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一堂自習(xí)課作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的一堂自習(xí)課作文，歡迎閱讀與收藏。
一堂自習(xí)課作文1
今天上午的語(yǔ)文課，老師有事沒(méi)來(lái)，所以語(yǔ)文課變成了自習(xí)課，黨同學(xué)們得知這一消息時(shí)，原本鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)變得沸騰了，就好似多了幾支交響樂(lè)隊(duì)，同學(xué)們都在干著各種各樣的活動(dòng)，紛紛享受著老師不在的樂(lè)趣。只見(jiàn)同桌徐睿正在專心致志地畫(huà)著筆記本上史努比，她那身心入境的心態(tài)還真像正在描繪世界名作的.大畫(huà)家。 看完了同桌的“大作”，我又轉(zhuǎn)身向左邊看去，只見(jiàn)有幾個(gè)自覺(jué)的女同學(xué)正在看書(shū)，再向后看，便看到了孫美玲小組，只見(jiàn)孫美玲正閉著眼睛，唱著自以為動(dòng)聽(tīng)、美妙的歌曲，并手舞足蹈地做著動(dòng)作，完全陶醉在自己“美妙”的歌聲中了，卻不知道自己周?chē)娜硕荚凇把诙印薄?/p>
再向后看就是王秋實(shí)一組，只見(jiàn)王秋實(shí)在于悅和李偉銘的指揮下擺出了各種各樣的造型，一會(huì)兒是著名雕塑“思想者”的造型，一會(huì)兒是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，看了半天我也沒(méi)搞等他們?cè)诟墒裁�，最后，�?wèn)了其他人才知道，于悅正在練習(xí)“葵花點(diǎn)穴手”�？粗粗矣X(jué)得不太舒服，原來(lái)是身子轉(zhuǎn)了180o大轉(zhuǎn)彎，我干脆把身子轉(zhuǎn)過(guò)去，首先映入我眼簾的是一場(chǎng)現(xiàn)代版的“武松打虎”（溫海鈺vs李大牙），李大牙的原名為李睿。據(jù)聽(tīng)說(shuō)李睿睡覺(jué)時(shí)會(huì)露出兩顆大黃牙，像一只兔子而得名。這時(shí)，只見(jiàn)于悅使一個(gè)連環(huán)巴掌，李睿重重的受了一下，但他并不甘示弱，使出看家本領(lǐng)，拿“盾牌”（本子）擋住他的嘴，這場(chǎng)比賽最終已武松（于悅）勝利二告終。我又轉(zhuǎn)過(guò)身子開(kāi)始觀賞同桌的畫(huà)，可她不給我看，真小氣。
一堂自習(xí)課作文2
上午第四節(jié)課，我們左等右等都不見(jiàn)數(shù)學(xué)老師來(lái)。
突然，后門(mén)被人推了幾下，門(mén)沒(méi)打開(kāi)，李微同學(xué)便趕緊去開(kāi)門(mén)，神情還顯得很緊張。門(mén)打開(kāi)了，石老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“你們數(shù)學(xué)老師一會(huì)兒才能趕來(lái)，先做一做練習(xí)題吧�！苯又植痪o不慢的走到楊天華那兒，拿起她的藍(lán)皮基本功，清了清嗓子，大聲說(shuō)道：翻到四十八頁(yè)，做三角形的面積這一部分吧�！痹捯魟偮�，有些男生就嚷嚷道，“做梯形的吧，三角形的面積都做過(guò)好多遍了�！�
“讓你們做就做，哪有那么多廢話。做到四十八頁(yè)�！闭f(shuō)完便朝門(mén)走去，我們還想說(shuō)些什么，只聽(tīng)到“咣當(dāng)！”一聲。老師的脾氣可真大呀。還是張老師好。
石老師走后，教室里便炸開(kāi)了鍋，快趕上早晨的菜市場(chǎng)了。我們組的聶濤同學(xué)更是愛(ài)玩兒，一會(huì)兒走到賈鵬遠(yuǎn)那，一會(huì)兒又溜出教室，東瞧瞧，西瞅瞅。突然，亂了營(yíng)的小雞都鴉雀無(wú)聲的急忙回到座位上——哦，石老師回來(lái)了。石老師只是探頭看了看，又匆匆的`走了。慢慢的班里又有了嘈雜聲。
一會(huì)兒，嘈雜聲如海浪一般一浪接一浪。不知怎的，石新宇和聶濤他倆打起來(lái)了，我真受不了了。作為組長(zhǎng)我怎能置若罔聞呢？我趕緊過(guò)去勸架，但越勸越糟，結(jié)果弄得一發(fā)不可收拾。門(mén)又開(kāi)了，他倆都緊繃著臉回到座位上，教室里又恢復(fù)了平靜。
