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（通用）玩游戲作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的玩游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玩游戲作文1
如果論起我最喜歡的非對(duì)稱(chēng)式逃生游戲，非《第五人格》莫屬。這不，我今天游戲癮大發(fā)，又開(kāi)始玩起了這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲主要說(shuō)是在一個(gè)監(jiān)管者和四個(gè)求生者之間發(fā)生的事情。游戲規(guī)則是監(jiān)管者和求生者都可以自由挑選擁有的角色，監(jiān)管者要努力地抓捕求生者，而求生者要想盡辦法破譯密碼機(jī)并打開(kāi)大門(mén)從逃往莊園。
開(kāi)始游戲了，我使用求生者機(jī)械師，一開(kāi)局便去破譯身旁的密碼機(jī)。這時(shí)，隊(duì)友醫(yī)生跑了過(guò)來(lái)，也幫著破譯密碼機(jī)。眼見(jiàn)有醫(yī)生在破譯密碼，我便放置了一個(gè)機(jī)械人去四周觀察一下情況，也就是放哨。
我的機(jī)械人剛走一會(huì)兒便發(fā)現(xiàn)了監(jiān)管者廠長(zhǎng)，他提著一個(gè)大鯊魚(yú)樣子的棒子，正追逐著我的隊(duì)友空軍和勘探員。我看不下去了，操控機(jī)械人用板子把監(jiān)管者砸暈了，順利幫助隊(duì)友逃脫監(jiān)管者的追擊。
一會(huì)兒，監(jiān)管廠長(zhǎng)醒了，踩破木板向我的方向奔來(lái)，我心想：不好！莫非監(jiān)管者知道我在他的前方破譯密碼？趕緊快溜！于是，我和醫(yī)生悄悄地說(shuō)了幾句話(huà)，我倆把密碼機(jī)破譯完后便悄悄地趕快跑走了。
果然，不出所料閃著紅光的監(jiān)管者廠長(zhǎng)從破墻壁中出現(xiàn)，直奔我和醫(yī)生。我急中生智在他的必經(jīng)之路上，放下木板設(shè)置路障，阻礙監(jiān)管者的前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)這一招有效，可以贏得片刻時(shí)間，我和醫(yī)生又手忙腳亂把身邊更多的`門(mén)板放下，試圖再次阻擋監(jiān)管者前行。在監(jiān)管者掃清木板路障時(shí)，我們趁機(jī)往大門(mén)方向逃跑。
這時(shí)，我的另外兩個(gè)隊(duì)友空軍和勘探員也趕來(lái)了。我便領(lǐng)先帶隊(duì)，頭一個(gè)沖到大門(mén)跟前專(zhuān)心破譯著大門(mén)上的電閘，沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒，我們都出現(xiàn)了心跳，這說(shuō)明監(jiān)管在逼近我們，我連忙加快速度，專(zhuān)心致志地破譯密碼。
終于在閃著紅光的監(jiān)管者從不遠(yuǎn)處閃爍出現(xiàn)時(shí)，大門(mén)終于被打開(kāi)了。我們?nèi)绯彼话阋桓C蜂的往通向花園的大門(mén)里狂奔，不管監(jiān)管者跑多快，只能望門(mén)興嘆，因?yàn)槲覀円呀?jīng)從大門(mén)逃進(jìn)了莊園。
這真是一場(chǎng)刺激的逃生呀，在這場(chǎng)游戲中，我的機(jī)器人幫忙了大家不少的忙，獲得了大家擁戴，我也十分自豪。
玩游戲作文2
