[熱門]做風箏作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的做風箏作文，希望能夠幫助到大家。
![[熱門]做風箏作文](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd2_2.jpg)
做風箏作文1
令人盼望的春天終于到了，在春天里我最想做的就是放風箏，但每次都不能試著自己做，這次在美術課上，我得到了這個機會。
我拿出兩根木棒，量好中心點在哪，要是不平衡的話，風箏飛起來會東倒西歪的.。再把木棒交叉放好，對好中心點。然后拿出線，把頭用大拇指按住，用其他手指拿起線，在棒子上下交叉的右上角，東北的位置，用線繞兩圈。用同樣的方法繞其他三個地方兩圈。之后，拿出宣紙，畫上喜歡的圖案，再用剪刀從報紙上剪下幾條紙，當裝飾風箏后面的“尾巴”，用雙面膠粘上去。接下來最重要的一步，把用線繞好的十字架貼在宣紙上，一定要注意，十字架要放正，宣紙也要放正，呈正方形，然后直角對直角。用雙面膠粘起來之后，就可以了。
做好風箏，當然要先去試試看能不能飛了！可我的風箏怎么也飛不起來，看著天上五彩斑斕的風箏，我一臉羨慕。“對了，風箏飛不起來，肯定是有哪個細節(jié)做的不好，我得回家修改修改！”說完，我便向家中跑去……
做風箏作文2
這學期綜合課上孫老師叫我們做傳統(tǒng)風箏了。我決心一定要好好學才行。
做風箏，對于我們每一個學生來說真的是“大姑娘上花轎”——頭一回啊！不過，大家學得還是很用心的。孫老師讓我們準備了做風箏的材料，有竹簽、皺紋紙、線、膠水等。接著在上做風箏的課程時候，老師先給我們講了主要過程：＂首先，用一張紙盒般硬的紙，在剪成自己喜歡的風箏的身體，然后至少在上面插上２個筷子般的小棍兒粘到紙上，然后在做個小條放在風箏的尾巴那里，然后在裝飾一下，最后在栓上個線就做好了．＂
然后老師就發(fā)紙讓我們做，我們做的風箏都不同，有的`同學做的像燕子，有的像魚，有的像一只小鳥．我做的可認真了！光是做骨架就要經(jīng)過劈竹子，削竹子，彎骨架，再到綁扎定型等步驟�？呻y了。不過，咱不怕！別人能行，我也一定能行！相信不久的將來，又一個風箏藝人就要誕生了。哈哈。希望中國傳統(tǒng)的民俗文化，能夠在我們的手中繼續(xù)發(fā)揚光大哦！
做風箏作文3
你們看了這個題目，肯定會感到奇怪：“別人都就是放風箏，你為什么會做風箏呢？”沒錯，我在三年級的時候就有這么一回。
那就是在一個星期天的上午，我閑著沒事做，便滿腦子想著“鬼主意”。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖的跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的`好玩！”“好！反正風箏容易做！”我叫著。我先拿一張廢報紙，把廢報紙剪成一個大大的正方形，再拿來了兩根從買來的風箏里抽出來的木棒，用透明膠把木棒粘在報紙上。最后，但讓就是把線綁在木棒上啦！哈哈！一只“風箏”小寶寶出世了！我迫不及待地把風箏放上天空�！斑祝繛槭裁磿挪桓叩哪�？”我自言自語。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意裝成一個老熟手，說：“小妹，你真就是太自不量力了吧？你竟然‘易做不做偏做難’，你應該做塑料袋風箏。”我似懂非懂地點了點頭。
