再?zèng)]有別的事情可做了”如果的確是這樣的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!其實(shí),我們小螞蟻是和人類沒有什么區(qū)別的——我們也是要上學(xué)、要上班的。我們這里的工作者有:氣象員、工程師、搬運(yùn)工、保姆像我們這些小螞蟻們,是必須要上學(xué)的。你想啊,如果不上學(xué),等我們長成大螞蟻的時(shí)候,就只能做苦工;要是小時(shí)候好好 學(xué)習(xí)了,長大后的工作就可以隨便挑了。還是小時(shí)候好好下苦吧! 好了,我先去學(xué)習(xí)了,再見!

如果我是什么作文8

  如果我是送夢(mèng)天使,

  我要把好夢(mèng)變成天藍(lán)色的,

  把壞夢(mèng)變成黑色的,

  我要把天藍(lán)色的夢(mèng)送給好人和聽話的好孩子,

  把黑色的夢(mèng)送給那些壞人和不聽話的'壞孩子。

  如果我是卡通人物,

  我要在夜晚,

  進(jìn)入到孩子們的夢(mèng)里邊,

  和那些孩子在夢(mèng)景里邊玩兒游戲。

  如果我是守護(hù)世外桃源的人,

  我要把好人接到世外桃源里去,

  讓他們過上幸福快樂的生活,

  而那些壞人雖然能看到世外桃源,

  卻進(jìn)不去。

  如果我是一名老師,

  我要讓我的學(xué)生們

  得到更多知識(shí),

  讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到無窮無盡了樂趣。

  讓他們今后成為大科學(xué)家。

  如果我是一名郵遞員,

  不管風(fēng)吹還是雨打,

  不管寒冬還是酷暑,

  我都會(huì)把人們的信送到目的地。

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