將心比心作文15篇[集合]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的將心比心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

將心比心作文1

　　生活中，有許多將心比心的事，哪怕是小小的一個動作，也能溫暖別人的心田。

　　我見過這樣的一件事：有一個老太太上了公交車，看見車上人滿滿的'。只好嘆了一口氣，扶住一跟鐵管。車開了，可是依然沒有人讓坐。老太太又嘆了一口氣：“唉——現(xiàn)在的年輕人啊�！�

　　“滴——”，車開到了第二個站點，停了下來。“老太太，您坐�！币粋�高高瘦瘦的年輕人站了起來，說道，那個老太太笑著向他連連道謝�！安挥媚敲纯蜌�，我只是希望，我媽在上車時，也有人給她讓坐�！�

　　車上順間安靜了下來！接著，響起了雷鳴般的掌聲，在場的所有人，心里頭的是暖暖的！

　　我還見過這么一件事：我們在操場上踢足球時，有一個一年級的小朋友摔倒了，在場的的人連忙跑過去“搶救”有人摸出一張創(chuàng)可貼，也有人要被他去醫(yī)護(hù)室……我們看見了，心里感覺暖暖的。

　　如果我們生活中能多一些寬容和理解，那么我們的世界會更加美好！

將心比心作文2

　　星期天，我讀了一篇文章，題目是《將心比心》。這個故事主要講了作者陪著她的母親去輸液，那個護(hù)士是實習(xí)生，扎了兩針也沒扎進(jìn)血管，作者母親不但沒有訓(xùn)斥她反而鼓勵她給她信心，終于扎進(jìn)了血管里。通過讀這篇文章，讓我想起了去年的一件事。

　　在三年級時，我在公園里學(xué)滑滑板，我滑著滑著不小心摔倒了，媽媽扶我起來讓我接著滑，我剛滑了一會兒，有一個初中的哥哥，也是剛剛學(xué)會，沖著我滑來，由于他剎不住車了，把我撞了個四腳朝天，頭昏腦脹，我爬起來剛想罵他幾句的.時候，媽媽攔住了我，走過去向那個哥哥說：“對不起�！蔽也幻靼祝�然后我走向爸爸并問他：“媽媽為什么這樣做？”爸爸對我說：“寬容他人，他人也會寬容自己。”這句話讓我深深地記在了腦子里。

　　通過讀這篇文章，我明白了：寬容他人，別人就會寬容你，如果都會將心比心，那就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文3

　　在生活中，我們要學(xué)會將心比心，意思就是要站在別人的角度去理解別人。只有這樣，才能給生活增添一些和諧，讓生活別有一番滋味。

　　姨媽曾經(jīng)跟我講過哥哥的故事。

　　去年暑假，哥哥考上了公立實驗班，姨媽知道公立很辛苦，就想讓哥哥去學(xué)新概念英語。哥哥說：“本來上實驗班就是厲害的人了，初一哪里有什么不會的！”姨媽說：“正因為都是厲害的人才要教更難的東西呀！”哥哥反駁道：“那至少有一大半我都會……”

　　經(jīng)過姨媽的一番苦苦勸導(dǎo)，哥哥終于不情不愿地去學(xué)了。

　　第一天，哥哥和同學(xué)在下面說話。

　　第二天，哥哥帶了一個樂高去玩。

　　第三天，哥哥在書本上亂畫，老師發(fā)現(xiàn)后教訓(xùn)了哥哥一頓。

　　第四天，哥哥變本加厲，把手機帶過去玩。

　　第五天……

　　7月18日如期而至，公立新生夏令營開始了。哥哥去了后才發(fā)現(xiàn)正如姨媽所說的.——學(xué)習(xí)難度很大，他一點兒都跟不上進(jìn)度，考試都是倒數(shù)第一，他學(xué)得十分吃力。

