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歡笑的作文

時間:2023-08-06 14:30:43 好文 我要投稿

歡笑的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的歡笑的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

歡笑的作文

歡笑的作文1

  "快點,快點藏在桌子下去,魏老師馬上就要來了!”同學大叫起來.這是在干什么?哦,原來是教師節(jié)想給老師一個驚喜呀!

  每個同學手里都拿著一個氣球,蹲在桌子下面,等待著老師的到來,講臺上,一束束五彩繽紛的鮮花把死板的講桌打扮的漂漂亮亮的..黑板可不是黑色的了,同學們在黑板上寫著"祝老師教師節(jié)快樂”!另外,還用美麗的線條勾畫出一條條曲線,把寫著全班同學姓名的綠色卡片,放在講桌最顯眼的地方,綠的耀眼.

  "準備,老師來了”!同學們聚中精力,"咔嚓”一聲教室門開了,只見一個個粉紅色的 氣球從我們的手里拋了出去,魏老師又驚喜又驚奇,一個個粉色氣球在我們溫暖的小手里呆不住了,在空氣中透透氣兒.同學們不約而同的說"祝魏老師教師節(jié)快樂”!接著,一個個氣球被我們打破了,歡聲笑語從里面蹦了出來,老師臉上露出了欣慰的笑容,同學們臉上露出了開心的笑容!

  "桃花潭水深千尺,不及我對老師情”!讓我們在教師節(jié)這一天,祝老師工作順利,身體健康!氣球里蹦出了歡笑,大家?guī)е淇斓男那?過了這個教師節(jié).

歡笑的作文2

  冬盡春來,鳥兒雙雙枝上啼,花兒朵朵園中綻,又是一個新的開始,我不僅要以興奮的心情迎接新的一年,也要好好整理一下過去三百六十五天點點滴滴的回憶。

  過去一年五味雜陳,酸甜苦辣,有高興、有傷感,一年又在瞬間溜走,歲月匆匆,讓人感慨萬分。

  我獨自趴在陽臺上,看著點點綠意,飲一杯濃郁的熱茶;叵脒^去一年,腦中開始像剪影般快轉,許多事情歷歷在目。這個學期雖然還沒有結束,但卻讓我有深刻的印象。在學校雖然有些不愉快,但更多的是那些愉快之事,并讓我結識了更多的好朋友。

  在回顧著過去的點點滴滴,讓我對下學期有的'一個全新的打算。

  新學期,我要改變面貌,發(fā)憤學習,在教師的指導下盡快掌握學習方法養(yǎng)成良好的學習習慣。發(fā)揚成,克服缺點,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

  好了,不多說了。一元復始,萬象更新。我們不僅在過年前家中要大掃除,心中也有許多垃圾更需要大掃除,就讓過去的不愉快化為烏有,一起用歡笑迎接新的一年吧!

歡笑的作文3

  這是一個多么美麗的夜晚呀!皎潔的月兒像披著神秘面紗的小姑娘害羞地躲在云里,,星星如同海水里泛起的小水花,閃閃發(fā)光,跳著細小的光點。這是除夕之夜,也是全家初次舉行的家庭聯(lián)歡,慶祝這喜迎新春的日子,你想,我能不激動嗎?

  夜幕降臨,吃團圓飯的同時,家庭聯(lián)歡會正式開始了。首先是老將出馬——奶奶。奶奶一上場,就來了個“開門見山”,用幾句不太通暢的普通話向家人拜年:“恭喜大雞(家)新泥(年)好,步步高升,萬四(事)如意,財源滾滾……”

  這時,全家笑得前俯后仰,哄堂大笑,隨后一陣熱烈的鼓掌聲掩蓋了連綿不斷的歡聲笑語。

  接著,該爸爸上場了。只見他一個健步走上前,拿起話筒唱起來:“我從山中來,帶來蘭花草……”爸爸聲音洪亮優(yōu)美,沒想到爸爸還有兩手。

  下面輪到我了,心里無比緊張,像如十五個吊桶打水——七上八下。但轉眼一想,我怎么能落后呀,然后深深地吸了一口氣,鎮(zhèn)定了一下情緒,載歌載舞著:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”我仿佛看到了美麗的夏天。原野上的.鮮花,還有河水嘩啦啦地流著,祖國的月光呈現(xiàn)在我的眼前,是我越唱越投入,全家人也跟著歌曲的節(jié)奏打拍子,我們仿佛置身于祖國的月光……

