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我的拿手好戲作文700字精華(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的拿手好戲作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲作文700字1
我的拿手好戲是玩魔方,而我可是咱們班公認的最強的魔方高手,但這可是我經(jīng)歷千辛萬苦換來的響亮名聲。
以前我看別人玩魔方的時候,就覺得非?帷V灰娝淖笫钟沂忠活D操作,手把魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,根本停不下來。就一下下魔方就會復原了,而我的腦子還在回想魔方轉(zhuǎn)動的樣子。
于是,我下定決心也要玩轉(zhuǎn)這魔方。剛試手時一點也不適應,但還是學著別人的模樣飛快的'轉(zhuǎn)起來。從手臂到手跟一起發(fā)力,可是我怕根本不知往哪轉(zhuǎn),就這樣一個小時過去了,我也只是復原了一面而已。
無奈之下我只好“請教”電腦,走到電腦旁搜出魔方的視頻,一心一意的看起來。不管別人怎樣叫我,我都不會理。
轉(zhuǎn)眼間一個月已過去了,我終于能復原魔方了,但還是要點時間,算不上特別熟練。
媽媽一直看著我的練習,大概是感覺我已經(jīng)掌握了,便強烈要求給他們表演一次——魔方。終于到了晚上,我的心緊張得如一只活蹦亂跳的兔子蹦個不停,只見爸爸張口大聲喊道:“開始!蔽业氖直闱椴蛔越仫w快轉(zhuǎn)起來,像火燒原野一樣的迅速。
等我轉(zhuǎn)完,爸爸兩眼放光,激動地說:“七分鐘,不錯不錯,有進步。”聽到這句話,我懸著的心像一塊石頭,終于著地了。我呼了口氣,便一頭坐在地上。
之后我以加倍的努力練習轉(zhuǎn)魔方,就像是讓我的手和魔方粘在一起了,最后取得四分53秒的好成績。
機緣巧合之下我在學校參加了一場魔方比賽,許多人還不知道我會玩魔方看起來都信心滿滿的,結(jié)果被我打得落花流水。只見我把魔方轉(zhuǎn)得飛起,而他們都慌張的轉(zhuǎn)動,不知從何下手,最后我比他們快幾分鐘完成。這也就是為什么我在我們班上被公認為魔方高手的原因。
我報名過表演魔方,站在幕后我內(nèi)心緊張,但我聽到觀眾們的喊聲,我又覺得不那么緊張了。我深吸一口氣,走上了臺,把右手抬起示意,等主持人說開始之后,我的兩只手便不聲招呼飛轉(zhuǎn)起來。觀眾們的眼睛緊張地看著我,只見主持人用力吹著口哨聲,我這才抬頭看了一下時間,一分27秒。觀眾們熱烈地歡呼,用力地鼓掌,這讓我非常的高興。
這就是我的拿手好戲,一件讓我驕傲的事。
我的拿手好戲作文700字2
都說女孩子多才多藝,琴棋書畫樣樣精通。她們那婀娜多姿的舞蹈靈動地展現(xiàn)出女性的柔美;她們那惟妙惟肖的剪紙生動地展現(xiàn)出生命的魅力;她們那美妙動聽的古箏清晰地傳遞出樂曲的精妙。我期待像蝴蝶一樣在自己的舞臺上翩翩起舞,于是,我愛上了舞蹈,并且舞蹈成了我的拿手好戲。
在我眼中,芭蕾舞者猶如一只賦有靈魂的天鵝;民族舞者象征著民族傳統(tǒng)的結(jié)晶;爵士舞者有著豪放的性格,狂野的態(tài)度。在他們這些人中都具有堅強的意志,有著一顆吹不滅的心。
還記得我當初下定決心要學舞蹈,是因為我看到了一位像精靈一樣的“仙女”,她在舞臺上盡情地展現(xiàn)自我,我們完全沉浸在她那優(yōu)美的舞蹈中。正是她那種在舞臺上的自信深深吸引住了我,讓我勵志成為一名像她一樣優(yōu)秀的舞者。
受到這名舞者的激勵,我在平時的訓練中一直嚴格要求自己,刻苦練習,腳上的舞鞋早已換了一雙又一雙,腳底的老繭像韭菜一樣割了一茬又一茬,但我從未放棄舞蹈,并且更加熱愛。正是長久地堅持和努力,讓我離夢想更近了一步。雖然去年暑假的比賽早已落下帷幕,但比賽的場景我仍記憶猶新:臺下,無數(shù)的觀眾和評委注視著我,舞臺上,燈光、音樂、舞服與我完美融合。我謹記舞蹈老師的教誨,追尋著舞者的腳步,沉浸在美妙的舞蹈之中,此刻,我就是舞臺中央最閃亮的那一顆星。
表演在一陣熱烈的掌聲中結(jié)束了,評委老師這樣評價:“自信的.女孩最美麗!在一個舞蹈中最重要的是什么?是舞姿,它是決定舞蹈美與不美的根本,你的動作猶如隨風擺動的柳條,在飄揚的同時又帶著鋼鐵般的堅定。這兩種形態(tài)結(jié)合在一起,成為我們之前所說的舞姿,它是牢不可破的。你把它表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),是標準,更是一種態(tài)度。”
