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我們班的“馬小跳 ”作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我們班的“馬小跳 ”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的“馬小跳 ”作文1
班班都有一個(gè)“馬小跳”而我們班的“馬小跳”則是那個(gè)“半男半女”的“翠少爺”其實(shí)她是女的啦。至于我們?yōu)槭裁催@樣稱呼他,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
課上……
“老師!我有意見(jiàn)。我覺(jué)得吧。這件事交給××辦比較好,因?yàn)榘。你看。他為人處事都行為端正,這不正是符合這件事的標(biāo)準(zhǔn)嗎?……”聽(tīng)咱班的“馬小跳”嘮叨了半天。只不過(guò)就是為了推掉老師給他的'任務(wù)罷了。呵呵。他就是這樣。特可愛(ài)……
課后……
“哈哈哈哈……我翠少爺在課上的舉動(dòng)英猛吧。嘿嘿!”笑的時(shí)候兩顆小虎牙露了出來(lái)。顯得格外可愛(ài)……
“哼,就你啦。害得我要接那個(gè)任務(wù)啦。恨死你了啦。”某兄竄了出來(lái),只埋怨我們的“馬小跳”。
“額……不好意思啦。我也只是急于推掉那個(gè)任務(wù),于是就隨便報(bào)了一個(gè)人的名字嘛。我好不容易才自圓其說(shuō)誒,給個(gè)面子嘍。反正老兄你也有能力做這件事,所以啦。拜托你了啦……看在咱兩的交情上吧。幫了我這個(gè)忙吧……求你……”翠少爺都巴不得跪下來(lái)求得原諒了。
“唉唉,沒(méi)辦法,老師都說(shuō)讓我做了,我還能有什么意見(jiàn)啊……就看在老師的面子上原諒你了啦。唉唉”某兄無(wú)奈的說(shuō)到……
“嘿嘿……就知道你最好了……親一個(gè)!贝渖贍攼盒牡恼f(shuō)道……
“嘔……惡心死我了……走了啦,去買東西吃了啦!蹦承譄o(wú)語(yǔ)的說(shuō)道……
“Let’sgo!”翠少爺高興的說(shuō)道……
呵呵,我們班的“馬小跳”就是如此這般的可愛(ài)……我們大家都對(duì)這個(gè)“開(kāi)心果”十分滿意。
你覺(jué)得呢?
我們班的“馬小跳 ”作文2
看!那是我們班的淘氣包“馬小跳”。
他有一頭短發(fā),烏黑發(fā)亮,頭上有三撮小山一樣的頭發(fā),一看就知道他特別愛(ài)發(fā)火,頭上的頭發(fā)都叫他生的氣頂成了皇冠型。他有一張瓜子小臉,特別可愛(ài)。臉上有兩條烏黑的眉毛,像兩座小橋。在眉毛的下面有一雙大眼睛,他一笑眼睛立刻就變成了一條細(xì)線,可好笑了。在臉的`正中間有一個(gè)小豆子一樣的鼻子,又小又圓。在鼻子的兩邊,有兩個(gè)紅彤彤的臉蛋。在臉蛋的下面有一張大大的嘴巴,就像一個(gè)無(wú)底洞,嘴巴里露出了兩排潔白的牙齒,看他的牙掉了一顆,好像是在玩的時(shí)候把牙摔掉了。在小瓜子臉的兩旁有兩個(gè)大耳朵,像兩個(gè)小圓餅,他的皮膚黑黑的,像個(gè)外國(guó)人。一定是太淘氣在外面玩太長(zhǎng)時(shí)間了,被太陽(yáng)曬得。
他穿著一身橙黃相間的衣服,橙色就像一個(gè)大橘子,黃色就像一串大香蕉。仔細(xì)看他衣服中間還有一個(gè)紅色的閃電,他跑的一定和閃電一樣快。他喜歡穿一條軍綠色的短褲。再看他的腿,又細(xì)又長(zhǎng),就像一雙筷子。腳上穿著一雙藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋,像藍(lán)天和白云。你看他正在給同學(xué)說(shuō)笑話那,你看他笑得多快樂(lè)。他的眼睛都變成了一條細(xì)線,眉毛都成了月牙形,他的兩只手?jǐn)傞_(kāi),像一個(gè)大演說(shuō)家。
這就是我們班的淘氣包“馬小跳”。
我們班的“馬小跳 ”作文3
世界之大,無(wú)奇不有。哈嘍,我是五年級(jí)的許可芯,我們班也有一個(gè)馬小跳,對(duì),你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),我們班有一個(gè)"馬小跳",不過(guò),她是一個(gè)女生。
她叫麻小跳,你們看,多么好聽(tīng)的名字!只可惜被她給糟蹋了,麻小跳這個(gè)人長(zhǎng)得很美,也很聰明,就是有點(diǎn)懶,讀書(shū)寫作計(jì)算背英語(yǔ)單詞,這些統(tǒng)統(tǒng)不做。大家都說(shuō)懶要害了她一生。
那天早讀,老師來(lái)第一件事情就是檢查作業(yè)。大家認(rèn)真的讀書(shū),老師逐個(gè)檢查,一切都很美好?僧(dāng)走到麻小跳桌前時(shí),老師瞬間火冒三丈,生氣極了:“麻小跳!你作業(yè)了?又沒(méi)寫!你咋又沒(méi)有寫作業(yè)呢?讓老師如何說(shuō)你呢! 可是麻小跳卻一副無(wú)所謂的樣子,眼睛眨眨,木木地盯著桌子。她今天的作業(yè)又是一個(gè)字沒(méi)寫!盡管大家都習(xí)以為常,但同學(xué)們還是不敢抬頭看老師一眼,賣力的大聲讀,希望能平息老師的怒火。只有麻小跳像個(gè)沒(méi)事人一樣!