  此時此景,我心中不由生出一種感概、激動,除夕真讓我高興。因為爺爺和媽媽不好意思表演節(jié)目,所以只有奶奶、爸爸和我表演。

歡笑的作文4

  我可喜歡“笑笑”了

  青島市福州路小學三年級二班 樸珍雅

  它長著潔白如雪的毛,一條總是向上卷著的尾巴,看上去像個小問號。他總是等著一雙大眼睛看著我。別看它那兩個蒲扇大的耳朵,可是,它的耳朵可靈敏了。每次我一叫它的'名字,它就立馬沖過來,在我的面前搖頭擺尾。

  它是一個勇敢的小家伙。如果有陌生人到我們家,他就第一個沖上去。觀察他的一舉一動, 別看它平時膽子小。但是,只要陌生人走過門,笑笑就會朝他“汪汪”叫。

  他是一個饞嘴的小家伙。每當我們在吃東西時,它看見了就會跑過來用它那雙大眼睛盯著你,仿佛在和我說:“小主人,給我一點,好嗎?”所以,我就無可奈何地給它吃了它想吃的東西了。

  他還是一個淘氣的小家伙。每當我醒來時,就發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見了,你們都猜到是誰拿了我的襪子嗎?對啦,那襪子就是小小那的。他每次都喜歡跟我玩捉迷藏。而且,他還有一個特點,那就是它每次都喜歡把我的襪子藏在同一個地方。

  所以我喜歡勇敢、饞嘴、又淘氣的笑笑。

  指導教師:博文老師

歡笑的作文5

  常說:“書籍是人類進步的階梯!睆男〉酱螅瑫恢卑殡S著我成長。書就好比我的父母,它教給我各種各樣的大道理,我從書中也學到了不少。

  我曾聽媽媽說過,小時候,爸媽出去上班,把我放在書房里,放一下午也不會有什么事情。有時他們下班回到家,發(fā)現(xiàn)我正在抱著書,指著上面的字,咿咿呀呀地讀著。于是從小,我就與書結下了不解之緣。

  上小學后,我最喜歡的課就是每周一次的閱讀課了。每到閱讀課,我總是第一個跑去閱覽室、最先開始看書的人。閱讀課的時間似乎比其它課的時間都要短,以至于每次閱讀課的下課鈴聲我都聽不見。書,成了我的好朋友和好老師。

  上了初中,我與書相伴的時間越來越少,功課越來越繁重。但在課余時間,我仍然會鉆進書海閱讀書籍,雖不至于廢寢忘食,但空閑的`時間都會用在看書上。

  在書中,我讀懂了宋江的仗義疏財,讀懂了諸葛亮的聰明才智,讀懂了孫悟空的機智勇敢,讀懂了魯濱孫的自強不息……我在書海中遨游,遇到各種各樣的浪花,它們拍擊著我的心,使我的心一次又一次地被洗禮。在看書的時候,我的心會隨著故事情節(jié)的波瀾起伏而變化。在故事情節(jié)順利的時候,我會輕輕的微笑;在故事語言風趣幽默時,我就會捧腹大笑。

  書是我人生的一盞明燈,讓我在茫茫大霧中找到前進的方向。書教給我許多的知識,也給了我許多歡笑。我相信,在以后的漫漫人生路中,書一定會伴隨我一生!

