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惜別的作文匯總(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的惜別的作文，歡迎閱讀與收藏。
惜別的作文 1
當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土?xí)r，我的六年，匆匆的六年，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。
回想起這六年，我與我們的朋友們來了一次次邂逅，我永遠忘不了。
那是一次運動會，我與朋友們一起報名參加了籃球賽，剛開始我們信心十足，堅信我們之間的友誼與多年的默契，一定會突破萬難，最終登上那萬眾矚目的領(lǐng)獎臺，但是，現(xiàn)實卻迎面向我澆了一盆冷水。
記得那個下午，酷暑難當(dāng)，仿佛大地都會被融化掉，我們趾高氣揚地來到球場上，迎著全班的呼聲上場了。
比賽開始了，雙方開始跳球，我方大胖高高躍起砂鍋大的巴掌緊緊地將球攥在手上，他立馬將球向小孫傳去，以迅雷不及掩耳之勢向?qū)Ψ交@筐投去，我緊緊地跟在后面，接引他，敵方也很迅速，立馬跑回來，嚴(yán)防死守地將小孫突破，將球傳給了我。
我拿到球后，不緊不慢地試探，如對精美可口的食物不忍下口一般，終于，對方按捺不住興致，防線出現(xiàn)了缺口，我抓住機會向前沖去，倒有了幾分視死如歸的氣概。
我對防守隊員不屑一顧，幾個漂亮的晃人動作將他換走，帶著全班同學(xué)希翼的目光奔向籃筐，球進了！我不負眾望，耀武揚威的回來了，隊友們對我們的贊賞令我有些飄飄欲仙了。
對手的報復(fù)也隨之而來，他們個個摩拳擦掌，機動性強，跑動較為多，反觀我們就有些笨重了，他們終于找到機會，一個中投，球進了。
我立馬從光芒四丈的位置跌入了萬丈深淵，但我們并不氣餒，繼續(xù)較勁兒。
中場時，一下來，我們就多癱軟在地上，個個的臉都熟透了，但還是落他們幾分，我們的眼神黯淡無光，心也從熱血變得心灰意冷。
下半場開始了，對方還生龍活虎，而我們卻如待宰的羊羔，跑起來如蝸牛一般。在離比賽還有五分鐘時，我們之間相差六分，我又燃起了復(fù)仇的火焰，連續(xù)命中了一個三分球和一個兩分球，但是比賽已經(jīng)結(jié)束了，看著對方站上了本屬于我們的位置，我的`心里真不是滋味，但是我深知，我們的友誼會因比賽而更加深厚。
我們揮手告別，揚帆起航，別不了的是你拋出的那根友誼的橄欖繩，無形中牢牢地系在了我的心上。
惜別的作文 2
“黯然銷魂者，唯別而已矣�！薄}記
那天，在回家的路上，忽聞你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，一種莫名的感覺從心里冒了出來，而自己卻又說不出是什么，不舍？傷心？惋惜？仿佛天空上的云飄忽不定，時而散去，時而凝集，難以名狀�；叵肫鹌綍r的點點滴滴，臺上、教室里、外出游玩……如同在昨天發(fā)生的一般，在腦海中油然升起……
我和你不算交往有多深的朋友，平時見面打個招呼，給對方一個微笑。你是我學(xué)業(yè)上的一個追逐對象，也是我的榜樣。課堂上，你如我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答老師的問題。我時常在課上調(diào)皮、說話，你會呵斥我，而我卻不聽勸，繼續(xù)搗蛋。朋友，現(xiàn)在我終于明白，那才是友情的.真情流露，請原諒當(dāng)時我的任性和乖戾。
語言節(jié)的經(jīng)歷還深深地烙印在我的心中。當(dāng)時，你我是搭檔主持人，這是我初次上臺當(dāng)英語主持人，而你早已久經(jīng)“沙場”。所有人都可以看出來，你說得比我流利，動作比我大方，我在心里比較著我倆，結(jié)果是顯然易見的，我跟你在這方面差得很多。但你并沒有取笑我，反而一直鼓勵我，你明知道自己的英語比我優(yōu)秀，但還是執(zhí)意要把英文主持人的位置讓給我。每當(dāng)我上臺緊張了，你面帶微笑，用鼓勵的眼神看著我，每看到你的微笑，都使人如沐春風(fēng)。在后臺，你并沒有想著自己休息而是一句一句耐心地教著我，如果有錯誤，立馬糾正我。經(jīng)過你我的共同努力，我變得更加大膽，表達更流利，動作也變得大方得體。語言節(jié)很快便結(jié)束了，我們不約而同地對視一笑，這世界上最美麗、開得最妖艷的花兒在我們的笑容下也顯得暗淡無比。