在一次次磨練中,我逐漸懂得了評委老師那句刻骨銘心的話,在以后的訓練、生活中它也將一直陪伴我。這就是我的拿手好戲,而且會一直是我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文700字3
開學不幾天,白老師先說:“星期四有社團活動,有樂高社團、有畫畫社團,有魔方社團,還有跳繩社團……”接著李老師說:“按名次報名!蔽遗旁诘谄呙@蠋熌畹搅宋业拿,我站起來說:“老師,我報樂高!崩罾蠋煱盐业拿謱懺诹藰犯呱鐖F的表格里。
今天星期四有社團,聽到這個消息,我眉開眼笑。下午,上第三節(jié)課時,我連續(xù)幾次問老師:“什么時候上社團?”老師知道我焦急的心情,可他故意開玩笑地說:“我問過了,今天就不上社團了。”我一下子愣住了,心里像是被潑了一盆涼水一樣,真怕不上社團。
終于熬到了第二節(jié),下課了,我們都上了廁所,回來時,老師告訴我們社團活動馬上開始了。
我來到了樂高社團活動的教室,只見老師拿來了幾盒樂高積木。我急忙去拿了一盒,我和王朝陽一起拼。
王朝陽拼得很快了,有時他還會幫助我找合適的積木呢。我們拼到了第二步,我眼疾手快地找積木,可是有一個長方形的積木,我卻沒有找到了。王朝陽一眼就看見,急忙拿起來。此時,我感到自己太笨了,連個積木都找不到。王朝陽看穿了我的心思說:“你不要放棄了!蓖醭柟室庹f:“這個地方不會拼!庇谑俏乙矌屯醭柶瓷狭,心想,每個人都有自己的'不足,不然我和王朝陽換一下,我拼他找。我跟王朝陽說了這個想法,王朝陽爽快地答應了。
這次王朝陽找得也很快,我還是有點慢,我感到了自己的不足。王朝陽看透了我的心思,用安慰的口氣說:“以前跟爸爸一起拼積木,跟你一樣也想放棄,可是爸爸鼓勵我要堅持,堅持就是勝利。”王朝陽說完,我一聽,也有點道理。有很多方法來拼積木,我發(fā)現(xiàn)有一個方法可以快速拼積木,于是,我向王朝陽說了這個方法。王朝陽很贊成,說:“這樣我們就可以最快拼完了。”我們乘勝追擊,終于我們?nèi)缭敢詢,獲得了第一名。我和王朝陽興高采烈地拍手。
我喜歡樂高,它至今成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文700字4
每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是編繩。
我第一次看到編繩是我5歲的時候,媽媽帶我去一個編繩的小店,我看見兩股細細的彩繩在阿姨的手里跳舞,好像兩條神龍在云中嬉戲,看的我眼花繚亂,目瞪口呆。媽媽給我買了一個以橙色,黃色,粉色為主的手鏈。拿到手鏈后愛不釋手,下定決心要學編繩。這樣,我自己就可以給自己編出一個好看的手鏈了。
而我第一次編繩是在我8歲的時候。我看著我的`彩繩,嘆了一口氣。老師給我講的我怎么也聽不懂,彩繩打了又拆,再打再拆。我生氣的看著我的兩根繩子,這是最簡單最容易學的平結(jié),可是我卻怎么也不會打。兩根繩子像兩條軟塌塌的蚓逝一樣,無精打睬的趴在我的桌子上。
第二天,我多試了幾次,終于懂了老師讓我如何鉤,如何壓,我又接二連三的學會了孔雀結(jié)和玉米結(jié)的打法。沒過多久,我又知道了鳳尾結(jié)的制作方法。漸漸的,我熟能生巧。我的作品常常得到老師的贊賞。
有一次,我媽媽生日,我用上我的看家本領“孔雀結(jié)”給媽媽編了一個小手鏈。我量了一下媽媽的手腕,剪好繩子。我左一拉,右一穿,一下一下的打著。馬上就編好了,我擦了擦手心里的汗,用鳳尾結(jié)做了一個結(jié)尾。一不小心,我拉的輕了,一個凸出來的小繩,像一個吐著舌頭的孩子,我又串了一個珠子。我看著成品,滿意的笑了笑。兩個小珠子也像小眼睛一樣,也沖著我笑。我得到媽媽的贊許后,給姥姥打了一個“福祿雙全”做了一個小掛件。我的書包上也用玉米結(jié)串了一個“小鞭炮”。同學們看見了,都對我贊不絕口。我的好朋友小付在課間找我:“你可不可以教教我呀?”我開心極了,心里想著,我也當師傅了!我立刻答應了她。課間,我們兩個一起制作。一起做了15個,有方的,有圓的。我用鉤針串成一串,也給了她一個“小鞭炮”。小付見了,開心極了,還說,我編出來的作品不光很好看,還很實用。我聽了,心里像吃蜜一樣甜。
每個人的拿手好戲各不相同。我的拿手好戲是編繩。你的拿手好戲是什么呢?我們一起分享吧!
