世上無(wú)難事作文精品15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的世上無(wú)難事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世上無(wú)難事作文1
小時(shí)候，爸爸就告訴我一個(gè)道理：世上無(wú)難事只怕有心人。爸爸教導(dǎo)我碰到困難的時(shí)候不可以退縮，必須想辦法去解決它。
記得有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，我想：算了吧,反正也這么晚了，明天聽(tīng)一下講評(píng)就可以了。我剛把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，爸爸就走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘世上無(wú)難事只怕有心人。’這句話(huà)嗎?”
“我已經(jīng)算過(guò)一遍了，可就是做不出來(lái)!”我大聲爭(zhēng)辯。
“那你看一下這課是學(xué)什么的?它是用什么方法計(jì)算的?”爸爸啟發(fā)道。
無(wú)奈之下，我又把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)，把筆也拿了出來(lái)，打開(kāi)書(shū)繼續(xù)做題。我想到了奧數(shù)老師教我們時(shí)跟我們說(shuō)的一句話(huà)：解難的題目，第一個(gè)想到的方法應(yīng)該是用方程解。于是我讀了幾遍題，絞盡腦汁才在題目中找到一個(gè)等量。原本以為大功告成，可是一算才知道這可是一個(gè)二元一次方程，我根本就不會(huì)解。我又用算數(shù)方法，可是在題目中很多都是對(duì)計(jì)算無(wú)利，沒(méi)有一個(gè)條件可以用的，計(jì)算方法也以失敗告終。
我放棄了，把筆放在桌上，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我做不出來(lái)，這題太難了。”
“那你能不能告訴我這是個(gè)什么問(wèn)題?”爸爸指著那道題問(wèn)。
“相遇問(wèn)題�！蔽颐嗣X袋，“對(duì)，我可以先算出總路程，再去除他們走的.次數(shù)，不就算出來(lái)了嗎!”我十分激動(dòng)。
最后，我把那道題算出來(lái)了。雖然這次只是做出一道題，但是你對(duì)我的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，因?yàn)樗嬖V我了一個(gè)深刻的道理，將來(lái)這可能會(huì)影響到我的發(fā)展。
一句讓我受用不盡的名言——世上無(wú)難事只怕有心人。
世上無(wú)難事作文2
哦耶！我考上中級(jí)班啦！這都是我用了整整一個(gè)暑假，刻苦訓(xùn)練換來(lái)的回報(bào)。
小時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸一起看體育節(jié)目，尤其喜歡看打羽毛球的。每次看到打羽毛球的節(jié)目，我都會(huì)追著媽媽問(wèn)：“什么時(shí)候才能給我報(bào)羽毛球班呀？”“今年暑假，咱就報(bào)一個(gè)�！眿寢屝χf(shuō)，“可是有一個(gè)條件，就是只要報(bào)了無(wú)論遇到什么困難也得堅(jiān)持�！薄皼](méi)問(wèn)題！”我調(diào)皮地回答。
暑假第一天，我懷著無(wú)比興奮的心情，背著球拍來(lái)到球館。走進(jìn)球館，映入眼簾的是鋪滿(mǎn)球館的'綠色塑膠地，整齊有序地被分割成十八塊場(chǎng)地�？吹皆S多人在打著激烈的比賽，我心里既興奮又緊張。
開(kāi)始上課了，教練帶我們做了開(kāi)合跳、鴨子步、沖刺跑等熱身運(yùn)動(dòng)，然后分組練習(xí)。六個(gè)人一組，每人20個(gè)球輪流練習(xí)。好不容易等到我上場(chǎng)了，教練向我投來(lái)一個(gè)球，哎呀！時(shí)間掌握得不好，沒(méi)打到；又向我投來(lái)一個(gè)球，拍沒(méi)拿好，差點(diǎn)飛出去�？此坪�(jiǎn)單的接球，搞得我滿(mǎn)頭大汗。不是沒(méi)接到，就是打出界，要不就是沒(méi)過(guò)網(wǎng)……急得我眼淚都快流出來(lái)了。教練看見(jiàn)我急躁的樣子，走過(guò)來(lái)手把手的指導(dǎo)我，“球拍要舉過(guò)頭頂，等球到頭頂上方時(shí)看準(zhǔn)再打，不要太緊張，放松。”聽(tīng)了教練的話(huà)，又練了幾輪，也不滿(mǎn)意。
下課了，我垂頭喪氣地回到媽媽身邊，嘟囔著說(shuō)：“太難了，不想學(xué)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“報(bào)名時(shí)咱們?cè)趺醇s定的？遇到困難就退縮，將來(lái)還能干什么，沒(méi)有誰(shuí)一上來(lái)就會(huì)打，都是不怕苦不怕累練出來(lái)的，古人說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人”。不能著急慢慢來(lái)，上課用心聽(tīng)教練講解，然后用心琢磨刻苦訓(xùn)練。不管是學(xué)習(xí)文化還是技能，都沒(méi)有捷徑，只要用心去練肯定能成功�！�
不管是刮風(fēng)還是下雨，經(jīng)過(guò)一暑假的嚴(yán)酷訓(xùn)練，我用心掌握了吊球、挑球、高遠(yuǎn)球等動(dòng)作。在等級(jí)考試中，我優(yōu)秀的發(fā)揮讓我進(jìn)入了中級(jí)班。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我能輕松自如地打羽毛球了，下一個(gè)目標(biāo)，進(jìn)入提高班去參加比賽，爭(zhēng)取拿冠軍。
世上無(wú)難事作文3
人們通常用世上無(wú)難事，只怕有心人。這句格言來(lái)鼓勵(lì)自己。只要是困難的事，如果你有用心去做，就一定能夠完成。連我也是這樣。?
