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那是一首歌作文11篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的那是一首歌作文,歡迎閱讀與收藏。
那是一首歌作文1
時(shí)間如清風(fēng)般從指間滑過,無(wú)聲無(wú)息,快得我們都不曾駐足一望,驀然回首,時(shí)間已逝,童年已逝…… —— 題記
初中生活的一半連一聲招呼都沒打一個(gè)就已走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。靜靜地望著窗外憂郁的天空,突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間變得倉(cāng)促,容不得我們喘氣,更容不得我們后退。
放假后回家整理書籍,偶然間翻見了箱底的幾本本子,封面歪歪扭扭地寫著我的名字。心中不禁揚(yáng)起一陣陣好奇。輕輕翻開扉頁(yè),一筆一畫稚嫩的字映入眼簾,這里書寫著曾經(jīng)的快樂與悲傷,描繪著曾經(jīng)的幸福與辛酸。盡管文章不能與現(xiàn)在相媲美,但卻飽含著童心點(diǎn)點(diǎn)。讀著讀著,我笑了。這些可愛的文字,是那么的耐人尋味,是如此的無(wú)憂無(wú)慮。只可惜,漸漸長(zhǎng)大的我,已向美好的童年揮手告別,只能在龐大的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)伍中吃力地向前邁進(jìn),回首——只是那個(gè)茫然的背影。
輕輕翻開另一本,五彩斑斕的畫卷吸引了我,記得小時(shí)候的'我挺愛畫畫總是在萬(wàn)籟俱寂的黎明,搬一把小凳子坐在窗邊,靜靜地在畫紙上盡情涂鴉。畫幾株嬌弱的花草,翩翩起舞的蝴蝶的翅膀,抑或是幾朵松軟的云朵,甚至是心中那個(gè)小小的夢(mèng)想……細(xì)細(xì)的畫筆來回穿梭,畫上白紙的同時(shí)也畫進(jìn)了我的心中,沉浸其間的我不覺已是淚眼一片朦朧。
童年是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)中亦有童年——我幸福并快樂著,懵懵懂懂,又何嘗不是一種幸福的滋味。
發(fā)如黛,芊芊游走;雪無(wú)痕,歲月漂泊。
都說童年是歡樂的海洋,是一首歲月婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的長(zhǎng)歌,唱出了太多純潔與美好,只是,有誰(shuí)知道這字里行間,承載了我多少童年的歡樂。兒時(shí)的純真,兒時(shí)的伙伴,兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的童年。
那是一首歌,那就是我的童年……
那是一首歌作文2
青春,或許有人說它是一首激情洋溢的歌,或許有人說它是一首年少輕狂的歌,或許有人說它是一首野性十足的歌,在這個(gè)時(shí)期,我們意氣風(fēng)發(fā),不知曾吐露過多少豪言壯語(yǔ),在這個(gè)時(shí)期,我們天真爛漫,不知曾幻想過多少奇異之事,憧憬過多少美妙的夢(mèng),此時(shí),將成為我人生中最燦爛的時(shí)刻!
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。是毛主席筆下對(duì)求學(xué)生涯的回憶,更是一種對(duì)青春的詮釋,是那樣的豪邁,是那樣的氣壯山河!對(duì)于正處在小學(xué)階段的.我來說,漫漫六年,使我和同學(xué)們產(chǎn)生了深厚,這促使我們成為了情比金堅(jiān)的好朋友,學(xué)習(xí)路上,互幫互助,一路劈波斬浪,我們將用汗水共同譜寫下激昂的樂章!
站立于紅榜之下,自豪地仰望這一墻成績(jī),心中不禁涌起了一股熱血,是那樣心潮澎湃,是那樣慷慨激昂!面對(duì)著這一墻成績(jī),遙想當(dāng)初的艱辛,縱使有千般苦,萬(wàn)般難,心頭也是那樣之甜,這成績(jī),不負(fù)師望,不負(fù)親盼,不服那滿腔熱血,不負(fù)那拼搏歲月!
