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換個(gè)角度作文

時(shí)間:2023-10-08 16:38:45 好文 我要投稿

換個(gè)角度作文(合集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的換個(gè)角度作文,歡迎大家分享。

換個(gè)角度作文(合集15篇)

換個(gè)角度作文1

  溪水不會(huì)因自身的淺薄而枯竭;毛蟲不會(huì)因自身的肥腫困在成繭的路上;鷹不會(huì)因羽翼的灰暗而停止翱翔。年輕人在了解金子泥土的價(jià)值,從而領(lǐng)悟生命的真諦后繼續(xù)自己的拼搏。我們悟到:要以積極樂(lè)觀的態(tài)度生活,追求人生價(jià)值。

  著名作家三毛曾言:“我們自身的快樂(lè),取決于我們?cè)鯓涌创睢!笔疯F生在青春年華之際遭遇橫禍,失去了自己的雙腿,他一度陷入低谷,甚至有了輕生的念頭。但在一次偶然間,他突然領(lǐng)悟了生于此世自己的價(jià)值,他續(xù)延了自己的寫作之路,最終成為中國(guó)文壇一顆高高掛起的明星。他承受了一般人所體會(huì)不到的痛苦與折磨,他雖失去了感觸大地溫暖的機(jī)會(huì),但選擇了樂(lè)觀地去看生活,擁有了擁抱朝陽(yáng)的心靈。用睿智的思想給萬(wàn)千青年以引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。誰(shuí)又不曾被磨難所困擾,誰(shuí)又不曾迷失過(guò)前行的方向?去欣賞日出的.余暉,才是最明智的抉擇。

  一味地注視黑暗,最后卻容易忘卻光明的存在。放棄了重來(lái)一次的機(jī)會(huì),英才從此隕落。堂堂西楚霸王,在與劉邦一戰(zhàn)中原有獲勝之算,被伏擊后選擇了消極應(yīng)戰(zhàn)。最終,在救援來(lái)臨時(shí),因一句“無(wú)顏對(duì)江東父老”而草草結(jié)果了自己的一生。若他重振旗鼓,必會(huì)東山再起。梵·高在中年飽受精神疾病的痛苦,在將成名時(shí),他選擇用一把散彈槍在湖中心結(jié)果了自己的性命。一代天驕,卻因悲觀處世草草離去,實(shí)在是讓人可悲可嘆。

  我們的心態(tài),很多時(shí)候與我們對(duì)此的掌握能力成正比,善于做這件事的時(shí)候倍感輕松,從而快樂(lè);難于做某事時(shí)負(fù)擔(dān)重重,從而悲觀消極。何不提升自己的能力,事事盡力而為,從而追求人生的價(jià)值?

  以樂(lè)觀作為成功的前提,尋找人生的真諦,又何嘗不可?

換個(gè)角度作文2

  十六、七歲的年紀(jì),少不了這個(gè)年紀(jì)本就該有的輕狂。許多人都傾向于把自己無(wú)限擴(kuò)大、擴(kuò)大、再擴(kuò)大,即便只是一味的毫無(wú)意義的膨脹,他們也仍然樂(lè)意于看見自己站在頂峰或者活在耀眼的中央。我們不應(yīng)該完全否認(rèn)這種傾向,但也不應(yīng)該舉雙手贊成。對(duì)自己有自信并且許多時(shí)候堅(jiān)持自我,這固然是好的,但是,如果只是自己賦予自己的空洞的自信或是過(guò)分偏執(zhí)的堅(jiān)持錯(cuò)誤的自我,那就有問(wèn)題了。

  這么多年計(jì)劃生育實(shí)施下來(lái),周遭大多都屬于獨(dú)生子女,我自己也不例外。或許是因?yàn)樯瞽h(huán)境,許多人都太過(guò)自我。

  而以自我為中心的人多了聚在一起,難免有矛盾發(fā)生,你一味堅(jiān)持你自己的想法,他又只接受他自己的主張,且先不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),意見的`相?倳(huì)導(dǎo)致不歡而散,這樣的相處是不愉快的。而以自我為中心的人看上去活得很快樂(lè),自以為有收獲、有成長(zhǎng),他們從來(lái)不愿意聽旁人的指點(diǎn),不愿意面對(duì)真實(shí)的自己,覺(jué)得世界上的人都該圍著他轉(zhuǎn),他自己就是一切,這一切都成就了他們的壞毛病,自大、自以為是、自負(fù)…久而久之,他們的內(nèi)心蒼白,他們的身體里、腦子里一片荒蕪,想想,可怕!