我的拿手好戲作文700字5
我的拿手好戲很與眾不同,別人的拿手好戲可能是釣魚、做標本、拼積木等!但我的拿手好戲你絕對猜不到!那就是——挑盲盒!
還記得第一次看見盲盒,我心里就油然而生地散發(fā)出了喜愛之情。它是一個長方體(或正方體)的盒子,包裝非常精美,前面是宣傳封面,后面是款式介紹。我買了一個,打開一看是自己比較喜歡的一款,我回到家里,將他擺在了架子上!隨后,我每次去都能買二三個來拆哦!我就這樣來堅持,已達到百分之一百的全中幾率哦!
有一天,我和朋友出去玩看見了盲盒店,我們一人買了兩個,她一個拆到了“小丑”,一個拆到了“公主”哦,兩個我很喜歡的她都拆到了,我有些生氣!我急忙拆開自己的一個發(fā)現(xiàn)是她喜歡的“女巫”但我卻不是特別喜歡,因為“女巫”的樣式個人認為有點奇怪!而且突顯不出“女巫”本身的性格!太過于呆萌了!我有些賭氣,朋友竟然還在我面前得瑟?哼!我才不會讓他有見縫插針的機會,于是我打開了第二個,我把眼睛微微的閉上,好像祈求老天賜我力量一樣,就在這關鍵時刻,只聽朋友尖叫一聲:“啊”我急忙把閉著的`眼睛睜開一看,竟然......竟然是珍稀款式——“女王”。
這時我瞬間把之前的沮喪變成了無比得意,在朋友那里使勁的顯擺!道:“哈哈哈,我是不是很棒,還是我厲害吧,我嘴里嘟嘟著:歐蕾,歐蕾,歐蕾,她拿出一種不自然的表情“嗯”了一聲,和我一起收拾好東西去其他的地方了,雖然這次有一些小的意外沒能百發(fā)百中,但抽到珍稀款還是讓我很驕傲和驚喜的,太開心了!從此,我就走上了拆盲盒的“大路”。
這不僅僅是一個拿手好戲,還是一個愛好,是我發(fā)現(xiàn)的新奇事物,我的每一個盲盒都有認真的擺放,連它精美的包裝盒都沒有放過,我都是認真的收藏呦!這就是我的拿手好戲,你們佩服不佩服呀?下次我將它們帶給小伙伴們看!
我的拿手好戲作文700字6
每個人都有一個自己最拿手的本領。有的人最拿手本領是挑西瓜,有的人最拿手的本領是捏泥人……而我最拿手的本領是炒菜。
平時媽媽天天都為我們一家四口炒菜,每當媽媽炒菜的時候,我總時在一旁看著,時間一長,我漸漸的也掌握了炒菜的經(jīng)驗,還學會了很多道菜的做法。
周日,媽媽外出辦事,我自己一個人在家,媽媽走時告訴我她會下午才能回來,還叮囑我好好完成作業(yè)。我一項一項的把作業(yè)寫完了,一看鐘表已經(jīng)下午2點了。過了一會兒,媽媽辦事回來了,現(xiàn)在媽媽十分疲備。我想:“媽媽都是為了我,現(xiàn)在媽媽這樣累,我也得替媽媽分擔一些了!庇谑,我決定為媽媽炒一道菜。
我來到冰箱旁,看見冰箱里只剩下一些山藥和青椒了。我看著這些食材,心頭突然浮現(xiàn)一個想法——青椒炒山藥。對,就是青椒炒山藥。說做就做,我把冰箱里的山藥和青椒拿出來,放在水龍頭下沖洗干凈,洗凈后,我拿起一根山藥,用剝皮刀剝?nèi)ネ馄,剝皮時一定要抓穩(wěn),因為山藥剝皮后會滲出很多很滑的粘液,要是一不小心就會滑落。剝完皮后,把山藥放在水里,用水把粘液洗干凈,再用菜刀切成小片放在盆里備用,再把青椒掰成小塊放在碗里備用。我再把蔥剝?nèi)テで谐尚《畏旁诓税迳蟼溆谩?/p>