輝煌之時(shí)漸行漸遠(yuǎn),平淡有一次充斥在生活之中,黃昏,天邊的云霞帶著輕輕傷感,憶六年同窗,我思緒萬(wàn)千時(shí)間仍在不停地流,似流水一般,一去不復(fù)返,面對(duì)即將離別的同學(xué)我更是有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)他們說,一張張同學(xué)錄上,流瀉下這一時(shí)的感受......
或許,明天我們將在街口的拐角處離別,那么請(qǐng)你不要忘記那青春蕩漾的歲月,又或許,明天我們?nèi)詫⒁煌赝究达L(fēng)景那么請(qǐng)你收藏下這一絲絲回憶,離別的同學(xué)呀,不要難過,也許在下一個(gè)街口,我們又將見面!
那是一首歌作文3
生活如花,偶爾停下你匆忙的腳步,讓自己疲憊不堪沾染塵土的心靈輕輕地舒展 珉一口清茶,持一卷詩(shī)書,聆聽詩(shī)人空靈的音。
雨巷愁
獨(dú)自走在寂寞的雨巷,尋找丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁的女郎。撐著油紙傘,戴望舒正尋覓著 丁香一樣的顏色,結(jié)著愁怨的姑娘 ,彷徨地走盡這雨巷。 在雨的哀怨中,哀怨又彷徨 滴滴答答地,灑落一地憂傷。仿佛在說,那是一首歌,一首深情又凄涼的歌。
橡樹情
只一首《致橡樹》,便能體察出舒婷內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。 我必須是你聲旁的.一株木棉,作為樹的形象和你并排站立。 她不愿做那攀援的凌霄花,紅紅的木棉像火炬一樣燃燒熱情,像是橡樹情。 如果我愛你,絕不學(xué)攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。 仿佛在說,那是一首歌,一首熱情又堅(jiān)定的歌。
易安嘆
卷簾西風(fēng),人比黃花瘦。 那不是易安絕美的黃花嗎?怎會(huì)如此凄楚,如此哀愁? 常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。 回憶是痛,是暖,是美,是哀,是傷,都無(wú)法抹去 就讓一切付諸于 小風(fēng)疏雨蕭蕭地 ,而 梧桐雨,點(diǎn)點(diǎn)愁 罷了。 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄 。仿佛在說,那是一首歌,一首人生的贊歌!
落葉似風(fēng),時(shí)間如水,人生如風(fēng),而他們的感情是歌,唱出一切,一切
寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒。 經(jīng)音樂的洗禮,消了成長(zhǎng)的煩殤,只留下一支歌,一支心靈的歌。
——后記
那是一首歌作文4
這是一首歌,一首傳遞著堅(jiān)強(qiáng),勇敢,自信的歌
在我的生命有兩個(gè)自己,一個(gè)是自信,堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的我,一個(gè)則是膽小,怯弱的我。當(dāng)遇到困難時(shí)兩個(gè)我便開始爭(zhēng)論了,有過放棄,有過退縮,有過堅(jiān)持,久而久之,我便害怕面對(duì)自己了。我討厭自己的驕傲,討厭自己的膽小,討厭自己的退縮。可我也想繼續(xù)向前,我看著自己的影子,明白了。曾經(jīng)的.我是怎樣用我的心靈來雕琢一個(gè)精彩的自己,在這里,我將演繹一個(gè)讓所有人都驚嘆的人生。
一個(gè)人如果沒有了財(cái)富,那么他還有智慧,如果一個(gè)人沒有了智慧,那么他還有勇氣,可是一個(gè)人連面對(duì)自己的勇氣也沒有了,那么他真的什么都沒有了。曾經(jīng),遇到困難時(shí)我放棄了,退縮了,因?yàn)槲也桓胰ッ鎸?duì),也沒有勇氣去面對(duì)生命中另一個(gè)自己我,她的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)使我不敢靠近。可是,她卻很善解人意,她溫柔的對(duì)我說 你,生活的主角,你需要考天賦好好去飾演生活的每一時(shí)刻,用自信去打敗困難,即使受到挫折,也不要自暴自棄,人生的到路很漫長(zhǎng),經(jīng)歷一點(diǎn)困難又能算什么呢。你應(yīng)該為自己的理想而奮斗,為了再次看到光明!