  所以,為了避免這種壞毛病,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放寬心態(tài)去面對(duì)我們所處的這個(gè)世界,換個(gè)角度去看風(fēng)景。把自己縮小一點(diǎn),再小一點(diǎn),努力騰出空間讓身邊的精彩發(fā)芽生長(zhǎng),這樣,我們才會(huì)看到美妙,也看到更好的自己。不要把自己放得太高,你應(yīng)該俯下身子聽聽這個(gè)世界的聲音,并且去面對(duì)那個(gè)不完美的自己,允許他失敗、出糗,但絕不能止步不前,山頂不是你說(shuō)到就到得了的,你必須找到對(duì)的路,一步一步踏踏實(shí)實(shí)走。耀眼的中央也不是你想站就站的,你必須為那個(gè)位置付出代價(jià),你自己的代價(jià)。

  千萬(wàn)不要覺(jué)得誰(shuí)有必要為你付出什么,沒(méi)有人有義務(wù)承受你的壞毛病,沒(méi)有人有義務(wù)天天圍著你轉(zhuǎn),你應(yīng)該感謝那些一直為你付出的人,他們心甘情愿的為你付出,接納不完美的你,你也應(yīng)該感謝你所處的這個(gè)世界,無(wú)論他是怎樣的,他總在一定程度上成就了現(xiàn)在的你乃至以后的你,現(xiàn)在的你或許不夠好,但你所要做的就是“別太把自己當(dāng)回事”!這樣,你會(huì)少掉很多煩惱的,真的。

  爬上山頂、矗立于耀眼中央的并不一定是最好的,看到風(fēng)景,贏到成長(zhǎng)才是有意義。

換個(gè)角度作文3

  格林兄弟幾乎傾盡了各自的一生,絞盡腦汁去尋找編造出傳說(shuō)可以與歷史現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一的故事集,可是當(dāng)他們盡力去尋找的時(shí)候,總也找不出和現(xiàn)實(shí)相符的,于是他們放棄了?墒钱(dāng)某天他們的朋友發(fā)現(xiàn)這個(gè)筆記上的內(nèi)容把它送到出版社自此成為聞名中外的《格林童話》

  換個(gè)角度,或許會(huì)得一生平安。嵇康的故事我們都耳熟能詳。試想,若他能換個(gè)角度還會(huì)有那么一個(gè)悲慘的命運(yùn)嗎。勵(lì)志勤學(xué),文學(xué)、玄學(xué)、音樂(lè)等無(wú)不博通,可是他沒(méi)有山濤那么懂得變通,最終就算是三千多學(xué)生為他求情也不免他被斬殺致死。而山濤卻是深得人民的`喜愛(ài)。因此不得不說(shuō),換個(gè)角度;蛟S會(huì)像山濤那么深得人心,相反,若只是像嵇康一樣,最終也只是把自己逼上絕路。

  換個(gè)角度,或許只有那樣才會(huì)體會(huì)到現(xiàn)實(shí)中的那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖和自己存在的價(jià)值。就像史鐵生一樣,不論在哪一個(gè)正常人的身上,如果突然間讓你雙腿癱瘓,,都會(huì)接受不了,可是,生活總還得繼續(xù),命運(yùn)如此安排,他也咬著牙接受了,并且對(duì)自己生活的態(tài)度更加積極,坐在輪椅上,思考自己的人生,思考身邊的一切,當(dāng)他都洞徹生死的時(shí)候,他就是最偉大的人。史鐵生,面對(duì)自己的生活,面對(duì)生活中的那些不公平不愉快,換了個(gè)角度,去接受自己的生活,去享受自己的生活。他也就體會(huì)到了生活存在的價(jià)值和生活的意義。

  換個(gè)角度,我們就不會(huì)有嵇康那樣命運(yùn)的凄慘,換個(gè)角度,或許我們也會(huì)深得人民喜愛(ài);換個(gè)角度,或許我們也會(huì)向史鐵生一樣,不論生活再怎么艱辛,都會(huì)有信心過(guò)好,過(guò)的很好。

  換個(gè)角度,總會(huì)體會(huì)到不一樣的味道。

換個(gè)角度作文4

  還記得以前學(xué)過(guò)一篇課文叫做畫楊桃,說(shuō)的是從不同角度看一個(gè)東西,會(huì)有不同的結(jié)果。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”輕快的鈴聲已經(jīng)響起,老師還在布置作業(yè),突然,有一項(xiàng)作業(yè)吸引了我的眼球,“怎樣一筆畫成一點(diǎn)一圓,點(diǎn)在圓內(nèi)!边@個(gè)挺有意思的。

  終于放學(xué)了,回家途中,我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄,可就是解不出來(lái),怎么回事呀?不知不覺(jué)中,已經(jīng)到家了。我飛奔到書房,找來(lái)幾張紙,開始鉆研。

  “恩,不行,這樣不行的!”我嘀咕道,“換個(gè)角度試試看!币嬕稽c(diǎn)一圓可真難!半天過(guò)去了,還沒(méi)結(jié)果。對(duì)了,可以上網(wǎng)查呀,我趕緊開啟電腦,迫不及待地想得到答案,可是結(jié)果卻是令人失望的。

  我生氣極了,破口大罵:“什么破題目呀,這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進(jìn)來(lái),看見我氣紅的臉蛋,笑著說(shuō):“看看你,氣得都成什么樣兒了!”

  突然,我的腦子里蹦出一個(gè)想法:讓媽媽來(lái)試著解決,也許她會(huì)!于是,我拽住媽媽的衣角,就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前,用哀求的`口氣說(shuō):“媽媽,求你幫我解決一到問(wèn)題!”“好吧,我試試!甭牭綃寢尩幕卮,我高興得一蹦三尺高。

  媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫,時(shí)間正一分一秒得溜走,我焦急地等待著,媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了小汗珠。一小時(shí)過(guò)去了,可媽媽還沒(méi)解出來(lái)!皩(duì)不起,我做不出來(lái),你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。

  我懊惱極了。我隨便折了一個(gè)角,畫一個(gè)點(diǎn),再畫一個(gè)圈,等一下,我剛才好像一筆畫成了,我趕緊重試,折一個(gè)角,畫一個(gè)點(diǎn),再畫一個(gè)圈一筆畫成!我竟然成功了!