食材準備好了,就開始炒了。我把電炒鍋插上電,放入油,等油溫變高時,放入蔥,翻炒1分鐘。再放入青椒進行翻炒,炒到五分熟時,放入山藥片進行翻炒,炒五分鐘后。加入五毫升水,再放入花粉、鹽、醬油、雞精等作料。煮20分鐘左右,菜已經(jīng)九分熟,這時山藥片也熟了,但也不會破碎。我把菜盛在盆子里,端上了桌了。媽媽看見后十分高興的說:“兒子長大了,能為我分擔了!蔽衣冻隽颂鹛鸬.笑容。
這就是我的拿手好戲,通過這件事我明白了:“平時要多為父母分擔一些做一些自己利所能及的事,做一個孝順的孩子。
我的拿手好戲作文700字7
每個人都有自己的拿手本領,有的人會跳舞、有的人會畫畫、有的人會彈鋼琴……而我的`拿手好戲是——番茄炒雞蛋。
說起這道菜,還有一段難忘的經(jīng)歷呢。有一次,我跟爸爸去九仙山游玩,一路走下來,又累又餓。午飯時分,我們走進一家小餐館,爸爸點了四個菜,其中就有番茄炒雞蛋。我拿起筷子,吃了一口雞蛋,感到味道很特別,我忍不住接連吃了好幾口。就這樣,那盤番茄炒雞蛋,被我吃了一大半。
回家后,我纏著媽媽教我炒這道菜。媽媽答應了,一邊做,一邊解說,之后,讓我試著去做。按照媽媽的指點,花生油燒開后,我快速地放入蔥花,接著把切好的番茄倒了進去。霎時,鍋內(nèi)冒出一陣濃煙,嗆得我接連打了幾個噴嚏。不待番茄炒熱,我又急忙去打雞蛋,結(jié)果,由于匆忙,幾塊蛋皮掉進了鍋里。我急忙拿起小鏟子,來回攪動,想把蛋皮挑出,可是,攪來攪去,蛋皮如石沉大海。媽媽在一旁喊道:“別攪了,別攪了,把蛋都攪爛了!甭爧寢屵@樣說,我放下小鏟子,拿起鍋蓋,蓋了上去。過了一會兒,番茄炒雞蛋出鍋了,我小心翼翼地嘗了一口,哇!忘記放鹽了?吹綃寢尣恢每煞竦男,我暗暗下定決心,一定炒好這道菜。
后來,媽媽不在家,我就大展身手,來一盤番茄炒雞蛋。雖然,有時候柿子不爛,有時候雞蛋太過火,有時候淡了一些,有時候咸了一些……但吃著自己炒的菜,我總感到特別順口。
有一次,姑姑來我家,吃飯時,她連連稱贊那盤番茄炒雞蛋味道最美。媽媽看了我一眼,笑道,“這道菜是秦鶴炒的呢!惫霉寐牶螅蛭疑斐龃竽粗,連聲夸我手藝好。我緊緊地抿著嘴,心里如喝了蜜一樣甜。
新年期間,我跟著媽媽去姥姥家,大姨、舅舅都來了。炒菜時,我自告奮勇,做起了自己的拿手好菜——番茄炒雞蛋。燒油、放蔥花、打雞蛋、倒味極鮮……不好,忘記炒番茄了。我急忙拿過一個空盤,先把雞蛋鏟了出來,然后鍋里重新倒油,炒西紅柿,炒好了,這才倒進雞蛋。還別說,這樣炒出的一道菜,自有另一番風味呢。吃飯時,大姨、舅舅連連夸我。
而今,番茄炒雞蛋已成了我的拿手菜,家中來了客人,媽媽總對我說:“秦鶴,炒雞蛋去!