老師什么也沒(méi)說(shuō)，又急匆匆的走了，這兩個(gè)冤家又打了起來(lái)，勸架之人不斷涌來(lái)……
一堂自習(xí)課作文3
我們班是一個(gè)非常怕謝老師的集體。因?yàn)橐粍t是做不好，還有捐給班里100元班費(fèi)。二則是她在校園里很有名氣和會(huì)教育學(xué)生。
今天下午前兩節(jié)課是作文課，謝老師坐在講臺(tái)上，我們?cè)谙旅婵粗段饔斡洝�，沒(méi)有多少人敢說(shuō)話，班里安靜的'出奇。第三節(jié)數(shù)學(xué)課上的多了幾分樂(lè)趣，但微微嘈雜。
最后一節(jié)是英語(yǔ)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師有事，沒(méi)有在我們班里，在無(wú)人看管之下就上了一節(jié)嘈雜的自習(xí)課。
誰(shuí)也沒(méi)想到，謝老師在監(jiān)控里看著我們。
課上，我和程一諾發(fā)生了一些小分歧，就開(kāi)始吵架，自始至終沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字。再加上后面兩個(gè)同學(xué)的雪上加霜，他們仨幾乎只寫(xiě)了幾個(gè)字兒。離放學(xué)僅剩下的后15分鐘，班里更是按耐不住了心情，班里的嘈雜聲更大了，我想起了劉昱辰寫(xiě)的那篇隨筆《自律》就開(kāi)始俯下身稍寫(xiě)幾筆。但因?yàn)楹竺嫒荒猩f(shuō)話聲音太大了。
就這樣放學(xué)了還沒(méi)等到出門(mén)，謝老師就來(lái)了，讓我們寫(xiě)完作業(yè)再走，寫(xiě)了十幾分鐘后謝老師發(fā)話了，讓我們回家再寫(xiě)，還講了許多要求。
哎，以后自習(xí)課你還敢說(shuō)話，不寫(xiě)作業(yè)了嗎？哎……我是不敢了。
自習(xí)課上甚嘈雜，就因我們多說(shuō)話。
還未等放學(xué)，老師來(lái)講話。
一堂自習(xí)課作文4
平常老師在教室時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，非常安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得一清二楚，可是，老師不在時(shí)，全班就像到了自由課一樣，有人七嘴八舌的講話，有人開(kāi)始打架，還有人靜靜的看書(shū)。
有一次，老師在上課時(shí)突然說(shuō)要開(kāi)會(huì)，便叫全班自習(xí)，同學(xué)們像到了天堂一樣，全部的人都在偷笑，老師離開(kāi)前特別叮嚀我們一定要安靜，不然她會(huì)出很多功課，讓我們吃飯時(shí)連筷子都拿不動(dòng)，雖然老師說(shuō)了那么多令人毛骨悚然的話，但是大家都把老師的.話當(dāng)空氣一樣。等老師走了后，全班同學(xué)都像瘋子一樣，教室被吵得天翻地覆，原本班長(zhǎng)還在管秩序，后來(lái)也加入戰(zhàn)局，突然“喀喀喀”的聲音，我便知道最大的敵人出現(xiàn)了，而也了解一場(chǎng)生死的決斗即將展開(kāi)，迎面而來(lái)的景象讓同學(xué)們怵目驚心，一股涼意從腳底升起，把風(fēng)的同學(xué)大叫，因?yàn)樗詾槔蠋熞貋?lái)了，所以，大家就安靜的慢慢走回座位上，結(jié)果那個(gè)人不是老師，讓大家松了一口氣。
大家又開(kāi)始瘋狂的玩，這時(shí)老師巳經(jīng)慢慢的走回我們班，像鬼一樣，一點(diǎn)腳步聲都沒(méi)有。當(dāng)大家還在嘻嘻哈哈時(shí)，老師巳經(jīng)站在門(mén)口了，在臺(tái)上畫(huà)老師的同學(xué)，根本不知道，等他一轉(zhuǎn)頭，他看到一個(gè)有著銳利牙齒的魔女，那位被老師嚇得呆若木雞、瞠目結(jié)舌的人就是我。
老師罰我們功課加倍，真的如老師所說(shuō)，當(dāng)天晚上，我寫(xiě)到十二點(diǎn)才上床睡覺(jué)，經(jīng)過(guò)這次慘痛的經(jīng)驗(yàn)后，我以后不敢再不聽(tīng)老師的話了，如果老師又有事情要出去辦，沒(méi)人管我們的時(shí)候，我一定要安靜的看書(shū)。
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