  通過(guò)這件事情,我明白了,不管做什么事情,換個(gè)角度思考,或許會(huì)有不一樣的驚喜。

換個(gè)角度作文5

  剛才看到了一個(gè)非常正能量的講話視頻。

  視頻中一位很有紳士感的中年男子,一身休閑簡(jiǎn)單的裝束,戴著一副黑框眼鏡,聲音算不上磁性而且還有一絲的沙啞,但他分享的內(nèi)容,卻讓這聲音聽起來(lái)很有質(zhì)感,他的形象也給人一種儒雅的感覺(jué)。

  他講的內(nèi)容是現(xiàn)在訊息發(fā)達(dá),我們總會(huì)被各種各樣的成功個(gè)例,各種各樣的雞湯文章營(yíng)造出來(lái)的成功學(xué),變得焦慮了起來(lái)。

  只是簡(jiǎn)短的幾句話,他告訴我們,其實(shí)現(xiàn)在本科以上的學(xué)歷,全國(guó)占比大約4%左右,而全國(guó)有十億左右的'人沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī),他讓我們了解天天在我們面前講述著年入百萬(wàn)千萬(wàn)的事例,那些大多是個(gè)例,其實(shí)很多人都在奮斗中,可我們往往只看到那些個(gè)例,那些頂端,然后忽略了自己手頭上的事情,無(wú)形中就被焦慮感所籠罩。

  他還發(fā)了兩張對(duì)比照片,照片中是一位王子分別不同角度的拍攝,一張中我們看到了他居然豎立了中指,可另一張的角度讓我們看清,他是比了個(gè)OK的手指,是豎三根手指的。正是不同的角度,讓我們看到了不同的真相,如果只單看到第一張,肯定會(huì)讓我們對(duì)其形象有所打折扣,可當(dāng)你看了另一張,就會(huì)是明白原來(lái)是自己錯(cuò)怪他了。

  這就是角度問(wèn)題,而那些個(gè)例,那些成功,也是一樣的,我們只看到了一面,而沒(méi)有看到另一面。

  同時(shí)這樣儒雅的分享者還說(shuō)到,如果你真的處在焦慮中,不如就定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),讓自己朝著這個(gè)目標(biāo)一步步地去行動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)去接近,你努力了,也就可以達(dá)到水到渠成的目標(biāo)。

  很喜歡這樣的分享。

換個(gè)角度作文6

  愁眉苦臉過(guò)是一天,開開心心過(guò)也是一天。既然怎么過(guò)都是一天,為什么不開開心心的過(guò)呢!

  今天,我爸媽有事不在家,我便去了奶奶家,一打開門就聽見奶奶唉聲嘆氣的說(shuō):“唉,怎么還不下雨。±咸彀】禳c(diǎn)下雨吧。”聽了奶奶的話我便好奇地問(wèn):“為什么要下雨呢?”奶奶又嘆了口氣說(shuō):“你家種地需要雨,這段時(shí)間地太干了,到了秋天你家就收成少,要是下了雨你家就不會(huì)賠本了”。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,大概是老天聽到了奶奶的話,下午便下起了傾盆大雨,我本以為奶奶會(huì)高興,可是奶奶卻又愁眉苦臉地說(shuō):“這一下雨,你大爺家的.蜜蜂就采不到蜜了,他也就掙不到錢了!蔽乙粫r(shí)也不知道該怎么說(shuō),突然,我想起了前幾天看過(guò)的一篇文章:以前有一個(gè)老奶奶,她有兩個(gè)兒子。一個(gè)是賣雨傘的,一個(gè)是賣扇子的。一到下雨天,她便愁她賣扇子那個(gè)兒子的扇子賣不出去,一到晴天,她又愁賣雨傘那個(gè)兒子的雨傘賣不出去,每天心情都不好。直到有一天,她的一個(gè)鄰居說(shuō)她命好,晴天她一個(gè)兒子的扇子賣得好,雨天她另一個(gè)兒子的雨傘賣得快,她聽了后,再也不愁了,每天都很快樂(lè)。

  于是我便勸奶奶說(shuō):“你看雨天我家莊稼長(zhǎng)得好,晴天大爺家的蜜蜂采的蜜多,你命多好啊,是吧?”奶奶聽了,臉上露出了喜色,看到奶奶有些被我說(shuō)動(dòng)了,我便繼續(xù)說(shuō)道:“你就算每天求老天,老天也不會(huì)聽你的,也無(wú)濟(jì)于事啊。與其每天愁眉苦臉的還不如開開心心的呢!你開心了,大家也開心!蹦棠搪犃宋业脑捊K于不再愁眉苦臉的了。其實(shí)很多時(shí)候,你換一個(gè)角度想一想,便會(huì)豁然開朗,你所看到的事,也會(huì)不一樣,心中的感受自然就會(huì)有所不同。

換個(gè)角度作文7

  作為零零后的高中生,我很慶幸自己生活在這個(gè)和平文明的二十一世紀(jì),感受著祖國(guó)的日益壯大和不斷前進(jìn)。與此同時(shí),作為高中生的我們也應(yīng)該不斷的努力,背負(fù)起自己的夢(mèng)想與責(zé)任。在談及到我們的高中生活時(shí),不免有許多人會(huì)說(shuō)到高中生活嘛,不就是應(yīng)該每天學(xué)習(xí)、做題、考試嗎?但我想說(shuō)也并非如此,當(dāng)你換個(gè)角度看風(fēng)景的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)高中生活很精彩!

  伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與無(wú)線網(wǎng)絡(luò)也越來(lái)越普及,人們隨時(shí)隨地都可以接觸到網(wǎng)絡(luò)。高中生活雖然是寄宿制的管理,但是我們?cè)趯W(xué)校也可以經(jīng)常的接觸到網(wǎng)絡(luò),以及平時(shí)在家里我們隨時(shí)都可以接觸到網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與我們的生活默默的掛鉤了。但是不少家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不該沉迷于網(wǎng)絡(luò)、影響學(xué)習(xí)等。但我并不完全贊同這個(gè)觀點(diǎn),雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。但是合理正確的使用網(wǎng)絡(luò),不但可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面,而且也在課外之余為我們提供了娛樂(lè)信息等,起到了勞逸結(jié)合的效果,釋放我們的學(xué)習(xí)壓力。因此,我認(rèn)為高中生活的我們也是離不開網(wǎng)絡(luò)的。網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)便捷的同時(shí),也為我們的'高中生活增添了一抹亮麗的色彩。

  閱讀。在我們學(xué)校開展的有閱讀課、作文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等一些文學(xué)活動(dòng)。以此同時(shí),我們學(xué)校設(shè)立的也有圖書館來(lái)供應(yīng)學(xué)生們的課外閱讀。在我們平時(shí)的語(yǔ)文課上老師也會(huì)為我們提供閱讀課,閱讀一些課外名著,高考作文,著名小說(shuō)等來(lái)豐富我們的閱讀生活。閱讀不僅可以提高我們的寫作水平、儲(chǔ)存我們的課外知識(shí)量,而且也可使我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)壓力中沉淀自己的內(nèi)心,放松心情。

  除此之外,運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的。學(xué)習(xí)講究的就是一個(gè)勞逸結(jié)合,不可一味的只知道學(xué)習(xí),也應(yīng)該注意身體的鍛煉。在這方面我們也應(yīng)該做到有條不紊,學(xué)校每年都會(huì)開辦有校園籃球比賽、校園足球杯、迎新長(zhǎng)跑、等活動(dòng)。讓我們走出教室,走進(jìn)操場(chǎng)。去釋放我們應(yīng)有的天性,釋放學(xué)習(xí)的壓力。在鍛煉的同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作使我們多方面發(fā)展,而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有一定的提升。

  高中生活雖苦,但也樂(lè)在其中。當(dāng)你選擇換個(gè)角度看風(fēng)景時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的高中生活也是豐富多彩的……

換個(gè)角度作文8

  人總是在不斷得失中成長(zhǎng),曾以為蔚藍(lán)無(wú)際的太空才是天空,隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們每個(gè)人都有自己的一方心靈天空,可以讓自己與之親密接觸。

  那年冬天,陽(yáng)光一如既往地傾泄下來(lái)。北方的天空在大雪后顯得格外晴朗、溫暖。出去逛逛吧!心想,腳步隨著心思邁動(dòng)了。

  走在河邊,踏著白雪,“咯吱,咯吱…!蹦_下的白雪仿佛在歡快的呼吸,河里結(jié)了層如透玉般的薄冰,在陽(yáng)光的照耀下仿佛鍍了一層金箔。一切都是那樣安靜、和諧,人的心靈也仿佛凈化了。

  突然,在那一角,我發(fā)現(xiàn)了一叢新綠,仿佛一桶綠色染料被打翻在這雪白的天地間,格外引人注目。那叢新綠在陽(yáng)光的照射下,仿佛擺脫了它原有的綠,近看,它又好像變成了嫩黃色,嬌娜可人。

  在這廣闊寒冷的天地間,很難想象它是如何存在。它或許是春天的第一叢綠,是什么力量讓它脫穎而出,在這廣闊的大地上迎風(fēng)而起呢?它一定經(jīng)過(guò)了讓人難以想象的努力,它也許有想要超越他人的信念吧!

  生活中,我們也想超越別人,讓自己脫穎而出,和小草一樣,也要經(jīng)過(guò)刻苦努力、奮力拼搏,在陰暗的土地下,慢慢蓄力,逐漸成長(zhǎng)……,經(jīng)過(guò)種種磨難后,一鳴驚人。成為春天的`第一叢綠。

  “吃得苦中苦,方為人上人!边@是媽媽經(jīng)常向我提及的一句話。只有吃了比常人更苦的苦,才能做出比常人更輝煌的成就!

