我和他的作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我和他的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和他的作文1
我心中有一個人，有一個非常親的人，他對于我來說很重要，他是我生命中的一部分，我很愛他，很喜他，他就是我唯一的哥哥，他在我心中特別高大，猶如一座拔地而起的大山，壯觀無比。我很感激老天爺把他送給我們這個家，送給我的父母，送給了我。
我家就只有我和我哥兩個孩子，因此爸媽很疼我倆，把我倆視為掌上明珠，但我們倆的性格迥然不同，我呢比較開朗活潑，哥呢，他比較老實內向，而我脾氣非常倔，因此我老是欺負他，他拿我一點兒也沒折。在我面前只能束手無策，我就借此大好形勢開展我的欺哥大戰(zhàn)，在這個大戰(zhàn)中我有喜也有悲，快樂與痛苦并存，但我覺得很開心。
還有一件非常有趣的事就是給老鼠輸液，聽起來很惡心，但是真的很有趣，很過癮，記得那是夏天，我家剛吃完西瓜，不知是什么靈感讓我和我哥對西瓜皮產生了興趣，說來也巧，久久放在家中南墻的老鼠夾引起了我倆的興趣，于是我倆就蹲在老鼠夾的周圍，希望會有豐碩的果實降臨，功夫不負有心人，不到1小時老鼠真的登上舞臺，開始了它的shw tie ，但是它始終逃不了這個專門的陷阱，乖乖地走上了死亡的殿堂，只聽啪的一聲，它倒下了，等它的生命抵達到最后一刻時，善良的主治醫(yī)生上場了，雖然我哥很怕老鼠，但是為了讓我開心，他勇于和他的心魔作斗爭。于是我和哥輪流給老鼠輸液，只見它由原先骨瘦如柴的枝條逐步成為壯如鐵牛的悍將，悍將只是一時的.，他是枝條的另一種體現(xiàn)，不久它的路途征程畫上了一個完整的句號。我和我哥感到很惋惜，很愧疚，于是我倆親手安葬了它。
我很愛我哥，他是我成長的伙伴，他為了我可以不顧一切，因為我快樂才是他的快樂，我幸福才是他的幸福，我想對他說:哥我愛你，你是我一生中不可分割的一部分。
我和他的作文2
有一本記事簿，用牛身上的皮毛加工而制，還帶著一點淡淡的奶香味，我十分愛惜“她”，把“她”當作自己的親姐姐一樣照顧。突然，一陣微風吹過，翻開了她那枯黃的紙業(yè)，也翻開了我和她沉在心底永久的疑惑……
那年，我被母親送到農村，和慈祥的爺爺奶奶住，當時，我剛到家鄉(xiāng)，沒什么朋友，又因為大家知道我是城里人，漸漸把我獨立起來，跟他們打招呼時，看都不看我一眼，因為這樣的排斥，我心里越來越沒有安全感，在家里都要帶一把鐵棒防身。
有一天，我自告奮勇，去和他們交朋友，不料，他們一點都沒有把我的話放在心上，反而還嘲笑我說我是個“土包子”或又說我是個“妖里妖氣的小人”我心里又是憤怒，又是難過，隨口甩了一句“淘氣鬼”就氣洶洶的向河邊跑去。
憤怒慢慢變成了傷心，我開始抽泣起來，淚水也匆匆的流著，流到小河里，更流到了我的心里……
“嗨！你怎么啦！”
我被這一句關心的問候給嚇到了，抬起頭，只見一個面容清秀的女孩兒站到了我面前“你，你是誰呀，要干什么？”
“呵呵！剛才那一幕我全都看見了，難怪你會那么傷心！”她緊鎖了眉頭，把手搭到了我的肩上。
……我不說話……
“其實，我剛來到這里時，他們也是這樣對我的，不過他們并不是有意的，而是怕你有公主脾氣，嫌他們太“土”所以才這樣……其實他們在考驗你�！彼铝送律囝^，逗我笑。
“哦！”我說“那怎樣才能通過考驗呢！”
“嘻~你去把你的東西和他們一起分享試試！作為朋友，我也把我最喜歡的東西送給你吧！”說完，她拿出了一直抱在懷里的牛皮訂冊給了我并對我說“我們永遠是朋友！”