所有的人現(xiàn)已習(xí)慣于你的存在，習(xí)慣你的爾雅、習(xí)慣你勤勞的身影、習(xí)慣每時每刻你嘴邊那抹動人的微笑……或許有一天，當(dāng)老師叫到你名字的時候，所有人望向你的課桌時，只看到那單調(diào)的課桌，可能那時候大家才會意識到，你已經(jīng)離開了我們。“花朵離開了枝頭，暗香依舊留……”
世間聚少離多，人生際遇難料。幸好山高水長、海闊天空，除了惋惜，我們亦可相助，甚至相約，與不同處各自努力，相會于他日夢想實現(xiàn)之彼時，如此可別如有所謂。
“請君試問東流水，別意與之誰短長�！鼻K，人散，情不散……
惜別的作文 3
九月初，我上了初中，進入了一個新的集體。但是，從小學(xué)將要畢業(yè)的那段日子，依舊令我難忘。
在五年級期末復(fù)習(xí)的階段，同學(xué)們就都感覺到了：我們在一起的時光不多了，那一天，是語文最后一節(jié)正課，我們一反常態(tài)積極地做好課前準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)起來，老師嘆了一口氣對我們說：“你們都好好聽講吧，這是我給你們上的最后一節(jié)正課，以后我再也不能教你們了�！甭牶螅蠹叶纪﹄y過，神色都有些黯然。那堂課上得特別好，每位同學(xué)都是那么認(rèn)真地做著筆記，每位同學(xué)都是那么賣力地讀著課文，每位同學(xué)都是那么積極地回答問題，我們都很珍惜最后的這堂課。
同學(xué)們在一起整整五年了，感情非常深厚。這不，快畢業(yè)了，以往是“死對頭”的兩個同學(xué)也和解了。曾經(jīng)，我的同桌經(jīng)常做了惡作劇總嫁禍于他的“死對頭”，這天，他又忍不住了，結(jié)果同桌的“死對頭”被老師痛批了一頓，罰寫課文，還要扣分，我同桌呼地站起來說：“老師，這是我干的，您罰我吧�！蔽铱此樕l(fā)白，知道他站起來是需要很大的勇氣的。下課后，他的“死對頭”問他：“為什么要承認(rèn)是你干的？”“快畢業(yè)了，放你一馬吧！”我同桌強笑道�！翱丛谀阏f這話的份上，原諒你了！”同桌的“死對頭”拍著他的肩膀，輕輕地嘆了口氣。
期末考試完后，我們班開了畢業(yè)典禮。那天我們無話不說，一直鬧哄哄的。終于，到了最后，憋了許久的淚終于不受控制地奔涌出來，我們泣不成聲，互相抱住遲遲不肯放手，日常中的趣事一幕幕地經(jīng)過我的腦海，馬上，我們就要分別，各奔不同的初中，怎能不傷心呢？同學(xué)們都相繼擁抱了每一位老師，老師們也哭了：“最開始，他們成績不好，還調(diào)皮，但是他們真的.是一批非常好的孩子，非常重感情，現(xiàn)在成績也好，可真舍不得��！”我們不停地哭著，仿佛要把眼淚流盡，將悲傷哭走似的……那天晚上，我們呆到了很晚也不肯散去。
在我們小學(xué)畢業(yè)的那段日子，我常常偷偷哭泣，不愿面對分別，久久走不出悲傷，我知道，我必須適應(yīng)新的集體、新的學(xué)習(xí)生活，但是，我不會忘記小學(xué)同學(xué)，不會忘記我們的友誼，更不會忘記那段日子……
惜別的作文 4
教室內(nèi)很靜，我無心自習(xí)，呆呆地坐在窗子邊的座位上，眼睛盯著校園的甬路，期待著他的身影能夠再次出現(xiàn)�？墒�，我錯了，他真的走了，不會再回來了。回想這一年半走過的歷程，回想起和他朝夕相處的每一天，我是那樣的依依不舍，淚水模糊了雙眼，腦海中不斷閃現(xiàn)著剛剛送別的場景。
