我的夢(mèng)想作文[匯總15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的夢(mèng)想作文1
我曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)女孩子都有一顆愛美的心，從我記事開始，便有了這么一個(gè)夢(mèng)想：我要做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我并沒有畫畫的天賦、才能。
可我是多么希望有一天，我能穿上自己設(shè)計(jì)出的獨(dú)一無二的衣服，得到比人對(duì)自己的肯定。
于是我努力。
閑暇時(shí)，我就東翻西倒，尋出一些精致的小冊(cè)子，臨摹著上面的衣飾，一筆一畫的勾勒著，涂了擦，擦了涂。哥哥總是在一旁嘲笑我：“得了吧，別白費(fèi)力氣了，就你這功底還想當(dāng)設(shè)計(jì)師，簡(jiǎn)直是異想天開……”我低頭，黯然不語，默默繼續(xù)手中的事情。
慢慢的，我升入了高年級(jí)，周一至周五忙碌的學(xué)業(yè)壓得我暈頭轉(zhuǎn)向，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)便神游，發(fā)呆，分不清東南西北。周六日又是三點(diǎn)一線的生活，除了在家、學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班之間徘徊，我已別無去處。每天拖著沉重疲憊的身體，連說話都帶上了這個(gè)年齡本不該有的滄桑感，已無暇去顧及畫畫。
恍若連天空都失去了美麗燦爛的.色彩，不可思議，我就這樣丟掉它——一個(gè)人一生中都無法舍棄，耗盡生命去追求的神圣的東西——夢(mèng)想。
我迷失在大霧彌漫的森林，漫無目的，尋不到方向。
后來不經(jīng)意間，我看見了黎明的曙光，我找到了另一個(gè)夢(mèng)想——作家。
每每看見自己筆下跳著蹦著初一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小精靈，心中無盡的喜悅，有時(shí)仿佛都能幻想到它幻化出的模樣，就那樣笑意盈盈的立在我眼前。
我希望有一天，我會(huì)有一本我寫的書，書中人物的一顰一笑，喜怒傷悲，能感天動(dòng)地。
所以我要努力，我埋頭于文字的辭海，不斷積累，充實(shí)自己。
我想成為一個(gè)作家。
我正在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而不懈努力著。
我的夢(mèng)想作文2
我從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想長(zhǎng)大之后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有一天，我看了一本非常有趣的故事書，上面寫了芭比當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，我好羨慕她呀，我激動(dòng)地跳了起來，我特別喜歡芭比設(shè)計(jì)的衣服，我照著芭比設(shè)計(jì)的衣服款式，又增加了一些自己設(shè)計(jì)的元素在里面，我也設(shè)計(jì)了幾套小小的衣服，但做了一件就用了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。就在那天晚上，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己在一個(gè)魔法世界里，那里有走不完的路，正當(dāng)我在徘徊時(shí)，忽然我的面前出現(xiàn)了七個(gè)可愛又美麗的仙女，她們都穿著漂亮的長(zhǎng)裙，裙子的顏色各不相同，她們穿的顏色有：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。穿著青色長(zhǎng)裙的仙女用魔法棒在空中輕輕地畫了一道，馬上我們就來到一個(gè)叫：“設(shè)計(jì)城”的地方，聽仙女們說這里住著的都是花精靈和仙子們，這里的人設(shè)計(jì)的服裝都很好看，是當(dāng)今世界上最流行、最時(shí)尚的，聽說這里有一個(gè)叫愛麗絲的姑娘，她是這個(gè)城里最棒的.設(shè)計(jì)師，我們找到了愛麗絲，我們說明來歷后，愛麗絲很熱情的招待了我們，并給我講了許多服裝設(shè)計(jì)的知識(shí)，使我深受啟發(fā)，我明白了設(shè)計(jì)是要不斷的觀察和學(xué)習(xí)，用心去感受自然的美，并把大自然的美融入到服裝設(shè)計(jì)里，正當(dāng)我聽得聚精會(huì)神時(shí)，有人輕輕晃動(dòng)我的身體，并輕聲對(duì)我說：“孩子，起床了！”原來是媽媽來到了我的房間，我美麗的夢(mèng)就這樣被媽媽的輕聲呼喚給打破了。
但我醒來后，還清楚的記得愛麗絲說的話，我決定立刻行動(dòng)起來去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，每天注意觀察路上行人的衣著及周圍發(fā)生的變化，還有我身邊的植物、動(dòng)物及天氣的變化，不斷的發(fā)現(xiàn)大自然的美麗。課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并增加豐富多彩的課外閱讀，開闊自己的視野，有機(jī)會(huì)到祖國(guó)的大好河山旅游時(shí)，留心觀察并了解不同地方的文化和風(fēng)俗，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想成為一名服裝設(shè)計(jì)師而不懈的努力。
我的夢(mèng)想作文3
如果有人問我：你的夢(mèng)想是什么?