  現(xiàn)在,我已步入初二,新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn)正一個(gè)個(gè)擺在我的眼前。數(shù)學(xué)難度更大了,英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法更多更難了,歷史每天不厭其煩的背誦……,讓我不免有些手忙腳亂了?僧(dāng)我每次心灰意冷、想著止步不前的時(shí)候,我就會(huì)想起那一叢綠。在那樣的環(huán)境中,小草本身是艱苦的,但是正因?yàn)樾〔菔巧L(zhǎng)在那么惡劣的環(huán)境中,才讓我刮目相看。是啊,小草不正是換一個(gè)角度接受了挑戰(zhàn),才讓它脫穎而出嗎?和小草一樣,我也在為自己的脫穎而出做出努力。在漆黑的土壤里慢慢積累能量,只等有一天我釋放能量、沖出黑暗,迎接艷陽(yáng)。

  在今后的日子里,面對(duì)挑戰(zhàn),我定要有著小草的決心,以為自己蓄力的角度不斷努力,努力地使自己的天空更藍(lán)、更美。要知道,風(fēng)雨過(guò)后,更會(huì)有彩虹!

換個(gè)角度作文9

  裁縫吸煙時(shí)不小心燒出的洞使一件高檔裙子成了廢品,可裁縫沒(méi)有唉聲嘆氣地扔掉它,而是精心裁剪,飾以金邊,做成“金邊鳳尾裙”,不但挽回了損失,而且遠(yuǎn)近聞名。可見,生活中沒(méi)有廢品,換個(gè)角度,你就可以化腐朽為神奇。

  中國(guó)瓷器中有一個(gè)特殊的種類叫做“冰裂紋”,雪白的瓷體上布滿裂紋,好似打碎后重新拼接起來(lái)一般,觸之卻手感光滑,頗為神奇。可又有誰(shuí)知道,這么美麗的瓷器其實(shí)源于一次燒制失敗呢?傳說(shuō)中國(guó)古代的一家瓷器作坊,一次燒制了一大批白瓷。這日,剛剛好是白瓷燒制完成的日子,大家都等候著新瓷誕生?烧l(shuí)料新磁取出,卻是一大堆布滿裂紋的次品!這可怎么辦?這么多瓷器若銷毀可是一筆巨大的損失。此時(shí),有人靈機(jī)一動(dòng),提議干脆將裂紋作為賣點(diǎn)推向市場(chǎng)。結(jié)果剛一上市,這批奇特的瓷器便引來(lái)了不少人的關(guān)注,更因其混若天成,裂而不碎,獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)受到青睞,被美稱為“冰裂紋”。

  瓷器燒裂本是缺陷,換個(gè)角度思考,卻成為獨(dú)一無(wú)二的象征,大獲成功。

  青霉素是現(xiàn)代最重要的藥品之一。問(wèn)世以來(lái),它拯救了無(wú)數(shù)的.生命?善鋵(shí),青霉素的發(fā)現(xiàn)也來(lái)自于一次失敗的實(shí)驗(yàn)。一位科學(xué)家,一日在做關(guān)于金黃色葡萄球菌的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的器皿被污染了,長(zhǎng)出了一片青色菌落。他將之放在顯微鏡下面觀察好時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)培養(yǎng)皿上幾乎沒(méi)有金黃色葡萄球菌存活。他并沒(méi)有因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的失敗而氣餒,而是換了個(gè)角度思考,認(rèn)為找到了消毒滅菌的良藥。于是,他接著實(shí)驗(yàn),終于找到了培養(yǎng)青霉素菌的方法,挽救了無(wú)數(shù)人的生命。

  實(shí)驗(yàn)失敗本來(lái)令人不爽,換個(gè)角度思考,卻發(fā)明了治病救人的靈藥。

  換個(gè)角度思考,有時(shí)候是走向成功的捷徑,但是,能不能成功,還需要看是否具備不俗的實(shí)力。

  有個(gè)年輕人學(xué)習(xí)玉雕,眼看即將出師。一日,師傅將一塊好玉料交給他,讓他刻一只烏龜。年輕人很興奮,也很緊張,因?yàn)樗肋@是一個(gè)富商交給師傅雕刻的,許諾成功后必有重金相謝。然而就在烏龜即將雕好時(shí),年輕人手一抖,龜背上出現(xiàn)了一條劃痕,玉料廢了。年輕人手足無(wú)措,可師傅沉吟片刻,憑借高超技藝,將刻痕化為一只小龜。面對(duì)刻痕,年輕人即使想改,也是心有余而力不足。這是因?yàn)樗Ψ虿簧畹木壒。所以,換個(gè)角度思考,還需要實(shí)力才能成功。

  換個(gè)角度,讓生命更精彩!

換個(gè)角度作文10

  看過(guò)巴爾扎克的名作《歐也妮·葛朗臺(tái)》的人,無(wú)不對(duì)老葛朗臺(tái)咬牙切齒,鄙視其為人,而對(duì)歐也妮十分推崇。可我真正羨慕的卻是葛朗臺(tái),佩服他掙錢的手段,敬仰他獨(dú)到的眼光和精明的頭腦。

  葛朗臺(tái)出身貧寒,年輕時(shí)僅是一個(gè)微不足道的箍桶匠,但他卻憑妻子的嫁妝起家,四處出擊,進(jìn)行投機(jī)生意,終于一躍成為當(dāng)?shù)厥赘弧?/p>

  葛朗臺(tái)成功的因素有多方面的`。首先,亂世出英雄,他較好地利用了法國(guó)大革命的時(shí)機(jī),和共和政府里的官員搞好關(guān)系,取得當(dāng)?shù)刈詈玫钠咸褕@的經(jīng)營(yíng)權(quán),作為根據(jù)地。他又利用當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)的機(jī)會(huì),修筑了通向葡萄園的公路。建立與政府的親密關(guān)系,無(wú)疑是發(fā)展的前提。