我又開始做另一只風箏。我先拿一個紅彤彤的塑料袋綁一個結(jié)，變成一個自制氣球了。然后用線綁住結(jié)。但就是我左看右看，前看后看，總覺得欠了一點東西。忽然，我瞅了一眼旁邊的布娃娃，哦！對了，外貌！我連忙用彩色筆畫一條一條的彩帶，做“風箏”的頭發(fā)。我又按照布娃娃的臉和神情畫在袋子上。��！一個美麗的“小姑娘風箏”又降臨人世了！我把“風箏”放高，越看越覺得“風箏”猶如一個小姑娘一樣亭亭玉立，在天空中跳起了自創(chuàng)的裙子舞。我看得如癡如醉了，可惜“風箏放飛無限好，只就是已經(jīng)近中午”��！
我愛我做得風箏！
做風箏作文4
風箏節(jié)快到了，我和爸爸一起忙著做風箏。
我先去小店里買來了做風箏的材料：有竹簽、白膠、線，還有糊風箏面的宣紙。一切準備就緒，爸爸做風箏，我當起了他的助手。
先把一根竹篾放在另一根竹篾距離點20厘米的位置上，然后用線把三根竹篾固定在一起，這樣骨架就完成了。再就是小心翼翼地把宣紙拿了出來，想了一下畫什么，我想了一會兒，畫只可愛的'小肥貓吧！想好后，就馬上動筆開始畫畫。不過爸爸說要用報紙墊著，才不會印下去。我馬上拿了一張報紙，把宣紙放上去，拿起筆畫了起來。畫了好一會兒，才把小肥貓畫成了，這可費了我好大的力氣。接著，我拿起水彩筆涂上顏色，這會顯得更加漂亮。我心驚膽戰(zhàn)的，害怕把紙弄破了，我小心地把宣紙揭下來，我才松了一口氣。后面一步就是我最興奮的時候，那就就是把宣紙粘上去。這步由爸爸來完成。先打開白膠，擠出一點粘上去，很快就完成了，還有一個尾巴，我準備在最后一天里完成。
看著完成的風箏面我心里美滋滋的，不知有多高興啦！
這就是我第一次做的風箏，雖沒有朱師傅做得那么精致，但我相信只要通過不斷地努力，一定會更加出色。
做風箏作文5
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又到一年一度的春天，現(xiàn)在是二三月的春日里，放風箏是公園里經(jīng)�？吹降那榫�，今天，我們313班的同學一起畫風箏。
當潘老師拿著風箏進來時，整個教室開始沸騰起來，老師先用廢報紙鋪桌面，因為怕桌子弄臟，再發(fā)放材料：風箏、顏料、風箏線等，風箏剛發(fā)下來是無生無趣的，連風箏的感覺都沒有，接著，我大顯身手，發(fā)現(xiàn)風箏好像在跟我說話：“幫我穿上華麗的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！”我用黑色畫眼睛，用綠色畫腿，用黃色畫翅膀，一只無生無趣的風箏，在我一筆一畫下畫得栩栩如生，然后，放在紙上晾曬，哎呀，一不小心把水倒到衣服上啦！老師說：“去洗一下好了！”最后，等晾干了，才系上風箏線，我大功告成了，心里十分開心。
看著我畫的`風箏，覺得它已經(jīng)飛上了蔚藍的天空，乘著自己的夢想，飛到了遙遠的地方去了……
做風箏作文6
星期三，我們要在班隊課上放風箏。我想在放風箏前必須有一只風箏，否則到放風箏的時候沒有風箏怎么放呀？我先想可以去買一只風箏�？墒牵任颐艘幌驴诖�，里面只有一點點錢，買一只風箏不夠。我想用這一點點錢買一根篾是足夠的，還是自己動手來做一只風箏吧！
于是，我來到大街上用錢買了一根篾。回到家里，我找了一些做風箏要用的東西：一把剪刀、兩張報紙、一些線……
接著我就開始做了。我先拿起一張報紙，剪成一個正方形。然后，我拿起買來的那根篾把它彎成一個弓形，和正方形報紙的.大小一樣。接著我把篾剪斷，用線把篾固定住，成了一個弓形。可是，那根篾好像要和我作對，總是不愿意彎成弓形。我不灰心，堅持著做下去，費了九牛二虎之力才把這弓做好了。做好這一只弓，以后的事情就好辦了。我把彎成弓形的篾放在那張正方形報紙上，然后，用膠水把篾與報紙固定住。然后，我拿起另外一張報紙，把它剪成長條，再把這一些長條粘起來，接著把它們粘在風箏的尾部做風箏的尾巴。好了，一只豆腐干風箏做好了。最后，我在風箏上穿好線。