我會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)兵”。
小時(shí)候，我問媽媽：你的愿望是什么呢?媽媽莞爾一笑，然后溫柔的說：“當(dāng)兵啊�！薄澳悄銥槭裁礇]當(dāng)成呢?”“那是因?yàn)�，媽媽呀，小時(shí)候家里窮無法上高中，然后就無法當(dāng)兵了�！薄芭��！蔽乙馕渡铋L(zhǎng)的說了一聲。心里便萌生了當(dāng)兵的念頭。這是我的夢(mèng)想，我多年來從來沒有放棄的夢(mèng)想。夢(mèng)想著會(huì)跟解放軍叔叔一樣，在部隊(duì)保家衛(wèi)國(guó)，夢(mèng)想著不比任何男孩子差，我一直為夢(mèng)想而奮斗著。學(xué)習(xí)、體育、宣傳、衛(wèi)生、紀(jì)律、列隊(duì)等都不比任何男孩子差，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高自己的思想品德修養(yǎng)和水瓶素養(yǎng)。媽媽也常說：“想當(dāng)兵，首先學(xué)習(xí)成績(jī)要好，軍事素質(zhì)要高，品德修養(yǎng)也要高。”從小到大，我一直把媽媽的話銘記于心。
最近，網(wǎng)絡(luò)流行語“女漢子”這個(gè)奇葩詞語在我們班流行起來。我光榮地榜上題名，原因是因?yàn)槲业男愿�，愛好與女生大相徑庭，我知道，在部隊(duì)，女生當(dāng)男生使，我必須把自己鍛煉成象男孩子一樣。
曾經(jīng)在書上看到過這樣一則故事：有人問，夢(mèng)想是什么?另一個(gè)人回答：夢(mèng)想是希望，夢(mèng)想是力量，是心中炙熱的火焰，是朝陽般的美好。
是的，夢(mèng)想是美好的希望，十四年來，我一直為夢(mèng)想而努力奮斗，在學(xué)習(xí)之余，一有空閑我就會(huì)查看關(guān)于當(dāng)兵的電視劇和電影。這個(gè)夢(mèng)想讓我的生活變的充實(shí)而豐富，我的人生變得精彩而有趣。
沒有夢(mèng)想的生活是空虛的，是閑暇的，沒有夢(mèng)想的人是可悲的'。這個(gè)偉大的夢(mèng)想支撐著我走過十四年，在以后的道路上，不管有多艱難，我都會(huì)勇敢的闖過去，不管前面是雨雪風(fēng)霜還是閃電雷鳴，我會(huì)堅(jiān)持不懈地向前跑，迎著酷暑和嚴(yán)寒，一直到達(dá)終點(diǎn)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我會(huì)為了我的夢(mèng)想而去加油的!相信我!!
