(熱)停留在手心的溫度作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的停留在手心的溫度作文，歡迎閱讀與收藏。

停留在手心的溫度作文1

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我擷一份最重的——愛。

　　撥開時間的迷霧，我又回想起那個水瘦山寒，萬木蕭疏的冬天。那天又是以凜冽的寒風(fēng)奏響黑暗的。我孤身在客廳中溫習(xí)功課，偌大的客廳更顯我的.渺小。指針邁著沉重的步伐，滴答的聲音中好像還包含著老師的失望，同學(xué)的嘲諷，家人的嘆息，像千斤重錘打在我的心上，讓我心煩意亂，如坐針氈。

　　“吱呀”房門被推開，母親走了出來，手上還拿了一個鮮紅油亮的蘋果�！昂⒆樱�”母親叫道，“這么晚了，吃個蘋果早點休息吧。明天的考試，你不要太緊張�！笨粗�母親欲言又止的樣子，我雖知她是為了不讓我有太大壓力，但也許是煩躁在作祟，我的心里竄出一簇?zé)o名火。‘“媽，你打擾到我復(fù)習(xí)了！”我看了一眼那個蘋果，又冷冷地說：‘“而且我不喜冰的�！�

　　話一出口，我就后悔了，我怎能用這種語氣同母親講話？我撇過頭，不忍看母親受傷的神色，只是用余光瞥向母親。她親切的笑容消失了，嘴唇張了張，欲言又止。母親嘆了口氣，將蘋果放在茶幾上，再深深看了我一眼，走了。

　　我的心情沉重得像一塊大石頭，重新拿起的課本也沒有繼續(xù)看。我懊惱地放下筆，隨手拿起茶幾上的蘋果，指尖觸及的不是冰冷，而是淡淡的溫度。我心潮騰涌，就像平如鏡的湖面泛起層層漣漪，鼻子酸酸的，悔恨的眼淚奪眶而出。原來，蘋果的冰冷早已在母親的掌心融化，取而代之的是帶著母愛的溫?zé)帷?/p>

　　我捧著那枚蘋果，享受這停留在手心的溫度——母親的愛吻在我的額頭化做滴滴清涼的水，舞在我的指間送出縷縷沁人的溫暖。母愛就像太陽，無論走到哪里，無論時間多久，都會感受到它的照耀和溫?zé)帷Ｎ疑钌畹闹�道，除了文字，我一無所有。但我能捕捉感動自己也感動他人的一點一滴，用手中的筆寫下心情和感悟，告訴自己也告訴世人，要學(xué)會感恩，在歲月的河流里邊行走，且行且珍惜。

停留在手心的溫度作文2

　　細(xì)雨朦朦，我與媽媽漫步在回家的小路上，很是愜意�？蛇@樣愜意的場景卻被前方一陣吵鬧的對話打破了。

　　“妍妍，你聽媽媽的話�！弊呓�一看，那是一位中年婦女與她年少的女兒在講話。“媽，我已經(jīng)十八了，我成年了，你沒有權(quán)力限制我去哪里！”她的女兒很是不滿，好像面前養(yǎng)育她十八年的母親是多余的。母親穿著單薄的外衣，樸素的褲子角已經(jīng)磨透了。她的發(fā)絲上掛著些許雨珠，很顯然，她已經(jīng)有了白發(fā)，而且不是能夠屈指可數(shù)的。母親又語重心長地說：“女兒啊，不是媽媽不讓你去玩，你現(xiàn)在面臨高考，出去玩一次，性子就收不回來了。而且，現(xiàn)在還下著小雨，過上一會兒，準(zhǔn)會下大的`，再把你淋病了怎么辦？”這位母親接連而又響亮的幾聲咳嗽聲又引起了我的注意。她的女兒蠻不在乎地說：“好了，你不就是怕我考不上好大學(xué)給你丟人嗎！行，我今天還非去不可了！”女兒的聲音足足提高了兩倍。母親還想說什么，并沒有開口。我想上前勸說一下她的女兒，媽媽一把將我拉住，對我搖了搖頭。