我的拿手好戲作文700字8
我從小就喜歡唱歌。我常常會一個人對著鏡子唱歌,走路時也會輕輕地哼歌。只要唱歌,我的心里就像有一只美麗的小鳥在飛翔,就像有一條甘甜的小河在流過。不管在什么時候,不管在什么地方,只要唱起歌來,我就從心里往外地樂。
后來,因為我喜歡唱歌,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團,這下子我可如魚得水了。第一次走進少年宮,我覺得一切都那么新鮮,心里就像灑滿了陽光。老師開始上課了,一次又一次地耐心給我們講解歌譜和歌詞,然后讓我們跟著老師一起唱。這樣練習,我一點兒也不緊張?墒,練過一會兒,老師要一個人地檢查。輪到我了,我的心里就像揣著一只小兔子,怦怦直跳。幸運的是,我唱了一遍,居然通過了。但是,我還是非常緊張。后來,老師表揚了一些唱得好的同學,居然有我的名字,我的緊張感才漸漸消失了。以后,每次去少年宮排練,都需要大半天的時間。雖然有些辛苦,但是我很快樂。因為在那里,老師會用各種方法來教我們學唱歌,所以,我每次都是樂呵呵地去,樂呵呵地回。
上周,我們合唱團在三十五中參加了北京市的中小學生合唱比賽。那天,我們合唱團穿的服裝是最亮眼的,女生戴著紅帽子,穿著紅裙子……因為我們有一首歌曲《打歌來》,是云南土家族的民歌,所以我們穿的是紅色的服裝。老師還給我們唱的這首歌曲編了幾個動作。比賽開始了!我們清脆的歌聲在會場回蕩著,我們稚嫩的笑臉被燈光照耀著,臺下的評委和觀眾情不自禁地隨著音樂拍起手來。此刻,我突然感到非常自豪!比賽結(jié)束了,我們?nèi)匀灰猹q未盡。我們的.演出十分精彩,獲得了評委的好評。那天,北京下了第一場雪,天氣很冷,但我們只覺得心里暖烘烘的。后來,我們還到國家大劇院演出過呢!
現(xiàn)在,唱歌,成了我的拿手好戲!唱歌,給了我強大的自信心;唱歌,讓我的生活充滿了無限樂趣;唱歌,已成為我生活中不可缺少的一部分。我從心里喜歡唱歌!
我的拿手好戲作文700字9
三百六十行,行行出狀元。每個人都有自己的特長,比如做飯、畫畫、唱歌、跳舞等等。我最拿手的則是玩魔方。
我接觸魔方已經(jīng)兩年了,而我與它的“邂逅”則是在一個朦朧的雨霧中。
那是一個寒假的傍晚,我在雨霧中走著,漫無目的地走著。雨不大,天氣卻很冷。就這樣,突然,一道身影吸引了我。一個與我差不多年紀的男孩也在雨中走著,他沒打傘,手中拿著一個魔方,正全神貫注地玩著。只見他左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),上一轉(zhuǎn),下一轉(zhuǎn)。雜亂無章的魔方很快就復原了?粗菋故斓氖址ǎ伊w慕極了,心中產(chǎn)生了玩魔方的念頭。
第二天,我就買了個魔方。六個面六種顏色,鮮艷奪目,仿佛發(fā)出神秘的光來。拿著這個神奇的正方體,我心里別提有多喜歡了。來不及看說明書和教程,我迫不及待的玩了起來。將魔方的六個面迅速打亂,然后學著那個男孩的樣子,左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),上一轉(zhuǎn),下一轉(zhuǎn)……魔方怎么越轉(zhuǎn)越亂了?那天那個男孩就這這樣轉(zhuǎn)的呀。我不服氣地又重新開始轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了半天,還是不行。魔方好像跟我作對似的`,還是一樣亂,怎么都還原不了?磥硗婺Х揭彩怯屑记傻难!怎么辦?聽別人說上網(wǎng)學十分有效,于是就照辦了。
果然不錯!不一會兒我就學會了:將白色中心朝下,先用公式復原底面十字架,再用公式復原底面。然后再復原一層、二層,最后復原第三層和頂面,魔方就復原成功了。
我按照教程來做,五分鐘就把魔方復原了。五分鐘,對初學者來說時間不算長,但也不短。聽說三階魔方世界冠軍只要4。22秒就能還原一個魔方,我簡直驚呆了。為了提高自己的速度,我每天一有空就堅持練習。就這樣,從剛開始的五分鐘到現(xiàn)在四十幾秒就能還原,可真是個質(zhì)的飛躍呢!不過我還是不滿足于這個成績,我會繼續(xù)努力,向著世界冠軍的目標進發(fā)。
魔方就是我的好朋友,它不僅豐富了我的課余生活,還給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。同時,魔方它又是我的老師,它教會我:一分耕耘,一分收獲,只有付出努力,才能收獲成功。
