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讓我難忘的人作文

時(shí)間:2023-10-16 20:35:48 好文 我要投稿

讓我難忘的人作文(通用15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讓我難忘的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讓我難忘的人作文(通用15篇)

讓我難忘的人作文1

  “唰——唰——”每當(dāng)聽到這掃地的聲音,我就情不自禁地想起了一個(gè)人:彎著腰掃著地的清潔工奶奶。

  每次起床,都會(huì)聽見窗外輕輕的“唰唰”聲,無論是春夏秋冬,還是風(fēng)花雪月,從不間斷。

  時(shí)間久了,我不禁好奇起來,便站在陽臺(tái)上觀察著這位掃地者

  頭發(fā)幾乎全白了,中間值夾雜著幾個(gè)半黑不白的頭發(fā)。衣著樸素,衣服穿得時(shí)間好像久了,褪了色,已看不清從前的色彩。即便如此,衣服還是很干凈,整整潔潔的。

  “真是個(gè)可敬的人!”我當(dāng)時(shí)在心中嘀咕。

  過了一段時(shí)間,我終于在樓下遇到了她,這使我可以仔細(xì)的看看這位奶奶了:臉上布滿了皺紋,像極了一塊曬干了的橘子皮?赡苁窃谔栂聲窬昧说木壒拾桑つw黑極了。最讓人過目不忘的是她那雙皮包骨頭的'手,皺巴巴的,上面還有幾道小口子。

  我愣愣地看著,終于忍不住了,上前一步和她搭話。

  我看了看天還沒亮好,問:“你不累嗎?”

  “怎么會(huì)累呢?我掃掃歇歇!彼^續(xù)帕里地掃著地。

  一種感動(dòng)從心中升起,擴(kuò)散。

  所有的事情都隨著時(shí)間浮云般飄過,時(shí)光磨滅不了的,是那個(gè)彎腰掃地的奶奶……

讓我難忘的人作文2

  在我的小學(xué)記憶中,有一個(gè)令我最難忘的人。他就是我的六年級(jí)班主任――我心目中的“超級(jí)老師”。

  之所以令我難忘,是因?yàn)樗厥獾膽土P方法和他豐富的'知識(shí),讓我佩服得五體投地。

  在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們班上的同學(xué)老是犯錯(cuò)誤。于是,“老級(jí)老師”就采用了一個(gè)“狠招”――群體連累法。每次,一有同學(xué)犯錯(cuò)誤,不管你是誰,是普通同學(xué)也好,還是班干部也好,只要你犯了錯(cuò)誤,就要甘受懲罰。輕則,罰你自己,重則,就連累一些同學(xué)。每次一看到“超級(jí)老師”一陣“冷笑”或一陣“怒火”后說話時(shí),我們就知道――要罰抄寫課文了!我們都認(rèn)為這是班主任在刁難我們故意使出“陰招”,可是期末考試一結(jié)束,發(fā)下來卷子一看,呵!“超級(jí)老師”罰過我們抄寫的東西一點(diǎn)沒錯(cuò),看到這結(jié)果,我們才體會(huì)到老師的用心良苦……

  “超級(jí)老師”不光懲罰方法超級(jí),我覺得還有一個(gè)“超級(jí)的大腦”,里面裝滿了知識(shí)。

  在他的課上,他經(jīng)常給我們講一些與課文有關(guān)的課外知識(shí),像在講《詹天佑》那一的時(shí)候,他還圍繞著鐵路和“中國之最”給我們講了青藏鐵路、戰(zhàn)斗機(jī)、汽車等等一些知識(shí),讓我們大開眼界

  我的班主任就是這樣一位老師,他的音容笑貌讓我永生難忘。

讓我難忘的人作文3

  以前這個(gè)街角有一家奶站,開店的是位老奶奶,她躬著腰,手里拄著根拐杖,步履蹣跚地走著,她滿面皺紋,一看就是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,每次看到客人來都會(huì)和藹地點(diǎn)頭,露出親切的微笑。

  她是一個(gè)質(zhì)樸的人。

  自從老奶奶在這開店,我就一直來買,不為別的,就因?yàn)槔夏棠滩幌衿渌四菢舆汉龋?dāng)有人夸自己的賣的東西天下少有時(shí),就會(huì)使我頭暈?zāi)垦,雖然她賣的.品種很多,但從來不向你推薦什么高鈣,什么低糖,什么品牌。