記得三年級(jí)時(shí)，我做完老師的作業(yè)，正準(zhǔn)備享受那來(lái)去自如的休息時(shí)間�？墒牵呀�(jīng)是中午十一點(diǎn)多了，我餓得饑腸轆轆。只好先吃飯?jiān)傩菹�。我打開(kāi)鍋蓋，大吃一驚，沒(méi)想到媽媽忘了煮飯。我心想：媽媽每次都是先安頓好我的一日三餐再上班，這次怎么這么糊涂，會(huì)不會(huì)是太勞累了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)唯一的辦法就是自己煮飯吃。?
我先從鍋里放上適量的米，再用力地打開(kāi)水龍頭淘米。不料，水開(kāi)的太大，米和水一下子從鍋里濺了出來(lái)，我滿(mǎn)臉都是水連衣服也濕了。此時(shí)，我仿佛是一只“落湯雞”。我好想當(dāng)一名逃兵，可是我想起老師說(shuō)的話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，無(wú)論做什么事都不能半途而廢。于是，我換了衣服，從頭開(kāi)始。我又倒進(jìn)了適量的米，學(xué)著媽媽慢慢轉(zhuǎn)開(kāi)水龍頭，水緩緩地流到鍋里。然后把臟東西拾出來(lái)，再放上水清洗一遍，接著放上適量的水把鍋放到電飯煲里，蓋好了鍋蓋，插上電源，我打開(kāi)了電飯煲的.開(kāi)關(guān)。?
不一會(huì)兒，飯就熟了，我打開(kāi)鍋蓋，一陣陣飯香撲鼻而來(lái)的，香噴噴的。我迫不及待地拿了個(gè)碗小心翼翼地盛好。我嘗了一口，味道好極了。我津津有味地吃著，我吃得如醉如癡。?
媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)看到我的一番杰作表?yè)P(yáng)了我。我高興的活潑亂跳。?
這是一件難忘的事，它讓我懂得了一個(gè)啟示：那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。同學(xué)們，你有沒(méi)有經(jīng)歷一件事獲得啟示呢？
世上無(wú)難事作文4
人在生命中，定會(huì)遇到許許多多的困難，它們阻擋著你前進(jìn)。但只要你去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，它們只不過(guò)是腳下的碎石。
有一次，我正在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我剛一坐上去，車(chē)子就開(kāi)始東倒西歪，不聽(tīng)我的指揮，我一下子變得像漏氣的皮球，無(wú)精打采。在一旁的'媽媽過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，世上沒(méi)有克服不了的難關(guān)，我給你示范一下，你可要看仔細(xì)了！”我的眼神一直隨著媽媽“走”動(dòng)。我再次踏上了自行車(chē)，沒(méi)想到它竟然變得像溫柔的小貓咪，乖乖地聽(tīng)著我的指令。可是困難又來(lái)了。我剛會(huì)騎一些些，冷不防地摔了一跤，將腳上的皮擦掉了一塊，血立馬就出來(lái)了。我心想我再也不騎自行車(chē)，好痛啊！
過(guò)了幾天，我的腿上好了一些，可媽媽又叫我去學(xué)習(xí)自行車(chē)。我鬧著不肯去，媽媽對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，你只要去做了，一定可以成功。你沒(méi)成功是因?yàn)槟氵�沒(méi)有找到竅門(mén)。不要擔(dān)心會(huì)摔跤，我會(huì)幫助你的，相信媽媽?zhuān)涀�，世上無(wú)難事，只怕有心人！”我又拿出了放了好幾天的自行車(chē)，在媽媽的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我一點(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步。到最后，我終于成功了。那是，我心中充滿(mǎn)了喜悅與成就感，這是我的第一次，寶貴的第一次成功。
在往后的日子里，遇到困難時(shí)，我便會(huì)想起媽媽那時(shí)說(shuō)的話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。困難雖然表面上看起來(lái)很強(qiáng)大，但只要你有信心，有毅力并付諸于行動(dòng)，就可以打敗困難這只紙老虎，站在勝利者的獎(jiǎng)臺(tái)上。
遇到困難時(shí)，去努力地面對(duì)它，對(duì)抗它，并且堅(jiān)持不懈的去做，離成功就不遙遠(yuǎn)了，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。
世上無(wú)難事作文5
我5歲的時(shí)候，就已經(jīng)會(huì)背《登鸛雀樓》這首古詩(shī)了，但不知道其中的意思。媽媽告訴我：“登得高，才能看到好風(fēng)景……”