　　就這樣足足冷靜了一分鐘，好像周圍一切人與事物都凝固了。須臾，母親含著淚水，將自己冒雨買來的小包子遞到女兒手里，說：“你長大了，做什么事都有自己的主見，既然想去，就去吧！這是你最愛吃的小包子，還熱乎呢，拿上吧。想去，就去吧�！贝藭r，我的眼眶已經(jīng)紅潤了，想到了幾年前我因為媽媽不小心丟掉了我最心愛的玩具，而將她精心給我煮的餛飩打翻在地，是多么可笑而幼稚�；叵肫饋恚�我已淚流滿面。片刻，她的女兒握著香噴噴、熱乎乎的小包子，轉(zhuǎn)頭離開了……望著她女兒離開的背影，我想即使在多年以后，她的女兒已經(jīng)遺忘了這件事，但仍會記起那永遠停留在她手心的溫度。

　　母愛是無私的，自古至今，有多少詩人來贊頌?zāi)赣H。對于母愛，不需要許多華麗的詩文來描述，也不需要我們每天掛在嘴邊，她存在于我們生活中的一點一滴，她只要我們銘記：母親，是世界上最偉大、最無私的人！

停留在手心的溫度作文3

　　媽媽的手，雖然沒有那么纖細(xì)白嫩，甚至平時做一些家務(wù)活手上都長了一些繭，可在我的心底里，媽媽的手是最神奇、最美麗的。

　　那時，我被老師選中了參加朗讀比賽，我的心里既忐忑又興奮。媽媽一聽到這個消息，似乎看出了我的心思，就拉著我的小手說：“女兒，不用緊張。只要自己努力就好，不要錯過這個展現(xiàn)你自己的機會，媽媽支持你！”那一刻，我覺得媽媽的手是那么的神奇。瞬間！我的心充滿了自信。

　　在準(zhǔn)備比賽的幾天里，我整天除了背稿之外就沒有什么讓我做的事情了。有一次，我背到一個很難的古詩，背了半個小時都還沒好。我懊惱地把書丟在一邊。這時，媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶來到我身邊放下，撫摸著我的頭說：“女兒，把這牛奶喝了，助腦力的。背這個古詩呢，難度雖然有點大，不過！你該這樣背，先把整首古詩讀一遍，然后想象那個內(nèi)容情景，邊想邊背，一會兒就會背了�！甭犃藡寢尩脑挘�我恍然大悟。老師也說過，背古詩不應(yīng)該死記硬背，要想象著背。用了媽媽說的方法后，我很快就會背誦了！媽媽的手真靈！撫摸著我的頭，頭突然間就不緊繃了，反而變得輕松多了。

　　盼星星，盼月亮，終于把朗誦比賽這天給盼到了。那天天氣突然轉(zhuǎn)涼，媽媽把自己身上的大衣披在我的肩上，把自己熱乎乎的手握著我那冷冰冰的手。不管天氣多冷，媽媽手里總是一股熱氣。那一剎那，我覺得自己的手心便暖和起來了，一股強大的自信從媽媽的.手心傳到了我的手心，又從我的手心傳到了心底里了。

　　該我上臺了，我手握著話筒，按照媽媽教的那樣，有模有樣地朗誦。當(dāng)我讀完最后一個字時，臺下響起了熱烈的掌聲。我把話筒輕輕放在上面，沖下樓梯去找媽媽。媽媽抱住了我，說：“真不錯！下次再繼續(xù)努力”。

　　過后，我聽見我獲得了二等獎，我挺高興的！在這過程中，我從來都沒有忘記，曾經(jīng)有一個人，她的手雖然有點粗糙，手上有些小小的疤痕，指甲有些微黃，可握在她的手上很踏實。那就是媽媽的手，不管在什么時候，媽媽的手總有停留著母愛的溫度。

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