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想，就像一只小船，在無邊無際的大海里飄洋；夢(mèng)想，就像一棵小草，在慢慢地成長(zhǎng)；夢(mèng)想，就像海洋中的一座燈塔，在前方給你指引方向……每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我自己的夢(mèng)想，是成為一名優(yōu)秀的聯(lián)合國(guó)親善大使。
之所以我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)親善大使，是因?yàn)槲以?jīng)在網(wǎng)上看到過這樣的一張圖片：一名三歲的小男孩溺亡在沙灘上，他身穿紅色上衣和藍(lán)色短褲，面部朝下，海浪無情地拍打著他小小的身軀。這是一名敘利亞的小男孩，他是敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)無辜的、弱小的受害者。
我上網(wǎng)查了一個(gè)敘利亞兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)威脅下的死亡人數(shù)，不查不知道，一查嚇一跳——我得到了一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)：大約一萬名不到5歲的'兒童面臨嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不足，其中有1800名兒童瀕臨死亡。而新生兒大多也是如此，有的孩子還會(huì)落到人販子的手中，16歲的大女孩只賣1000歐元（相當(dāng)于7730元人民幣）。敘利亞的兒童是在炮火不斷襲擊與威脅中長(zhǎng)大的，他們的童年與戰(zhàn)火廢墟相伴，他們的家園早已化做一片火海！
如果我成為了一名聯(lián)合國(guó)親善大使，我會(huì)認(rèn)真完成自己光榮的使命，讓世界的孩子們不再遭受槍彈的襲擊；讓世界的孩子們更快樂、更幸福；讓世界的孩子們不再失去自己的家園；讓世界的孩子們不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去家人、朋友；讓世界的孩子們擁有一個(gè)堅(jiān)固的教室，在里面讀書、寫字；讓世界的孩子們擁有一個(gè)美麗又美好的童年！
如果夢(mèng)想是一只小船，那么我的那只小船正在慢慢地向一個(gè)叫“聯(lián)合國(guó)親善大使”的港口駛?cè)�。我�?jiān)信，在夢(mèng)里能到達(dá)的地方，有一天，腳步也會(huì)到達(dá)！
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想，是你為你的將來，你的一生定的目標(biāo)，如果沒有它，你就是在人生的道路中迷盲地行走。
曾經(jīng)的我，也想過我的夢(mèng)想：當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國(guó)；當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；當(dāng)美食家，嘗遍美食……而直到現(xiàn)在，我才知道，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。就像莫言那樣。
之所以我想當(dāng)作家，是因?yàn)槲艺J(rèn)為作家非常厲害，寫出了那么多美妙的'書、文章、詩……被那么多人喜愛、贊美、崇拜……而且當(dāng)作家，我可以把我寫的書拿給我的語文老師韓老師看，還可以為韓老師爭(zhēng)光。他可是我的啟蒙老師。
有一次，我寫完了所有作業(yè)，就從書架上隨手拿了一本書，坐在沙發(fā)上看了起來。這是約琴·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值拇碜鳌秴擦值墓适隆罚瑢懙梅浅Ｒ巳雱�，我才看了幾頁，就被深深地吸引住了，書的魔力竟然如此之大，好像進(jìn)入了書中的世界一般，完全身臨其境。此時(shí)此刻，我身旁正坐著一只熊，腳前趴著一只狼，枝頭上還盤踞著一條大蟒蛇。這也讓我更加想當(dāng)作家，因?yàn)樽骷铱梢詫懗鲆巳雱俚臅�，這些書可以讓那些沒出去旅游過的人“看見各地的風(fēng)景”，“嘗”見各地的美食，領(lǐng)略各地的風(fēng)情。
如果我真的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)上了作家，那我一定要寫出許許多多意義深刻、為之震撼、為之鼓舞的好文章、書，然后再寫出中華上下五千年的人文興替，讓世界各國(guó)更了解中國(guó)的歷史，中國(guó)的文化，中國(guó)人的生活，成為全中國(guó)第二個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人（想想都讓人無比激動(dòng)），或許只獲得愛倫·坡最佳青少年小說獎(jiǎng)之類的。再寫一本關(guān)于南極的書，讓人們置身在那白雪皚皚的世界，與那帝企鵝聊天，與那南極狼賽跑。也許你會(huì)覺得我吹牛，但這就是我，這個(gè)少年的夢(mèng)想。
停，打住，不要盲目地幻想，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如果想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習(xí)，寫不應(yīng)付、不馬虎、多看書，多練習(xí)寫作，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，多讀莫言、冰心這些大作家的文章，多積累好詞、佳句，為著我的夢(mèng)想為著當(dāng)作家而努力！
我的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想，是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。夢(mèng)想就像一輛車子的方向盤，有了它我們的人生才不會(huì)失去方向；夢(mèng)想就像是一雙有力的翅膀，讓我們展翅翱翔；夢(mèng)想就像是照明的路燈，有了它我們才能看清自己人生的道路。
每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想。有的人想成為一名名聲赫赫的企業(yè)家，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想做一名舉世聞名的畫家。而我的夢(mèng)想，則是做一名用筆書寫人生的作家。
記得上三年級(jí)的時(shí)候。有一天下午，我和兩個(gè)朋友在家里做作業(yè)。做完作業(yè)后，我們坐在沙發(fā)上聊天。突然，小麗問道：“喂，你們有沒有夢(mèng)想呢？”