歡笑的作文6

  “一份耕耘,一份收獲!泵總人要付出努力,灑下汗水,才能換來收獲,我從學自行車這件事中深深地體會到這一點。

  我的朋友都會騎自行車了,我很羨慕他們能騎在自行車上任意飛奔,所以我決定雙休日讓爸爸媽媽教我學騎自行車,他倆一口答應了。

  這天下午,我們去租了一輛輕便的的自行車,然后走到斷橋那里,開始學車。爸爸先用一只手把住車龍頭,另一只手扶住車尾巴,讓我騎上車。我坐在車上,感覺立馬就要摔下來似的。爸爸說:“別慌!眼睛看前方,手扶住車頭,腳使勁踏住前騎!币驗橛邪职值'保護,我就安心地踩腳。過了一會,爸爸看我會把龍頭了,就松開那只把車龍頭的手,我就手把著龍頭腳拼命踏踏板,心想:反正有老爸在后面拉著呢!我一倒,他會抱住我的。正踩得起勁,只聽見媽媽在后面喊:“竺嘉晨,你爸爸已經(jīng)放開手了,只是在裝樣子罷了。你已經(jīng)會騎了!”我聽了心里頓時一慌,立刻按了剎車從車上摔了下來?墒菚蓑T車,上車有怎么辦呢?爸爸又叫我上車,把住龍頭后,左腳先踏上踏板,右腳凌空,乘著車勢,再踏上去。

  這天下午,爸爸媽媽和我都累得汗流浹背,我多騎了幾遍就會騎了,盡管車技不佳,但我很高興,因為我通過自己的努力學會了騎自行車,這使我明白了一個深刻的道理:只要努力,就會成功。這個道理將使我終身受益。

歡笑的作文7

  童年是一灣水,靈動活潑,歡欣無慮;童年是小草的芽兒,充滿了生機;童年是清潤的雨水,充滿了歡樂。我的童年充滿了歡笑。

  周末,爸爸媽媽都出去了,我和表姐、兩個表妹,還有個表弟在家,我們用媽媽的.化妝品和裙子來打扮自己。

  我們幾個又是涂口紅又是拿腮紅畫臉,再用眼影畫眼皮,我們用鏡子看了看,我們看見口紅涂得太紅了,腮紅畫得太深了,眼影畫得像小丑一樣,我傷心地說:“我們畫得真像幾個小怪物!”姐姐卻開心地說:“不一定呀,如果我們再穿上媽媽的衣服,一定非常漂亮!蔽腋吲d地同意了。

  我們開始穿裙子和高跟鞋,我穿了一件粉色長裙,妹妹穿了一件紅色的背帶裙,姐姐穿了一件紫色的短裙,小妹穿了一件桃色的連衣裙,我看到了弟弟的服裝,非常驚訝,他竟然穿了媽媽的婚紗!我和姐妹們哈哈大笑起來,過了不久,“咚咚咚……”媽媽回來了,我們也沒地方躲了,只好這樣來見她,等她進來之后,看見我們穿成這個樣子,哈哈哈大笑起來……

  這個事情在我的腦海里抹也抹不掉,讓我想起來就想笑,你們看,我的童年多么的可笑呀!

歡笑的作文8

  在這個幸福的家庭里,每天都有一屋子的愛和歡笑,而這滿滿的愛和歡笑,有一種說不出的喜歡,因而也就有了一個個有趣的回憶和故事。

  就像上次的面包風波,就給我們一家?guī)砹藲g樂;還有星期天的羽毛球風波,都令我記憶深刻;至今讓我回憶起來,就笑個不停的還是那次“搶遙控器”風波。

  那是一個雙休日的傍晚,我寫好作業(yè),就坐在沙發(fā)上爽快地拿起遙控器,打開了電視,調到了少兒節(jié)目頻道。當我看得津津有味的時候,畫面一下子就變成了媽媽喜歡的烹飪節(jié)目?匆妺寢屨弥b控器“啪啪”地調著,我便用祈求的.眼神望著媽媽:“媽媽,拿給我看一下嘛,我好不容易才把作業(yè)寫完,就看一下!”媽媽望著我可憐楚楚的模樣,想了想,還是說出了:“不行,要是我不看烹飪節(jié)目,還怎么做好吃的給你們父女倆吃!”