  她是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的人。

  老奶奶有個(gè)特別之處,她每次裝奶時(shí)都特別仔細(xì),因?yàn)樗氖钟袣埣,她只好左手拿著袋子的一角,右肘壓著另一角,用右手將牛奶入進(jìn)去,再將吸管從管筒里抽出來放進(jìn)袋子里去,我敢擔(dān)保世界上再也不能找出第二個(gè)像老奶奶這樣裝奶的人了。

  她是個(gè)善良,為人著想的人。

  冬天里,老奶奶的牛奶就更溫暖了。她把不同的奶分別加熱,還不時(shí)看表。我相信這決不是無聊,她是怕奶熱過頭了。但其他買奶的人,將奶張冠李戴地在一起加熱,從不關(guān)心時(shí)間長短。當(dāng)有客人來就拿出相應(yīng)的奶,然后就數(shù)錢,找錢。她的牛奶為冬天帶來也溫暖,我的思緒也隨著這奶香在空氣中彌漫。

  可是,大概是去年年底,街角的這道風(fēng)景不見了,找人打聽,老奶奶是回老家看病了。

  老奶奶的質(zhì)樸,仔細(xì),為人著想的精神使我難忘,老奶奶就像那牛奶一樣,總使我聞到清清的馨香,總使我感到親切和溫暖。盡管我現(xiàn)在喝不到老奶奶熱的牛奶了,但我仍然深深地懷念老奶奶。

讓我難忘的人作文4

  如今,社會(huì)在進(jìn)步,科技在發(fā)展,人的思想和價(jià)值觀也在發(fā)生著改變。

  我在電視卻看到了這樣一個(gè)人,他的事跡深深地打動(dòng)了我。

  這個(gè)人是西安的,西安有許多古城,而這個(gè)人就在西安無償?shù)乇Wo(hù)著古城。他五官端正,相貌英俊,還戴著一副眼鏡,我以為他是哪所大學(xué)的學(xué)生,誰知,他因一只眼睛看不見東西而從此告別了學(xué)習(xí)生涯。他隨身帶著一把尺子和一個(gè)DV,因而被人稱為DV少年。他從十歲就開始觀察古城,他說小時(shí)候這座古城有一條裂縫,本來裂得并不大,現(xiàn)在已經(jīng)可以伸進(jìn)去手了。還有一些城,側(cè)面已經(jīng)缺少磚塊了。他曾告訴過古城保護(hù)的人,誰知他們把裂縫定為裂縫觀察區(qū),隨便讓人看,還將缺少磚塊的地方砌成了一些水泥。這位小年對(duì)此很不滿,因?yàn)樗嗪凸懦谴u塊的顏色完全不一樣。他還說,小時(shí)候城墻上的.小洞已經(jīng)變大,他將這一切都拍了下來,希望引起人們的重視。

  這就是DV少年,一個(gè)不希望古跡被破壞的人。

讓我難忘的人作文5

  讓我終生難忘的人宋哲一眨眼,六天的軍訓(xùn)結(jié)束了,代教官要和我們說再見了,雖然只有短短的六天時(shí)間,但我們已經(jīng)跟代教官結(jié)下了深厚的感情,代教官人高高的`,濃眉大眼。四肢有力,瘦瘦的,不乏有節(jié)奏感,優(yōu)美,雖然腳步很重,但給人帶來的卻是讓人看的很舒服的感覺。

  代教官經(jīng)常摸皮帶上閃閃發(fā)光的鍍金的皮帶頭。代教官長得很帥,聲音洪亮又有力。代教官每次給我們訓(xùn)練都佩戴整齊,在人群中,會(huì)格外突出。代教官很善良,對(duì)我們就像親生子女一般,他對(duì)我們煞費(fèi)苦心、絞盡腦汁。為了就是能讓我們學(xué)得更好。代教官能然我們感受到一種說不出的親情。代教官在最后比賽的時(shí)候還為我們嚇出了一身冷汗呢!