我愣了一下，她接著說：“我的夢(mèng)想是成為一名老師，為社會(huì)造�！�。李晨靜默了會(huì)，說道：“我的夢(mèng)想，是成為一名獸醫(yī)，因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物，我要讓它們健健康康�！�
我聽了他們的話陷入了沉思，我喜歡寫作，不知道可不可以作為自己的夢(mèng)想。這時(shí)候他們問我：“小夢(mèng)，你有夢(mèng)想嗎？”
我有些不知所措，說自己沒有夢(mèng)想那不就尷尬了，于是我堅(jiān)定地說：“我有啊，我喜歡寫作，我想成為一名作家�！�
他們聽后紛紛鼓勵(lì)我：“加油喲，你平時(shí)作文寫的挺好呢。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，抬起手握緊拳頭做出了一個(gè)加油的手勢(shì)。
也許從那個(gè)時(shí)候開始，我的`夢(mèng)想就被確立了。又或許，我的夢(mèng)想是從喜歡作文書上的那一串串能夠飄進(jìn)心里，散發(fā)書香的語句開始的�？傊谖倚睦�，寫作是一件特別美好的事情，比吃飯香，比睡覺美，比做飛機(jī)快樂。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，不僅僅需要夢(mèng)，還應(yīng)該去付出行動(dòng)。因?yàn)樗缘呐Χ紩?huì)替你清除前方的絆腳石，讓你順利前行。就像一位名人所說的： 夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
上六年級(jí)的我，學(xué)習(xí)壓力開始加重了，寫作的時(shí)間隨之減少了，但是我依舊沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我把晚上睡覺的時(shí)間延后了一個(gè)小時(shí)，用于學(xué)習(xí)寫作。再把起床的時(shí)間提前一個(gè)小時(shí)，用于復(fù)習(xí)功課。這樣，就可以夢(mèng)想學(xué)習(xí)兩不誤了。
夢(mèng)想，就像是遠(yuǎn)方母親的呼喚，讓我找到回家的路。更像是人生的警鐘，提醒我時(shí)時(shí)刻刻努力。人，都應(yīng)該有夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文7
"每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是美麗的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了無盡的荊棘。然而，他們?nèi)栽诖蟛角斑M(jìn)；事實(shí)上，夢(mèng)想是一個(gè)人為自己設(shè)定的大目標(biāo)。他必須認(rèn)真面對(duì)，堅(jiān)持下去，生存下去，他的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)；一個(gè)能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并為此努力工作的人是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)你在英語單詞面前困倦時(shí)；每當(dāng)你面對(duì)數(shù)學(xué)問題束手無策時(shí)；每當(dāng)我在寫文言文前仔細(xì)思考時(shí)，我都會(huì)告訴自己要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想要追求。
我的夢(mèng)想是建立一所學(xué)校。不同的學(xué)校。
我的學(xué)校沒有黑板，但是四周都有巨大的白色墻壁。它們被用來涂鴉。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)完藝術(shù)內(nèi)容后立即進(jìn)行操作，并且他們可以在業(yè)余時(shí)間就此提出任何想法。這是一面自由的墻。在這里，學(xué)生可以充分發(fā)揮他們的想象力。
我的學(xué)校沒有污染。這所學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng)，利用檸檬等酸性物質(zhì)發(fā)電。綠色無污染！學(xué)校里有專門的飲水設(shè)備，學(xué)生們可以利用知識(shí)和學(xué)校設(shè)備飲用自己安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校里，沒有主課或副課，只有學(xué)生選擇不同的科目。書面分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他可以是一個(gè)好廚師，也可以是一個(gè)優(yōu)秀的園丁。她可以是一名優(yōu)秀的老師，也可以是一名溫柔的護(hù)士...我希望每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)愛和超越。
在這所學(xué)校里，沒有固定的教室，我們可以學(xué)習(xí)森林中物種的`豐富性和多樣性；我們可以在山里大聲唱歌；我們可以在草原上跑步……所有的學(xué)生都可以在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，你可以用它跳舞。懷著夢(mèng)想，即使你做得很輕，也會(huì)有驚人的進(jìn)步。
追逐夢(mèng)想，追逐現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。只有立足現(xiàn)實(shí)，每天一步一步做好，我們才能逐步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，追逐未來的夢(mèng)想。我們對(duì)未來充滿渴望和好奇。我想要的未來是所有的孩子都能過上幸福快樂的生活。只有抓住現(xiàn)在，我們才能贏得未來，不懈努力，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，這將成為一個(gè)更加現(xiàn)實(shí)的存在。追逐夢(mèng)想的歲月是永恒的，這會(huì)讓你的生活更加精彩！"
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是航燈，指引航行的方向，夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的道路，夢(mèng)想是沙漠中的一泓清泉，讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。
人人都有夢(mèng)想，因?yàn)樗鼤?huì)使你不斷向前努力奮斗。我也有夢(mèng)想，成為人類靈魂的工程師——老師!