我的拿手好戲作文700字10
最近,我迷上一種家喻戶曉的技能——燒菜,要說我為什么會迷上燒菜,那還得從我小時候說起……
記得小時候,我經(jīng)常認為媽媽會變魔術,要不然怎么會走進一個屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年級,我才知道那不是我所謂的魔術,而是一種大部分人都會的技能—燒菜。
有一次,我?guī)蛬寢尨蛳率郑磱寢尲蛹舆@個,加加那個,沒過一會就香氣撲鼻,從那時候起,外我開始對燒菜起了興趣,并央求媽媽教我燒菜,在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”,只好教我燒菜。
我學的第一道菜是番茄炒蛋,為了學好這道菜,我不光聽媽媽的指導,我還到圖書館借關于燒菜的書,終于功夫不負有心人,我終于學會了掌握調(diào)料、火候的把控,但是,我還
有一個致命的“漏洞”,燒菜時總是三心二意,有一次媽媽在睡覺,我想炒一盤番茄炒蛋給媽媽一個驚喜,可炒菜時,我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引,等我回過頭來,哪兒還有番茄炒蛋,眼前是“一鍋黑”,媽媽醒來后,把我狠狠的批評了一頓,從那時起,我炒菜時再無“三心二意”這四個字,我得廚藝越來越好,都可以和爸爸媽媽相比了。
在去年的春節(jié),我還大顯身手了一番,擼了擼袖子,我信
心慢慢的走進了廚房,我燒的第一道菜是干煸牛肉,我先打開煤氣灶,慢慢地往里倒油,過了大越三分鐘后,油漸漸熱了,我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放,接著,我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進了油鍋,之后我又用鍋鏟不停的.翻炒牛肉,放上醬油,鹽,味精后,我拿鍋蓋蓋上了鍋,燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了,隨后,清炒時蔬,紅燒鱸魚,三鮮湯都緊連出鍋了,媽媽看了一桌菜后,向我投來了欣慰的目光,爺爺奶奶吃了后,都紛紛夸我廚藝好,我得內(nèi)心像吃了蜜一樣的甜。
這就是我得拿手好戲,它不光讓我改掉了做事三心二意的習慣,還讓我學會了一項生存的技能,讓我為我燒的菜而感到自豪,因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了堅持做好一件事情是一件如此幸福的事!
我的拿手好戲作文700字11
每個人都有自己的拿手好戲。有的人擅長游泳,活像水里的魚兒,有的人擅長跑步,那速度就像草原的的獵豹,還有的人擅長畫畫,把祖國的山川河流畫地活靈活現(xiàn)……我會許多的才藝,但是我還是對舞蹈情有獨鐘。
我小時侯有個不可能實現(xiàn)的夢想,就是要把所有的舞種都學一遍,到今天為止,我也只才學了兩個舞種,到今天再想想那時候的夢想都覺得好笑。
我從小就喜歡跳舞,立志長大之后一定要學跳舞。等我長到三四歲之后,我就跟媽媽說我要學跳舞。
我最先學的是中國舞,一開始是練站姿、拍手,到了后來是劈叉、下腰、踢腿,硬是把我折磨的不行。后來,我開始慢慢習慣,一晃三年過去了,我們的舞蹈老師回了老家,那邊沒有新的老師了,所以被迫停止。停掉中國舞之后,我找到了一種更加適合我的舞蹈——拉丁舞,我又開始了我的新的舞蹈生涯。
一開始,我覺得拉丁舞這挺輕松的,因為拉丁舞不用像中國舞一樣練是劈叉、下腰、踢腿……可到后來,我才發(fā)現(xiàn)拉丁舞其實不比中國舞輕松。它也有要練的基本功,古巴頓步,定點轉(zhuǎn),時間步……把我弄的.眼花繚亂,分不清哪個動作是哪個動作。經(jīng)過反反復復的練習,我終于學會了每個動作。