風(fēng)調(diào)皮地吹著，悠悠白云飄過(guò)，藍(lán)天下傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)�？蛇@些爽朗的笑聲從何而來(lái)？循聲而去，噢！原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了合力建塔。
或許是第一次玩，大家都特別認(rèn)真。你瞧，一位同學(xué)正緊緊地盯著自己手中的道具，眼睛連眨也不眨一下。道具中間是一個(gè)圓盤(pán)，下面還掛著個(gè)鉤子，用來(lái)勾住木塊，這樣才能搭出足有八層的塔，由十個(gè)同學(xué)分別拿著一根繩子，來(lái)控制圓盆。我們準(zhǔn)備把紅色的.木塊放在黑色的上面，我們轉(zhuǎn)著圈，準(zhǔn)備找到的角度，讓鉤子順利地勾到木塊，可心急吃不了熱豆腐，啊，一位同學(xué)太著急了，鉤子才剛剛勾到木塊，他就套緊繩子，猛地將繩子一提。瞬時(shí)間，木塊滑了下來(lái)，掉了一地。這下子，大家都變得垂頭喪氣，就在這時(shí)，一位同學(xué)的聲音出現(xiàn)了，沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僭囈淮�，一定可以成功的。于是，大家重新抓緊了繩子，嘗試第二次建塔。這次大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著鉤子，生怕會(huì)出現(xiàn)什么情況，似乎這次格外順利，很快就穩(wěn)穩(wěn)地落在了下面的木塊上。大家歡呼雀躍，尖叫著，吶喊著，似乎怎么也無(wú)法表示出此刻的欣喜。有的同學(xué)，放下繩子后一蹦三尺高，嘴里還不停地喊著：成功了！成功了！我們成功了！
很快，我們便把塔建到了第七層，還差一步就可以成功了，大家開(kāi)始小心心翼翼地把最后一塊放了上去，頓時(shí)間歡呼聲﹑笑聲都不見(jiàn)了，喧鬧的操場(chǎng)變得寂靜起來(lái)。那瞬間，時(shí)間仿佛靜止了，誰(shuí)都不敢發(fā)出聲音，眼睛緊緊地盯著那一座塔，生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么。木塊慢慢地移到塔的上面，輕輕地落了下來(lái)�？蓜偡畔聛�(lái)，一陣風(fēng)呼地刮過(guò)，木塔搖搖欲墜，令人提心吊膽，遺憾地是最終塔還是塌了，但是大家玩得很開(kāi)心，也憑著團(tuán)結(jié)的力量搭出了七層塔。
游戲玩完了，大家回到了教室，但歡笑聲還在操場(chǎng)上回蕩著。
玩游戲作文3
“吁——，終于做完了！”我伸了一個(gè)懶腰。作業(yè)搞定了，嘿嘿，電腦，我來(lái)啦！我興奮地跑向電腦，并向媽媽央求道：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)做完了，能否讓我上網(wǎng)？”“好，你自己看好時(shí)間，適可而止！”我高興地一蹦三尺高，一秒也不浪費(fèi)——立刻開(kāi)機(jī)。
哈哈，你讓我上網(wǎng)，也別指望我上去學(xué)習(xí)什么的，一個(gè)星期只有一次上網(wǎng)機(jī)會(huì)怎能不“珍惜”？可玩著玩著，也就剎不住手了。
轉(zhuǎn)眼間，分針從“12”走到了“6”，也就是說(shuō)我已經(jīng)玩了半個(gè)小時(shí)了！怎么可能？，我才剛通關(guān)啊！平時(shí)玩游戲，玩了半個(gè)小時(shí)我就必須“下崗”了，可媽媽今天讓我自己看時(shí)間，不管了，再玩一會(huì)兒！于是鍵盤(pán)和鼠標(biāo)又忙碌起來(lái)······