  可就在說話間,爸爸從媽媽手里搶過遙控器,調到體育頻道,專心致志地看起了足球,嘴里還不停地喊著:“加油!進球!進球!”我和媽媽都非常生氣,又把遙控器搶過來。就這樣,遙控器被我們搶過來,搶過去……遙控器“大叔”都被我們拉得上氣不接下氣的。

  我們就這樣爭了一個晚上,結果什么電視都沒看成,但我們都不由自主地哈哈大笑不停……

歡笑的作文9

  今天是大年三十。我在這里向大家拜年了,祝大家幸福平安,年年有余,萬事如意,快快樂樂。

  晚上是除夕夜,自然少不了吃年夜飯,媽媽對我說:“今天是除夕夜,年夜飯很豐盛!蔽衣犃耍睦镏卑W癢,便問媽媽:“年夜飯都吃什么?”媽媽回答:“到時候你就知道了。”大姨喊:“吃飯了!蔽倚南耄航K于到吃飯的時候了。

  我說:“我都餓的前心貼后背了,能讓我先吃幾個餃子嗎?”媽媽說:“不行,要等大家都來才能開始吃。而且今天的每道菜都有自己的'名字,一會兒我給你介紹介紹!边^了幾分鐘,開飯了。首先媽媽給我介紹的是“合家團圓蛋”,其做法就是獅子頭和虎皮鵪鶉蛋合二為一組成,這道菜表示中國人過節(jié),最重要的就是一家人的團圓,什么山珍海味也比不上節(jié)日里親人的團聚來的重要。然后媽媽給我介紹的是“辣炒年糕”,年糕中加入了蟹棒和辣醬,給人紅紅火火、金燦燦的感覺,這道菜祝福大家來年步步高升,接著媽媽給我介紹的是“鯉魚躍新年”,中國自古有“鯉魚跳龍門”之說,錦鯉是好運的象征,這道菜祝大家飛黃騰達,官運亨通,兒孫上進,吉祥如意,年年有余!后來媽媽又給我介紹了好多菜肴……

  最后媽媽給我介紹的菜是我最喜歡的,它叫“幸運餃”。因為其中有一個餃子里有一塊兒糖,表示甜甜蜜蜜,所以誰吃到它來年就幸福平安。大家開始爭先恐后地吃起餃子來,最后是姥姥吃到了“糖餃子”,我們紛紛向姥姥祝福。年夜飯就在大家的祝福聲中結束了。

歡笑的作文10

  今天是一年一度的秋游。我們學校組織同學們去華南歡笑天地。我早上起來聽見鳥聲,就知道今天是好天氣!吃完早餐,我們有序地走上校車。在校車上,我們一邊聊天,一邊吃東西,非常開心。

  到了目的地,我們有序地下車。我們走進華南歡笑天地。走了進去我的腳不知怎么的,軟綿綿的。原來在我面前,聳立著一個名叫“九霄驚魂”的跳樓機。我看見它高達60米。真嚇人!我們拿了各自的入場票,就分頭向游樂場沖去!我們進了“歡笑天地”,在這里我闖了“活鬼城”鬼屋。

  一開始,我們一個跟著一個。進了一個門后,見到了一個張牙舞爪的'大熊,我嚇得一下子跳了起來。過了一會兒,我就不怕了,對著它指東指西。我一步一步地小心翼翼地走著!“哇”又有一只“鬼”撲過來。我想到了一個方法:把頭藏在前面曹世杰同學的身子后面。突然,我前面的曹世杰大聲地叫起來:“!有鬼捉住我啦!”我也跟著叫起來“啊”。經(jīng)過多次的尖叫,我走完了這個“活鬼城”!

  在這經(jīng)歷中,我破了我的新記錄,完完整整地走完了一次,而不是走到中間就走了,我希望我以后還有挑戰(zhàn)的機會!