記得二年級的時候,電視臺要來我們這錄節(jié)目,聽到這個消息后,我立刻就讓媽媽給我報名了。八個人湊成一個班,每個人都有來自不同的級別,其中我是最小的,站在中間。那時候的我自我感覺良好,覺得我就是跳的最優(yōu)秀的那個。在排練期間,我們一次一次地跳錯,一次又一次的改正。過程是辛苦的,但我們樂在其中。到了錄制那天,大家一個個精神飽滿,發(fā)揮出了最好的狀態(tài),獲得了評委和老師的表揚。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)學了五年拉丁舞了,并當上了學習班的班長。我喜歡拉丁舞,我愛舞蹈,她帶給了我無窮的快樂,這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文700字12
“十八般武藝,樣樣是好戲。”在不斷的嘗試之后,我終于找到了我最擅長的本領——穿針。因為我的眼力不錯,所以穿針對我來說就是小菜一碟。而且我穿針的速度極快只用兩秒,因此,引來了許多同學的稱贊。
從前聽說穿針是件難事,媽媽總是穿不好,便讓我?guī)兔。我一手拿著線,一手拿著針,緊緊盯著針眼,輕輕一穿,那線便順利地穿入了針眼?磥泶┽樢膊皇鞘裁措y事嘛!我可樂壞了,心里迫切地想展示。從那以后,我一有閑功夫便拿起針,一次又一次地穿著線。經(jīng)過“九九八十一難”我終于取得了“真經(jīng)”練就一雙“火眼金睛”。
到了展示我“穿針絕技”的時候了。我趕忙招呼班上的同學:“來來來,我要來表演絕活啦!快來瞧!是”不一會兒,我便吸引了一圈黑腦袋前來。我不慌不忙地從針線盒中挑出一根針,用手捏著針尖的部分,拿針的手在我的正前方再抽出一根線,用手指輕輕一捻,再沾點水,我的準備工作算是完成了。
一旁的同學早就等著急了,滿臉的不耐煩:“快點,怎么這么慢。】禳c快點!”說著便從口袋掏出塊表來,要給我計時“開始!”只聽他一喊,表演開始。我緊緊盯著針眼,捏著線朝針眼穿去,那線像是抹了潤滑油似的,以離弦的箭一般的速度成功地穿過了針眼,整個動作一氣呵成,完成的十分順制。
一旁的同學把表一想,瞪園了眼,一幅吃驚的.樣子。我奪過手表,定睛一看,上面的數(shù)字是“2”。我“快看,我可沒騙人吧!”我伸手把表遞給周圍的同學,嘴角不禁微微上揚,同學們紛紛鼓起了掌,那掌聲如洪水一般向我涌來!罢媸翘珎α,佩服!佩服!”那同學也十分吃驚,連連為我豎起了大拇指。
“臺上一分鐘,臺下十年功。”是啊,我們只有持之以恒地練習,才能擁有令人羨慕的本領,獲得大家的稱贊。
我的拿手好戲作文700字13
“看好了!”“哇!真兇猛,怎樣做到的?”
“哼,魔法!”面對家人們的追問我自得地回答。這一切都要從兩年前說起……
“媽媽,媽媽!”三年級時的我和媽媽走在新街口,對眼前五光十色漂亮衣服完整不感興味的我一眼就看到了一家神秘的“魔法小屋”,我拉著媽媽興奮地推開了一張黑色布簾,印入視線的是一本本魔術師手冊、手杖、帽子,還有吸血鬼的假牙,用在嘴里噴火的“火山粉”,最最吸收我的當然就是衣著披風一臉神秘的`魔術師先生了。從這天起我的魔術求學之行就正式開端啦!
每學一項魔術,我都會做好筆記,而魔術道具就都裝在我的魔術寶箱里!翱臁笔菍W魔術的必備條件,而同一個魔術不在觀眾前扮演兩遍又是一個魔術師的守則。終于我勝利學成畢業(yè)拿到了《畢業(yè)證書》。
曾經(jīng)畢業(yè)了,那下面就是我的扮演時間了。一年不止一度的家庭聚會就要到了,我準備在聚會上給大家扮演“引力消逝”和“穿鐵環(huán)”這兩個魔術。
首先我找出一盒火柴,拿出其中一根,把它截得和火柴盒的寬一樣長,把這根短火柴放入盒中,用它擋住其它的火柴讓它們不掉出來,準備完了。當然這過程可不能給他人看,都是我秘密中止。
聚會時間到了,我戴上魔術帽穿好披風故作神秘:“女士們、先生們,歡送來到魔法時間!第一個魔法是引力消逝!蔽以谧郎袭嬃艘粋圓,“我要讓這里的引力消逝!”我拿出那個火柴盒讓爸爸媽媽們看,他們怎樣都看不出漏洞。我把盒子正面朝下,火柴們一根都沒有掉下來,“哈哈!”我自得地大笑著,可一不當心手碰到了盒子!皣W啦,嘩啦……”火柴落了一桌子,這回換大家笑我了!拔、我……”我滿臉通紅說不出話,姑媽還開玩笑:“呀,魔法失靈了!”“等,等著,看這個!”我拿出鐵環(huán)和一根鐵繩,把鐵環(huán)和鐵繩放在手上擺好動作。一松手,鐵環(huán)就被鎖在了鐵繩上,看到這個大家都紛繁褒揚起了我,我心中有說不出的滿足。
一次次努力,一次次練習,雖有失敗但我仍不放棄,終于使“魔術”成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文700字14