玩著玩著，下意識(shí)地看了一眼鐘，這不看不要緊，一看嚇一跳，那分針從“6”走到了“2”！天哪!我上了一個(gè)多小時(shí)的電腦！不行，再這樣下去眼睛可就不保了，趕快關(guān)機(jī)！可是，可是這次機(jī)會(huì)難得，難得讓身體，大腦放松一下的機(jī)會(huì)，再玩一會(huì)兒吧！突然，大腦里出現(xiàn)了兩個(gè)腦細(xì)胞，第一個(gè)說(shuō)：“你還玩啊，玩上癮了可不好！沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人很難接觸社會(huì)！”“再玩一會(huì)兒吧，也不至于你說(shuō)的那么恐怖，這些放松身心的小游戲怎么會(huì)上癮呢？第二個(gè)反對(duì)道。一號(hào)有些氣憤：快關(guān)機(jī)！快關(guān)機(jī)！不然的話(huà)眼睛就要從5.0降到4.7了！而且，這些小游戲怎么不會(huì)上癮，現(xiàn)在這樣剎不住手就叫上了癮呀！”二號(hào)也不甘示弱：平時(shí)學(xué)習(xí)那么緊張我們工作那么忙，今天放個(gè)假，你都有意見(jiàn)！？“ “什么放假，這分明就是讓我們更疲勞！”······它們你一言，我一語(yǔ)，很顯然。二號(hào)漸漸敗下陣來(lái)’.終于，電腦伴著優(yōu)美的.音樂(lè)休息了
你說(shuō)上網(wǎng)玩游戲好不好? 我也說(shuō)不清，心里很矛盾。其實(shí)上網(wǎng)玩游戲就像媽媽說(shuō)的那樣——適可而止，也就沒(méi)有什么壞處了。很多人上網(wǎng)入迷，并不是因?yàn)椴恢榔鋲奶�，而是不懂得控制自己無(wú)休止的欲望。我們要學(xué)會(huì)控制自己！
玩游戲作文4
今天，對(duì)任何人都沒(méi)有很特殊的意義，但是，對(duì)我卻有著很有紀(jì)念的意義。因?yàn)榻裉焓俏业诙瓮骐娔X上的游戲。
記得上一次玩游戲是四年以前了，到現(xiàn)在，還是記憶猶新。
妹妹早早地叫我起床，趁爸媽不在，趕緊打開(kāi)電腦，興奮的說(shuō)：“姐，老爸老媽不在家，我們來(lái)玩游戲吧！”我反對(duì)的說(shuō)：“不行！雖然現(xiàn)在是放假，但放完假還要上學(xué)，你暑假作業(yè)都沒(méi)做完，怎么能玩呢？快去寫(xiě)作業(yè)！不寫(xiě)就去學(xué)習(xí)！”妹妹不高興的說(shuō)：“哼，就你眼里只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，天天都學(xué)習(xí)，不累啊！”我咽了口唾沫。
“你到底玩不玩！”妹妹不耐煩的'問(wèn)。“小學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主！你的成績(jī)本就不好，你應(yīng)該——”我說(shuō)著，可妹妹已經(jīng)打開(kāi)了電腦，不屑地說(shuō)：“切，你不玩，我自己玩！”我為了安慰她，無(wú)奈之下只好答應(yīng)了她，她就立馬變臉。
一開(kāi)始，我們玩的是《冰與火》，我們從最簡(jiǎn)單的關(guān)卡開(kāi)始玩——慢慢的到最難的關(guān)卡�！疤美�！玩完了這一版本，我們接著玩吧！”妹妹說(shuō)道。我嘆氣道：“�。∵�玩！”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭道：“嗯，還有好多個(gè)版本呢�！蔽覀冇滞媪艘粋�(gè)版本的《冰與火》……
就這樣玩著玩著，已經(jīng)是早上九點(diǎn)了！我趕緊說(shuō)：“快關(guān)掉吧！爸媽快回來(lái)了。”妹妹搖搖頭說(shuō)：“不不，我還要玩……”我就繼續(xù)陪她玩下去。