老師是春蠶，是紅燭，因?yàn)槔蠋熜燎诘嘏嘤鎳?guó)的花朵，教給我們知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理，老師是無比偉大的，為什么這么說呢?那還得從上學(xué)期說起……
上學(xué)期的一天，唐老師為了給我們貼滿分試卷，不小心從椅子上重重地摔了下來，頭上流了血。同學(xué)們都驚呆了，卻只見老師虛弱地站起來，面對(duì)同學(xué)們關(guān)切的詢問，唐老師也只說沒事。我們就這樣擔(dān)心地望著老師走出教室……唐老師不能來上課，就代表我們的課程會(huì)落下，這可怎么辦?沒想到，唐老師下午便回到了學(xué)校，我們十分欣喜，但我們也明白，唐老師并沒有完全恢復(fù)，應(yīng)該再休養(yǎng)幾天，卻沒想到唐老師為了我們的學(xué)習(xí)，竟然可以不顧自己的身體為我們上課。想到這里，我對(duì)老師的敬意油然而生。
老師，一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，他們不辭辛勞為我們講解知識(shí)，為我們梳理思路，為我們批改作業(yè)，雖然辛苦，但卻毫無怨言。
我希望長(zhǎng)大后成為一名老師，為孩子們的人生鋪路，做孩子們的引路人。
要想圓夢(mèng)，有些人會(huì)認(rèn)為很難，有些人認(rèn)為很簡(jiǎn)單，為什么會(huì)有差別?是因?yàn)榕Φ某潭炔煌�，有的人�?huì)為夢(mèng)想奮斗，但有人只會(huì)隨口說說而已，到最后，努力的人已到達(dá)成功的彼岸，而成天偷懶的人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此，何不去做那個(gè)努力的'人?何不悉聽老師的教誨?何不見賢思齊?明知不努力不會(huì)有好結(jié)果，那么，現(xiàn)在，請(qǐng)細(xì)心照顧“夢(mèng)想”這顆種子，讓它在你的心里萌芽，在實(shí)際行動(dòng)上開花，在最后的拼搏上結(jié)果吧!
從今以后，我會(huì)認(rèn)真完成每一次作業(yè)，讀透每一本好書，記牢每一個(gè)知識(shí)，這樣我才會(huì)像我的老師那樣滿腹經(jīng)綸，才會(huì)教好我的每一位學(xué)生。努力是成功的關(guān)鍵!
加油!我一定可以!