  又如葛朗臺(tái)精于計(jì)算,將生意盤算得滴水不露。他能精確地算出種草和種樹的收益比較,以獲取最大利潤(rùn)。他對(duì)葡萄收成預(yù)測(cè)十分準(zhǔn)確以致于當(dāng)?shù)仄咸褕@主都以他為風(fēng)向標(biāo)。雖然市場(chǎng)變幻莫測(cè),但葛朗臺(tái)卻能運(yùn)籌帷幄,實(shí)在是一個(gè)資本家的楷模。

  更令人敬佩的是葛朗臺(tái)在機(jī)遇面前的勇氣。他勇于打破迂腐的“價(jià)格同盟”,將葡萄酒高價(jià)拋售給荷蘭人,又及時(shí)買入高風(fēng)險(xiǎn)的公債,狠狠地掙上一筆。他的膽識(shí),真令常人望塵莫及,自嘆不如。

  葛朗臺(tái)的確是一個(gè)資本家,但這沒(méi)有什么,重要的是他是憑著自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、守法經(jīng)營(yíng)而發(fā)財(cái)致富的,比起那些貴族、地主、教士們,他是光榮的,在此,我為葛朗臺(tái)鳴不平。

換個(gè)角度作文11

  冬天,百草被殺,萬(wàn)棵樹枯萎。大地如睡,萬(wàn)物皆無(wú)生氣,滿是蕭然。

  冬天,真的很悲傷嗎?不,在我眼里不是冬天。

  我贊美冬天,冬天真的有太多的地方值得我贊美。在我看來(lái),世界上再也沒(méi)有什么東西可以為冬天清潔干凈了。

  冬天,最美麗的是雪。大雪過(guò)后,山上被銀白色覆蓋,眼看著一個(gè)耀眼的世界,玉樹瓊脂,山舞銀蛇,真是壯觀;孩子們喜歡玩耍,造景;蛘叽蜓┤,或者打雪仗,一些淘氣的孩子在雪地上行走,陶醉于鞋子和雪之間的"吱吱作響"的摩擦;我無(wú)法忍受破壞這美麗的風(fēng)景,有時(shí)默默享受大自然的美麗,也是有趣的。

  冬天的風(fēng),在許多人的眼里是不快樂(lè)的,它是冷的,還是太單調(diào)了。"但是仔細(xì)聽,風(fēng)更像是一首略帶傷感的歌,雖然有點(diǎn)傷感,但也發(fā)人深省。夜晚,又長(zhǎng)又冷,晚上放上一杯水,黎明就成了冰柱。太陽(yáng)起得晚,但睡得早。晚上,天空中經(jīng)常會(huì)有幾束移動(dòng)的、起伏不定的光線,在周圍晃動(dòng)。那時(shí)候,太陽(yáng)是那么美麗,那么紅,那么詩(shī)意,映襯著一片天空。不幸的是,時(shí)間很短,景色很快就被黑夜遮住了。

  夕陽(yáng)是明媚的`,但遺憾的是,它接近黃昏了。但這并沒(méi)有什么可悲哀的。明天晚上,美麗依舊。

  冬天太美了,我做不完。

  欣賞地看冬天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天是如此的美麗!事實(shí)上,它不僅僅是冬天?學(xué)會(huì)欣賞地看待事物,生活中的一切都會(huì)變得如此美麗。

換個(gè)角度作文12

  “橫看成嶺豎成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”這句詩(shī)告訴我們,對(duì)于同一件事物,站在不同的方向,角度去觀察,思考,能夠得到不一樣的結(jié)果。

  初中政治書上有一則故事我記憶猶新,兩個(gè)人,身處同樣的大沙漠中,同樣的只剩下半瓶水,一個(gè)轉(zhuǎn)為消極的人說(shuō):“哎,只有半瓶水了!”另一個(gè)人對(duì)著同樣的半瓶水說(shuō):“還好,還有半瓶水!”這則故事的結(jié)局當(dāng)然是后者走出了大沙漠,前者則未能走出沙漠,并命喪于此。

  同樣的境遇,不同的對(duì)待,得到如此不同的結(jié)果,或許有人會(huì)說(shuō),他們命該如此,其實(shí)不然,這樣的結(jié)局只源于他們對(duì)被困沙漠這件事的態(tài)度,分析事情角度的區(qū)別與不同。

  古時(shí)候,有一戶住在邊塞的人家。有一天他家的馬跑去了塞外,鄰居前來(lái)安慰,他卻說(shuō)這是福氣,幾個(gè)月后,他的馬帶回了一匹匈奴駿馬,鄰居們又前來(lái)祝賀,他卻說(shuō)這是種禍患家中的好馬很多,他的兒子又好騎馬,一天,他兒子從馬上摔了下來(lái)。摔斷了腿,他卻又說(shuō)這是福氣,一年后,胡人入侵,青壯年大多戰(zhàn)死沙場(chǎng),而他的兒子卻因腿瘸不能當(dāng)兵,和他一起保全了性命。