爸媽回來(lái)了，看到我們正在玩游戲，生氣的看向我，講道：“你怎么也去玩這些游戲了！你不是不玩的嗎！”我焦急地解釋道：“不是，我——”媽媽立刻打斷：“別說(shuō)了，先寫(xiě)一千字檢討再說(shuō)，還有你這個(gè)小鬼，你已經(jīng)不是一次兩次了，你老樣子……”我和妹妹無(wú)奈的對(duì)視了幾秒，回房寫(xiě)檢討去了。
這已經(jīng)是我第二次玩游戲了！我希望千萬(wàn)不要再有第三次！
玩游戲作文5
我玩過(guò)的游戲有摸顏色過(guò)河、打僵尸、摸頭發(fā)絲兒、三個(gè)字、捉迷藏、踩腳、跨大步、踩影子。其中我最喜歡玩的游戲是“摸顏色過(guò)河”。
下面我要說(shuō)一下這個(gè)游戲的玩法：首先要通過(guò)翻手面的'方法來(lái)選出守河的人，然后，守河的人站在一個(gè)地方，這個(gè)地方就是“河”，其他人站到河邊，由守河人說(shuō)出一種顏色，身上有這個(gè)顏色的人就可以順利地過(guò)河，身上沒(méi)有這個(gè)顏色的人就得趁守河人沒(méi)有防備的時(shí)候趕快逃過(guò)河。如果守河人抓到某個(gè)人，那么，這個(gè)人就得當(dāng)守河人。這個(gè)游戲非常好玩，有時(shí)間你也可以玩一玩哦！
玩游戲作文6
今天晚上吃完晚飯我就和爸爸一起去姑姑家里了，因?yàn)楣霉眉液臀壹沂且粋�(gè)村的，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了姑姑家里，到了姑姑家里，爸爸就去和姑父說(shuō)話(huà)了，我就去西屋找哥哥玩了。
到了西屋表哥正在玩電腦，玩的是一個(gè)闖關(guān)的游戲，名字是“逗小猴開(kāi)心”，哥哥已經(jīng)闖到第五關(guān)了，這個(gè)游戲一共是十六關(guān)，我和哥哥說(shuō)我們一起玩吧，哥哥說(shuō)好啊，我們一人闖一關(guān)，看看誰(shuí)用的時(shí)間最少，我說(shuō)好啊，這個(gè)游戲?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了。
我們又從第一關(guān)開(kāi)始玩，我先來(lái)，然后是哥哥，等闖到第十四關(guān)的時(shí)候，表哥用的.時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，因?yàn)檫@個(gè)游戲越往后越難闖，最后表哥用了五分鐘的時(shí)間才過(guò)關(guān)，到最后我們把時(shí)間算了算，哥哥輸了，他用的時(shí)間是十二分鐘，我只用了九分鐘，哥哥還有點(diǎn)不服氣呢。
玩游戲作文7
最近，我們班有了一些不太好的現(xiàn)象，每當(dāng)下課鈴聲響起，班里總是安靜無(wú)比，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？下棋？�?xiě)作業(yè)？都不對(duì)，他們?cè)谕孀约涸O(shè)計(jì)的游戲，男生玩戰(zhàn)爭(zhēng)，女生玩換裝，現(xiàn)在這種游戲可火了，玩游戲的同學(xué)整天心不在焉，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。謝老師也讓我們展開(kāi)了討論，同學(xué)們有的認(rèn)為玩游戲可以使思維變靈活；有的說(shuō)不能沾游戲一下，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)；還有的說(shuō)玩可以玩，但不能太過(guò)火，讓我們一起看看吧！