今天下午，班主任老師讓我和舍長一同去送張文勝同學(xué)。聽班主任說，他父親外出打工，家里沒人照顧他，他也只好跟著父親一起走了。我以班長兼室友的身份，代表全班同學(xué)去送他。在宿舍收拾好行李后，他回到班級與同學(xué)們告別。告別的話語同他的為人一樣簡單：“再見了，同學(xué)們！”這時，我見他已經(jīng)走出教室了，可是，他再一次回過頭，一如平常一樣的緩慢語調(diào)重復(fù)先前的那句話：“再見了，同學(xué)們！”并深情地揮了幾下手。我特別注意到，他那平時很好看的卷發(fā)今天看起來有些凌亂，平時總是憨厚的笑臉上今天略帶點兒憂傷，那雙非常惹人注目的大耳朵也不如平時精神，顯得無精打采，微笑時還是露著他那排別人說“將來一定有�！钡南∈璧难例X。從他那看似呆滯的目光中，我看出了他內(nèi)心的不舍，從他“無力揮動”的手臂中，我讀懂了他內(nèi)心的糾結(jié)。
我到校外去送他。車來了，他張開雙臂，緊緊地擁抱了我，“永遠是同學(xué)！”他的聲音有些哽咽。我抬手去擦他臉上的淚滴，并用鼓勵的目光望著他，用力拍拍他的肩膀，心情沉重地說：“我們永遠是同學(xué)！”他轉(zhuǎn)身上車的一剎那，我已經(jīng)無法抑制自己那不爭氣的眼淚，竟潸然淚下。他見我這個樣子，連忙返回來拍拍我：“不要哭，我走了，以后會見面的！”我向他揮揮手，心酸地道一聲：“再——見——”
出租車載著我相處了一年半的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間在我的視野里消失了。在回班級的路上，“永遠是同學(xué)！”這簡樸的話語時時縈繞耳際，我深深地感到這里面蘊含著真摯而綿長的同學(xué)情誼。我真后悔，面對一個平時不愛說話，偶爾因老實被人欺負的小同學(xué)、小兄弟，在剛剛分別的時刻，為什么連一句合適的安慰話都不會說？唉！
離別時的情景總是揮之不去，那戀戀不舍的目光，那頻頻揮動的手臂，都定格成我永恒的`記憶。想到他以后的生活，我的心里不覺生出一種莫名的隱隱的痛，如果他還能夠繼續(xù)讀書，不管走到哪里，都會有希望；如果他從此隨父親打工，這么小的年紀(jì)，連初中都沒有畢業(yè)，今后的人生道路是不是缺失了一些很珍貴的東西？無法想象……
望著他遠去的方向，我默默祈禱：但愿他未來的日子充滿陽光！
惜別的作文 5
桃花謝了，有再開的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；燕子去了，有再來的時候�？墒且坏┡c朋友分離了，就不知道什么時候能再相聚了。
那天陽光明媚，天空瓦藍瓦藍的，漂浮著幾朵柳絮般的白云；小鳥在柳樹上嘰嘰喳喳的'叫著；花壇里面的各式各樣的花兒也競相開放。
我早早的來到車站，等小航到了車站時，我三步并作兩步地走過去，緊緊地抱住他，傷心地對他說：“小航，你去哪里啊？你什么時候回來啊？”只見，小航像霜打的茄子一樣，耷拉著腦袋，有氣無力地搖了搖頭，說：“我，我也不知道，我要去外地上學(xué)了，離我們這里很遠很遠……”說完，他眼睛里亮晶晶的，轉(zhuǎn)身跑上了汽車。我目送小航上了汽車，看著汽車離開的方向，我一動不動地站在原地，很久很久……
再見了，小航，我的好朋友，我會記得我們之間的友誼，記得我們之間的點點滴滴……從幼兒園到一年級、二年級，暑假，寒假，那美好的時光，我們一起拉手上學(xué)，一起奔跑放學(xué)，一起上樹掏鳥蛋，一起用竹竿捅馬蜂窩……
那一刻，我感覺空氣都凝固了，我不能自由地呼吸。英國的大詩人雪萊說過，冬天來了，春天還會遠嗎？是啊，離別來了，相聚還會遠嗎？愿我們之間的友誼天長地久，愿小航笑口常開，很快交到新朋友。
惜別的作文 6
對于才上初三，僅僅15歲的我，那是多么難忘的一次惜別。沒有淚，因為吞進了肚子；沒有話語，因為太傷悲。
一個提著大提包，吃力又故意慢行的十四五歲的女孩，跟著一位頭發(fā)蓬松、滿面愁容、眼睛微腫、走路都幾乎被風(fēng)吹倒的女人在通往車站的路上默默地走著。本來泥濘的小路上被兩個人一長串腳印輾得實是泥濘不堪。那女孩便是我，那瘦小的女人便是我媽媽。
雨還在下著，說小，卻打濕了我們的頭發(fā)，說大，我們誰也沒撐傘�？陕湓谖夷潜緹o多少知覺的臉上居然好冷。我才想起，今天是星星期一，我該去上學(xué)的，但我在這兒，伴著媽媽走向車站——媽要離開我而去——少則數(shù)日，多則幾年，也許……也許會成為……成為永別！……