歡笑的作文11

  童年像一條小船,裝滿歡樂與幸福;成長像一條長河,充盈著挫折和鼓勵。童年在成長長河中飄蕩,有過歡笑,有過淚水,有過幸!灿行,令你難忘。

  在我六、七歲時,媽媽帶我到鄉(xiāng)下表哥家住半個月,但這半個月,是我最珍貴的回憶,表哥每天帶著我去玩,今天掏鳥窩,明天出去捉魚,后天去抓蛐蛐……總之,天天都有新的花樣,但我還是忘不了那次抓蛐蛐。

  那天,我和表哥帶裝蛐蛐的瓶瓶罐罐,一起去草叢中尋找蛐蛐,我蹲下來一邊用手翻著草,一邊尋找蛐蛐,突然,一只碩大的蛐蛐竟然撲到了我的臉上,我“哇哇”地叫著,心跳加速,一屁股坐在地上,蛐蛐從我臉上跳下去,在地上吱吱吱,傲慢地叫著,仿佛在向我抗議,“老虎不發(fā)威,你當我是病、貓!蔽掖蠼兄鴵溥^去,卻不知蛐蛐早已跳走,摔了個“狗啃泥”,我便撒手不干了,表哥走過來,安慰我:“捉蛐蛐要有耐心,不是幾下就好的,你看準方向,再伸手去抓,動作要快,否則,將前功盡棄!甭犃吮砀绲脑,我頓時明白了,于是又開始搜尋起來,果然,功夫不負有心人,我終于在一片葉子上發(fā)現(xiàn)一只體形健壯、四肢靈活的蛐蛐,我一步一步悄悄地接近它,用力一擰,抓住了!我高興極了,更加賣力地抓起來……

  臨近黃昏,即將落下的太陽像是卡在那兒似的',仿佛要等我和表哥帶著幾大罐蛐蛐回家才肯落下,我們剛回到家,太陽便落了,那是我度過最難忘的一天,在夢中,我隱隱約約地看到了那片草叢……

歡笑的作文12

  “哈哈哈!……”哪兒傳來的笑聲?哦!是我們中午回家的路上——在明媚的陽光下,在金黃的落葉上,五個同學結伴而行,有說也有笑。

  剛走出校門,男生們就忍不住向女生們開炮了。一顆顆炸彈在女生中炸開了花,接著一個又一個手榴彈直往男生射,打得他們防不勝防。胡博文的話惹得戴詩意動了肝火:“你們男生全是豬!”胡博文反唇相譏:“女生才是豬呢!”“男生才是!”他們你一句我一句,爭得不可開交時,周祎傻愣愣地說話了:“你怎么知道男生是豬的?”語音剛落,我們頓時笑開了花,周祎當然也遭到了胡博文的白眼——不過說真的,哪有胳膊肘往外拐的呢?

  走過小花園,柔和的日光照得我暖洋洋的.,低頭的一瞬間,一只大腳出現(xiàn)在了影子中,我下意識地轉過身,只見胡博文的腳一下子收了回去,若無其事的左看看,右看看,周祎似乎也想東施效顰,也許是我長了個心眼,他被捉了個正著,他“氣憤”地想踢我,結果一只鞋子就像一道流星,滑過“天際”,掉在草叢中,把前面的戴詩意下了一跳,以為小行星撞地球了呢!周祎只能氣急敗壞得撿起鞋子,尷尬地望著捧腹大笑的我們。

  一路歡笑一路行,笑聲遠去了,我們也散開了。

歡笑的作文13

  童年就像一根棒棒糖,甜絲絲的,令人回味無窮,童年的歡笑。

  記得我六歲那年,有一次,媽媽帶著我到街上去買東西,水果攤上那一串串可愛的櫻桃吸引了我,媽媽見我嘴饞,便給我買了一串。

  回到家里,媽媽把這些櫻桃放到水龍頭下洗干凈后放在桌子上。只見一顆顆櫻桃晶瑩透亮,別說吃了,就是看著也叫人喜歡。我拿起一顆櫻桃放進嘴里,輕輕一咬,一股甜甜的味道流進了心田。