是啊,我不應(yīng)該在退縮和逃避了,我為什么沒有勇氣去面對(duì)自己呢?我笑了笑,握緊手中的拳頭,大喊道;生命中那個(gè)但小,懦弱的我,拜拜了
我相信,此時(shí)此刻的我會(huì)有更大的勇氣去面對(duì)困難,面對(duì)自己!
有時(shí)候,一些激勵(lì)的話語(yǔ)就像一首歌遙,它會(huì)給你勇氣和智慧,然后在美妙的音樂聲中去超越自己!
那是一首歌作文5
這是一首音符很簡(jiǎn)單,歌詞很樸實(shí)的一首動(dòng)人心弦的歌曲。它沒有優(yōu)美的詞語(yǔ),也沒有高亢的音調(diào)。但演奏起來是那么的優(yōu)雅,那么的動(dòng)人。我喜歡這首平淡的歌曲。我喜歡她,我愛她。那就是我最親近的,心目中慈祥可親的奶奶。
從我剛剛來到這個(gè)世界上。第一位看到我的是奶奶。是她從產(chǎn)房中把我抱出來。光陰似箭,日月如梭。在這十五年里,無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)是都給了我關(guān)懷和體貼。奶奶是一名退休工人為人正直,熱情。在生活中和學(xué)習(xí)中積累了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。退休后一直在家照顧我陪伴我成長(zhǎng)。由于身體情況,小時(shí)候走路總是東倒西歪的,她怕我摔跤,每天彎著腰扶我走路,并且還得照顧我吃,穿,一天天盼我長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了奶奶教我,要對(duì)自己有自信,自強(qiáng),自愛的信念。我的身體抵抗力差。發(fā)燒感冒時(shí)經(jīng)常發(fā)生在我身上爸爸的工作忙的很,每次守護(hù)在我身邊的總是奶奶。看著她那疲倦的身影我感到很難過。奶奶在我的心中就像一個(gè)大樹,讓我依靠著您使我在風(fēng)雨中不會(huì)受傷,不會(huì)害怕。您的情感像盆烈火激勵(lì)我勇往直前。奶奶的.雙手,猶如古老的樹干,還在一針一線地為我打毛衣。但她的笑容還是那么的安詳,和氣。
奶奶老了,但她在我的心里永遠(yuǎn)是年輕的。我漸漸長(zhǎng)大了。應(yīng)當(dāng)做一個(gè)懂事的孩子。要聽話,不讓她為我多操心,奶奶您老了,我伺候您。十五年來我們之間的感情是最深厚的。一曲曲歌兒唱的那么的好聽。普普通通的詞語(yǔ)扣人心弦。奶奶我愛您,我永遠(yuǎn)不想離開您。
是您給我力量和信心讓我在這個(gè)世上走下去?朔刂乩щy,勇攀高峰。您給我特殊的愛。奶奶我愛您。!
那是一首歌作文6
童年,是一首兒歌。
伴隨著洋溢的笑容,母親總是為我們操勞。還依舊記得二年級(jí)放學(xué)時(shí),天下起傾盆大雨,你像木頭一樣地站在校門口,雨打在你肩上,濕了,不痛。我跑了過去問你為什么不到樹陰或商店里避雨,你笑了笑說怕我找不到你。我的淚,隨著雨聲流下來。
聽起來,很動(dòng)聽,很美妙!