  還真是功夫不負(fù)有心人,我們班拿到了了第一名!代教官最后離別的時(shí)候還送給了我們一個(gè)特大驚喜禮物哦!他讓我們到草皮上去找子彈殼,草皮上有好多子彈殼,我一下子就找到了好多。而在我們離別的時(shí)候,我們依依跟代教官告別。!代教官,您就像我的爸爸,你無私的奉獻(xiàn)出你的一切,你可真是我心目中的一位大英雄和偉人,您在我心中是多么的高大,偉大啊!

讓我難忘的人作文6

  七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無際,每每在“海邊拾貝”,都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶。其中,最美麗的貝殼上,印上了一個(gè)令我難忘的.人——朱老師。

  朱老師是我的啟蒙老師,也是我認(rèn)識(shí)的第一位女老師。她白皙的臉上,長著一雙會(huì)說話的大眼睛,一張紅彤彤的嘴巴講起故事來娓娓動(dòng)聽。一只馬尾辮高高地豎在腦后,顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的“美女老師”。

  有一次中午,在游戲的盡興之后,接踵而來的便是被我稱為“魔鬼”時(shí)間的午睡,也許是因?yàn)橛螒蚝筇哿税,我想一頭小懶豬,倒頭就睡著了,不知怎么的,那一陣,我睡得特別甜。一覺醒來,只覺得額頭上有什么東西,于是我伸手去抓,結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn),我竟然得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花。我頓時(shí)開心地笑了,朱老師慢慢地走過來,張開手臂,我立刻投入他的懷抱,朱老師把我抱下床。到了教室里,朱老師看我的頭發(fā)亂了,于是親切地問我:“拉拉,朱老師,重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎?”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭,朱老師朝我微微笑了一下,便開始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上,每用木梳梳一下頭發(fā),朱老師就停下來,問道:“痛不痛?”就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我畢業(yè)了。

  直到現(xiàn)在,我還清晰地記得那個(gè)教學(xué)有方的朱老師,我會(huì)一直記住那個(gè)永不淡化的恩情,F(xiàn)在,將來,直到永遠(yuǎn)。

讓我難忘的人作文7

  我在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位老師,她姓周,大家都叫她周老師。周老師胖胖的,長著一雙水靈靈的眼睛,還帶了一個(gè)小眼鏡,烏黑的頭發(fā),美麗極了。周老師很溫柔,她上課的時(shí)候是一位老師,下課時(shí)就是我們大家的好朋友。大家都很喜歡周老師。有一次,我不會(huì)兩位數(shù)乘兩位的豎式計(jì)算,我這看了一下,這也算不出結(jié)果,那也算不出結(jié)果,這可怎么辦呀?正好周老師向我走來,她看我愁眉苦臉的就親切說:“怎么了,有什么不會(huì)算的嗎?”我說:“這題不會(huì)”。老師看了一眼笑了說:“先把個(gè)位乘二十七,再用十位乘二十七,再把兩道算式的結(jié)果加起來看看,對(duì)了吧”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,周老師為了讓我記住多給我做了幾題,結(jié)果全對(duì)了,老師可真是幫我立了大功其實(shí)校園是我的第二個(gè)家,周老師你就是我的`第二位母親,謝謝你鼓勵(lì)我,讓我天天在數(shù)學(xué)的海洋里遨游和成長。

  雖然您不教我們了,但是我不會(huì)忘記你給我上的每一節(jié)課,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),十年種樹,百年樹人,周老師你辛苦了,你的教誨之恩永遠(yuǎn)記在我的心中!

讓我難忘的人作文8

  有許多人給我留下了深刻的印象,其中有一位保安叔叔卻讓我特別難忘。

  這位保安叔叔個(gè)子矮矮的,胖胖的,長著一雙機(jī)靈的眼睛,他說話的語氣很憨厚,很喜歡笑,沒事就呵呵笑兩聲給你聽。每當(dāng)我經(jīng)過他旁邊時(shí),只要一聽到他那開朗、清脆的笑聲,心情也會(huì)跟著好了起來。