夕陽西下，那句話使寒冬的風顯得千分溫暖，我的心也是暖暖的.。
我照做了，果然，他們很快同意與我做朋友了，我正想回去道謝時，她卻如人間蒸發(fā)般不見了，接下來的好幾天，我還是沒有見到她，但每當我向那條河望去時，她仿佛就做在那里向我微笑，靜靜的出現(xiàn)，又靜靜的消失……
“呼~”又一陣風吹過，但它是溫和的，悄無聲息的吹過，悄悄地把那帶著溫情的記事簿關上了，卻吹進了我的心里……
我和他的作文3
又是一年的酷暑，依舊獨自一人在桌前發(fā)呆凝視，無可追尋的感情，關于自己，關于記憶，腦海中閃現(xiàn)出的簡單文字開始吞噬我的身，又漸漸淹沒我的心，我和他的故事。
多少個夜晚我夢見了旋轉木馬，它不斷的打轉，把我?guī)Щ赝�，來到我和他的起點，我們故事的開端。他賜予我太多珍貴的回憶，而我卻一直無法準確的詮釋他——我的童話。
當我還小的時候，似乎世上的一切始終不緊不慢地運轉著，頭上永遠是藍天碧云，心中永遠是王子和公主的美好，所以我愛幻想，夢想自己的王子騎著白馬英姿颯爽地迎我去他的王國，過著幸福美滿的生活，那是我純真年代的羅曼蒂克，那時的幼稚，顯得單純。童話就是這樣給了我快樂。
于是我癡癡的捧著童話，帶著夢過了幾年。時間是一把磨人的劍，恍惚剎那之間，改變了我。我開始明白生活有時要甘于平凡，而我則要在平凡中寫完自己的故事，在平凡中品出甘之如飴的幸福。那幾年，我不再是公主，是自己，走著自己的路，做著自己的事，度過了幾個春秋。
日子一天天的飛逝，童話就象曾被我寵幸的妃子，打入冷宮，他被臥塵封起來，我和他的故事。也許別人說的對，喜歡童話是因為童話中永遠是正義戰(zhàn)勝邪惡，白就是白，黑就是黑，沒有灰色地帶，而我的生活卻是一片迷茫�；疑奶�，灰色的人，灰色的事。童話似乎是騙人的把戲，只有虛假的人才會用他以冠冕堂皇的`借口欺騙別人，欺騙自己。
后來的日子，我又覺得童話是另一種回憶的方式�；蛟S人們?yōu)榱撕葱l(wèi)心中為數(shù)不多的凈土，創(chuàng)造了他，或許曾經的確有過這樣的故事，而現(xiàn)在的我們不夠單純。但無論怎樣，他始終想積極地改變我的人生態(tài)度，努力的牽引我向前走。
懷念和他度過的日子，和他的故事還沒有結束�；蛟S在某一天的我能找到正確的位置，找回屬于自己的童話！
我和他的作文4
我和他既是朋友也是同學，但我們做朋友的時間可比做同學的時間長得多，他還是我的鄰居，他叫趙陽。
我和趙陽很小的時候就開始在一起玩了。我媽媽經常讓我們比一比身高，趙陽比我早出生半年，但媽媽總想讓我比他高一點。
我在姥姥家上完幼兒園，就回來和他一起上了小班。下了課，我們倆總是形影不離，就連上下學我們都會一起走。那段時光總是美好的。后來不知道怎么回事，他跳了級，直接上了一年級，我卻仍留在大班，所以大班時，我過得比較孤獨。但孤獨的時間并不多，他每次一有空便會來找我玩。有一次，他找到了我，我們就在操場上玩耍，一不小心，我被石頭絆了一下，嘴唇磕出了血。當時我并沒有因疼痛而哭泣，但是趙陽看著我的傷口，像疼在自己身上一樣，既著急也害怕，竟為了我的疼痛而流下了眼淚。我一看見他哭，又不知道怎樣去安慰他，急得我也哭了。一位路過的老師看見了，以為我們在打鬧，忙問我們是怎么回事，我們倆誰也不敢向老師說明事情的'原委和經過，因為我們覺得那種事情既丟人又可笑。
