最后的人作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的最后的人作文，歡迎大家分享。
最后的人作文1
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰
——狄更斯
成功貴在堅持。只有強大的毅力才會使你成功，成大事不在于力量的大小，而在于你能堅持多久。
高中的一年暑假，老師布置了一個社會實踐活動作業(yè)，就是踏入社會，體驗一天的工作。而分配給我的是推銷員的工作，讓我一天之內賣掉幾件白色T恤，要知道這完全是不可能的，這是幾件已經過時了的.T恤，就算不要錢也沒幾個人會要。
我抱著試一試的態(tài)度試著和路人搭訕，被拒絕了幾次后，我真的已經快放棄了，我本來就很害怕別人的拒絕，我一個人蹲坐在街頭，祈求著這一天趕快過去，坐了一會后，我看見被分配發(fā)傳單的韓維西走過來，他告訴我，或許可以改一下這過時的T恤，我突然有了靈感，我在路邊買了一支記號筆，一支毛筆，一瓶墨汁和一把剪刀，我從小就上各種書法補習班，我用毛筆在其中一件女式白T恤上用毛筆寫了“小仙女”，看起來很秀氣，然后我拿著這件衣服在路邊繼續(xù)推銷，沒想到有一位年輕的女郎愿意買，我成功的賣出第一件T恤。
在剩下的T恤中，我有的剪了一個破洞，有的用記號筆寫了英語版的祝福信，不一會兒就被搶購一空了，傍晚還被評選為“最佳推銷員”，還把自己的經歷講給別人聽。
能夠打動對方的地方，很多時候不在于一個偉大之處，而往往是你的堅持。對方想看到的就是這不經意間到一刻表現(xiàn)出來的人的品質。對方不需要看到你的全部的太陽，而是只要看到一出閃光點就夠了。
堅持并不是一件容易的事。你的想法和做法常常得不到別人的支持，許多人會對你冷嘲熱諷，更多的人還會對你橫加指責。事實上，無論你做什么事，都會有反對派存在，不要試圖去做一件人人都贊成的事情，更不要想去改變他人反對的意見。你唯一能做的事:選擇。選擇支持你想法的人，選擇適合你發(fā)展的環(huán)境，選擇最適合你的事情。
不要在意那些消極的東西，你可以把精力放在你要做的事情上，堅持下去，直到成功。
最后的人作文2
“最后一排”是我們班的邊疆，地廣人稀，氣候惡劣。所以“好同學”避而遠之，“搗蛋鬼們”心向往之，我在還沒有弄清楚自己屬于哪種類型的人時，就坐在了“最后一排”。
假前的一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次是飛流直下三千尺。遙遠的嶺南啊，頓時成了我的“后花園”，可我卻沒有蘇東坡的豪放灑脫，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”的妙句。當老師宣布這消息時，頓時有一種“世界末日來臨”的感覺，兩眼昏花，頭暈耳鳴，真的快要支撐不住了。
抬頭一舉目關心我的全是班中的幾個成績差的“搗蛋鬼”。窗子在我的左手邊，涼風習習，吹散了我眼前的霧靄，若隱若現(xiàn)，幾個“搗蛋鬼們”對我眉目傳情，擠眉弄眼，“本地土著”送來獨有的問候。
“嘿，小黑，不要垂頭喪氣，這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差！”阿蔡用辯證法安慰我。
“是啊，三十年河東，三十年河西，不就是沒考好嘛！還有下一次嘛！”老陳的精神勝利法，聽聽，蠻有道理。
他們表面嬉皮笑臉，課堂上嬉笑怒罵沒個人樣，可在暗地里也在下功夫呢！阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞，老陳在宿舍睡覺時經常發(fā)出“我考上了”“我成功了”的聲音�？粗麄冋嬲\的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。
在一節(jié)物理課上，物理老師用它不標準的普通話說出了一道題，可全班沒有人會做，碰巧我做過，我舉手了，不止舉手還拼命搖動著，可老師卻說“唉，怎么就沒有人回答呢？”我失望了！不！不是老師沒有看見，而是老師認為“好學生”都做不出，更何況“壞學生呢？”我久久未放下舉著的手……