“這個家我呆不下去了”我亂哄哄的心里，響起媽媽昨天與爸爸吵架時說的話。是的，不但媽媽，就連我也同樣是呆不下去的。昨天，該是輕松的.星期日，我卻被山似的作業(yè)壓得不能有一點輕松。我把自己關(guān)在家里做作業(yè)，從早上6點開始，到上午9點。出去轉(zhuǎn)了一圈的父親，哼著小調(diào)一顫一顫地走進屋來。“啪”分明是一包小小的“磚塊”扔在桌子上，接著三四個熟悉的聲音傳來：“喂，來，來，打麻將�！苯又闶谴潭膰W嘩聲。不一會，我的頭擾亂了，索性抱了幾本書上朋友家學(xué)習(xí)去了。直到傍晚，我做好了大部分作業(yè)回去時，那刺耳的聲音還在不斷地響，不斷地響。還夾雜著豬崽“嗷嗷“的叫聲。
終于，我忍不住了：“不準(zhǔn)打了，我要做作業(yè)！”一旁氣沖沖的媽媽也吼了起來：“爬得了！各人喂豬去！”“什么？”緊繃著臉的父親搭話了。這樣你一句，我一語的爭吵，結(jié)果便是送行的情景。
我沒有哭，因為我已有了15歲，我也沒有與媽媽說話，知道她難過。可我心里卻如大海翻騰：“為什么？為什么沒有寧靜的家，沒有體貼的父親，沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，而是一個令人陰森害怕的麻將場呢？”
媽媽持意要走，我留不住，也只能是送行而已。以前有很多次這樣的送行，只是我不太傷心，因為那些時候我可以抽時間照顧自己，而今，面對繁忙的學(xué)習(xí)，我無言可對。終于沉默地走到車站。
這時車來了，媽媽終于坐了上成都的客車，這時我的淚終于掉下來了，哭著叫媽媽早點回家。而她卻早已淚流滿面，一直默默地望著我。車，還是遠我而去了……只有那串孤獨的腳印陪我上學(xué)去。
惜別的作文 7
初夏的風(fēng)，熏熏地吹過校園，期末考試后，每個人的心因分班而揪緊起來，就像在焦急地等待考試成績下發(fā)，但是這不是盼望與期待，而是一種莫名的恐懼。如今已是盛夏，昔日風(fēng)浪趨于平靜，可我與同學(xué)惜別的鏡頭依然在回放。
分班前一天，天氣濕熱，每個人的面孔因悶熱而變得木然，但在這之下藏著一顆流汗的心。明日就是凝聚與分散，明日就將知道何去何從。話多的好友已低頭沉默，平日里稱兄道弟的戰(zhàn)友們沉寂下去，并排蹲在小花壇之上，仰望太陽從白變黃，繼而變紅，逐步消失，在夕陽將要落下之時，如血殘陽映照在他們臉上，突兀，嚴(yán)峻，不失一絲哀傷。夜晚，蟬躲在樹上，金鈴子與蟋蟀伏在草叢中，嗡嗡…玲玲…，希�！Ｓ腥嗽凇白詈笫r”邁著沉重的步伐，完成自己最后一項職責(zé)；而有人在祈禱，盼望自己在初二最后一天，最后一個心愿實現(xiàn)。我安靜地坐在座位上，絮絮地訴說著我的往事，無論是在小學(xué)還是初中，原來學(xué)�；颥F(xiàn)在學(xué)校。而他們也都沉默，靜靜地聆聽，我的十幾年。他們也有相同的心境。當(dāng)最后一個字脫口，散發(fā)到燥熱的'空氣中時，下課鈴響，標(biāo)志著初二的大旗在這茫茫黑夜降落，初三的旗幟明日升起。同學(xué)們臉上寫著悲與惜，黯然離去。我與形影不離的朋友去吃夜宵，在路上，我們還在娓娓地敘述著往事，臉上看似會心的微笑，實際上卻是沉重。吃完，我們?nèi)齻�漫步在黑漆漆的寂靜的小路上，伸出手，緊緊握在一起許久，也不知何時何人有淚光閃動。天上有三顆耀眼的星，在孤寂無月的夜空里，熠熠生輝。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
我在黎明時分醒來，洗漱完畢，換上最為整潔的衣服，端坐在床上，凝望東方天空發(fā)白，等待這一天太陽升起。我最后一次步入這間熟悉的教室，我忐忑不安，但又有坦然從容。一切都是天意，一切都是命運，后悔來不及。有人為自己昨天差強人意不能如愿痛哭流涕。無論什么，隨天意吧。我再次抬望眼，觀察每一個同學(xué)的面孔：這張臉，我曾與他以禮相待；這張臉，我曾與他爆發(fā)沖突；這張臉，我曾與他冷眼相對；這張臉，我曾與他熱情擁抱；這張臉，我曾與他同舟共濟；這張臉我曾與他開過玩笑；這張臉，我曾對他敬而遠之；這張臉，我正在默默注視。啊，我與你們相處只不過幾月，而您們在我心底留下不可磨滅的印記，你們都是有血有肉有志的人，也許我有過偏見，但我相信，只要你們?nèi)匀槐Ａ艚裉爝@充滿陽光朝氣的面孔，就一定能走向陽關(guān)大道！我與你們惜別，與你們同在！衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老！