后來，這所學校要搬遷到王佐中學，爸爸覺得那所學校教學不好，就把我轉到了云崗一小。趙陽的爸爸也覺得王佐中學的教學質量不好，就把趙陽轉倒了云崗二小。到了一小的我上了一年級，而他上了二年級。這時的他，仿佛就是我的大哥哥，什么都知道似的。偶爾我遇到他，也會問他一些問題。在那時，如果別人問我的朋友是誰，我肯定會不假思索地答道趙陽二字。
現(xiàn)在，我上六年級了，趙陽上了初一，并考上了十中。在我的眼里，他越來越像我的大哥了。前幾天我和同學玩籃球，但我不會玩，輸?shù)煤軕K。我心里很別扭，更不服氣。突然我想起了趙陽，他打籃球是很棒的。我回到家就立刻找到他，讓他教我打籃球。雖然他學習任務繁重作業(yè)多，但是他沒有拒絕，馬上就認真地教我打籃球的基本動作，仔細地糾正我的錯誤動作。有時他教我?guī)妆槲疫�不會，他就不厭其煩手把手地教我，使我把他教的動作要領熟記在心，直到我完全掌握了為止。天色已晚，他回家又繼續(xù)學習。
我和他在一起，時間過的總是很快，而且充滿了快樂！不知疲倦，身體永遠處于最佳狀態(tài)，我會忘掉所有的煩惱和壓力。
趙陽，夠哥們兒！
我和他的作文5
他是我最好的朋友，他的到來對我有很大的影響，我與他之間的事就像部電視劇一樣，一集一集地演繹著我們之間的友誼。
再見，我的內向
初一剛開始，我進入了一個陌生的全新環(huán)境，與周圍的同學都不認識。上小學時，我就很內向，六年也沒交幾個朋友，而為數(shù)不多的.幾個朋友也因為畢業(yè)分到了不同的學校。我一個人踽踽獨行，又漫無目的，好不容易找到一個座位坐了下來。這個座位是整個教室最靠邊的一個角落。我孤獨地趴在桌子上，看著旁邊的同學聊得火熱。一會兒，一位同學走進來，他一邊走一邊找座位。終于，他找到一個空位，就坐在我的前面。我不知所措，想交這個朋友，但是又不敢。正當這時，那位同學放下書包轉過來，說：“你叫什么名字，我的名字叫小叫�！蔽乙舱f出自己的名字，他又說：“你的名字可真有趣，學禮，學習禮貌，崇尚禮節(jié)，咱們交個朋友吧！”我害羞地點了點頭，就這樣開學第一天，他便成了我的朋友。
從此以后，我的學習生活有了伴，我們一起學習，一起背書，一起探討題目，一起去問老師數(shù)學難題。媽媽也覺得上初中后，我變了。
是他，讓我變得不再拘謹，不再羞于和人交往。
你好，友誼
我與小叫雖然是好朋友，但總也有一些矛盾。那天，表哥送了我一枚紀念幣，我第二天便帶去了學校。天快黑了，我們放學了，我收拾好書包，卻找不到那枚硬幣。我周圍沒有其他人只有我前面的小叫，我便認為他把硬幣拿走了，便說：“小叫，你為什么拿我紀念幣，快還我，你白天還說想要一個，一定是你拿的�！笨尚〗姓f他沒拿，還把書包倒過來讓找也沒找到，我想：肯定是把紀念幣藏在某個地方啦。我只好氣憤地走了。
晚上寫作業(yè)時，打開書，一聲脆響，我往地上一看，是硬幣，我揀起來一看，正是我的紀念幣，我竟然錯怪了小叫，心中十分不安，他會生我的氣嗎？
可第二天我吞吞吐吐向他道歉時，他手一揮，“小事一樁，不用再提了。”
下學期再見
寒假快到了，我們即將分開，等到七年級下期我們再見！那時的我們，還會是好朋友嗎？
我和他的作文6
青春，青即傷痛，春即成長，在傷痛中成長，這可能便是青春了吧。
正直青春期的我們懵懵懂懂，像個情竇初開的孩子一樣。在我們都青春時期，或許都有那么一個人，他是我們心中一個很特別的存在，他就是我們心中最厲害的�？吹剿覀兛赡芫蜁䜩y了陣腳，可能會小鹿亂撞。
我和他就是在那個美好的青春期認識了。當他走到我身邊聞到他身上特有的味道時我都會心疼加速。上課總是忍不住去偷偷瞄他兩眼。在他打籃球時會去給他送水，然后在他看不到的地方激動老半天。后來我才明白原來這就是喜歡啊。