少年,是一首搖滾樂。
年齡的代溝使我和你,沒有了交談的話題。我想“超越”,你想“平凡”;我希望“激烈”,你希望“平淡”。自此之后,便成了“陌生人”。那天,我沒帶鑰匙,回不了家。用小靈通給你打了一通電話,說是我沒帶鑰匙,你說你會(huì)晚些回來,就掛了。無(wú)家可歸的我便在鄰家的姐姐家看電視等著你回來。也許是我看電視太過專注,或許是你粗心大意,誰(shuí)也沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)方“近在咫尺”。直到9點(diǎn)半,我才恍然想起你們可能在找我。掏出那已被我遺忘許久的小靈通,未接電話竟高達(dá)二十多個(gè)。噢!下次再也不要調(diào)靜音了。趕緊急急忙忙地回?fù)茈娫挘瑐鱽淼氖悄憬箲]的聲音……
聽起來,酸酸的,甜甜的!
人的`一生,五個(gè)階段,童年、少年、青年、中年、老年,每個(gè)階段是一首歌,我經(jīng)歷了兩個(gè)階段,而當(dāng)我回首聽回,每次聽來,有汗水、有淚水,是那無(wú)窮的愛。即使不知道未來怎么樣,我的一生已經(jīng)譜寫出一首歌,作曲者正是您,我的母親!因?yàn)槟膼壅且皇赘,一首無(wú)言的歌!您用愛譜寫了人世間最動(dòng)人、最優(yōu)美的旋律,在我的心中永遠(yuǎn)唱響,越唱越響亮!
那是一首歌作文7
聽,旋律響起,人們舞動(dòng)雙臂,臉上蕩漾著笑容,那里是不是有一首歌……
——題記
轉(zhuǎn)眼,國(guó)慶60周年即將到來,振奮人心的時(shí)候即將到來,人們心中的激動(dòng)和祈盼是可想而知的,國(guó)慶60周年代表了什么,象征了什么,讓我告訴你——那是一首歌…
日本侵華是前奏,奏響了整個(gè)樂曲的開頭;然后就是井岡山起義,開始譜寫了這生命之曲的奏章,平定內(nèi)亂是歌曲的高潮,振奮人心的去破;掃蕩內(nèi)亂,是歡快的'尾曲。看!像不像一首歌,一手用十幾年譜成的“歌”!
我們?yōu)榱思o(jì)念這首歌,設(shè)立了國(guó)慶節(jié),這歌里有太多的“音符”被后稱為英雄,也有很多“低音響”被后人稱為狗熊。整個(gè)歌曲悲壯有力,使人聽了常?奁袝r(shí)咒罵不已,那是一首永不過時(shí)的歌,永遠(yuǎn)被后人敬仰贊賞的歌,那是一首時(shí)代之歌。
今年我們將迎來那首歌創(chuàng)立60周年的日子,讓我們翹首相視,豎耳傾聽歌曲訴說的悲壯,傳頌的事跡,讓我們一幕一幕的在心中憶起,那里告訴了我們多少英雄人物的事跡啊!
60周年前,歌曲創(chuàng)立的那一幕,即將呈現(xiàn)在我們眼前,給予我們的打擊是過目不忘,繞梁三日那般深刻,教給我們的是不屈不撓,永不服輸?shù)目癜列愿瘢覀凅w會(huì)到的是英雄人物英雄事跡和悲壯的歷史之歌。
讓我再來俗說——那是一首歌,一首永不過時(shí)的歌……
歷史歌曲,我們銘記心間;國(guó)恥我恥,我們永念不忘。
——后記
那是一首歌作文8
我是一只自不量力的飛蛾,我用最普通的方式來表達(dá)我對(duì)光明的愛。
——題記
初次遇見你
我便知道
我一生一世都無(wú)法逃開你
我是一只飛蛾。我與我的同伴一樣,都向往陽(yáng)光。早晨,我會(huì)在陽(yáng)光充沛的地方歡快的飛舞著,但一到晚上。同伴都睡著的.時(shí)候我就會(huì)因?yàn)楦惺懿坏焦獾臏嘏械郊拍钡轿矣鲆娏四,猶如太陽(yáng)一般的存在。
在那片森林里,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了你:酒紅色的長(zhǎng)發(fā),赤色雙瞳,一襲華麗的長(zhǎng)裙,與你的伙伴跳著火辣的桑巴。我發(fā)覺,我可能這一輩子,都離不開你了……
與你在一起的日子里
我很清楚
我絕對(duì)不要與你分離
再后來與你相處的日子中,我才知道,你叫火。這真是一個(gè)好聽的名字。我們之間無(wú)話不談,你可以告訴我許多我沒有去過的地方。我可以告訴你我每天所發(fā)生的有趣的事情……我常常想,要是我們能夠永遠(yuǎn)在一起,那該有多好!