我看著自己做的風箏笑了。我想，現(xiàn)在只要等星期三來到，我就可以大顯身手了！
做風箏作文7
我一直夢想自己能親手制作一個風箏，看著它拖著長長的尾巴，伴著呼嘯的風兒，在空中輕聲吟唱著歡快的旋律。我終于如愿以償。
前不久，王老師給我們布置了一項特殊的數(shù)學作業(yè)——做風箏。說干就干，我找來紙、繩、和竹簽做了一個四邊形的風箏，但一放飛，它就立刻給我來了一個“下馬威”，無論我怎么用力，也飛不起來。我很失落，趕緊上網(wǎng)查閱了資料，這才恍然大悟，原來我的風箏“病”得不輕啊，它不僅骨架重，而且“衣服”太單薄容易爛，也沒有漂亮的尾巴，最關鍵的是，它不是一個精確的軸對稱圖形。給它診斷病情后，我開始“對癥下藥”了。
我和爸爸來到人民公園開始尋找骨架的原材料，在成片的'竹林里，我一眼就發(fā)現(xiàn)了兩根枯死的竹棍，我如獲至寶地拿在手里，又跑去買來了棉線、尼龍線、砂紙等。一切準備就緒，我們開始動工了。我們截竹條、綁竹條、做中軸、固定兩腰、連接點涂膠……費了九占二虎之力，風箏的骨架終于搭建好了。我突發(fā)奇想，用棉紙拼色在一起，給它穿上了一件絢麗多彩的華麗衣裳。為了讓它在空中姿態(tài)穩(wěn)定，我給它做了三條長長的尾巴，并連接了風箏線，終于大功告成了！我們的風箏終于在天上自由自在地飛起來了！
原來制作風箏不是一件簡單的事，需要精心地準備、一絲不茍地計算測量以及超強的耐心。雖然花費了四個半小時制作風箏，卻讓我感受到其實數(shù)學就在身邊。制作風箏必須利用三角形的平移、對稱原理，因為三角形穩(wěn)定性強、阻力小。
我明白了做任何事情，只有一絲不茍，用積極的態(tài)度對待它，用心思考，勇敢嘗試，才能成功并且收獲滿滿！
做風箏作文8
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這節(jié)是美術課，我們學做風箏。 在柴老師講完做風箏的方法后， 我們大家開始動手做了起來。 我和我的搭檔-鐘佳怡也開動起來。 我對鐘佳怡說：“小鐘，我先給竹竿涂白膠吧， 你先歇會兒！”“好的�。 � 鐘佳怡笑著回答。 我拔下白膠 的 蓋 子， 在竹竿上抹了一遍， 然后將竹竿固定在做風箏的紙上， 接著有重復了一遍剛才的動作， 將另一根竹竿固定了上去。 “來！用白布固定！” 鐘佳怡麻利地用白膠在小片的白布上涂抹， 然后用手將竹竿做第二次固定， 并將白布貼在了竹竿的頂部。“OVER！”我開心地說，心想：“嘻嘻，我真棒！”
該裝上風箏的.線了， 我說：“用我的筆來刺孔！” 說完便用筆在竹竿拼成的“十字架”中心的對角處插了進去， 又在另一個斜對角刺了一個洞。 最后，我門一起用細鐵絲插入孔中，打上結(jié)， 又用手中伸出的白線在鐵絲上打了個死結(jié)。“太好了！”鐘佳怡興奮地大叫。
“該畫畫了，畫貓如何？”鐘佳怡迫不及待地問，“沒創(chuàng)意！不如來個《夕陽西下圖》吧？”“好！”兩個人一拍即合， 我和鐘佳怡拿起筆， 在風箏的正面用藍顏料畫了起來。 “叮鈴鈴”“恩！ 下課了！” 我沮喪地說。“沒辦法！ 我們下次再做吧！”“好的！”我回答。
想知道第二節(jié)課的內(nèi)容嗎？我有空告訴你��！
做風箏作文9
風箏是中國古代民間藝術之一，風箏發(fā)明于中國，至今已有兩千年的歷史。傳說風箏的發(fā)明人是劉幫的大將韓信。他把楚國的'隊伍困在下垓下時，他制造風箏，叫身材輕巧的張良坐著風箏，飛上天空，高唱楚歌，使歌聲順風傳送到楚營里，是為“四面楚歌”�？梢哉f風箏是現(xiàn)代飛機的祖先。
風箏一般是用輕的竹子或柴棍之類的東西制作，首先要設計一個形狀，然后扎好，注意一定要對稱，后面還要加一個適合重量的尾巴，保持平衡，然后用紙糊上，晾干就可以了，再買風箏線和？，就可以到濱江公園放風箏了。放風箏的時候要順著風向，風往哪里吹你就放方向跑，這樣風箏才會飛起來。