為了證明這意思是正確的，我決定試一試。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。這天，爸爸。媽媽都在午睡，只有我卻睡不著，心里老想著登得高，才能望得遠(yuǎn)……忽然，我那雙炯炯有神的眼睛直盯著那花盆架，心想：我可不可以……我不管三七二十一，立即跑到花盆架旁，先把左腳伸到花盆架上，用手拉住花盆架，再把右腳伸上去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诨ㄅ杓苌稀！鞍�！看�?jiàn)了，看見(jiàn)了！”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我看見(jiàn)了高聳入云的高樓大廈，一條條縱橫交錯(cuò)的立交橋，少年路上的大吊車(chē)……正在我看得入神的`時(shí)候，“咔嚓”一聲，花盆架折斷了�！鞍パ剑缓��！蔽沂暯械�。頓時(shí)，我嚇得臉色發(fā)白，毛發(fā)直豎，眼淚都快要掉下來(lái)了。如果再斷一截，那后果不堪設(shè)想……正在這時(shí)，正好被在花盆架旁的奶奶看見(jiàn)了，把我從花盆架上抱了下來(lái)。
事后。媽媽問(wèn)我：“你爬到花盆架上去干什么呢？”
我回答道：“你不是說(shuō)登得高，才能看到好風(fēng)景嗎？”
“這花盆架堅(jiān)固嗎？”
“不堅(jiān)固�！蔽艺f(shuō)。
媽媽又耐心地跟我說(shuō)：“登得高，才能看到好風(fēng)景，必須站在堅(jiān)固的東西上。在學(xué)習(xí)中，也要先打下一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)，才能向知識(shí)的高峰去攀登，如果像花盆架一樣，那就什么是也完成不了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年那美好的時(shí)光，就像一條小溪漫漫地流淌過(guò)去了�，F(xiàn)在的我是一名學(xué)生，是祖國(guó)的后代，我們必須打下一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，造福人類(lèi)。
世上無(wú)難事作文6
從我踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)起，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句格言就已經(jīng)成了我的座右銘。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，它就會(huì)激勵(lì)我，使我戰(zhàn)勝困難。
最近，我想在全校搞一個(gè)公開(kāi)的中隊(duì)活動(dòng)，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參與進(jìn)來(lái)。于是，我就把這個(gè)想法告訴了班主任陳老師。陳老師說(shuō)，只要我愿意全權(quán)負(fù)責(zé)，他就同意。從辦公室一出來(lái)，我就欣喜若狂。當(dāng)天晚上，我就開(kāi)始行動(dòng)了。首先是確定主題。我上網(wǎng)查找了很多的資料，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前全國(guó)上下都在搞“節(jié)能減排”，于是我就確定了“低碳，從我做起”的主題。接著就是查找關(guān)于這方面的資料�？墒�，我發(fā)現(xiàn)關(guān)于這方面的資料雖然很多，可是能編成節(jié)目的卻很少。結(jié)果，我花了整整兩天的時(shí)間才找到一個(gè)節(jié)目，這下我可著急了。于是，我找到了陳老師，說(shuō)明了我的來(lái)意�？墒顷惱蠋焻s滿(mǎn)不在意地說(shuō)：“知道困難了吧！當(dāng)初我讓你全權(quán)負(fù)責(zé)，有兩個(gè)目的：第一就是想知道你到底有多少能力，能拿出多少東西來(lái)，第二就是想讓你體會(huì)搞這樣的.活動(dòng)是有很大困難的，想讓你知難而退�！甭�(tīng)了陳老師的話(huà)，我想：既然我已經(jīng)決定要搞這個(gè)活動(dòng)，我就絕不能放棄，絕不能讓老師看扁了我，一定要堅(jiān)持下去，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑牵揖突亓艘痪洌骸暗戎�，我會(huì)證明給你看的�！闭f(shuō)完，我踏著大步走出了辦公室。在接下來(lái)的一個(gè)星期里，只要一有時(shí)間，我就會(huì)滿(mǎn)世界的找活動(dòng)節(jié)目，想活動(dòng)的方案。下課時(shí)，我就和同學(xué)一起討論活動(dòng)的節(jié)目；回到家，我又向周?chē)谋砀纾斫阏?qǐng)教，探討活動(dòng)的方案；雙休日，我就在書(shū)店、圖書(shū)館里找資料�！肮Ψ虿回�(fù)有心”，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于策劃好了一個(gè)完整的活動(dòng)方案，得到了老師的贊賞。