一個學期過去了，我也離開了“最后一排”，同時離開的還有特鐵的阿蔡和老陳，當然，同樣數量的`人也“中箭落馬”。
“要不要勸勸他們？”
“好的，我們不僅僅是過路人，更是經歷滄海桑田的同路人。”
我們走到唉聲嘆氣的同學面前：“這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差！”
別了，我的流放地，你讓我承受委屈，經歷風雨。我想：有永遠的“最后一排”，卻永遠沒有坐在“最后一排”的人！
最后的人作文3
最后的春節(jié)，最后的人類，最后的煙花……浙江省嘉興嘉興市21世紀外國語學校036王瑩一轉眼，春節(jié)又到了。面對著這個節(jié)日，我流下了最后一滴眼淚。
公元2999年，地球上僅僅只有我一個人類，其他的人類早已逃到別的星球上去了。因為再過1個小時，地球就將要面臨爆炸的毀滅。望著光禿禿的大地；聽著鳥獸凄慘的叫嚎；想著人類最后離開這個“地獄”時的“喜悅”。我流淚了，因為人類的毀滅，因為人類的殘忍，因為人類的冷血……我流淚了，這淚是世界上唯一的一滴水。
春節(jié)，一個快樂、喜悅的節(jié)日�？墒乾F(xiàn)在，只不過是一個冷冷清清的日子�；叵肫鹨郧�，全家人坐在一張桌子上，開開心心的吃著團圓飯。然后孩子們等著大人發(fā)壓歲錢。這是一件多么幸福的事，但是現(xiàn)在，面對著這個“地獄”我唯一能做的只有想，只有想著那時的快樂，那時的喜悅，我的心靈上才能得到一點點的安慰。多年前的春節(jié)是那么的熱鬧，我多么想回到過去，回到那個充滿愛，充滿笑的世界。哪怕只有一天，只有一個小時也好，只要能讓我感受一下愛，感受一下笑，無論付出什么，我都愿意�？墒悄鞘遣豢赡艿模颐靼啄鞘遣豢赡艿�，所以我只能沉浸在幻想中。
我記得最后一個春節(jié)，我過的很愉快。大街上，小道里，孩子們拿著壓歲錢，找著那賣冰糖葫蘆的老爺爺，那調皮的身影，那臉上的笑容，是這世上最美麗的東西。可是，這最美麗的東西如今已經沒了，是我們人類親手毀了它。
當人類登上太空艙的時侯，有人勸我，讓我一起逃離地球，我堅決回絕了他，這是我的家園，我不會離開的，我還要看春節(jié)時的煙花，那是多么的美麗。
煙花，的確，那是多么的'美麗。我好想看看當它飛上天空，往四處散開時的壯觀，美麗�？墒牵业倪@個愿望永遠也實現(xiàn)不了了。
10，9，8，7……我在心里默默的數，地球馬上就要爆炸了。就在這時，我看到了，我看到了煙花，火紅的煙花散開了，多么的美麗啊，雖然它一下子就不見了，但是它將會永遠留在它的家園——地球……
（雖然那時的煙花只不過是火山爆發(fā)時的景象，但是我寧愿騙自己，因為，這個騙局是美好的，在那一刻，我感覺到那個煙花其實就是我……再見了地球，我的家園……）
最后的人作文4
最后一個人獨自坐在房間里，這時，忽然響起了敲門聲。坐在椅子上的“血裝”少女起身倚在窗臺上，少女看著窗外滿目瘡痍的景色平靜的說道：“請進吧，門沒有鎖�！�
“吱�！逼婆f的門被推開了。少女回過頭來，露出了那張滿臉是血的可愛面孔�！澳褪撬郎癜��！薄班拧闭驹诜块T口的黑衣男子用低沉的聲音應道。是呢，不是死神的話還會是誰呢？已經六天了。少女心想道；她已經這樣渾身是傷的倚在窗臺上整整六天了，六天中她沒喝過一口水，沒吃過一口糧，也，沒見過一個人。如果這樣還沒死的話，那真可以“申報世界紀錄”了，如果這世上還有這么個記錄的組織的話。
“對不起�！焙谝履凶哟驍嗔松倥幕孟�。少女略帶疑惑地看著男子�！盀槭裁�？”“因為有太多人要指引，因此怠慢了你�！敝敢�？少女尋思著這個詞。是說指引去地獄吧�！澳闶亲詈笠粋�人類�！蹦凶诱f道。“是嗎�！鄙倥]對此感到驚訝。這樣的戰(zhàn)爭下又有那種生命能活下呢？少女心想；原子彈，氫彈，中子彈。這些“S”級的違規(guī)武器都被各國政府用在了這場爭奪世界最后資源的'戰(zhàn)爭上了。讓少女感到吃驚的倒是她現(xiàn)在還能保持“固態(tài)”存在，而不是像絕大多數人和那些本要“保護”的資源那樣直接被炸成“氣態(tài)”。