第二節(jié)數(shù)學(xué)課,老師剛剛走到教室就說(shuō)道:“麻小跳,把星期天作業(yè)上周的作業(yè),統(tǒng)統(tǒng)給我拿來(lái),不要再說(shuō)在家里,我教書(shū)這么多年,教過(guò)多少學(xué)生,但都不像你,我就不信,還治不了你的.壞毛病。”
就在我們都以為麻小跳不敢把作業(yè)拿上講堂,可誰(shuí)知她竟邁著矯健的步伐,理直氣壯地向講臺(tái)上走去,手里拿著只寫了麻小跳三個(gè)字的空白試卷,我腦補(bǔ)麻小跳被打的情景。唉,老師又怒又氣,又無(wú)可奈何。老師揮揮手讓她下去,讓她記著補(bǔ)上。盡管麻小跳響亮地“嗯”了一聲,但我們都知道老師的這句話等于沒(méi)說(shuō)。
唉,這就是我們班的“馬小跳”,一直讓老師無(wú)可奈何的“馬小跳”。
我們班的“馬小跳 ”作文4
淘氣包“馬小跳”,大家一定不陌生吧!在我們班就有一個(gè)學(xué)習(xí)不是太好,但又十分的樂(lè)觀的“馬小跳”,他就是我的鐵哥們---張?chǎng)螚睢?/p>
記得那一次,老師要公布成績(jī)了,我們都迫不及待地想知道,但還有幾分緊張。老師大聲地念著成績(jī)和名次,只見(jiàn)有的十分高興,雙手握緊拳頭,嘴里激動(dòng)地發(fā)出“耶”的聲音;有的十分傷心,彎下腰來(lái),把頭埋得低低的,恨不得鉆到抽屜里去!皬?chǎng)螚睿?8----”,老師念到這里,故意提高了嗓門,這聲音分別就是在提醒他,批評(píng)他。老師那嚴(yán)厲的目光像一把鋒利的寶劍,直刺向張?chǎng)螚。我真替他捏把汗,這時(shí),只見(jiàn)他坐在自己的座位上,一動(dòng)不動(dòng),仿佛陷入了沉思。下課后,我本想去安慰他,卻又怕我考的.比他好而讓他更傷心,唉!真是令人頭疼,我覺(jué)得心里仿佛有十五只吊桶打水。我正坐在那里發(fā)呆,忽然張?chǎng)螚钣檬峙牧宋乙幌拢野l(fā)現(xiàn)他的臉上并沒(méi)有淚痕,還是那張樸實(shí)的臉,還是那張滿面笑容的臉,還是那張友好和氣的臉。我吞吞吐吐地說(shuō):“你難道不傷心嗎?”張?chǎng)螚钚χf(shuō):“我為什么要傷心?只不過(guò)沒(méi)考好罷了,‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,說(shuō)明我努力不夠,下次我會(huì)成功的,因?yàn)槭∈浅晒Φ膵寢尅!闭f(shuō)著沖我擠一下眼。我也笑了。
鑫楊,你是我最好的朋友,每天逗我開(kāi)心,我也希望你永遠(yuǎn)像“馬小跳”一樣快樂(lè)。
我們班的“馬小跳 ”作文5
我們班有一個(gè)“馬小跳”,其實(shí),我們班最調(diào)皮的學(xué)生叫“劉清政”。他有一雙小眼睛,可視力很好,鼻子尖尖的,有一個(gè)高鼻梁。頭發(fā)黑黑的,看起來(lái)比擦過(guò)鞋油的黑皮鞋還亮。下面掛著一個(gè)河馬大嘴。他喜歡穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái)非常cool。
他最大的特點(diǎn)是愛(ài)捉弄?jiǎng)e人。我來(lái)到學(xué)校,剛想坐下,我很納悶:咦?我的`褲子怎么被椅子粘住了?我看了看桌洞,“啊”的一聲,我便昏過(guò)去了。原來(lái),他把塑料蛇放進(jìn)了我的桌洞里,害的我精神病快發(fā)作了。突然,劉清政做了個(gè)鬼臉,說(shuō):“哈哈!傻潘冠穎!被騙了吧!哈哈哈! ”
他很會(huì)玩,尤其是下課,我們班的男生們都想和他玩。一天,他把他家的小部分玩卡帶來(lái)了,男生們搶著和他玩。李洋搶先一步,他占到了地位!芭距⑴距,一會(huì)兒,他玩不過(guò)李洋了,就找來(lái)了一塊石頭墊底下,他笑了:“這下,你玩不過(guò)我了吧!”就這樣,劉清政每一次都玩得過(guò)李洋了。男生們都很佩服他了。
這就是我們班最會(huì)玩的男生——?jiǎng)⑶逭,你想和他做朋友嗎?/p>
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