同學(xué)們，雖然在我們的學(xué)習(xí)生活中會(huì)遇到許許多多的困難，碰到許許多多的麻煩，但是，我相信：“世上無(wú)難事，是怕有心人�！�，只要肯努力去做，就一定能走向成功！
世上無(wú)難事作文7
我積累了很多名言警句，但我最喜歡的一句話(huà)還是：世上無(wú)難事，只怕有心人。
開(kāi)始練毛筆字的時(shí)候，老師先教我最基本的橫，一邊寫(xiě)一邊教我寫(xiě)這個(gè)筆順的方法。我只顧欣賞老師的毛筆字，一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。直到老師說(shuō)：“現(xiàn)在你寫(xiě)一個(gè)”，太簡(jiǎn)單了吧，輕松拿起毛筆，沾了一點(diǎn)墨，順手就寫(xiě)�？墒敲P太軟了，寫(xiě)出的字像一條蚯蚓，彎彎扭扭的，缺少力度。毛筆字這么麻煩啊，便想放棄。老師布置的作業(yè)我也沒(méi)有做，到了課堂寫(xiě)字時(shí)，別人寫(xiě)的毛筆字比我寫(xiě)的好看百倍，簡(jiǎn)直是天壤之別。下了課，我便思索別人為什么字寫(xiě)得好看的原因，這時(shí)，我的目光落在了那一沓沓毛筆字上面，突然想到，別人都完成了作業(yè)，練習(xí)了毛筆字，可我，卻因?yàn)槊P字寫(xiě)起來(lái)困難，放棄練習(xí)，導(dǎo)致我還在初級(jí)階段。
我想起了大書(shū)法家王羲之的'練字經(jīng)歷：他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明，寫(xiě)完了多少墨水，寫(xiě)爛了多少筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色。歐陽(yáng)詢(xún)?yōu)榱司毢米郑谑�，反�?fù)揣摩，并鋪開(kāi)紙，一筆一畫(huà)地臨摹。直到筆法融會(huì)貫通，了然于胸，才高興地離去。他們兩位就是經(jīng)過(guò)這樣不斷刻苦的練習(xí)，最終成了偉大的書(shū)法家。
有了目標(biāo)，我便加強(qiáng)練習(xí)，我規(guī)定自己一天至少練10張，120個(gè)字，雖然每次寫(xiě)完手都是黑乎乎的，手指也磨出了繭子，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我寫(xiě)出的字終于得到了大家的一致好評(píng)。
毛筆字被人肯定的那份喜悅讓我知道了，做任何事情都要付出辛勞，持之以恒地做下去就會(huì)有收獲。
世上無(wú)難事作文8
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言的意思是：任何事情，只要肯下定決心去做，困難總是可以克服的，世上也根本沒(méi)有什么做不好的事。在生活中，這句名言也是我的動(dòng)力，讓我一步一步向好的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)我懶惰的時(shí)候，是它提醒了我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是它教育了我；當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，是它鼓勵(lì)了我……
還有不到一星期的時(shí)間就要考試了，所以現(xiàn)在爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)非常之關(guān)注。前幾天，他買(mǎi)了許多試卷回來(lái)，我一有空閑時(shí)間就得寫(xiě)個(gè)幾張，那小山似得重量壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)……這不，上個(gè)星期天，我又被這些“好朋友們”纏著。先是英語(yǔ)，然后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。在寫(xiě)其他兩門(mén)的時(shí)候雖說(shuō)也碰到些“攔路虎”但最終都一一掃除，可是一寫(xiě)到數(shù)學(xué)，我感到腦袋都大了，每一題都得想很久，答案還不一定是對(duì)的。尤其是試卷的最后一題，我絞盡腦汁也沒(méi)有一點(diǎn)思路，我在心里默默地想：算了，反正我對(duì)數(shù)學(xué)是一竅不通的，怎么看也沒(méi)用�。∽詈笏餍圆还芩�，開(kāi)始檢查前面的題目。