  事隔不久,外婆到商店里買了一盆供觀賞的紅辣椒。這辣椒圓溜溜、紅艷艷,在綠葉的襯托下,顯得分外艷麗!我想:這東西可能和上次媽媽給我買的櫻桃一樣好吃吧。我忍不住背著外婆摘了幾顆,學著媽媽的樣子,在水龍頭下洗干凈,然后迫不及待地放在嘴里,一咬,頓時,辣椒籽、辣椒汁灌滿了我的嘴,辣得我直吐舌頭,哇哇大哭。外婆聞聲趕來,問我:“涵琦,怎么了?”我已經(jīng)說不出口了,只得把剩下的辣椒拿出來。外婆看了,笑著告訴我:“傻孩子,這是辣椒,你一定把它當櫻桃了吧?”我聽了連忙跑回家里,連續(xù)喝了五杯子水也還是去不掉辣椒的`味道,媽媽在旁邊看著我大笑起來。

  美好的往事猶如斑斕的云朵,在我的回憶中織出一片燦爛的天空。

歡笑的作文14

  人生有無數(shù)歡笑,這些歡笑會陪伴著我們的一生。翻開我的“歡笑相冊”,最讓我難忘的還要數(shù)那次追割稻機了。

  那是一個陽光明媚的`下午,我正和好朋友徐子凡在村里的羊腸小道上無聊地玩泥巴,突然我們被“啪啪啪”的機器聲吸引住了,原來在不遠處有一戶人家正在收割稻子。我眼睛一亮,對好朋友說:“我們去追割稻機吧!薄鞍,追割稻機,割稻機可是機器啊,我們人怎么能追得上,你的腦子是不是因為天氣太熱燒壞了呀?”說著他把手伸過來一摸,“不燙呀!彼闷娴卣f。“反正閑著也是閑著,還不如去和割稻機比賽呢!闭f完我就跑到稻田里追割稻機了,隨后徐子凡也追了過來。

  我們看見割稻機在田野里飛快地行駛著,不一會就把大片大片的稻子割好了,假如換成了農民伯伯自己動手割的話,可要好幾個鐘頭呢!我們歡快地在后面追呀追,可始終沒追到。在一轉彎處,我們費了九牛二虎之力才追上了割稻機。我們高興地跳起來,結果樂極生悲,我們倆都伴隨著“哎喲”聲摔倒在稻田里,弄得身上都是爛泥,可這些都沒有影響我們和割稻機賽跑的信心。在廣闊的田野里,一會兒是割稻機領先,一會兒是我們領頭,難分上下。雖然我們不時摔跤,但我們的高興勁卻越來越大,使得整個田野里都回蕩著我們快樂的笑聲。

  人生雖有無數(shù)歡笑,但現(xiàn)在就珍惜我們童年的歡笑吧!讓我們的“歡笑相冊”慢慢的豐富起來吧!

歡笑的作文15

  我們笑,因為我們快樂;我們笑,因為我們活潑;我們笑,因為我們沒有煩惱。在我的記憶中,我印象最深的是我的好友——子怡的笑聲。

  最近,因為無意間見了子怡一面,我和她的友誼又濃厚了起來。我來到她的家里,坐在客廳的藤編搖椅上悠閑地看著電視。我正看到精彩的'部分呢,沒想到子怡的弟弟:帆帆,突然來搖我身下的搖椅,而且越來越用力,差點沒把搖椅弄翻過去!本來就膽小的我嚇得連連叫喊:“啊!子怡啊——救命——”本指望子怡來救我脫離帆帆的魔爪,可沒想到,沒心沒肺的她居然在一邊對我大笑起來:“哈哈,你好好笑哦!嘿嘿,我不救不救就是不救!哈哈,氣死你!!”雖然她這么說,但是我沒有生氣。

  子怡的笑聲是那么的響亮,就像她的性格一樣:爽朗、活潑......可能也是因為她的為人熱心、果斷吧,她的笑聲在我聽起來是那么快樂,甚至有一些幸災樂禍!

  我想也變得和子怡一樣,痛快地笑、痛快地哭;變得和她一樣,勇敢、快樂;變得和她一樣,果斷、沒心沒肺。和她一起做一個樂天派,沒有煩惱,也沒有憂傷。

  我愛子怡的笑,我愛子怡笑的風格,這是我最喜歡的笑聲。我希望這美好的笑聲永遠在我耳邊徘徊,永遠不要消散逝去!

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