　　哥哥這才明白姨媽的良苦用心，她開始理解姨媽了。后來每次去學(xué)習(xí)，哥哥都如同小雞啄米一般點頭回應(yīng)老師。終于，他的成績也上升了……

　　生活中也需要這樣將心比心。學(xué)習(xí)需要，無論干什么都需要，要學(xué)會理解別人，這才是將心比心。

將心比心作文4

　　今天我讀了一篇將心比心的課文，講的是有一位阿姨為奶奶開開了沉重的大門，和母親鼓勵了一位年輕的護(hù)士。

　　在生活中也有許多將心比心的事情。記得有一次，我在放學(xué)的路上，看到一位老奶奶在馬路的另一邊，我連忙跑過去問老奶奶這什么不過馬路？老奶奶說：“我的眼睛不太好，所以過不去�！蔽艺f：“老奶奶我來扶你過馬路吧！”那個老奶奶微微地笑了笑。我小心翼翼地把老奶奶扶到了對面。我又問：“老奶奶，我把您送回家吧？”老奶奶說不用了。我說：“我的姐姐和您的年齡差不多大，我希望也有人扶她過馬路�！甭犃诉@句話，那位老奶奶心中充滿了溫柔與幸福。記得還有一次，我在公園玩的'時候，看見了一個老奶奶在打掃衛(wèi)生，不小心踩到了一個叔叔的鞋，她連聲說對不起，那個叔叔立馬說：“你這個老太婆不長眼�。∥疫@雙鞋可是名牌，你賠得起嘛！”老奶奶頓時生氣了。于是他們就吵了起來。如果那位叔叔說一聲沒關(guān)系，這件事不就能畫上圓滿的句號了嘛。

　　是啊，如果我們生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文5

　　那天下午，賈云聰?shù)墓P用完了，來向沈宇晨借鉛筆，但沈宇晨沒空。我看他急得滿頭大汗就從鉛筆盒里拿出了一支給了他，他連聲道謝，說：“謝了，一個小時后還給你！”時間飛快地過去了，困難班也結(jié)束了，只見賈云聰氣喘吁吁地跑過來把鉛筆完好無損地交給我說：“姚拉弦，鉛筆還給你！”我驚訝的說：“我還以為你和謝老板一樣呢！沒想到你還這么守信用。要不再用一會兒？”他回到：“說話要算話，說道要做到！”

　　聽了這個話，我感到心中很慚愧，因為我也有這樣的例子。還記得有一個星期天，我和爸爸，外婆去爺爺奶奶家賞梅，因為在奶奶與鄰居小朋友玩得太開心了，所以把約好王茗正來我家玩電腦的.事情忘得一干二凈�；氐郊抑胁庞浧饋�，這時發(fā)現(xiàn)王茗正已經(jīng)走了。我打電話道歉，再邀請他來我家，他來后就原諒了我。

　　如果我是王茗正的話，我估計我會暴跳如雷。大家都要學(xué)會大度，并在朋友有難時幫助他，要做到“與朋友交，言而有信”哦！

將心比心作文6

　　有一次我去超市，我看見一位老奶奶正在找什么東西，我本來想過去問老奶奶找什么東西，要不要我?guī)椭�。但是我看到一位比我小一點的小女孩，跑過去問老奶奶：“老奶奶您要找什么東西，我來幫你找吧�！崩夏棠踢B聲說：“好、好、好，我想給我的'小孫子買一套玩具，給我的大孫女買一個漂亮的書包�！�

　　小女孩說：“老奶奶我知道在哪里有�！毙∨�孩扶著老奶奶到超市的文具那里。

　　老奶奶看到了她想買的東西，連聲向小女孩道謝。

　　小女孩輕聲地說：“我的奶奶跟您的年紀(jì)差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她找東西�！�

　　是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文7

　　將心比心，用自己的心比照別人的心。平時不比，以為自己比別人好，但是仔細(xì)一比，才知道，原來人與人之間的'差別這么大。

　　有一次，我去店里幫媽媽干活，覺得屋里很熱，就出來玩一會兒，呼吸一下新鮮空氣。剛出來，就看到一旁的自行車全都倒了，我想：又不是我家的自行車，我為什么要去扶它。于是就若無其事地跳起繩來。

　　過了一會兒，來了一個小男孩，看起來是來買東西的，他看到了我和被風(fēng)刮倒的自行車，沒說什么，就進(jìn)去買東西了�！扒�，”我嘴里嘟囔著“真是個不懂事的孩子�！眱扇�分鐘過去了，小男孩出來了，又看了我一眼，然后跑過去，把自行車一輛輛扶起來，笑了笑，然后打了一輛出租車走了。我停止了跳繩，回憶著小男孩嘴角的一抹微笑，忽然明白了什么。

將心比心作文8

　　今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《將心比心》。

　　這篇課文主要講了兩件事，一件是一位阿姨為奶奶開門，她說希望她母親遇到同樣問題時也有人幫助她母親；另一件事是母親在輸液時鼓勵扎了兩針也沒扎進(jìn)去的實習(xí)護(hù)士，并說她也希望“我”面對第一個患者時，也能受到鼓勵。

　　讀到了這兒時，我非常感動，因為這使我想起了媽媽在車上讓座的情形：那次，媽媽和我在車上站了半天，才等到了一個座位。但到了個站臺后，一個抱著小寶寶的阿姨上了車，她剛車不久，車子突然來了個急剎車，媽媽連忙站起身，將那個阿姨讓到自己的`座位上。