等到題目都檢查的差不多時(shí)，我又想起半路被我“拋棄”的那道題，腦海中突然閃過(guò)一句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄皩�(duì)�。∈郎细揪蜎](méi)有什么做不到的'事情，我一定要克服。如果這么快就放棄了，那豈不是一點(diǎn)希望都沒(méi)有了？”想著想著，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，想著爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)解這種題目的思路，想著老師對(duì)我說(shuō)過(guò)解這種題目的方法，畫(huà)圖、列式、驗(yàn)算……每一步都非常仔細(xì)，生怕在哪一步上出錯(cuò)了，那可就前功盡棄了呢！做完這些后，我終于“解決”了這道題。而功勞，可能是我平時(shí)的積累，但是，如果沒(méi)有那句名言的提示，我恐怕早就徹底放棄這道題了吧！
一句名言，往往能啟發(fā)一個(gè)人的成功。它像一條五彩的花邊，時(shí)刻鑲嵌在我的心頭；它像一股風(fēng)，為我驅(qū)散眼前的迷霧；它像一盞燈，為我照亮前方的道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟……
世上無(wú)難事作文9
俗話(huà)說(shuō)得好呀！世上無(wú)難事，只怕有心人。
有一天，鋼琴老師給我布置了一首曲子——《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，讓我一個(gè)星期內(nèi)把兩面曲譜彈熟�？晌乙豢吹角可系教幎际且舴�，頭都暈了。老師說(shuō)：“這首曲子難是難，但你要是彈的話(huà)，一定能彈好！你的手指又細(xì)又長(zhǎng)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，相信了老師的話(huà)。
回到家里練時(shí)，卻怎么也彈不好�！岸肌蹦軓棾伞斑洹保甙硕榷汲闪说桶硕�。我的脾氣本來(lái)就不好，再加上又彈不好這首曲子，變得更暴躁了。我拿起曲譜，把它卷成一團(tuán)扔到了外面，恰恰砸到了正在倒垃圾的媽媽。她撿起那團(tuán)“廢紙”，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“別著急，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力，這首曲子肯定能彈熟！”然后，她把那團(tuán)“廢紙”張開(kāi)，用磚頭在上面壓著，又說(shuō)：“你先把心靜下來(lái)，等會(huì)兒再?gòu)�，你看曲子都被你卷成什么樣了！�?/p>
我坐在沙發(fā)上，心里像有一團(tuán)火在燃燒，眼角有兩顆冰涼的淚珠落了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把曲子拿回來(lái)，放在了琴架上，說(shuō)：“彈吧！”“我的腿像打了麻藥一樣，走不動(dòng)了。”我為自己找著理由�！安恍校 眿寢尩目跉庾兊脟�(yán)肅了，我只好去彈了。
我把手放在了琴鍵上，媽媽在一旁陪著我，一會(huì)兒給我糾正這個(gè)錯(cuò)誤，一會(huì)兒給我糾正那個(gè)錯(cuò)誤，不一會(huì)兒，兩只手的`單彈都會(huì)了。別看只是單手彈，也花了我不少功夫呢！
又到了上課的時(shí)間，當(dāng)我把這首曲子完整地彈給老師聽(tīng)時(shí)，他笑著說(shuō)：“看我說(shuō)得對(duì)吧！你只要練就能彈好！”
當(dāng)然，只有我和媽媽才知道事情的真相，果然是“世上無(wú)難事，只怕有心人”�。�
世上無(wú)難事作文10
‘世上無(wú)難事,只要肯攀登’這是我最喜歡的一句格言.只因它我在沮喪之時(shí)給予我信心,在我失敗只是給予我繼續(xù)的希望.
周末,數(shù)學(xué)老師留了一道難題讓我們?nèi)プ?我打開(kāi)練習(xí)本,專(zhuān)心致志的做了起來(lái).十分鐘,二十分鐘,三十分鐘......漸漸地,時(shí)間一分一秒地流逝過(guò)去了,而我撓破了頭皮也沒(méi)有算出答案,我十分氣憤,將作業(yè)本用力地摔在了地板上,喪氣極了的'我,有氣無(wú)力地趴桌子上.媽媽看見(jiàn)了,摸著我的腦袋靜靜的說(shuō):”孩子,怎么呢?”我抬起頭說(shuō):”媽媽,老師留了一道數(shù)學(xué)題,我想了好久也沒(méi)想出來(lái),我不想做了.”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),意味深長(zhǎng)地說(shuō):孩子,你還記不記得你二年級(jí)時(shí),對(duì)我說(shuō)的話(huà)?”說(shuō)完,還指了指墻上那一張大紙上的十個(gè)字:世上無(wú)難事,只要肯攀登.