我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名慈善家。那是因?yàn)槲页３?huì)在電視里看到一些住在山區(qū)里的小朋友們，他們每天早上天都還沒有亮，就早早地起來，翻過幾座山去上學(xué)。還有孤兒院里的小朋友們，他們從小就缺少父愛和母愛，只能用羨慕的目光看著別人一家人幸福的微笑。還有那些無兒無女的老人，他們經(jīng)常吃不飽、穿不暖，大冬天的.穿著一件薄薄的衣服在大街走著，多可憐�。∷�，我想將來長(zhǎng)大了去幫助他們，讓他們能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，過上幸福的生活。
我知道，做慈善家需要很多很多的錢，光有愿望是不行的，所以我想：我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后開一家大公司，賺很多很多錢，來幫助那些貧窮的人。
首先，我會(huì)以我公司的名義來建一所孤兒學(xué)校，在這所學(xué)校里，有高大的教學(xué)樓綜合樓，又大又平的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊還有一片小樹林，那里還有兩張長(zhǎng)椅子，可以休息。我會(huì)讓所有因?yàn)闆]錢上學(xué)的孩子都在這兒快樂地學(xué)習(xí)，一起開心地玩耍，讓他們度過一個(gè)美好的童年，將來成為社會(huì)的棟梁之才，讓他們用真才實(shí)學(xué)回報(bào)祖國(guó)的關(guān)愛。
然后，我會(huì)在大山里建立一所所學(xué)校，這些學(xué)校會(huì)距離那些村子很近很近，讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒亮就起來上學(xué)。
最后，我還會(huì)建立一所養(yǎng)老院，收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮，像廣場(chǎng)一樣寬敞，像春天的早晨一樣明亮。每個(gè)房間都有衛(wèi)生間，有淋浴設(shè)施。房外還有小花園，在這個(gè)小花園里，老人們可以在這里種一些花和菜，太陽花在風(fēng)中搖曳，油菜花散發(fā)著清香。天氣好的時(shí)候，他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節(jié)假日里，我還會(huì)帶著他們到處旅游，讓他們看看我們祖國(guó)的大好河山，感受美麗的自然景色。
夢(mèng)想是一顆種子，如果不播種、不耕耘、不澆灌，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)開花。如果我要實(shí)現(xiàn)我的愿望，那么我現(xiàn)在就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富知識(shí)，為我將來成為慈善家打下基礎(chǔ)。
我偉大的慈善家萬卓爾來了！
我的夢(mèng)想作文10
是誰，站在風(fēng)雨交加的十字路口中指揮著交通；是誰，為了破解一個(gè)個(gè)謎案而熬紅了雙眼；是誰，在追捕匪徒時(shí)顯得勇猛無畏……他們，就是罪犯的克星，匪徒的噩夢(mèng)；人民的護(hù)盾——警察！
警察，這個(gè)職業(yè)雖然不輕松，甚至有生命危險(xiǎn)。但是他們認(rèn)為，只要能為人民做事，就是光榮的，就是偉大的！就算犧牲，也是值得的`！看！他們就是警察：一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，手上的肱二頭肌有雞蛋大小，腿部肌肉也不例外；從他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和一絲親切……因此，我也想當(dāng)一位受人民愛戴的警察！
警察，就應(yīng)當(dāng)具備強(qiáng)壯的身體。為這個(gè)夢(mèng)想，我每天繞我家的小區(qū)跑三圈（我家小區(qū)可不小，一共有7棟）。爸爸媽媽看了都心疼，說：“兒子，你這么胖，跑這么久這個(gè)肌肉會(huì)被拉傷的！”我回答說：“胖就該運(yùn)動(dòng)嘛！”話音剛落，我就已經(jīng)沖出家門。一個(gè)月下來，我已經(jīng)強(qiáng)壯許多了。雖然腳受傷、摔跤、肌肉拉傷過很多次，但是夢(mèng)想的動(dòng)力使我一次次從地上爬起來，繼續(xù)為著夢(mèng)想奮斗。
警察，就應(yīng)當(dāng)具備堅(jiān)定不移的意志力。為個(gè)這個(gè)夢(mèng)想，我就叫媽媽買了十千克的啞鈴，每天跑完三圈后很累的時(shí)候，再去舉啞鈴，以此來訓(xùn)練。還有就是，在夏天時(shí)洗很燙的熱水澡，在冬天時(shí)洗冷水澡。既能訓(xùn)練我的意志力，又能提高我的免疫力，真是兩全其美��！
夢(mèng)想是望梅止渴中的梅，使你有無限的動(dòng)力，夢(mèng)想是助人為樂中的樂，使你從中感到快樂，夢(mèng)想是人生理想的彼岸，使你不顧一切地去完成它，當(dāng)你到達(dá)彼岸后，又能使你感到無限的幸福。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我上過刀山，下過火海。這就是夢(mèng)想的動(dòng)力，也許只是一種幻象。但如果你這樣認(rèn)為的話，你就不可能有夢(mèng)想，你的人生就沒有目標(biāo)，夢(mèng)想，就是你人生的目標(biāo)！
這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文11
同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。
一開始，我覺得自己很有天賦，當(dāng)歌手很容易，所以總是夸大其詞�？珊髞�，一看到那些歌手在臺(tái)下不知付出了多少艱辛的汗水才取得今天的成就。一看到困難，我就退縮了。每一次，明明有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，卻不敢上前去爭(zhēng)取。我害怕了，害怕我唱得不好，同學(xué)們嘲笑我；害怕我上臺(tái)以后忘詞，面對(duì)了尷尬、冷場(chǎng)。有時(shí)，我真的想放棄。但有一次，使我一次改變了。