我想與你在一起
想觸碰你
我不想放棄
哪怕最后的婚禮會(huì)成為我的葬禮
“我們?cè)谝黄鸢!”我向你撲去!安恍校悴荒苓@樣!你會(huì)死的!”你慌張地看著我。“沒關(guān)系,我沒事的……”我不顧被你灼傷的身體,笑著說。我的視線愈來愈模糊,我的雙翼也已經(jīng)因?yàn)槟愕幕鹧娑鴼埰撇豢埃澳阍趺戳?你不要哭!你的笑容最好看了不是嗎?來,笑一個(gè)吧,讓我看你最美的笑容吧!”我用最后的力氣微笑著對(duì)你說。
啊……視線越來越模糊了……唔……讓我睡一會(huì)兒吧……
黑夜似乎走到了盡頭。在一間微微發(fā)亮的小屋中,一只飛蛾撲向了蠟燭臺(tái)上的一團(tuán)火焰,可在那只飛蛾死后,火焰卻也不知為何跟著熄滅了。有幾個(gè)路過的人說,他在那時(shí),聽見天地間響起了最美的戀歌……
那是一首歌作文9
夢(mèng)想中是遙不可及,是不是因該放棄;花開花落又是雨季,春天啊你在哪里?
——題記
青春就如同一曲美妙的旋律,伴隨著我們的成長(zhǎng),它時(shí)而平緩時(shí)而激昂,我們歌唱著,唱出屬于我們的旋律。
青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門,面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚,我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子,來回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中,樂此不疲。
青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加著學(xué)校的活動(dòng),“沒心沒肺”的。我的七年級(jí)是多彩的,就像是搖滾樂。
青春的第三樂章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏,勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級(jí),我們沉浸在來回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復(fù)習(xí):文科就是永無(wú)止境的反復(fù)以至于那段時(shí)間我閉上眼睛都是桃花源記;理科主要是方法和計(jì)算能力,剛開始我的因式分解學(xué)的不太好在一張張的練習(xí)的影響下,我一看到數(shù)學(xué)卷子就能本能的反應(yīng)出公式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情“只想這樣呆在家里陪著我的`貓咪,七點(diǎn)的晚餐我約了自己……”;再是在歡樂中的瘋狂“小小的人兒啊,假不正經(jīng)啊,嘻嘻哈哈我們窮開心!”最后是努力中的堅(jiān)持,常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!