“機(jī)靈鬼”湯坤霖見(jiàn)情況不妙，忙為自己最喜歡的游戲解圍，他迅速地站起來(lái)說(shuō)：“玩游戲多好哇？可以使思維變靈活、發(fā)達(dá)小腦、大腦細(xì)胞，英國(guó)有一個(gè)特種隊(duì)的`入隊(duì)考試還是玩游戲呢！”他稍微停頓了一下后接著說(shuō)：“再說(shuō)了，設(shè)計(jì)游戲本身就是一種創(chuàng)造，這不是對(duì)我們的想象力發(fā)展很有幫助嗎？句號(hào)�！彼f(shuō)得像做廣告，連謝老師都“撲哧”一下笑出了聲。
這下可好，他話(huà)一出，馬上受到猛烈“攻擊”，班長(zhǎng)胡冰越說(shuō)：“你說(shuō)得似乎很有理，可是玩游戲，你真覺(jué)得那么好？你上課想著它，寫(xiě)作業(yè)想著它，做夢(mèng)也想著它，這樣下去，你學(xué)習(xí)難道不會(huì)下降？”說(shuō)完，她還皺了一下眉頭。
“就是！就是！”陸仕成順著胡冰越的話(huà)說(shuō)下去，“你們愛(ài)玩游戲的人聽(tīng)著，我十分贊同胡冰越的觀點(diǎn)，此外，我還想補(bǔ)充一下，游戲確實(shí)是每人都不該碰，可是湯坤霖剛才還吃力地辯解，這究竟是為什么？游戲這東西值得這樣？”
我也等不及了，迅速站起來(lái)大聲說(shuō)：“湯坤霖說(shuō)的觀點(diǎn)，我同意，兩位同學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)，我也同意。我想你們是否能將你們剛剛說(shuō)的觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，不就很完美了嗎？我意思是玩游戲可以，但不能太過(guò)火�！痹�(huà)剛說(shuō)完，好多贊同的目光朝我投來(lái)。
……
最后，謝老師意味深長(zhǎng)地總結(jié)道：“各位同學(xué)的觀點(diǎn)都很不錯(cuò)，大家玩游戲可以，但是不要太過(guò)火，大家能做到嗎？”說(shuō)完，一片掌聲響了起來(lái)……
玩游戲作文8
今天，我教大家玩搶椅子的游戲，可是這個(gè)搶椅子和以前的玩法不一樣。它的游戲規(guī)則是：隨便幾個(gè)人，（人數(shù)要比椅子多兩人），然后剪刀、石頭、布，誰(shuí)輸了先站在邊上，再把椅子上粘上寫(xiě)上動(dòng)作一句話(huà)（椅子要比人數(shù)少1），讓贏了的`人上來(lái)說(shuō)兒歌，說(shuō)完后三個(gè)人坐在椅子上，其中，沒(méi)坐上椅子的人下場(chǎng)，然后讓坐上椅子的人把椅子反過(guò)來(lái)表演動(dòng)作，然后把輸了的人喊上來(lái)，一個(gè)人說(shuō)剛才那幾個(gè)人的動(dòng)作，要是做不出來(lái)那就輸了。
怎么樣，我給大家介紹的游戲好玩吧！
玩游戲作文9
游戲是我們青少年兒童都喜歡玩的，但是游戲也有低俗與高雅之分，像電腦上那些打打殺殺的“游戲”，就屬于低俗一類(lèi)，不僅危害眼睛，還傷害心靈。而我喜歡玩一些有益的，動(dòng)手的游戲，這些游戲使我很難忘。
進(jìn)入了初中，我參加了航模組，劉老師給我們上的第二節(jié)航模課就是制作木頭飛機(jī)。他告訴我們，制作飛機(jī)的機(jī)翼時(shí)，要吧一塊長(zhǎng)方體木塊磨成一塊帶有弧線的木塊，并且要取其中的三分之一為它最厚的地方。
聽(tīng)老師講完，我嚇了一大跳，這好像比古人磨制石器還難呀！竟然還要在一塊平平整整的木塊上磨出一個(gè)光滑的曲面！沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮去做了。