在一個(gè)角落里，一聲溫柔委婉的歌曲，只是帶著哀傷。有一個(gè)女孩在唱歌。她說她很喜歡唱歌，她希望能用歌聲把歡樂帶給大家�！皻g樂？！”我又驚訝又驚奇，我從來沒有想過唱歌要帶給大家什么，這個(gè)女孩讓我震驚了。她說她唱得不好聽，無法給大家?guī)須g樂，她想找個(gè)人替她，可是沒有人愿意理她，她只能自己默默的唱著。我不知我如何走到了這，又不知該如何回答她�！拔�?guī)湍�！”這幾個(gè)看似平常的字眼一下子從我的口中吐出來，這是怎么一回事。原來我做了個(gè)夢(mèng)啊。“歡樂”。從那時(shí)起，我就開始在想這個(gè)詞語�！皻g樂”，真的可以用歌聲表達(dá)？為什么以前我總想著唱歌能帶來財(cái)富，卻從來沒有想過要給大家?guī)ナ裁础ァ皻g樂”嗎？我的心開始動(dòng)搖了。就是這個(gè)“歡樂”讓我不再放棄了。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的.心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)�！拔业奈磥聿皇菈�(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘；我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……。”又在我的耳邊想起……
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想，是人生的橋梁；夢(mèng)想，是人生起飛的地方；夢(mèng)想，是人生前進(jìn)的動(dòng)輪。我的一生有許多夢(mèng)想。小時(shí)候，老師走進(jìn)教師后，問：“小朋友，你們的夢(mèng)想是什么？”有的人說：“我想飛上太空，去探險(xiǎn)”；有的人說：“想當(dāng)警察，為人民服務(wù)”；有的人說：“想當(dāng)?shù)案鈳�，做出一個(gè)個(gè)美味的蛋糕，給孩子們過生日”……而我小時(shí)候的夢(mèng)想，則是當(dāng)一名語文老師。
在小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)我第一次和語文打交道時(shí)，我就深深的喜歡上了語文。每天回家就認(rèn)認(rèn)真真的把語文的作業(yè)做好，再把今天上的課文背掉，然后再做數(shù)學(xué)作業(yè)，做好之后，就在床上安然入睡。到了第二天清晨，我又早早地起來讀語文書，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我每天都堅(jiān)持讀語文書、做作業(yè)、看課外書，想在期末拿個(gè)好成績(jī)，來報(bào)答父母。轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了，我的了一個(gè)97分，同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，我的心里美滋滋的。從那時(shí)候開始我就發(fā)誓：長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的語文老師。
到了四年級(jí)，老師問我：“你為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想？”我回答：“我長(zhǎng)大要成為一名出色的語文老師，要全心全力的為人民服務(wù)，更要努力的為孩子們服務(wù)，讓孩子們掌握豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。”老師聽了，連連點(diǎn)頭，說：“好啊，真是個(gè)有目標(biāo)的好孩子�！�
到了六年級(jí)，我的夢(mèng)想還是沒變，我還是想做一位語文教師。我還是堅(jiān)持天天早讀，努力做到精學(xué)、苦學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)，讓自己有更多的知識(shí)，讓自己能把更多的.知識(shí)傳給孩子們。俗話說：“老師是一支蠟燭，不斷的消耗自己，照亮學(xué)生的路；老師是一把梯子，讓同學(xué)踩在自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！北M管老師很辛苦，但是，只要一看到學(xué)生們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我就高興萬分，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
夢(mèng)想，是點(diǎn)綴人心中的火花。假如我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)做個(gè)默默無聞、踏實(shí)工作、勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)的好老師！
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想是一盞指路的明燈，能照亮漆黑的夜晚；夢(mèng)想是一艘船，能指引我們到達(dá)成功的彼岸；夢(mèng)想是人生的燈光，閃爍著希望的光芒。人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才能豐富多彩，所以我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師——教師。
教師是一項(xiàng)崇高的職業(yè)。如果說我們是小草，老師就是辛勤的園丁；如果說我們是鳥兒，老師就是遼闊無邊的天空；如果說我們是魚蝦，老師就是洶涌澎湃的大海......因此，我喜歡做一名默默奉獻(xiàn)的教師。
從一年級(jí)開學(xué)的第一天起，我們就每天都和老師相處，那感覺就像躺在知識(shí)的海洋里。老師的.每句教誨都是愛，是愛讓我們心中的花兒絢麗綻放。我們班有兩位老師經(jīng)過一學(xué)期的辛勤付出，最后讓我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都提高了。這時(shí)，老師的確感到自豪，感到高興。所以我覺得當(dāng)一名教師，很好！
我想做一名光榮、快樂的教師。拿著教鞭站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生傳授知識(shí)，還能天天看著他們快快樂樂的、開開心心的成長(zhǎng)，那是多么的快樂呀！如果有一天，我真成了一名教師，無論地位高低貴賤的學(xué)生，我都會(huì)把我的心奉獻(xiàn)給他們，讓他們好好學(xué)習(xí)。但是，要想成為一名優(yōu)秀、光榮的教師，我要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，要成為文明、優(yōu)雅、和氣、包容的良好習(xí)慣，而且還要在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻為教育事業(yè)發(fā)奮著。