“那么，可以走了嗎？”死神第二次打斷了這位愛幻想的天真少女的想象。
“能容我問個問題嗎？”少女開口道�！罢f吧�！彼郎駴]有拒絕。“那里。比這冷嗎？”少女看了眼窗外的“景色”問道。死神搖了搖頭�！昂呛恰鄙倥α诵�，“和我想的一樣呢。那，我可以稱那為天堂嗎？”。
血紅一般的玫瑰花從空中回旋而落，少女消失在這片血紅的花雨之中�！鞍 ！比祟�，就這樣消失了嗎。這個女孩原本只是一個普通的女生，由于地球資源減少，各國開始爭奪資源，人類使用原子彈，氫彈，中子彈。地球就剩下她殘喘到最后一刻。
最后的人作文5
2145年，我終于完成了一部長篇小說。為了這部小說，我在十八維多位空間隱居了近十年！因為十八維空間的時間與現(xiàn)實不同，所以我相當于隱居了二十年！
從十八維空間出來 ，找個人問了問出版社的位置，我便向出版社走去。
出版社的工作人員聽我說明來意后，將我?guī)У揭粋�房間里，我看見桌子后坐著一位中年人，心想：“他大概就是主編吧�！敝骶幉坏任艺f話，就對我說：“你好，我是王主編。小張（那個工作人員）告訴我你的有關情況了，你說你隱居了近20年，那你一定不知道十六年前的那場革命吧？”“革命？什么革命？先生，我不知道！”我恭恭敬敬的答道�！案锩俏覀兯腥说氖拢P系到我們每個人的命運！你竟然不知道！這場轟轟烈烈的運動你竟然沒參加，你為了自己的所謂事業(yè)而拋棄大多數人的`事業(yè)于不顧，太不像話了！”
我站在那不知怎么辦，只知道說“我不知道”。這時，王主編喝了口水，壓了壓火氣，臉色平和了些，說：“對不起，我太激動了，現(xiàn)在你說說你的作品吧！”
一聽說要說我的作品，我立刻來勁了，把所有的不快都丟到腦后，滔滔不絕的說起來：“我這部作品主要講的是2127年，人類大量制造生化人，并給予生化人極高的智慧與強壯而幾乎不死的身體。 一天夜里，生化人大規(guī)模的反攻人類，為了生存也為了家園，人類拿起武器，憑著智慧終于打敗了生化人，奪回了家園！”
這時，我看到王主編很氣憤，他對我說：“你怎么能這么寫呢，怎么能寫生化人被人類消滅了呢？”“哦，那是因為人類永遠是地球的主宰�！薄翱墒侨祟悘膩頉]有愛惜過地球！”王主編打斷了我的話，說，“難道你是人類？”“是啊，難道你不是？”我很驚訝。
只見王主編“噌”的從椅子上站起來，大聲喊到：“快來人啊，這里還有一個人類！”
最后的人作文6
在社會的不斷進步發(fā)展中，許許多多的職業(yè)正悄然遠離我們，卷入時間的漩渦中，不留蹤跡地消失不見了。然而，隨著更多先進技術被頂替，沒有人注意到這些職業(yè)的消失。
叫賣糖人，糖葫蘆的，蹬三輪車的，修補鞋子的……越來越多的職業(yè)已消失不見。
依稀還記得，小時候，無論是逛街還是出去玩，總會遇上幾個戴著小小帽子，背著一個大大的冷凍箱的沿街叫賣老冰棍的人。他們的箱子上總是貼著“老冰棍”或是“綠豆冰棍”的標簽，聲音洪亮地邊喊邊走過大街小巷。
那時，我們一家人晚上總去古橋上散步乘涼。沿著古橋，一聲聲吆喝傳來，媽媽便會牽著我的手說：“走，給大家買冰棍去！”或是五角錢一根，或是一塊錢一根，我們總是以極低的價格拎回一大袋。在“謝謝”的聲音里，全家人歡呼著去拿，每個人包括賣冰棍的人，臉上都洋溢著滿足。我們滿足，是因為以便宜的價格吃上清涼的冰棍；賣冰棍人的滿足，是因為做成了一筆“大生意”——整整賣出十幾根冰棍！大家一邊興高采烈地舔著冰棍，一邊聽著不遠處傳來的飄飄忽忽的吆喝叫賣聲。
可是，不知從何時起，賣冰棍的吆喝聲已漸漸從我們的生活中消失不見。后來，也自然而然在我們的記憶中模糊了。
他們，都去哪兒了呢？