我把砂紙粘在一塊沒(méi)用的木板上，拿著它去磨要方便一些。我先用較大的力氣把做機(jī)翼木塊的棱角磨掉，那木頭灰就撲了我一臉，我再用砂紙橫著磨，使木塊保持平整，不會(huì)凹凸不平。我就這樣橫豎反復(fù)磨了十幾個(gè)來(lái)回，終于木塊的邊緣部分就已薄如蟬翼了。我再把木塊的.后半部分開(kāi)始磨，但力量越來(lái)越輕，磨得速度保持不變，就使木塊成為了一塊上面是弧面，下面是平面的機(jī)翼了。兩片機(jī)翼磨好后，我便用膠水把它們粘在了一起，并且很對(duì)稱(chēng)。我把它們安裝在機(jī)身上，后面加上垂尾翼和平尾翼，一個(gè)“名副其實(shí)”的——軸對(duì)稱(chēng)圖形就誕生了。
我把它拿下去試飛了一下，只是輕輕一抖手腕子，它就像離弦的箭一般飛了出去，竟然飛了十幾米。
這架飛機(jī)是我用“辛勤的汗水”磨了一個(gè)多小時(shí)完成的，并且飛行技能超過(guò)了大多數(shù)同學(xué)，我覺(jué)得不論是我磨制它的過(guò)程還是后面的飛行成績(jī)都使我難忘，因?yàn)樗嬖V了我，“功夫不負(fù)有心人”，如果你用心去做某件事，那你就能做好，游戲也是如此。
玩游戲作文10
一年一度的立夏終于到來(lái)了，我?guī)е膼?ài)的“蛋王”來(lái)到了學(xué)校，想和同學(xué)們的蛋一較高下。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)一位同學(xué)緊張地來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”，他拿蛋的`雙手還略微有些發(fā)抖，而作為對(duì)手的我則信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿著我的“蛋王”來(lái)到我期盼已久的戰(zhàn)場(chǎng)，心想：“蛋王”我們一定要贏！“開(kāi)始！”口令一出，我微微移動(dòng)著我的蛋，對(duì)方也不甘示弱地努力推動(dòng)著蛋，好像恨不得馬上把對(duì)方的蛋斗碎。兩個(gè)蛋越靠越近，只見(jiàn)我的蛋出現(xiàn)了一絲絲“傷痕”。我心中感到情況不妙，心中默念：“蛋王”你要挺住呀！還沒(méi)等我想完，我的蛋已經(jīng)傷痕累累了，而對(duì)方卻毫發(fā)無(wú)損。比賽結(jié)束，對(duì)方激動(dòng)地跳起來(lái)興奮地說(shuō)：“我贏了！”
雖然我在斗膽比賽中輸了，但我還是覺(jué)得很開(kāi)心！
玩游戲作文11
我最喜歡的一個(gè)游戲要算和小朋友一起玩捉迷藏游戲了。捉迷藏游戲是有規(guī)則的，我們先要用 石頭、剪刀、布 分出勝負(fù)，然后勝的人按活動(dòng)規(guī)則有先躲藏起來(lái)的權(quán)利，但只能躲藏在一個(gè)隱蔽的地方，不能隨便走動(dòng)，如果在活動(dòng)過(guò)程中違反規(guī)則，就會(huì)罰他退出比賽，并且還要表演一個(gè)節(jié)目，負(fù)的人只能在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，閉上眼睛，原地不動(dòng)數(shù)數(shù)50下后到處去找躲藏的.人了，在規(guī)定時(shí)間里找到對(duì)方，實(shí)在找不到就輸了，第二次重新開(kāi)始的時(shí)候，還是只有找的份了，如果找到的話(huà)，兩個(gè)人就可以倒過(guò)來(lái)玩了，他就有藏的權(quán)利了，而另一個(gè)人則只能是找的份了。
有一次，我和張思晨一起玩捉迷藏游戲，我一頭鉆進(jìn)床底下，本以為他找不到我，沒(méi)想到張思晨不費(fèi)吹灰之力，一下就找到了我 ，就這樣，我們玩得好開(kāi)心啊!