現(xiàn)在我終于學會了制作風箏，以后我自己制作風箏時，我會畫上自己喜歡的圖畫和各種動物，長大了，我要把風箏這個民間藝術一代代傳承下去！
做風箏作文10
風箏節(jié)快到了，我跟爸爸一起忙著做風箏。
我先去小店里買來了做風箏的材料：有竹簽、白膠、線，還有糊風箏面的宣紙。一切準備就緒，爸爸做風箏，我當起了他的.助手。
先把一根竹篾放在另一根竹篾距離點20厘米的位置上，然后用線把三根竹篾固定在一起，這樣骨架就完成了。再是小心翼翼地把宣紙拿了出來，想了一下畫什么，我想了一會兒，畫只可愛的小肥貓吧！想好后，就馬上動筆開始畫畫。不過爸爸說要用報紙墊著，才不會印下去。我馬上拿了一張報紙，把宣紙放上去，拿起筆畫了起來。畫了好一會兒，才把小肥貓畫成了，這可費了我好大的力氣。接著，我拿起水彩筆涂上顏色，這會顯得更加漂亮。我心驚膽戰(zhàn)的，害怕把紙弄破了，我小心地把宣紙揭下來，我才松了一口氣。后面一步是我最興奮的時候，那就是把宣紙粘上去。這步由爸爸來完成。先打開白膠，擠出一點粘上去，很快就完成了，還有一個尾巴，我準備在最后一天里完成。
看著完成的風箏面我心里美滋滋的，不知有多高興啦！
這是我第一次做的風箏，雖沒有朱師傅做得那么精致，但我相信只要通過不斷地努力，一定會更加出色。
做風箏作文11
現(xiàn)在正是金秋時節(jié)，特別適合放風箏。所以，我想做一個風箏，讓它自由自在地飛舞在湛藍的天空中。
今天，勞技徐老師將帶領我們和家長一起制作風箏。這太讓我激動了。
一上課，徐老師就開始耐心地講解風箏制作方法，我們聽得可認真，唯恐落下那個步驟、那個細節(jié)。風箏制作開始了，家長幫我們做好了最難的風箏骨架，接下來就輪到我們了。我們先把細雙面膠貼在骨架上，接著把骨架和尼龍布黏在一起；緊接著我們在尼龍布上畫上貼粗雙面膠的記號（離骨架2厘米處）；最后我們沿著所做的記號開始剪尼龍布，剪出大致的形狀后，就貼上粗雙面膠和骨架完全的黏在一起。風箏的雛形完成了。
接下來就剩畫畫和做風箏尾巴了。我們小組有的剪尾巴，有的給風箏涂上鮮艷的顏色，有的.在剛成型的尾巴上涂上漂亮的花紋，大家齊心協(xié)力終于把風箏做好了�？粗@美麗的風箏，我們小組的成員露出了笑容，這可是大家一起努力的成果啊！
做風箏真好，不僅讓我動腦筋，又給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
做風箏作文12
星期天，我做完作業(yè)，就準備做風箏�？删褪俏也粫觯揖驼野职謳兔σ黄鹱�。
爸爸找來布、刀、膠水和畫筆，我想做一只小燕子。我們先做"骨骼"，爸爸用刀把竹片削的扁扁的，一共削了五根小竹片，在竹片的交叉點上綁上線，一只小燕子的輪廓就做好了。然后把它放在布上，把布按照它的輪廓剪下來。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線從十字架上穿過打個結(jié)，另外一條線綁在竹片上，兩條線再連接合起來打個結(jié)。就這樣一個風箏出世了。我在布上面畫上圖畫，還在上面寫了"我想飛得很高"。看著我們的風箏，我和爸爸都高興極了，就迫不及待地去外面放風箏。可就是外面下了雨，我們只好等有風的時候才放風箏了。雖然風箏沒有飛起來，可就是我看看自己的`風箏還就是非常開心。
我愛我做的風箏。因為就是我的努力，也就是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞動成果才就是最快樂的。
做風箏作文13