這十個(gè)字,使我回想到了我二年級(jí)時(shí)那哭泣的時(shí)刻......
“媽媽,我...我的試...試卷...這次考試...只考了...82分.”記得二年級(jí)時(shí)候的我,十分沮喪地向媽媽破口大哭地訴說(shuō)著.媽媽耐心地聽(tīng)完了我十分不滿(mǎn)的訴說(shuō),之后便微微一笑,摸了摸我的頭,輕輕地說(shuō):孩子,這次的沒(méi)考好,不代表每一次,以后每一次都考不好,考不好沒(méi)關(guān)系,媽媽不怪你,但你不能放棄,不能氣餒,世上沒(méi)有難事,只要再努力一點(diǎn),就能勝利,媽媽相信你下一次一定能考好,加油!世上無(wú)難事,只要肯攀登!”是啊,真是這是這一句話(huà),使我增添了莫大的信心,于是,我拿了一張大紙,將這幾個(gè)字記了起來(lái),在上面記下了這句格言.幾周后,一次考試,我取得了98分的好成績(jī).
這句格言讓我時(shí)刻充滿(mǎn)信心,在我沮喪,失落之時(shí)給我燃起希望,更是在我心中熠熠生輝,它將成為我終身的座右銘.
世上無(wú)難事作文11
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！边@是我最喜歡的一則格言。因?yàn)�，是它在我喪氣時(shí)給予我信心，讓我自信地挑戰(zhàn)困難。
星期五，數(shù)學(xué)老師留了一道難題讓我們周末去攻破。星期六，我做完語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)，只剩下數(shù)學(xué)老師留的那道難題了。我攤開(kāi)練習(xí)本，專(zhuān)心致志地計(jì)算了起來(lái)。十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我撓破頭皮也沒(méi)有計(jì)算出答案。我喪氣極了，有氣無(wú)力地趴在桌上。姐姐看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)摸著我的腦袋說(shuō)：“妹妹，怎么了？”我抬起頭，望著姐姐說(shuō)：“姐姐，數(shù)學(xué)老師留了一道特難的數(shù)學(xué)題，我攻了一個(gè)上午也沒(méi)有攻破�！苯憬阋馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)道：“妹妹，你忘了你二年級(jí)時(shí)說(shuō)的話(huà)嗎？”說(shuō)著，還指了指我二年級(jí)時(shí)寫(xiě)的“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這幾個(gè)歪歪扭扭的大字�！敖憬�，我的語(yǔ)文測(cè)試只考了85分�！倍昙�(jí)時(shí)的'我哭著向姐姐訴說(shuō)。“妹妹，你曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？”我好奇地看著姐姐，“‘世上無(wú)難事，只要肯攀登�！苯憬闵钋榈孛业暮竽X勺：“妹妹，這次考試雖然你考得不好，但不代表你以后也會(huì)考砸，努力！”“嗯�！蔽也粮闪搜蹨I。我拿來(lái)一張大紙，寫(xiě)上了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這十個(gè)大字。在幾天后的語(yǔ)文考試中，我取得了98分的好成績(jī)，當(dāng)我把試卷遞給姐姐時(shí)，姐姐笑了。我在那時(shí)許下一個(gè)承諾：以后只要遇到困難，便抬頭看一下這幾個(gè)大字，獲得勇氣去解決問(wèn)題�！敖憬悖覜](méi)有忘記，我知道該怎樣做了�！蔽抑匦率捌鸸P，一絲不茍地計(jì)算起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我依然在計(jì)算那道難題。終于，我計(jì)算出答案了。“姐姐，我計(jì)算出來(lái)了。”我喊著告訴姐姐。姐姐說(shuō)：“我的妹妹終于挑戰(zhàn)成功了�！蔽也缓靡馑嫉匦α恕�
就是這件事，讓我時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)必勝的信心。于是，這則名言每分每秒在我心中熠熠生輝，成為我終生的座右銘。
世上無(wú)難事作文12
星期六的早上，我看到婆婆正要準(zhǔn)備釘我襯衫上的紐扣，連忙跑過(guò)去對(duì)婆婆說(shuō)：“我來(lái)自己釘吧！”“你？會(huì)嗎？”婆婆一臉懷疑。“是不太會(huì)，這不有您嗎？”我傻笑著接過(guò)了針線(xiàn)。