今夜，外面的世界寂靜無聲，而我的內(nèi)心世界卻翻騰不止。我仍在惜別，這余剩的七十一個人，將成為我生命中的閃光點，將來即使不以為傲，但總歸心有所想。
惜別的作文 8
今年暑假，媽媽和爸爸帶著我一起回老家看望奶奶和爺爺。
我們坐在車?yán)铮贿呎f說笑笑，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。不得不說，窗外的風(fēng)景實在太美了。首先映入眼簾的一片碧綠的原野，原野上的牛和羊都低著頭，享受著美味的嫩草。四面有忽高忽低的`小丘，牛群一會跑到上面，一會兒又跑了下來，就像在做游戲一樣。伴著美景和歡笑，我們來到了奶奶的家。天已經(jīng)快黑了，我敲了敲奶奶家的大門，“來了！來了！”院內(nèi)響起了聲音。我一聽，肯定是奶奶來開門了�！芭尽钡囊宦暎T開了，我們向奶奶問好后，進了院子。
剛進來，奶奶家的狗就跑過來，在我身邊晃來晃去，還不時地嗅嗅我的腳。我們笑著進了屋，奶奶就趕緊把做好的飯菜擺到了餐桌上。奧！都是我們愛吃的菜。飯后，爸媽和爺爺、奶奶拉家常去了。我走出屋子，仰望著天上的星星，無數(shù)的星星組成了一幅美麗的畫卷。我回到屋子，躺在床上漸漸進入了夢鄉(xiāng)，思緒已飛向了那遙遠的星空。
第二天一早，我就起床去了外面，看著碧藍的天空，呼吸著新鮮的空氣，別提有多舒服了。這時，我看見了遠處的山上有一群黑點，我迎著黑點來到了片小樹林。樹林里，一條歡快的小河流向遠方，嘰嘰喳喳的鳥叫聲讓人心曠神怡，高大的樹木迸發(fā)出勃勃生機。幾只松鼠看見我像風(fēng)似的爬到了樹梢……我想這群小松鼠肯定是太害羞了。我繼續(xù)尋找黑點，走了許久，正當(dāng)我要放棄時，忽然，聽到了“哞哞”的牛叫聲，原來是放牧人在放牛。這些牛的顏色很特別，頭上面是黑色的，身上和尾巴是黑白的花點，我想這就是我看到的“黑點”吧！
順著來的路，我開開心心地回了奶奶家。大門口，媽媽和爸爸正在車邊等我，原來是爸爸公司有事，得回去了。我不想回去……但最終還是坐進了車?yán)铩?/p>
惜別的作文 9
清晨，窗外下著小雨，淅淅瀝瀝地順著窗沿流下了地。我拿起沉重的行李，陪著婆婆去車站。
周圍一切仿佛變了樣，不再和以前那樣有精神，柳葉雖亮了些，但都低下了頭，路上沒有一個行人，連往日那些嘰嘰喳喳的小鳥，今天都閉了嘴。我把行李往上拎了拎，一手拉住婆婆的手，緩緩走向車站。
越走近車站，我的心就越堵得慌，多希望車站的路能長點兒，長點兒，再長點兒！可事實還是事實，我們離火車站只有幾百米了。
“婆婆，慢點兒�！薄拔襾硖岽影��！薄拔襾肀嘲伞！蔽覍ζ牌诺年P(guān)心一下子全表現(xiàn)出來。天上的雨下得大了些，我掏出雨傘，給婆婆遮住，自己卻把帽子戴上。
到了火車站，我緊握住婆婆的手，婆婆，不要走�。∥已劭衾锶菧I水，恨不得一下子把婆婆拉回家。
“嗚！嗚！”火車的笛聲已經(jīng)響起，“我要走了，你在家要聽話。”我點點頭，滿肚子的話要說又說不出來，淚水模糊了我的雙眼。
我注視著婆婆上了火車。出了站臺，微風(fēng)拂過，將樹葉吹得沙沙作響。雨小了些，細細的雨絲落在我頭上，我那堵得慌的.心像灰沉沉的天空一樣，身上的大包小包已卸去了，但有一樣?xùn)|西永遠甩不掉，那就是我對婆婆的不舍之情。
火車的“咔咔”聲讓我久久靜不下心來，心似乎跟隨婆婆走了。我抹了把淚，往回走，路旁花花草草都耷拉著，天空中帶著涼意，慘白的空中偶爾落幾滴雨下來。
回到了家，家門口那兩株大柳樹隨風(fēng)擺動，絲絲細雨如煙如霧，我的情緒也如春雨，纏綿又憂傷。
惜別的作文 10
