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舉手之美作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的舉手之美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舉手之美作文1
再一次，登上長城，時隔八年，又在那中華之巔上俯視，只是那只向下伸出的手，在令人畏懼的階梯上，隱隱地點綴著，悄然綻放異彩。
快近中午，北京的太陽已然登上天空，傍著片片輕紗般的云朵，向四周散出流光炫彩，照入千家萬戶的窗欞。跟著團(tuán)隊，重新站在居庸關(guān)長城之下，沒有了童時的稚嫩與頑皮，卻多了幾分敬畏，這時的我，早已領(lǐng)略了這座見證了多少中華歷史的'長城之瑰麗。
登上長城，偶然一怔，兩萬千米的長城如一條臥于山崗的巨龍，伏在郁郁蔥蔥的山脈之間，幾方煙起，似仙云裊裊，別有一番壯麗的景致。腳下踏著的是中華的歷史，鼻里呼吸的是五千年來中國的驕傲，坐看空中云卷云舒，靜觀四季花開花落，幾般寧靜，匯于這片中華的精華之中。
階梯上的我們跨開大步，自顧自抓著扶手，盡管汗流浹背也只是坐在階梯上休息完后繼續(xù)出發(fā)。
長城上，每一步都是千年前勞工摔下去的鮮血，每一塊都浸透了無數(shù)汗水，每一次揮汗都能與磚塊碰撞出千年的火花。
正在我甩開步伐向上沖去之時，身后忽傳來一聲問候：“我來幫你!”我不覺回過頭，是我們組的大哥哥，他正向下面一位小朋友伸出那只寬厚的大手，甩甩頭，望向那個跌坐在地的小朋友，藍(lán)天白云之下，沒看見他的臉，卻顯得如此之柔和。那一刻，綠葉散出的清新香氣凝固在空中，灑滿了陽光浸染的空氣，映在小朋友滿是汗水卻綻放著笑容的臉上，是快樂，是驚喜······
也許，這才是中華五千年傳承下來的民族精神吧，他伸出的手才是對跌倒后最美的扶持。
風(fēng)吹響烈日炙烤下的簌簌綠葉，吹靜了一切游客的心。壯美的長城階梯之上，倚著輕風(fēng)，伸出的手，也許，更美。
舉手之美作文2
雖然天一直陰陰的，可那場大雨還是來得極為突然。
豆大的雨點瞬間鋪天蓋地而來，我呆呆地站在教室門口，手足無措�！耙黄鹱哙��！币宦曒p喚，忽然從身后傳來。我還沒有回過神來，一把小小的傘便罩到了我的頭上。我驀然回首，竟然是她，我們班上那位整日不善言辭的女孩。
我半天沒有移動腳步，這怎么行？那把傘怎么容得下兩個人呢？還有，大庭廣眾之下，鉆進(jìn)一位女孩子的傘下，我……“快點！”一聲催促，才讓我不禁抬起頭來，我第一次這么近距離地看到了她的雙眼，那是一雙晶瑩純潔的`眸子，閃爍著真誠無邪的光亮，清波蕩漾，一眼的友好�！白甙桑 蓖粫r停不下來的大雨，我也顧不上那么多了，和她一起沖進(jìn)了雨幕中。
雨越來越大了，雨水沿著傘的邊緣流下來，成了一條條的小瀑布。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，平日里那些所謂的男女隔膜，此時似乎蕩然無存了。是啊，在這份關(guān)愛面前，那算得了什么呢？雨依舊下得猛烈，我們的步伐卻是越來越和諧。我們一起走過泥濘，一起跳過坑洼，我們保持著一致的步伐。
路，在雨水的沖洗下變得越來越滑，行進(jìn)也越來越困難�！鞍。 币徊恍⌒�，我失去了平衡，重重地摔倒在爛泥里�！皼]事吧？”隨著一聲詢問，她蹲下身來，扶起我。“你啊，就是這么不小心�！彼÷曊f�！班��！蔽业吐暤鼗卮穑恢f什么好。只是沒有想到，這位平時不善言辭的同學(xué)，其實還是挺熱情的。
雨水，也許被我們的勇氣所感動，慢慢地變小了，最后悄然隱去。此時，我也總算到家了�；仡^一看，我整個人呆住了。她的半邊衣服竟然淋了個透。“哎呀！”隨著一聲輕語，她才慢慢放下那已經(jīng)麻木的胳膊。我這才想起，一路上都是這位比我矮了半截的女孩在撐著傘�！靶量嗄懔��！蔽业椭^，囁嚅著，就像是一個做錯了事的孩子一般。
她走了，轉(zhuǎn)過屋角，消失在我的視野里。此刻，我心中悄悄地升起了一個念頭：要是有下次，一定要伸出我的手，為她或者為別人撐一次雨傘。
舉手之美作文3
猶如初陽的第一抹曙光，這舉手之美是多么溫暖與燦爛�！}記
日月變換，斗轉(zhuǎn)星移，歷史的腳步從未停止。它不斷地埋沒掉微小與短暫的事情，卻把偉大而永恒的事情凸現(xiàn)出來——那就是美。然而，舉手之美似乎很渺小、微不足道，但，它總是給人們最強(qiáng)烈的內(nèi)心的震撼與感動。