學(xué)著婆婆的樣子，我左手拿針，右手拿線(xiàn)，把線(xiàn)頭對(duì)準(zhǔn)針孔。原本覺(jué)得線(xiàn)會(huì)像火車(chē)一樣穿過(guò)針孔。可是我錯(cuò)了，線(xiàn)好像一個(gè)調(diào)皮的小孩在跟我作對(duì)，一會(huì)兒躲東一會(huì)兒藏西，不肯就范。我有點(diǎn)急了，婆婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你可以用舌頭把線(xiàn)頭舔尖了。”我按婆婆說(shuō)的做，試了幾次，好不容易將線(xiàn)穿進(jìn)去了。我高舉起來(lái)，剛想告訴婆婆，可手一滑，線(xiàn)又掉下來(lái)了。希望的火焰好像被一盆涼水撲滅，耐住性子，我又試了幾次，才把線(xiàn)從針孔拉過(guò)來(lái)，這次終于成功了。
我把紐扣放在它原來(lái)所在的位置，又把針頭對(duì)準(zhǔn)紐扣的`孔，線(xiàn)輕輕松松穿過(guò)來(lái)了，本以為紐扣已經(jīng)固定好，可一松手，只聽(tīng)“嗵”一聲，紐扣掉到地上。難道針線(xiàn)沒(méi)有固定好？可我怎么拉也拉不下來(lái)，哦！原來(lái)是被后面的“粗尾巴”卡住了。只好讓它原路返回，婆婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“針線(xiàn)應(yīng)該從后面穿過(guò)紐扣，這樣才不會(huì)讓紐扣掉下來(lái)�！逼牌胚呎f(shuō)邊示范給我看。瞧，她左手捏緊衣服和扣子，右手拿針，在頭發(fā)上滑了兩下，便從衣服下面起針，那個(gè)嫻熟，讓我一下子明白了，什么叫“飛針走線(xiàn)”。
我迫不及待地接過(guò)來(lái)，學(xué)著婆婆的樣子動(dòng)工了�？晌依鲜前厌樉�(xiàn)穿到旁邊，而且把自己的左手刺得好痛！算了，還是承認(rèn)差距慢慢來(lái)吧！我小心翼翼地上下縫釘，最后好不容易把結(jié)打好了。婆婆看到我的“成果”，“撲哧”一聲笑了。我看了一下，也被自己的勞動(dòng)成果逗得哈哈大笑。婆婆想把衣服拿走，可是好像有一個(gè)力量在和婆婆搶衣服。哦！原來(lái)是紐扣、衣服和我的褲子縫在一起了！真是哭笑不得！我只好剪下來(lái)，重新釘，但是這次我吸取了教訓(xùn)，比上次順利多了。
第一次釘紐扣，真是丑態(tài)百出，惹人捧腹，但是我忽然明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
世上無(wú)難事作文13
世界上本無(wú)難事，但只要你用心去對(duì)待，就正如“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)一樣。自從那件事后，“世上無(wú)難事，只怕有心人”就成了我的座右銘。
記得那是我八歲的時(shí)候，每當(dāng)我看到身邊比我大的哥哥姐姐都騎著自行車(chē)。我便不由得羨慕起來(lái)，于是我就叫爸爸買(mǎi)來(lái)一輛自行車(chē)。買(mǎi)來(lái)后，我便二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了。我先嘗試靠著爸爸坐上自行車(chē)。我抓著手龍頭踩著踏板向前走，但爸爸一放手自行車(chē)就東倒西歪，嚇得我馬上放下手龍頭跳了下來(lái)。只把自行車(chē)重重的'摔在地上。有了這次驚心動(dòng)魄的事情發(fā)生，我對(duì)自行車(chē)便有了些恐懼。而爸爸卻鼓勵(lì)我:“一定要堅(jiān)持，只要你多學(xué)習(xí)，掌握一下技巧，就能像那些人一樣騎自行車(chē)了�！庇谑俏议_(kāi)始了，嘗試第二次騎自行車(chē)。我騎上自行車(chē)向前騎著，爸爸便在后面扶著我保持平衡。
但就在我已經(jīng)掌握了一下騎自行車(chē)的技巧的時(shí)候，我跟爸爸分享時(shí)，轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，我的心頓時(shí)就慌了。隨著自行車(chē)一起倒在地上，膝蓋被擦破出了血。這一刻我便十分生氣，說(shuō)出了放棄。爸爸知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“你不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，人只要努力，世界上就沒(méi)有什么事能困難住我們�！蔽液盟崎_(kāi)了竅一般，受益匪淺。這次我勇敢地踏上了自行車(chē)。我有了前幾次騎行的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)差不多掌握了騎行的技巧，這次我果然成功了，騎車(chē)終于不歪歪扭扭的了。經(jīng)歷了這次學(xué)習(xí)騎車(chē)的經(jīng)歷，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
從此以后“世上無(wú)難事，只怕有心人”就成了我生活和學(xué)習(xí)中的座右銘。這使我的生活和學(xué)習(xí)都有了許多的改變。