當(dāng)畢業(yè)的腳步悄然臨近，我的心越來越沉重。心想，再過不久，我就要和息息相處的同學(xué)老師說聲告別了，跟我親愛的六[四]班告別了。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、樹林，是我們永遠依戀的百草園。友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年我不知結(jié)交過多少友誼，不知有多少六年的回憶。而在不久，我就要戀戀不舍的和這友誼分開了，心中有說不盡的痛苦。二千一百九十一個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！還記得嗎？運動場上的一頂頂小黃帽，開場儀式上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
還記得那一天的辯論嗎？我的瞬間意識連同堅定而又執(zhí)著一起放飛了：你的話語留在腦海上，同時也深深地烙在我的心靈里。紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走過來了。
六個希望的春天，我們播種了六次；六個金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在籃球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在音樂教室的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后千萬不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。再回憶我們的老師——春雨是來滋潤萬物的`，春蠶是來為大眾服務(wù)的。不過，老師，這些都是當(dāng)了您學(xué)生之后的才明白的。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的小孩子，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟。曾記得，我們剛進校門時，還只會一二三四，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下知地理，滿腹經(jīng)倫六年的陽光雨露，六年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我都不會忘記您——您是船家,我是過客,是您將我送到了勝利的彼岸。
您是陽光,我是小草,是您讓我找到了成長的信心。
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師！六年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。但是我對同學(xué)老師的贈言說是不計其數(shù)的。但愿，我的老師同學(xué)能幸�？鞓�，萬事如意！
惜別的作文 11
走過操場，秋風(fēng)瑟瑟，雁去雁歸，一片片紅色的楓葉隨風(fēng)摩挲過地面，沙沙作響，細碎的聲音拂過耳畔，想用心去留住這象征秋天的聲音，卻無意拾起了心底的回憶。曾幾何時，我們憧憬著遠方遙遙的夢想；曾幾何時，我們曾在楓葉上下彼此祝愿幸福的.話語；曾幾何時，記得有人說時光不老我們不散，記得有人說長發(fā)及腰短裙相伴，曾幾何時，我們依依惜別不禁潸然淚下。我拾起一片紅楓葉，望著那纖細而清晰的脈絡(luò)仿佛看見了牢記在心頭的字字句句。那些畢業(yè)時寫滿字的紅楓葉還夾在那本留言冊里——仍舊清晰的字跡。
有人說：“幸福就是貓吃魚狗吃肉奧特曼打小怪獸。”其實幸�？梢院芎唵危腰c滴的回憶都拾進心頭。偶爾回首，看看那些依稀的回憶，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)拾起的不只是回憶，還有滿滿的幸福。所以，我想拾起回憶，也拾起幸福......
走出銹跡斑斑的校門，抬頭望著碧藍的天空，心底的愉悅油然而生。我想，任時光荏苒，拾起的回憶會永遠溫暖心靈，永遠......