  “禍兮福之所依,福兮禍之所依”塞翁與常人對(duì)事物不同角度的看法,帶來(lái)一種豁達(dá)。凡事都并非絕對(duì),是可以相互轉(zhuǎn)化的.,這主要取決于你所站在的角度,在學(xué)習(xí)生活中,我們更需要選擇一個(gè)好的,對(duì)我們學(xué)習(xí)有利的角度。

  我想很多同學(xué)都有這樣一個(gè)問(wèn)題科目吧,英語(yǔ)!更令人頭疼的便是記單詞了,每每翻到單詞表,看到那么一大版一大版的單詞,一想到它們?nèi)慷家灰挥浵,不就?huì)心生恐懼又何談?dòng)涀∷鼈兡亍?/p>

  我們都只看到,想到這么多單詞全部要記卻沒(méi)想到時(shí)間的問(wèn)題,這么多單詞并非讓你一次全部記完,我們可以任務(wù)性的去記,一天記幾個(gè),一天記幾個(gè),這樣逐日累積,不就輕松多了,所以,不要死死的只從一個(gè)角度去看問(wèn)題,有時(shí)候,換個(gè)角度,或許一切都明朗了!

  換個(gè)角度看生命,人生的一份希望!

  換個(gè)角度看禍福,人生多一份豁達(dá)!

  換個(gè)角度看學(xué)習(xí),人生多一份明朗!

  換個(gè)角度看世界,人生多一份精彩!

換個(gè)角度作文13

  我們有一雙明亮的眼睛,有時(shí)卻看得不清晰。

  有這樣一則廣告,一個(gè)穿著流里流氣的年輕人看到一個(gè)老太太,立馬向其沖去,將她推倒。畫面在這里戛然而止。我們的眼睛看到的就是一個(gè)痞氣的年輕人將老太太推倒了,這個(gè)青年的行為不合公德。這里,畫面繼續(xù):從十幾層樓上掉下來(lái)的一個(gè)花盆掉到了地上,支離破碎。屏幕上浮現(xiàn)了這樣的一句話:看到的,不一定是真相!

  蝴蝶的翅膀,在陽(yáng)光的照耀下五彩斑斕,美麗多彩。這是我們的眼睛所看到的,可是在電子顯微鏡下呢?無(wú)色,才是它真正的色調(diào)。從電子顯微鏡的角度看,蝴蝶本無(wú)色;而從我們?nèi)庋鄣慕嵌瓤矗麉s是多彩的。我們明亮的眼,有時(shí)卻看不清晰。

  單從一個(gè)角度看到的,自然是狹隘的,只有透過(guò)看到的事物,換個(gè)角度去觀察,去分析,去思考,才能真正有所收獲。

  井底的青蛙滿足于那一圈藍(lán)天,并且以為那一圈便是整個(gè)世界,于是我們嘲笑它,笑它目光短淺,只能看得到自己那片天空。

  可是我們呢?穹頂之下的我們呢?

  我們看見了聚光燈下衣著光鮮的他們笑得張揚(yáng)、美麗,仿佛命運(yùn)在他們身上格外眷顧,眾人多舛的'命途,在他們那里也會(huì)格外順利。于是,我們報(bào)怨上天的不公,羨慕老天爺對(duì)他們的垂青,以為他們伸一伸手便能滿載而歸。但是,我們看不見他們笑容背后一顆顆滾燙的淚珠將傷口浸沒(méi);看不見他們辛苦奮斗熬夜熬出來(lái)卻又被妝容遮掩得完美無(wú)瑕的黑眼圈。

  這就是我們看見的。我們看見了榮光,看不見拼搏;看見了表象,看不見本真。

  當(dāng)有一天,我們看見了表象背后的時(shí)候,我們,瞠目結(jié)舌!當(dāng)我們有一天也站在了聚光燈下的時(shí)候,才會(huì)懂得這背后要付出什么吧!

  我們?nèi)糁豢匆娏藮|坡“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豪邁灑脫,看不見“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”的悲涼,自然,也無(wú)法領(lǐng)略詩(shī)人的風(fēng)采和心境。

  當(dāng)感覺(jué)到雙眼蒙上了塵土,不妨換個(gè)角度。換個(gè)角度,世界又是一番模樣。

  換個(gè)角度,從黑暗背后看到曙光;

  換個(gè)角度,從冬寒背后看到春暖;

  換個(gè)角度,從逆境背后看到希望;

  換個(gè)角度,從表象背后看到真相!

換個(gè)角度作文14

  世界有多少種繽紛,世界有多少種絢爛,或許你我都不是很清楚。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了種種艱辛和酸楚之時(shí),他就會(huì)明白——從多個(gè)角度看世界,得到的會(huì)是異樣的世界。

  每一次新的嘗試都是在尋找新的世界顏色的一種探索和追求。往往一個(gè)初生牛犢的'人真的會(huì)很不了解這個(gè)世界,好奇推動(dòng)著他在這個(gè)世界磕磕絆絆,這也是在一次次擊打著他幼小的心靈。

  成功之時(shí)看世界一位成功人士,即使是走在一條很狹窄的道路上,全身也會(huì)像金子一樣散發(fā)著異樣的光芒;蛟S在某些時(shí)候,他會(huì)言不由衷地說(shuō):“當(dāng)你深入到世界的內(nèi)心時(shí),其實(shí)發(fā)現(xiàn)它很渺!”就是這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),就可以將世界看得淋漓盡致……誰(shuí)都渴望成功,誰(shuí)都期盼可以品嘗到“苦盡甘來(lái)”的碩果,誰(shuí)都希望可以在這個(gè)世界上做一塊真正值錢的金子。因?yàn)槟菚r(shí)的他或她,在看這個(gè)世界時(shí),可以自豪地說(shuō):“我算得上是這個(gè)世界上不被瞧不起的人了!我,我,我終于成功了!”此時(shí)此刻,就連世界都在為他激蕩!