我的夢(mèng)想不但是當(dāng)一名教師，而且還要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的教師。教師不在于教導(dǎo)道理、知識(shí)，而是要在孩子們的心里扎根，這樣，就不會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)。
一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想，就沒有了奮斗的目標(biāo)，也沒有了前進(jìn)的方向，也看不見前面的路有多美，更看不見未來的光明。一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想，就像小鳥沒有了翅膀，不能在天空自由飛翔，所以我要為這個(gè)夢(mèng)想追求到底。
我的夢(mèng)想作文14
童年充滿了幸福：童年充滿了歡樂：童年充滿了對(duì)理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想，比如當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)外交官，或者當(dāng)一名教師。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！北M管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí)，都會(huì)感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說話，不會(huì)馬上批評(píng)他，而會(huì)用嚴(yán)肅的.眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
假如我是一名教師，我絕對(duì)不會(huì)不一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀唬谟螒蛑蓄I(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。
我十分喜歡教師這份工作，我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思��！
假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我有用自己所學(xué)的知識(shí)教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來而努力奮斗。到時(shí)候，我教出來的學(xué)生將在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文15
仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，它帶給我們無限的遐想，那不染纖塵的星空里，放飛了多數(shù)人美麗的夢(mèng)想！飛上星星的人知道，那里像地球一樣，有灰塵也有石渣，于是他們失去了對(duì)幻想的渴望。我們雖不能一味沉溺于幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無情的現(xiàn)實(shí)里。
阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的.身首異處，借酒逃避現(xiàn)實(shí)，他的一生都在逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)中，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終以一曲《廣陵散》向后退一步。便是阮籍的醉酒，殊途同歸者的境遇，竟是如此詭異。若是兩人各向中間邁出一步，將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)加中加，也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無盡的惆悵。
我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾强盏娜肆私猬F(xiàn)實(shí)，又如何才能讓飛上星星的人保留夢(mèng)想呢？
在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代，冼從文先生目睹現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻毅然將那個(gè)江南小城寫成了山美、水美、人美的世外桃源，現(xiàn)實(shí)沒有湮沒他對(duì)人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì)，看待自己的人生。他沒有沉醉于自己的夢(mèng)想，并沒有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。
張?jiān)屎拖壬嗍且晃恢腔鄣睦先�，她一生�?jīng)歷了大富大貴，也經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛。而她卻永遠(yuǎn)保有一副悲天憫人的情懷，一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使他正視現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄夢(mèng)想權(quán)利。
川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看著海棠花未眠”，瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合。讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少夢(mèng)想破滅而在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。
是夢(mèng)想，成就了范德韋登，讓這位幾乎被病魔奪去生命的年輕小將得了北京奧運(yùn)會(huì)男子10公里公開水域游泳比賽冠軍。
是現(xiàn)實(shí)，改變了魯迅，一次次殘酷的被刺痛雙眼，然后毅然棄醫(yī)從文，握起那柄世間最鋒利的武器，用滴血的文字重新刺醒中國(guó)人的心。
保持夢(mèng)想，但不沉溺于幻想；正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)。我夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)中去跳一曲酣暢淋漓的舞蹈！
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