惜別的作文 12
當(dāng)一年級弟弟妹妹們走進校園時，而我們卻即將要離開，當(dāng)一年級弟弟妹妹開始記憶這里時，我們只能在回憶中看看她。她就是我們的母�！獫h濱小學(xué)。
你可否還記得，我們剛進入校園時的童真和開心，你可否還記得，我們考得好成績時得開心和興奮，你可否記得當(dāng)我們表現(xiàn)不好被老師批評時得傷心、難過。可是，我們將要離開昔日的家。
富有魅力的漢小校園，每當(dāng)春天到來，都會發(fā)出陣陣清香，門口的三棵雪松常年挺拔、蔥郁。校園里的每一株花、每一棵草，這些我都會一直記在內(nèi)心的深處，永不忘記。
但要說起讓我印象最深還是我們的班主任——黃老師、丁老師。黃老師，感謝您這幾年對我的關(guān)心和幫助，每當(dāng)我一段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時，您都會發(fā)現(xiàn)并找到我談話。談話時您總是和藹可親，猶如母親一般關(guān)心照顧我們，您還時不時得買一些學(xué)習(xí)用品當(dāng)做獎勵發(fā)給我們。丁老師您有時嚴(yán)厲，有時和藹。您嚴(yán)厲時我們都不敢發(fā)出一點聲音。和藹的時候總是和我們說說笑笑，逗的我們哈哈大笑，十分開心。
黃老師您還記得嗎？在五年級的`時候有一段時間，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好，您總是想盡辦法讓我提起精神。您總是鼓勵著我，開導(dǎo)著我。終于我也是提起來學(xué)習(xí)狀態(tài)，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
親愛的母校，親愛的老師，我多么想時間倒流，回到一年級再上六年�。《嗝聪牖氐搅鶜q再上一個小學(xué)�。∥矣卸嗌賯�再想��！
再見了母校，再見了老師。
我一定會把這份記憶烙印在心中。
惜別的作文 13
天空是陰沉沉的，烏云慢慢的飄過，雨就像一支支利箭般扎下來，我六神無主地坐在課桌旁，看著窗外的景色，不禁又回憶起我的狗狗：泰迪。
這天，我像往常一樣回到家，聽到媽媽似乎在和誰打電話，隱隱約約地聽到了：“啊？什么？那只狗死了……不會吧……”我心里猛然一驚，沖上去，對電話里的人問：“什么，泰迪死了？”那頭傳來一陣低沉的聲音：“是……是的。”
我不敢相信，呆呆地望著外面，天空明明是藍的，為什么在我眼里就變成了黑色的，沉重的壓迫感讓我喘不過氣來。我無法接受這個事實，嘴里一直念叨著：“不可能！不可能！泰迪那么乖巧的狗，怎么可能會死呢？不可能！絕對不可能……”
媽媽見我不相信，就連夜帶我去了外公家，只見大路上一只小巧的狗狗靜靜地躺著，是那么的安詳。我慢慢地走過去，小心翼翼地摸了摸，突然，鼻子一酸，淚水也奪眶而出。
迄今為止，我還記得泰迪剛出生時，是一只黃黃的，還沒長毛的小狗狗，像一個調(diào)皮的小精靈；三歲時，身上的毛已經(jīng)長齊，棕棕的，像一個可愛的娃娃；可現(xiàn)在，泰迪卻是一身泥濘，身上的毛參差不齊，旁邊還有一灘血。
我忍著痛苦的心情，把泰迪抱起到后山去，夜晚的.后山是那么的嚇人，可圓圓的月亮?xí)殡S著你，讓你不再孤單。走時，我還一步三回頭，可惜，我再也不能看到泰迪的調(diào)皮可愛了。
站在窗邊，窗外的天空是那么藍，泰迪，你在天堂還好嗎？
惜別的作文 14
光陰似箭，日月如梭！當(dāng)我們從入學(xué)時的懵懂無知，到現(xiàn)在的穩(wěn)重堅毅，我們不斷接受著時光的洗禮。六年光陰，似箭般轉(zhuǎn)眼即逝，但在這短暫而值得回憶的六年中，留下了太多美好的記憶。
親愛的同學(xué)，六年來，我們在歡樂的校園里，留下了怎樣的痕跡呢？我們的淚水、我們的笑聲、我們的努力、我們的相擁、我們的汗水，相信我們都不會忘記。這六年來，我們曾取得過成功，也曾面臨過挫折，甚至流下了悲傷的淚水，但是我們在一次又一次的成功中，在數(shù)不清的挫折中，無數(shù)次的淚水中，不知不覺學(xué)會堅強，學(xué)會努力，學(xué)會成長！同學(xué)們那一句句真誠的話語，鼓勵我們彼此前行，如今，就要分別，我們的雙手怎能不緊緊相握？