　　事后我問媽媽：“媽媽，我們等了那么長時間，才有了個座位，為什么一下子就讓給那個阿姨了�。俊彼�說：“以前我抱你上車時，也曾經(jīng)有人給我讓過座；我相信，這個阿姨和我一樣，也希望會有人給她讓座�！甭犃诉@話，我感到非常溫暖。

將心比心作文9

　　社會和諧需要多一點寬容，寬容需要將心比心。

　　有天晚上，我和媽媽一起回家，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口欄桿前門衛(wèi)跟一位業(yè)主發(fā)生爭吵，聽了一會才知道原來這位業(yè)主的車停在了欄桿前，堵住了道路，門衛(wèi)勸業(yè)主把車讓一下，他拔掉鑰匙，鎖上車門就走。我想：如果我是那位車主，我一定會把車讓一下的，如果只為自己方便，很可能會“兩敗俱傷”的'。

　　我們做人要多一點寬容，多一點仁慈。

　　記得有年冬天清晨，我躺在溫暖的被窩里，外面寒風(fēng)刺骨，雪花飛舞，突然，掃雪的聲音傳入我耳朵，我拉開窗簾一看，原來是物業(yè)的兩位老爺爺為了行人走路方便而起早走出家門掃雪，我的心里被感到了，我想：這樣的天氣如果是我爺爺在掃雪，我一定不會視而不見的，于是我離開溫暖的被窩，穿好衣服，拿著工具，迎著寒風(fēng)一起去掃雪。

　　如果每個人都能多一點寬容，多一點仁慈，我們的世界就會變得更加美好，更加和諧！

將心比心作文10

　　媽媽曾經(jīng)給我念過這樣一篇文章：有一位老奶奶每當(dāng)看到一個在外打工的人有困難時，總是盡力去幫助他們。比如，給他們提供一些吃穿，介紹一些住的地方。當(dāng)別人問她為什么這樣做時，她說：“我的兒子也在外面打工，我希望他在有困難時也有人像我這樣幫他�！甭犃诉@件事，我心里覺得很溫暖。

　　一天，我坐公交車上學(xué)，車上人很多，十分擁擠，我剛找到一個位置，正準(zhǔn)備坐下時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我便打消了原來的想法，叫著老奶奶，讓她到這里做。老奶奶非常感謝我，對我說：“現(xiàn)在的'小孩真懂事，還知道給老人讓座�！蔽逸p輕的說：“沒什么，我的姥姥姥爺跟您的歲數(shù)差不多，他們也經(jīng)常坐公交車送我弟弟去幼兒園，我希望在人多的時候，也會有叔叔阿姨或哥哥姐姐給他們讓座，那就好了。”

　　是啊，如果我們在生活中將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使我們的世界變得更加美好。

將心比心作文11

　　媽媽給我說過這樣一件真實的事情。有一次媽媽上夜班，回家的路上，電動車的線路出了毛病，媽媽只好推著。這時一位好心的叔叔騎三輪車路過，看見媽媽吃力的推著電動車，就把媽媽的車裝上他的三輪車，把媽媽和車送到了我們家門口，媽媽連聲道謝，叔叔笑著說：“沒關(guān)系，如果有一天我的'車壞了，別人也會這樣做的，我們將心比心，世間將會更加美好的�！�

　　另一件令我難忘的事。上小學(xué)三年級的一天，一位撿廢品的老爺爺正在撿路邊的礦泉水瓶子，他為了減輕瓶子的重量，把瓶里剩余的水往地上倒。我正巧走到路邊水濺了我一腿，我正想抱怨幾句，抬頭看見可憐的老爺爺，我將心比心，不禁收住了涌到嘴邊的話，不但沒抱怨他，還情不自禁的把媽媽給我的僅有的一元零花錢塞到老爺爺手里，高興的上學(xué)去了。

　　如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份愛心，就會使人與人之間多一些寬容和理解。以后我們不管干什么事情，只要將心比心，社會將更加和諧；只要將心比心，世界將變成美好的人間！

將心比心作文12

　　在一個風(fēng)和日麗的早上，陽光照耀在太陽下，反射出一道道閃耀的光芒。當(dāng)時的`天氣是那么明亮，那么燦爛。

　　我和阿姨到公園去走一走，散散步，快到家時，我和阿姨看見一個女孩把垃圾倒在地上，我跑過去提醒她，后來她撿起了地上的垃圾，然后就哭了，我就跟阿姨說你先回家，我過一會在回去，然后我她去一個小石凳上坐，她哭啼啼的對我說：我不是一個好孩子。然后我立刻不假思索的說：一個人只要犯了錯誤就改正了，就還是一個非常聽話，乖巧，討人喜歡的好孩子。最重要是知錯能改，就可以了。