那是一首歌,一首動(dòng)聽的歌;那是一首歌,一首風(fēng)格迥異的歌;那是一首歌,一首會(huì)一直傳唱下去的歌。它存在我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌詞里……
那是一首歌作文10
當(dāng)黑夜慢慢來臨;當(dāng)冬雪目送去最后一絲余暉;當(dāng)寒風(fēng)吹動(dòng)那生機(jī)盎然的枝條。那是一首歌,開始唱響,剛勁、頑強(qiáng)。
冬梅——傲雪頑強(qiáng),一首頑強(qiáng)拼搏之贊歌。在漫漫冬夜,寒風(fēng)綽綽,孰不知生命的氣息卻悄然在那矗立枝頭的小小花苞里醞釀,直至開放。對(duì)于嚴(yán)寒的肅殺,毫不畏懼;對(duì)于北風(fēng)的呼嘯,傲立枝頭;對(duì)于顏色單一的`冬日,用自己微不足道的身軀點(diǎn)綴著大地。不與百花爭(zhēng)艷,更不與綠葉媲美,只是在那寒冷而單一的冬天,在枝頭慢慢綻放,又悄然消逝。那是一首歌,頑強(qiáng)而拼搏。
當(dāng)一席炎風(fēng)拂過;當(dāng)烈烈炎日代替了暖暖春意時(shí);當(dāng)絢麗彩虹架在天空時(shí),那是一首歌,開始唱響,清純、悠揚(yáng)。
荷花——“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,在炎炎夏日,為那單一的湖面點(diǎn)綴幾抹粉和綠。一首人生贊歌。微笑著看待一切,與烈日對(duì)峙,和炎風(fēng)共舞。不與百花爭(zhēng)艷,靜靜立在湖中,在蓮葉的裝扮下,更顯得優(yōu)雅、高貴。那是一首歌,清純而悠揚(yáng)。
當(dāng)四季之風(fēng)拂過大地;當(dāng)春將接力棒傳給夏天時(shí);當(dāng)冬與秋共舞之際。那是一首歌,不斷唱響,正直、剛勁。
竹子——每增高一節(jié),都做一次總結(jié)。經(jīng)歷過多少春暖、夏炎、秋涼、冬寒。只為那一次的開放。一首大自然的贊歌。不在春暖花開時(shí)爭(zhēng)艷,不在綠樹濃蔭時(shí)顯擺,也不在落葉枯黃時(shí)驕傲,更不在白雪皚皚時(shí)退縮。只是在那里站著,只為那一次的開放。那是一首歌,正直而剛勁。
世間萬(wàn)物都有那一首歌,只要你細(xì)心去觀察。
品味生活,細(xì)品苦澀清茶。
那是一首歌作文11
你總喜歡注視著我,看著我的一舉一動(dòng),對(duì)你來說那是一種極大幸福。每當(dāng)我抬起頭,從你那雙依舊深邃的眼睛里,我能讀到很多很多。它們就像一個(gè)個(gè)音符緩緩進(jìn)入我的耳朵。
孩子,光陰似箭,彈指一揮間,早已過了了16個(gè)春秋,在這期間你的每一絲情緒都牽動(dòng)著我的思慮:當(dāng)你眉開眼笑,我就迫不及待地想與你分享心中的那份快樂;當(dāng)你蹙眉,憂心時(shí),我真恨不得把你所有的憂慮都寄托到我身上,那樣會(huì)使你快樂些。
我親愛的,自從你出生,我就對(duì)自己承諾我要把全世界的愛都給你,我要讓你成為這世上最幸福人,我愿意為你付出我的一切,因?yàn)槲覑勰悖驗(yàn)槲覀児侨怆y分,我希望你一生平安幸福。
我能對(duì)你談人生的真諦,但不能替你到達(dá)彼岸。前方?jīng)]有平坦的路,那段最黑暗的路終究是要自己走完的。途中你會(huì)遇到坎坷崎嶇甚至遇到難以逾越的`溝壑,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),相信自己一定能夠成功。
我能告訴你人生需要怎樣走,但卻改變不了你要走的人生軌跡。你的命運(yùn)掌握在自己手里,你付出的努力永遠(yuǎn)與你收獲的東西成正比,你也還有很多日子要走,還有很多明天要過,我唯一希望的就是無(wú)論今后你在何處顛沛流離,請(qǐng)不要迷失最初的自己......
我能給你年少時(shí)的快樂,但卻給不了你一生的幸福。你即將成年,面對(duì)未來,你應(yīng)該像那旭日,緩緩升起,創(chuàng)造屬于你自己的人生巔峰,我祝你幸福。時(shí)光時(shí)光慢些吧,但愿我能從你眼里讀出更多的愛,更多的人生哲理。你一定不知道當(dāng)你注視著我時(shí)我心里是有多幸福啊!
我小心翼翼把這一個(gè)個(gè)音符演奏成一首歌,我要把它放在我心里,無(wú)論將來我在何處流浪,它都將隨時(shí)演奏在我耳邊。
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