喜歡上他后，我的學習成績一下子下滑了好多，老師家長都和我談了好久，問我最近是怎么了。母親給我報了個輔導班。巧的是他就在那個輔導班里，他學習成績超級好，我也搞不懂他為什么也上輔導班。有的時候輔導班老師就會讓他給我講題，而我總是趁那個時候偷偷看他。我和他的關系就是在那個時候好了起來。我們一起學習，一起去玩，我們成了關系特好的“哥們”。那個時候我也知道了他有一個喜歡的女孩，就在我們班。
有一天，他在給我講題，我還在偷偷看他，看的出了神，怎么會有這么好看的'男孩子。他突然笑了：“傻子，你聽了沒？”我回過神來：“啊…我…我聽了��！”他用筆輕輕敲了我的腦袋說：“看我看的都出神了，是不是喜歡我啊？”我的臉唰的紅了，我的心里仿佛有人在撓一樣。我明明有很多理由可以解釋，但是我的心里有個聲音一直在說告訴他吧�！皩Π。揖褪窍矚g你啊”我小聲的說了一句。他溫柔的摸了摸我的頭：“說什么傻話，你知道的，我喜歡她。”我頓了頓，我已經很努力的克制，淚水還是忍不住涌了出來。他就用那種溫柔的目光，看著我哭了一個下午。之后我們還是和之前一樣，誰都沒有提那一天的事情，還是好“哥們”。只不過有一點變了，那就是我的心里有了距離感。
他總是那么溫柔，對所有人都很好。過去我還以為自己對他來說很特別……那件事以后，我把對他的喜歡埋在了心里。我要努力，和他考到同一個城市，然后繼續(xù)默默的喜歡他。
盡管知道遙不可及，盡管知道他有了喜歡的人，可還是忍不住的去靠近他，忍不住去看多看他兩眼。知道會受傷還是要去往前走。這便是我和他的青春故事了。
我和他的作文7
那時很天真無邪，以為那場戀愛是永久的；但卻并沒有。
我和他是在小學就認識了，那次偶然間聽起同學們的談論，我就開始注意他。那時的他不是很高，跟我差不多；烏黑亮麗的一頭黑發(fā)，鍋蓋頭；大大的眼睛，小嘴巴；可以說很帥很帥，再加上完美的身材，那就更不用說了。剛開始我總是讓他注意我，后來我去找他們班的'同學問他的QQ；他給了。我們便在QQ上聊天，問一些個人愛好；一開始他并不是很愿意跟我分享他的愛好，但后來因為經常有聊天；我們就好像從陌生人到朋友了。我很開心！但因為不是一個班的，關于跟他的聊天記錄我都會去截圖下來，保存到QQ空間里。那天，我得知自己的好閨蜜也喜歡上他了；她來問我，選他還是選她？我猶豫了，沒有做出決定。就這樣我們從好閨蜜變成了陌生人，或者說是敵人。但我并不在乎，因為我覺得有他我會很幸福，很快樂。直到過了兩個星期后，我去表白了；我很期待那個答案，盼望著是答應。結果他真答應了！我們的身份就這樣變了，我是他的女朋友，他是我的男朋友。
進入初中，我們進入了同一個學校，但卻不是一個班；好可惜！但我們的身份并沒有就這樣而改變，差不多冬季的時候，我的生日就快到了；我并沒有讓他送我什么禮物，我只希望他是真心喜歡我的，不會騙我，不會愛上別的女生�？伤�是送了我禮物，但我們的身份就因此而改變了。那天，他來找我說有重要的事情要跟我商量；我在我們經常去的地方等他，映入我眼簾的是他牽著一個女生的手；倆個人看起來很密切。他一開口就一句話“我們分手吧！”為什么？他要這樣做？這樣對待我？我并沒哭，而是還給他一句話“好��！竟然你這么做，那我變成全你了！不過你是被我甩了”。我很肯定得回答了，便轉身離開；此后，我和他誰也不認識誰；像陌生人，像路過的路人……
愛一個人很容易，但忘掉一個人卻很難！
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