直到上周，我跟二姨一同去菜市場。我的耳邊忽然傳來了熟悉的吆喝聲：“……賣冰棍了！全綠豆老冰棍了！”是童年的味道��！我扭頭一瞧：那熟悉的綠色小帽子，中央還是那顆紅色的星星，身上背的也照樣是以前那個我所熟悉的，裝著幼時我們所有快樂的綠色的箱子。一切，都是我印象中的樣子！絲毫不變！我沒有想到，記憶中消失那么久的賣冰棍的人，竟再一次出現(xiàn)在了我的.生活中。可是，在長達幾年的時間中，賣冰棍的人，你一直“隱身”著，你去哪兒了呢？我好奇地走上去，買了一根曾經熟悉的老冰棍，迫不及待地打開包裝一嘗，邊吃著冰棍邊跟憨厚的老板聊起來了：“為什么現(xiàn)在越來越少的人做跟你一樣的生意呢？我記得小時候到處可見的！”“是��！時代進步了，大家都瞧不上這種小生意了，大家都在賺大錢了，嫌棄這個行業(yè)太低端了……”老板無奈地笑笑說。
其實，在所有消失了的職業(yè)里，“賣冰棍”的只是大海中一滴小小的水珠。那么，這千千萬萬人們，他們都去哪兒了呢？他們還能重新出現(xiàn)在我們的生活中嗎？不是有這么一句話叫：職業(yè)不分貴賤，行行能出狀元嘛！
我期望著，那些久已消失不見的，都能重現(xiàn)。
最后的人作文7
說到教室里坐在最后一排的人，我們通常會想到什么詞來形容他們呢，是差生或者懶惰。在以前我也覺得坐在最后一排一定是差生的聚集點，但隨著一次無意的經歷讓我改變了想法……
不知為什么從初一開始，老師不斷給我調換同桌，起先我感覺很奇怪，但老師給我的答案是希望我能幫助同桌，提高同桌的成績，對此我沒有反對，因為我覺得學習室自覺的，無論旁邊坐的是什么人都應該是一樣學習的，也因為這個原因，有一次老師把我換到了最后一排，我起先挺厭惡最后一排的人，因為不認真學習所以被換到最后一排，我不喜歡和這些人在一起。但隨著漸漸的相處，我發(fā)現(xiàn)其實最后一排的人不是真的非常懶散：是的，他們的成績差，但很多都是理科和英語不好，在我坐在最后一排期間，我看到了他們的努力，他們雖然聽不懂英語但是他們還是拼命的記單詞，在課間他們專心寫語文作業(yè)，對于他們來說只有語文可以學的.好一點，在他們的身上我看到了許多優(yōu)等生都不曾有的毅力，一種不怕失敗與嘲笑的毅力。這些使我對最后一排的人誤解完全消除，他們是可以努力學習的，只要給他們一個機會，他們就可以散發(fā)出屬于自己的光芒。
但是這個機會不是那么容易獲得的……
一次數學課上，老師問了一個問題，但大家都沒有得出答案，教室里靜靜的，幾分鐘后老師又問了一遍，我清楚的看到一個坐在最后一排的女生舉了手，她是最后一排人中數學最好的，可以說她并不笨，看著她舉起了手，我覺得如果她能回答出這個問題，那么她有很大的機會坐到前面，但是想法是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，老師沒有讓她回答，只是問了一句："沒人知道嗎？"然后自己將答案說了出來，開始講解這個問題，女生緩緩放下了她的手，那個時候我的心覺得很冷，看著她緩緩放下的手，我的心深深的被刺痛了……我沒有權利去說老師的不對，因為我想沒有人會相信一個差生會解出連優(yōu)等生都無法解決的問題…
在這里我想對坐在最后一排的人說：不要放棄你們的追求，你們的夢想，不要因為自己坐在最后一排。難道有誰說過坐在最后一排的人一定是笨蛋，一定無法實現(xiàn)夢想嗎？即便你的生活中有嘲笑，有不解，但都不要放棄，尋夢的路注定是孤獨的，是充滿挫折的。不要覺得自己的存在是可有可無的，你們和坐在前面的人是一樣的，你們甚至有他們沒有的東西，請記住 位置可以隨意變化，但自己上進的心沒有任何人可以改變。
最后的人作文8
“最后一排”是我們班的邊疆，地廣人稀，氣候惡劣。所以“好學生”避而遠之，“搗蛋鬼們”心向往之，我在還沒有弄清楚自己屬于哪種類型的人時，就坐在了“最后一排”。
暑假前的一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次是飛流直下三千尺。遙遠的嶺南啊，頓時成了我的“后花園”，可我卻沒有蘇東坡的豪放灑脫，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”的妙句。當老師宣布這消息時，頓時有一種“世界末日來臨”的感覺，兩眼昏花，頭暈耳鳴，真的快要支撐不住了。
抬頭一舉目關心我的全是班中的幾個成績差的“搗蛋鬼”。窗子在我的左手邊，涼風習習，吹散了我眼前的霧靄，若隱若現(xiàn)，幾個“搗蛋鬼們”對我眉目傳情，擠眉弄眼，“本地土著”送來獨有的問候。