屋子里嘹亮的單簧管,清澈柔美,時而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回,時而激越昂揚,一瀉千里。裊裊余音在這靜謐的夜色中渲染開來。
我的拿手好戲是——吹單簧管。僅僅一根細細的管子,就能吹出月光悠悠,也能吹奔騰出千軍萬馬,少年的我左手在上一上一下,仿佛是一位芭蕾舞者,右手忽上忽下的堵住氣。時快時慢,時長時短,一首曲子迸發(fā)而出。
一曲終了,我的思緒回到了我初學單簧管的時候,那可不是一件輕松的事。
在四年級時我學了單簧管,想一想那時可不是件容易的事兒。學單簧管要先學會吹的頭,把哨片放上去,卡住之后,把你的上嘴皮包住上牙齒,嘴角向上揚,巴笛頭放到嘴里,上牙齒咬住笛頭三分之一下,下嘴皮包住牙齒頂住哨片,吹,“嗚——嗚”這一陣陣刺耳的聲音,這正是笛頭的聲音。
笛頭會吹后就開始學拼管。分別有一個笛頭,兩個二級,一個三級,一個四級,一個五節(jié),抹上去一層潤滑油,把它們一節(jié)一節(jié)的拼上去。二節(jié)里面有一個低音,一個高音。
學會拼管就可以學音節(jié)了。吹音節(jié)是非常簡單的,do是左手堵住上面第三節(jié)的4個孔,就吹出來了,ri就是堵著三個口,mi堵著兩個口……按順序就吹起來了,從開始吹出的聲音刺耳到音準純正,中間經(jīng)歷了許多辛血,經(jīng)過刻苦的練習,現(xiàn)在我吹得非常熟練,甚至可以表演了。
揚揚灑灑的燈光驅(qū)散著一團又一團的黑暗,和團隊一起坐在舞臺中央和聚光燈下,這樣安靜的.氣氛使我十分緊張激動,馬上開始了,我的內(nèi)心不禁翻江倒海的忐忑,當我撫摸單簧管時,我的內(nèi)心剎那間平靜了下來,活潑高亢的音樂在場上流連徘徊,在耳邊綻放……我們的表演獲得了大家的鼓勵和認同。
如今我已經(jīng)會吹很多的曲子。像激情澎湃的《紅日》,憂傷婉轉(zhuǎn)的《天空之城》,這些悠揚圓潤的音樂如同心里的種子,我小心地呵護,不懈耕耘,已經(jīng)發(fā)芽,開始露出了青翠欲滴的小苗苗。
夜,屋子里再一次響起了悠悠揚揚的單簧管聲,或深沉豐滿,或清澈柔美,或向徹云霄。曲曲折折,奔流不息,在這靜謐的夜色中渲染開來,少年的我,欣然享受著我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文700字15
拿手好戲,每個人都會有,可能是打乒乓球,可能是跳舞,也可能是做飯炒菜……而我的拿手好戲就是寫字。
前幾年我的作業(yè)還是又臟又亂,那為什么寫字又成了我的拿手好戲呢?原因是有一次寫作文之前,老師為我們分析思路,無意中告訴了我們:“如果字寫得工整,美觀,是可以把作文分數(shù)提高些的……”這讓我有些意外,作為想提高作文分數(shù)的我,從那以后先是練字帖,后來又和印刷體比較,發(fā)現(xiàn)不好的書寫習慣,并改正,漸漸地越來越好,也不用去刻意調(diào)整了。
直到現(xiàn)在,寫字已經(jīng)成了我的拿手好戲。
一次上課,老師把前一天的作業(yè)收了上去,讓我們寫當天的作業(yè)。我一邊玩一邊寫,正當我眉飛色舞時,老師喊了聲我的'名字。我嚇得哆嗦了一下,停止了手中的書寫,從椅子上慢慢地站起來,腿伸到過道上,向講臺走去,仿佛每走一步都離危險更近了些。老師叫我干什么?批評我?……可老師一直低頭判作業(yè),應該沒看到我!……表揚我?嗯……更不可能了。我走著走著,老師抬頭看了我一眼,我便加快了腳步。走上講臺,全班同學的目光都聚集在我身上。唉,老師如果是批評我的話,肯定會有同學應和著老師,在背后嘲笑我。
“你的字是咋寫的?”老師看看我又看看我的作業(yè),“跟印的一樣!痹瓉硎钦f這個呀,還好不是批評我,不然就……“呃……就拿筆寫的呀!蔽乙粫r心急,想都沒想就脫口而出。老師聽到后也有些震驚,沖著我笑了笑,不知怎的,全班同學都不約而同地笑了笑!靶,你回桌吧!崩蠋熢俅涡α诵Α
我走下講臺,回去比過來時快了百倍,臉上掛著藏不住的喜悅。還好是表揚我,回家和媽媽說,肯定也會夸我。等我平復了心情,就又寫起作業(yè),但這次是一心一意,一筆一劃地寫,過程既漫長而又短暫……
寫字就是我的拿手好戲,我會將拿手好戲變得更好,更完美!通過它我也明白了,只要肯付出,就一定會有收獲!
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