敬愛的老師，這六年來，你們猶如辛勤的園丁，無私奉獻的春蠶，燃燒自己的蠟燭……那溫暖感人的一幕幕師生情，讓我們永生難忘。帥氣的汪老師，是您教我們學(xué)會從計算“1+1=2”，到能解決很復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，讓我們在數(shù)學(xué)王國里感受學(xué)習(xí)的樂趣；美麗的朱老師，是您告訴我們要堅持寫日記，留下自己生活的印記。當(dāng)我們把自己喜怒哀樂用筆尖傾訴時，是您，在字里行間開導(dǎo)我們、鼓勵我們、安慰我們，不僅提高我們的寫作水平，讓我們在知識的海洋里遨游，更多的是對我們無微不至的.陪伴和守護；親愛的羅老師，是您帶我們從學(xué)習(xí)簡單的26個英文字母，到我們能熟練的朗讀一篇英文課文，你每天監(jiān)督我們聽寫單詞、朗讀句子、朗讀課文，讓我們都能說一口流利的英語。當(dāng)然，還有很多很多教我們的老師……是你們給我們傳授知識，教我們學(xué)會做人，教我們學(xué)會做事。你們的辛勤付出，是為了我們在以后人生的道路上打好堅實的基礎(chǔ)。老師那一句句諄諄教誨，讓我們永遠銘記，如今，就要分離，我們的雙眼怎能不飽含熱淚？
美麗的漢濱小學(xué)，我的母校，六年來，我們忘不了純潔的友誼，我們忘不了真誠的師生情，我們忘不了在美麗的校園里一起哭過、笑過、瘋過、鬧過的每一個日子。想起那一張張熟悉的面孔，想起那一件件難忘的趣事，想起那一聲聲歡樂的笑語，想起那一陣陣?yán)世实淖x書聲，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
別了，我親愛的同學(xué)。別了，我敬愛的老師。別了，我美麗的母校！
惜別的作文 15
高高的樹梢上，蟬有氣無力地鳴叫著，陣陣沙啞的聲音穿過層層熱浪，傳遍了整個田野，似乎在抱怨著這毒辣的熱浪。
我期待已久的暑假終于到了，在家庭會議中“兩軍對壘”，我成功地說服了爸爸媽媽，回到了鄉(xiāng)下山間外婆家，那里簡直就是個極樂世界。
一天，兩天，三天……六十多天的“神仙”般的逍遙生活如風(fēng)一般過去了，一切都像是在床上翻了個身似的，也像只是眨了眨眼似的。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響起，我揉了揉迷蒙的雙眼，看了看灑進窗來的一縷陽光，天空中巨大的太陽給我美好的暑假畫上了完美的句號。我慢慢拉開了被單，換上了嶄新的校服，蝸牛似地從床上蠕動下來，透過窗戶在一片金色中清清楚楚看見亮著白光的車已在等候。美好時光總是很快流逝，痛苦時光總是太慢，我耷拉著雙手，如在天空中漫步一般，機械地走下樓去，木板在腳步聲中發(fā)出“嘎吱嘎吱”的呻吟，似乎是木板與我惜別的悲嘆。我想帶走這一切，可是我不會魔法，我無能無力。
在陣陣發(fā)動機的轟鳴聲中，我透過車窗看著親切的小木房，可愛的小花狗，還有那招手惜別的外公外婆。此刻，我真想變成那只小花狗，永遠留在外公外婆身邊。車漸漸遠去，外公外婆和小木房以及小花狗變得模糊起來，終于完全從視線中消失。
我的眼前卻分明出現(xiàn)了一幅幅清晰的畫面：我正與外公一起釣魚，魚竿都被拉得緊繃，彎得跟月牙一樣了。外公輕輕一甩魚竿，一條活蹦亂跳的魚摔落岸邊，也同時多了一個活蹦亂跳、歡呼雀躍的我。我靜靜地坐在外婆旁邊和她一起看著書，外婆戴著老花鏡，時而屏息凝神，時而笑容滿面，時而若有頓悟，而我也正沉浸在書中精彩絕倫的世界里，時而哈哈大笑，時而嘆息不斷，時而愁眉苦臉。在雨后天晴的清晨，沿著泥濘的'山間小路我全神貫注地尋找著山間美味。當(dāng)一朵大腳菇終于映入眼簾的時候，我的心激動得怦怦直跳，腦海里腦補著狼吞虎咽那一盆香氣四溢的蘑菇湯的畫面。我和同齡的表弟盡情在田間和山林撒歡，一起抓青蛙、捕鳴蟬、斗蟋蟀、斗雞，玩得不亦樂乎，我和表弟的驚叫聲、歡呼聲、吵鬧聲久久回蕩在山谷里。
清風(fēng)走過田野，小鳥仍在婉轉(zhuǎn)啼叫，小魚仍在水中穿梭游動，柳條仍在隨風(fēng)飛舞，回過神來的我眼里卻是一片孤獨。
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