“嘿，小黑，不要垂頭喪氣，這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差！”阿蔡用辯證法安慰我。
“是啊，三十年河東，三十年河西，不就是沒考好嘛！還有下一次嘛！”老陳的精神勝利法，聽聽，蠻有道理。
他們表面嬉皮笑臉，課堂上嬉笑怒罵沒個人樣，可在暗地里也在下功夫呢！阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞，老陳在宿舍睡覺時經常發(fā)出“我考上了”“我成功了”的聲音�？粗麄冋嬲\的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。
在一節(jié)物理課上，物理老師用他不標準的普通話說出了一道題，可全班沒有人會做，碰巧我做過，我舉手了，不止舉手還拼命搖動著，可老師卻說“唉，怎么就沒有人回答呢？”我失望了！不！不是老師沒有看見，而是老師認為“好學生”都做不出，更何況“壞學生”呢？我久久未放下舉著的手……
一個學期過去了，我也離開了“最后一排”，同時離開的`還有特鐵的阿蔡和老陳，當然，同樣數量的人也“中箭落馬”。
“要不要勸勸他們？”
“好的，我們不僅僅是過路人，更是經歷滄海桑田的同路人�！�
我們走到唉聲嘆氣的同學面前：“這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差！”
別了，我的流放地，你讓我承受委屈，經歷風雨。我想：有永遠的“最后一排”，卻沒有永遠坐在“最后一排”的人！
最后的人作文9
我起步比別人早，那一年，剛剛考完大學入學試，一天，無意中在報紙上看到電視臺招聘編劇的廣告，于是大著膽子寫信去應征，壓根兒就沒想過會得到面試的機會。同年六月，當其他同學還在放暑假，我已經在廣播道無線電視上班了。到了十月，我正式開始了三年半工半讀的生活。
說是“半工半讀”，其實我是全職學生，也是全職編劇，還兼職寫電臺短劇，電影劇本和臺灣電視劇。大學畢業(yè)前的一年，我已經拿著寫臺灣電視劇賺回來的錢付房子的首期。不過，假使可以從頭來過，我會寧愿專心讀書，然后專心工作。那時候的我，忙于工作和賺錢，常常蹺課，三年的大專生活，幾乎沒留下任何美好的回憶。
比起上學，我更喜歡上班。在學校，我沒有幾個談得來的'同學。在電視臺里，我倒有很多朋友。我很少在學校飯?zhí)贸霈F(xiàn)，嫌那里的食物難吃，比同學會賺錢的我通常在廣播道的餐廳出沒。當年，那兒有一家很著名的粥面店，一個寒冬的夜晚，我跟一位副導演朋友和劇組的人在店里吃飯，跟我們一塊的還有一位女演員。漂亮大方的她當時已經很紅，但完全沒架子，看到年紀最小又害羞的我，她不斷給我夾菜，讓我留下難忘的印象。然而，幾年后，年輕的她卻因病逝世了。我們也只吃過那么一頓飯。
我起步比別人早，但我不敢說我贏了，人生是一場長途賽，要看看誰笑到最后。我中學時有一個要好的同學，她因為爸爸過身而被迫輟學，中六還沒念完便要出來工作。一天晚上，我跟她在電話里聊天，那時，我已經一邊讀書一邊在電視臺上班。我記得，她說著說著突然嘩啦嘩啦地哭起來，喘著大氣跟我說：“為什么你這么幸運？你好幸運�。 彪m然我當時沒說過什么，但是，看著她因為我的際遇而悲傷，我是又難過又尷尬。
然而，幾年后，她終于儲夠了錢，考上師范學院，念她一直喜歡的美術系。如今，她已經是一位中學教師，也擁有自己的家庭。
她起步比我晚，走的路也比我崎嶇，但她還是完成了自己的夢想。比起那位曾經細心為我夾菜的女演員，比起那些早逝的生命，我們是多么的幸運，因為我們還可以選擇，我們也有機會后來居上。
【最后的人作文】相關文章：
最后的最后作文07-26
最后的最后作文（通用）09-09
最后的作文09-24
我們的名字叫坐在“最后一排”的人作文10-02
最后的約定作文12-11
最后關頭作文02-26
最后的晚餐作文09-16
最后的眼淚作文09-17
最后的沖刺作文07-20