這天風很大，讓我們不由得想起了電視里的放風箏�？墒菦]有風箏啊！于是我們決定找工具來做風箏。
我們首先要找到一些棍子，來做風箏的支架。我知道哪里有，可是那里有好多蚊子。一想到我們會做出漂亮的風箏就顧不上蚊子了。我們走到那棵樹下，伸手去折斷它的樹枝�？赡芤粫䞍菏帜_已經(jīng)滿是蚊子包了。真的'很癢，但我們的樹枝還不夠。我們深吸了一口氣，又走進了"蚊子樹"下，文字還是那樣貪婪的吸著我們的血。
可我們不能退縮，一定要完成風箏，這個信念一直支撐著我們使我們堅持下去。終于夠了，我們擺脫了蚊子。可是滿身都是蚊子包，又癢又疼。我們只好先回家涂點藥了。可我們還是不甘心我們一定要完成我們的風箏。不玩要我們有去找做風箏的布料了。
可是不管怎么找也找不到合適的。開始找了一條水泥帶，但…不行。后來的就更加了，我們非常…想放棄，卻又覺得不甘心。就在這時候身上的蚊子包開始發(fā)作了，就想讓我們堅持下去的告誡。我們開動腦筋想替代布料的東西，最后我們只能想到紙了。我們把棍子連接成風箏的形狀，然后用紙做成風箏的“帆”了，左拼右湊，終于完成了。
我們的心也感到了安慰、開心。我們找來繩子綁著，像電視上那放，可是怎么也飛不起來。我們有點失望，于是我們把我們的名字寫上去了，并且畫上了一張笑臉，掛在一棵樹上，希望我們像笑臉一永遠快樂。
風箏失敗了，但我們也體會了做風箏的趣味。
做風箏作文14
今天我們上了一堂有趣的美術課，這一節(jié)美術課與往日不同，是做一個風箏!做風箏，這多簡單，把兩根竹絲搭起一個十字架，在用紙包上不就行了。我信心十足，立刻動手了，但是卻不知我高興地太早了。
我準備了水彩筆、一張半透明紙、一團棉線、雙面膠、三根竹絲和一把剪刀。
該上美術課了，我把這些東西拿出來，就開始做了。第一步：先把兩根竹絲綁成一個十字架。第二步：把包好的竹絲粘在半透明紙上，并把半透明紙剪成一個你喜歡的圖案。第三步比較簡單，就是把圖案還到風箏上，讓你的風箏變得更加美麗。最后把棉線拉長再檢查一下你的風箏做得對不對。就可以快快樂樂地放風箏了!我做的'時候總是遇到困難，在纏線的時候，總是把十字架搭歪了，我拼命地搭，好容易才搭起來。等做好了，我去看別人做的，發(fā)現(xiàn)我少了一段長長的線原來是我發(fā)棉線都用在纏架子上了，我有弄了很久才成功了�？磥恚鲲L箏看起來容易，但做起來難啊!
雖然現(xiàn)在社會上到處都可以賣到一個很好的風箏，但只有自己做的風箏玩起來才有意義。
做風箏作文15
春天來了，正是放風箏的好季節(jié)，這一大周離校時，學校的校長給我們所有同學留了個作業(yè)——“做風箏”！為什么要做風箏呢？是因為下周就風箏節(jié)了，學校要挑出做的好的在風箏節(jié)這天展覽。
放假了，媽媽說，讓我和爺爺一起做吧，爺爺做的特別特別特別……（此處省略一萬個特別）好，于是，爺爺也答應了我。
在開學的前一天晚上八點時，我和爺爺便開做了，先拿竹子，把它劈成竹條，真費勁啊，費了九牛二虎之力，終于劈成了，看看表，九點了，開始做眼睛。
爺爺說，做眼睛非常的費勁，既要讓它像樣，又得讓它可以轉(zhuǎn)，果真不出爺爺所料，難做的要命，但我也感受到了開心的`感覺。九點一刻，九點半……時間滴答滴答的流動著，兩個眼睛做好了，已經(jīng)快十點了，為了風箏，加油！
這時，我才忘記了買宣紙，爺爺說：“不用買宣紙，我能給你做一個特別的！”對呀，可以用膠帶粘，我怎么沒想到呢，做著做著，我眼犯困了，但依然要加油，終于做完了。
還差最后一步了，系上尾巴，是紅條條，我猜，我一定能入選的，加油！
這次，我體會到了做風箏的快樂，也體會到了做任何事都看做容易做起來卻難。
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