  但人生怎么會(huì)總是那么如意呢?誰(shuí)不曾在失敗和成功的一線之間而踏上了挫折之路呢?

  失敗之時(shí)看世界往往一個(gè)失敗人士,內(nèi)心總是凄冷和悲涼的,而他的世界里的天空也是那么地黯淡……失敗者,以自身孤獨(dú)和寂寞的心境感受著這個(gè)世界,但總是感受到的是一中疏遠(yuǎn),感受到像天與地一般的距離,難以觸及。

  世界太大,我該何從下手去尋找屬于自己的那片天空,我很彷徨,我很無(wú)奈……世界為什么這么大!

  換一種思維,換一種角度,或許你會(huì)收獲到另一個(gè)秋天。誰(shuí)不想摘取秋天美麗楓葉呢?但誰(shuí)又不曾游離在夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的中間?誰(shuí)又不曾向往飛向廣闊的藍(lán)天……換個(gè)角度看世界,你得到的卻是另一個(gè)世界……

換個(gè)角度作文15

  我和同桌吵架了。我一改往日溫柔的形象,連桌子都掀了。同桌是班上一個(gè)挺不招人喜歡的人,所以一開始我就和其他人一樣討厭他,雖然他沒(méi)招我什么。吵架也只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,他這個(gè)人脾氣有些專橫,我也對(duì)他有偏見,“戰(zhàn)火”就一觸即發(fā)了。

  接下來(lái)的是體育課,那天難得的陽(yáng)光明媚,溫度適宜是個(gè)活動(dòng)的好日子。我卻沒(méi)有因?yàn)楹锰鞖舛吲d,還覺(jué)得葉子的反光讓人難受。在心中咒罵著同桌,抱怨這學(xué)期怎么攤上了這么個(gè)家伙做同桌。

  體育課教籃球。我討厭籃球,小學(xué)被男生用籃球砸過(guò),還因?yàn)椴粫?huì)打籃球被嘲笑過(guò),所以我鄙視打籃球,當(dāng)然還有該死的同桌。因?yàn)閷?duì)籃球持有偏見,我沒(méi)有好好聽講,練習(xí)的時(shí)候我便一個(gè)球也投不進(jìn)。球總是差一點(diǎn)就進(jìn)筐卻飛了出來(lái),或是與籃筐的位置有很大的偏差,別人都可以行云流水般地投十幾個(gè),偏偏我不行?運(yùn)氣真背,這筐或是球一定有問(wèn)題。我只是這么埋怨著。

  該死的籃球,該死的同桌。

  我站在不適宜的.角度重復(fù)練習(xí)投籃,沒(méi)有絲毫成效。體育老師走到我旁邊,叫我投給她看。我依舊屢屢投不進(jìn)。

  “你覺(jué)得你投籃動(dòng)作姿勢(shì)上有沒(méi)有問(wèn)題?”我沉默著。

  “或許我就投不進(jìn)去!蔽易员┳詶壍卮鸬馈

  “你站的角度太偏了,站太里面,太急了。換一下角度就會(huì)好投一點(diǎn)。雖然說(shuō)與籃筐站成45度是最好投的,可有些人就不一定這么站位,他們有自己的習(xí)慣與合適的角度,照樣可以。你明明投不進(jìn)去,卻不換一下動(dòng)作與位置,你應(yīng)該找個(gè)適合自己投籃的位置!斌w育老師用責(zé)怪的口吻說(shuō)道。

  于是我往外站一點(diǎn)。開始投籃。籃球在球框上打了幾個(gè)圈,掉了進(jìn)去。之后幾個(gè)也都進(jìn)球了。

  想要進(jìn)球只需換個(gè)角度那么簡(jiǎn)單。我也不再對(duì)籃球持有偏見,換個(gè)角度,我也可以好好投籃。

  成就感便油然而生,心情也好了很多。我才覺(jué)得今天的天空仿佛被洗滌過(guò)了一般澄清,陽(yáng)光撒在綠葉上的反光真是恰到好處,不刺眼,讓人神清氣爽。

  那同桌呢?他的確不招人喜歡,但是不是因?yàn)槿嗽埔嘣,?duì)其的偏見而對(duì)他態(tài)度不好,我們也許沒(méi)那么容易吵架?雌饋(lái)他自負(fù),專橫,換個(gè)角度,他有時(shí)會(huì)幫我打飯,大掃除也很賣力……

  只是角度的問(wèn)題,不懂得換換角度永遠(yuǎn)在同一個(gè)地方看事物,若是對(duì)事物持固有的偏見,我會(huì)一直在死胡同里生氣,鉆不出來(lái)。心情的好壞,或許只取決于我對(duì)其的心態(tài)與角度。

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