玩游戲作文12
早上，張老師讓我們玩了一個(gè)游戲，“文字游戲”。
老師發(fā)了我們七張紙，第一張寫(xiě)時(shí)間，第二張也是時(shí)間，第三張是人的名字。我就寫(xiě)了一個(gè)大大的“俞浩祺”。第四張動(dòng)作，第五張是動(dòng)作的詞語(yǔ)，第六張是地點(diǎn)，第七張······
弄好以后，老師給了我們二個(gè)示例，對(duì)折再對(duì)折。
第二個(gè)老師讓叫到名字的來(lái)抽，老師心里想著：“女生！女生，我最喜歡女生�！钡谝惠啠_(kāi)始。第一輪是男生，第一個(gè)抽的`是吃過(guò)午飯后，第二個(gè)抽的是可愛(ài)的，逗的我們哄堂大笑，平時(shí)我不怎么愛(ài)笑的人，現(xiàn)在我就笑了······
第二張也笑得我們發(fā)出一陣恐怖的笑聲，第三到第五張都是男生，有的女生都想哭了，但是哭不出來(lái)。張老師也沒(méi)辦法，但還是笑了。
今天老師給了我們今天第一次游戲，真是不亦樂(lè)乎。
今天是我最難忘的一次，張老師在我心中是最帥氣的張老師。
還有一件事，今天是國(guó)慶加中秋節(jié)第三天。加油！
玩游戲作文13
昨天下午，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“木頭人”游戲。
它的規(guī)則是：先請(qǐng)一個(gè)小朋友站在中間說(shuō)“一二三”，在他說(shuō)“一二三”的時(shí)候，我們可以隨意地跑動(dòng)，等他說(shuō)完后，我們就要停下腳步，看看誰(shuí)先碰到數(shù)“一二三”的那個(gè)小朋友，如果碰到那個(gè)小朋友的.話(huà)，就要出來(lái)喊“一二三”，而我們要馬上一起退到白線后面。
昨天的游戲我玩地很開(kāi)心�？墒怯行┬∨笥言谂艿倪^(guò)程中不小心摔倒了，我們馬上跑過(guò)去將他扶起。這個(gè)游戲也讓我懂得了要互相幫助！
玩游戲作文14
我這個(gè)人呢，特別喜歡玩游戲，只要想著沒(méi)事兒就會(huì)拿起手機(jī)玩玩，可是呢，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些令人發(fā)笑的？迨露？。
比如說(shuō)一次，奶奶看我做得認(rèn)真，就去房間里了。天不盡人意，于是我拿起手機(jī)，按下了我最喜歡的“王者榮耀”，越大越爽。亞瑟王一個(gè)回旋打擊，來(lái)個(gè)金剛盾劈砍，一下秒掉了三個(gè)英雄，而且我用了最新版皮膚“心靈戰(zhàn)警”，看你們沒(méi)法子了吧！
突然，一個(gè)令我毛骨悚然重慶話(huà)響起：“搞了愣個(gè)半天，是在打游戲嗦�！�
我一聽(tīng)，全身肌肉緊繃，如果量血壓和心跳的`話(huà)估計(jì)都爆表了。一緊張，手機(jī)在手里脫落，奶奶問(wèn)我：“你干啥子？”
我撒了個(gè)小謊：“在搜資料�！�
奶奶走到我面前，摸了一下手機(jī)，立馬目露兇光，那光似乎能把我的身體穿兩個(gè)洞。我感覺(jué)奶奶嘴皮子沒(méi)動(dòng)，那聲音仿佛是從空中飄來(lái)的：“搜資料手機(jī)會(huì)發(fā)燙？”
我當(dāng)然避免不了被一頓臭罵。我發(fā)誓：以后再也不打游戲了！
玩游戲作文15
年初五一早，我和小熙哥哥到小姨家拜年。剛進(jìn)門(mén)，小熙哥哥就以最快的速度，沖到電腦前說(shuō)：“我先玩！”我也不甘落后，馬上沖過(guò)去說(shuō)：“我先玩！”最后，我們決定玩雙人小游戲，兩個(gè)都不歇著。我和小熙哥哥先玩造夢(mèng)西游3，玩了好一會(huì)兒，我們玩膩了，于是商量著玩3D競(jìng)速賽車(chē)，沒(méi)玩多久，小姨就叫我們別玩了，先吃飯，我和小熙哥哥一步三回頭地離開(kāi)了電腦。我和小熙哥哥一聲不吭，三口兩口就吃完了飯，一個(gè)箭步就沖回電腦旁繼續(xù)我們的'游戲。我們兩個(gè)難得在一起玩，又配合得很好，沖過(guò)了很多難過(guò)的關(guān)口，直達(dá)最后一關(guān)。正當(dāng)我們玩得過(guò)癮的時(shí)候，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑下來(lái)了，爸爸媽媽來(lái)叫我們回家了，我和小熙哥哥異口同聲地說(shuō)：“再玩一會(huì)兒嘛！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽又來(lái)叫我們回家了，沒(méi)辦法，在爸爸媽媽一而再，再而三的催促下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了電腦，跟著爸爸媽媽回家了。
今天真是玩游戲玩得最過(guò)癮的一天。
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