　　第二天早上，我去找她玩，她答應(yīng)了，而且她媽媽也同意讓我和她繼續(xù)交往，我們在玩的候看見一個正在摘花的男孩，她就走過去，對男孩說：請別摘花，因為花和我們?nèi)祟愐粯佣加猩�命，而且生命是很珍貴的，每個人只有一條生命。

　　所以說如果你幫助別人，別人也就會幫助你。

將心比心作文13

　　開學(xué)的第二周我學(xué)了一篇課文，就是《將心比心》，它的作者是姜桂華，里面主要講的是兩個故事，但是我更喜歡第二個故事。

　　第二個故事主要講我陪患病的母親去輸液，剛?cè)メt(yī)院實習(xí)的護(hù)士給母親扎了兩針也沒扎進(jìn)血管里。母親不但沒有責(zé)怪護(hù)士，反而給了護(hù)士極大的鼓勵，只是輕輕的對護(hù)士說：“不要緊，再來一次�！弊o(hù)士通過母親的鼓勵后，第三針果然成功了。

　　讀了這個故事，我不禁想了我生活中經(jīng)歷的.一件事情，其實我也有一位和藹可親的母親，在我上二年級的時候，我和王麗潔在樓下比賽跑步。媽媽正在和鄰居說話，我和王理麗潔開始比賽了，就在我們快比玩完的時候，王麗潔突然推了我一下，這個時候，我被推倒在地，而且腿也被推得直流血。這時候媽媽過來了，對王麗潔說：“小孩子平常打鬧是正常的，每個人都有犯錯的時候，下次注意就行了�！痹诨丶业穆飞�，我一直不明白媽媽為什么這么做，最后我終于明白了。

　　是啊，如果我們在生活中能將心比心，對他人增加一份關(guān)愛和給予，就會使人與人之間多一份寬容和理解。

將心比心作文14

　　夏日的某一個傍晚，我在小公園玩滑板，在下坡的時候絆到了一塊小石頭，結(jié)果摔了一個四腳朝天，腿上擦破了一塊皮，旁邊的人看到了狼狽的`我，哈哈大笑起來。這時一個小男孩急切的跑過來，說：“哥哥，你沒事吧”。我忍住疼痛，笑笑說：“沒什么事，只不過擦破了一塊小皮而已”。它那關(guān)切的眼神，讓我心頭一熱，感動了很久。

　　由于爸爸媽媽工作比較忙，常脫不開身接我下學(xué)，所以姥爺每天下午接我放學(xué)。無論陰天下雨，我總能看到校門口那熟悉的身影。有一天，天是出奇的冷，還下著大雪，鵝毛般的雪花從天上落下。我看到雪興奮極了，和小伙伴在校園里玩了好一會后，才走出校門。姥爺已經(jīng)凍得臉色發(fā)青，身體不停地哆嗦，我想：又要挨罵了。不過姥爺看見我只是摸摸我的頭，還問我冷不冷。回到家，姥爺一連打了幾個噴嚏，也沒埋怨我一句，我心里暖暖的，不禁又想起了那個守在校門口熟悉的身影，心理充滿了溫暖與幸福。

　　古人云：愛人者，人恒愛之；敬人著，人恒敬之。如果我們每個人在生活中都能為別人多考慮一些，多給與他人一些寬容與幫助，用愛換愛，用信任來換信任，我們的生活會變得更和諧。

將心比心作文15

　　自從上次班主任把我們?nèi)�班痛斥一頓以后，讓我明白了一個做人道德——做人要學(xué)會將心比心。

　　老師給予了我們無窮的知識，他們是艱辛的，又時他們付出的是我們無法預(yù)料的，時常會批作業(yè)批到深夜，第二天上課時眼睛里布滿血絲。他們不僅希望我們的成績能夠越來越優(yōu)秀，他們當(dāng)然還希望我們的行為規(guī)范、人品都非常高尚。有時當(dāng)老師一直嘮叨“不要講廢話”時，我們會照舊講，無視老師對我們的警告，這時老師的氣憤填膺我可以理解，他（她）的'付出是需要得到正比的回報，否則一切只是徒勞。

　　所以，我們在做任何事的時候之前，都要考慮到別人的感受，想想你到底該不該做，做了以后的后果是什么。

　　所以，我奉勸大家要學(xué)會將心比心。

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