世上無(wú)難事作文14
‘世上無(wú)難事，只要肯攀登’這是我最喜歡的一句格言。只因它我在沮喪之時(shí)給予我信心，在我失敗只是給予我繼續(xù)的希望。
周末，數(shù)學(xué)老師留了一道難題讓我們?nèi)プ�。我打開(kāi)練習(xí)本，專(zhuān)心致志的做了起來(lái)。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘。漸漸地，時(shí)間一分一秒地流逝過(guò)去了，而我撓破了頭皮也沒(méi)有算出答案，我十分氣憤，將作業(yè)本用力地摔在了地板上，喪氣極了的我，有氣無(wú)力地趴桌子上。媽媽看見(jiàn)了，摸著我的腦袋靜靜的說(shuō)：”孩子，怎么呢？”我抬起頭說(shuō)：”媽媽?zhuān)蠋熈袅艘坏罃?shù)學(xué)題，我想了好久也沒(méi)想出來(lái)，我不想做了�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，你還記不記得你二年級(jí)時(shí)，對(duì)我說(shuō)的話(huà)？”說(shuō)完，還指了指墻上那一張大紙上的十個(gè)字：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
這十個(gè)字，使我回想到了我二年級(jí)時(shí)那哭泣的.時(shí)刻。
“媽媽?zhuān)摇业脑嚒嚲怼@次考試。只考了82分�！庇浀枚昙�(jí)時(shí)候的我，十分沮喪地向媽媽破口大哭地訴說(shuō)著。媽媽耐心地聽(tīng)完了我十分不滿(mǎn)的訴說(shuō)，之后便微微一笑，摸了摸我的頭，輕輕地說(shuō)：孩子，這次的沒(méi)考好，不代表每一次，以后每一次都考不好，考不好沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，但你不能放棄，不能氣餒，世上沒(méi)有難事，只要再努力一點(diǎn)，就能勝利，媽媽相信你下一次一定能考好，加油！世上無(wú)難事，只要肯攀登！”是啊，真是這是這一句話(huà)，使我增添了莫大的信心，于是，我拿了一張大紙，將這幾個(gè)字記了起來(lái)，在上面記下了這句格言。幾周后，一次考試，我取得了98分的好成績(jī)。
這句格言讓我時(shí)刻充滿(mǎn)信心，在我沮喪，失落之時(shí)給我燃起希望，更是在我心中熠熠生輝，它將成為我終身的座右銘。
世上無(wú)難事作文15
二年級(jí)暑假時(shí)，看別人騎著自行車(chē)在公路上飆車(chē)，不知有多威風(fēng)，我羨慕極了，心想：“要是有一天，我也騎車(chē)在街上兜風(fēng)，那有多酷�。 庇谑俏揖吞焯炖p著爸爸教我騎車(chē)。在我再三的請(qǐng)求下，爸爸只好依著我，帶我到小區(qū)里練車(chē)。
爸爸把車(chē)騎到一片空地上，繞著空地轉(zhuǎn)了幾圈做了個(gè)示范，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)騎車(chē)很簡(jiǎn)單，只要你不怕，目視前方、掌握好平衡就能騎好，你也來(lái)試試。”我滿(mǎn)懷信心地坐在椅座上，爸爸在后邊緊緊抓住后座。我吃力地蹬著踏板，雙手緊握車(chē)把，一下、兩下……咦？車(chē)怎么不動(dòng)呢？爸爸笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了：“你的'手居然連剎車(chē)也一起握著！”我急忙松開(kāi)剎車(chē)，開(kāi)始猛蹬。爸爸在后面跑著，樣子別提多滑稽了！
不好，該拐彎了！我拼命地扭動(dòng)身子，可是無(wú)濟(jì)于事，車(chē)子還是筆直地沖向護(hù)欄。我嚇得連剎車(chē)也忘了捏，眼看就要“死無(wú)葬身之地”了，嚇得閉緊了雙眼，狼狽地從車(chē)上摔了下來(lái)。“爸，自行車(chē)這么難學(xué)，要不然就算了吧……”我的聲音越來(lái)越小。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)道：“孩子，做事要一氣呵成，不能知難而退。只要你肯下功夫，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，按照爸爸說(shuō)的做，跨上車(chē)，坐直了身子，雙手握住車(chē)把，繼續(xù)蹬出了第一腳，剛開(kāi)始還有點(diǎn)搖晃，連續(xù)蹬了幾下，車(chē)子就快速走起來(lái)了……最終我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
從騎車(chē)這件事中我知道了一個(gè)道理:只要你肯下決心去做，任何困難都能克服。
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