美在指頭——老師
您頓了頓嗓子，便給我們講課。射進(jìn)的陽光，融淡了凌亂的粉筆灰，卻把您的身影烘托得更為高大。您俯下身，拿起一支粉筆，開始板書。您的`字體是格外親切，粉筆在您指頭書寫出寶貴的知識，點觸在黑板上，是多么鏗鏘有力，沒有質(zhì)疑。您的背影，被黑板襯得有些單��；飛揚(yáng)的粉筆灰要染白您的發(fā)。可是，您的內(nèi)心是多么堅定，依舊在黑板上書寫著，書寫著，好像在書寫一個精神境界。
老師，美在指頭，您讓我感動。
美在臂膀——父母
一杯水立在桌頭。我知道，那是父母給我的。蒸汽飄散，我仿佛嗅到一股愛的氣息。喝下去，心情更舒暢了。父母給我的關(guān)愛太多太多。沮喪時，他們撐起一片藍(lán)天；煩惱時，他們拍拍我的肩；愉悅時，他們托起我好像要飛……一點一滴，構(gòu)起我的幸福生活。窗外碧樹藍(lán)天，窗內(nèi)父母相伴，心內(nèi)的春水便洋溢著，穿越時光，父母在我身邊，我們盡開顏……
父母，美在臂膀，你們讓我感動。
美在幫助——同學(xué)
與我一般高的作業(yè)本攤放在講桌上，我手足無措。這時，“我來幫你發(fā)！”……許多手伸來，作業(yè)本矮了許多。我心里很是感謝。同桌之間，商討難題，有時我想不通，他們便畫了圖，給我講。在豁然開朗的那一刻，我在心里說了聲“謝謝”。溫暖的陽光里，我們的身影，仿佛一副精致的畫兒。我們相視而笑，調(diào)皮地眨一眨眼，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。
同學(xué)，美在幫助，你們讓我快樂。
舉手之美，細(xì)微卻又感人，它們隱藏在生活的夾縫間，折射出了最善良、樸實、無私的人性，使生活變得暖意綿綿。
舉手之美作文4
那是一個春天的早晨，父親收拾好工具箱，推出摩托車，準(zhǔn)備出門了。正準(zhǔn)備上學(xué)的我，靠在門邊，有些詫異地望著父親，父親為什么沒有系鞋帶呢?我沒出聲，只是目送父親。
父親走到門口，正在做家務(wù)的母親將他攔下。俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶。母親的長發(fā)柔順地從臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線，她纖細(xì)卻不白皙的手指在父親的鞋帶中來回穿梭。春天的微風(fēng)掠過身旁的樹梢，空氣中彌漫著淡淡的小草的氣息。
父親低著頭，像個犯錯的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過空氣中那些氤氳的陽光和浮塵，望著母親，他們四目交錯的.瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若春天的笑臉，我呆呆地倚在門邊，只是情不自禁地微笑，為這小小的事，為這精彩的瞬間綻放笑容。
這雪白的鞋帶似乎如此綿長，春天的陽光從樹葉的縫隙灑落，淌過母親的發(fā)梢，淌過父親的目光，淌過時光的舊線條，淌過內(nèi)心深處的山巒，輕輕觸摸心中那最柔美的部分。頓時小草的氣息浸滿整個身體，如那春天的陽光灑滿全身。
父親與母親依舊佇立在畫面中，母親站起身來，父親的身子微微有些顫動，但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上。父親緩緩地向前邁出一步，伸出雙手，是要擁抱嗎?遲疑中的父親像個大男孩般羞澀尷尬地笑了起來，卻沒有和母親擁抱。
父親只是小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕理到耳際。一抹紅霞泛在母親的臉龐，像少女初戀般的羞澀。忽然之間，我發(fā)現(xiàn)在他們兩個人的舉手之間，有一種讓人驚訝的美。雖然母親只是為父親輕輕地系上了鞋帶，雖然父親只是為母親輕輕地理順了垂落的發(fā)絲，卻讓我看到了一種愛的傳遞，一種情感的交流。
春天又來了，一樣的風(fēng)，一樣的雨，一樣的草，一樣的花。站在這個花一般的季節(jié)里，我總會比別人多一絲感觸，因為那個感人的畫面總會浮現(xiàn)在我眼前。每每在這個時候，我內(nèi)心的那顆種子，便會慢慢萌芽，它告訴我：真情是多么美麗!
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