  他還是一個(gè)熱心的`人,就是這倆件事讓我印象深刻。

  第一件事是在夏季的一個(gè)下午,我跟往常一樣放學(xué)后回到家門口,大聲喊道:“爺爺,開門!”,我叫了幾聲都沒人應(yīng),我用盡了全身力氣敲門,可門還是沒開。我想“爺爺不會(huì)是去買菜了吧?”我著急著回家做作業(yè),在門口繞了幾圈,蹭蹭蹭地乘著電梯到了樓下門口。我跟保安叔叔說了原因,他安慰了我,說“沒關(guān)系,我的手機(jī)借給你打。”最后我跟爺爺聯(lián)系上了,這可解了我的燃眉之急。

  第二件事是有一次我們從外地旅游回來,那時(shí)已經(jīng)很晚了,我們的車開到了樓下,坐了大半天的車,大家都已經(jīng)累得筋疲力盡了,我有氣無力地幫忙推著行李。這時(shí),保安叔叔出現(xiàn)了,他笑咪咪地說,“我來幫你們吧!”左右手各拎起一個(gè)行李箱,大踏步地幫我們把行李拿到了電梯口,我們?cè)偃兄x他,可他卻說“沒事,這都是我們應(yīng)該做的。”

  他是一位平凡的人,卻一直在做不平凡的事。我們要學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神。

讓我難忘的人作文9

  在我們的生活中會(huì)遇見許多人,有的人只是一個(gè)過客,但有的人卻令我們一生都沒法忘掉。

  姜老師就是一個(gè)令我無法忘卻的人。姜老師是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。她個(gè)頭不高,約一米六五左右,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她那一雙炯炯有神的大眼睛好像能夠看透每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界。在她的鼻梁上架著一副圓形的眼鏡,令人覺得她十分斯文。

  雖然從外貌來看姜老師非常嚴(yán)肅,但其實(shí)并不然。姜老師的數(shù)學(xué)課堂十分生動(dòng)有趣,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí),我們就會(huì)感到放輕松了許多。我們小學(xué)的時(shí)候都十分馬虎,寫答時(shí)經(jīng)常會(huì)忘掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或者忘記寫答,做題時(shí)經(jīng)常忘記靠左邊寫,所以每次姜老師批改完作業(yè)就會(huì)在某些同學(xué)的同步或本子上寫上“你的答案怎么又脫離軌道了?”“標(biāo)點(diǎn)又在睡覺,沒有出來?”“標(biāo)點(diǎn)掉隊(duì)了?”等等活潑有趣的.評(píng)語,慢慢地,大家作業(yè)細(xì)心了,久而久之都改掉了粗心馬虎的毛病。

  去年期末的時(shí)候,正好趕上了流行性感冒,姜老師為了不讓我們生病,特地去買了許多瓶醋和消毒劑,早上比大家提前一個(gè)小時(shí)來到學(xué)校,在教室里噴上了消毒劑,還讓食堂在我們班里煮醋熏醋,來殺菌消毒。雖然我們沒有一個(gè)人感冒,但姜老師卻感冒了,還在醫(yī)院里吊了整整四天的點(diǎn)滴才有所好轉(zhuǎn)。

  姜老師就是這么一位幽默風(fēng)趣又關(guān)心疼愛學(xué)生的好老師,她就是讓我最難忘的人,那么誰是你最難忘的人呢?

讓我難忘的人作文10

  她,鵝蛋形的臉。一個(gè)小巧筆直的鼻子。最驚人的是他的.眼睛。在淡而彎的眉毛下面,眼睛細(xì)而長,微微上挑,眼珠是我從來沒見過的,她是那樣的端莊,慈祥,憂郁,但又似乎包含著一種神圣不可侵犯的矜持,深不可測。

  我與她之間曾發(fā)生過一件讓彼此難以忘懷的事情。那是個(gè)晴空萬里,天上沒有一絲云彩的日子,太陽把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)吹來,從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的暴曬,葉子都卷成細(xì)條了。

  我和她去山上摘桃子。天氣熱得不得了,就連知了都不叫了。由于我體力弱,走了一會(huì)兒就走不動(dòng)了,可她卻神采奕奕的大步向前邁,她看我走不動(dòng)了,干脆把我背了起來,烈日當(dāng)空,她已經(jīng)汗流浹背了,可她不肯,在我的再三請(qǐng)求下,她把我放了下來。過了好一會(huì)兒,終于到了那里,心里充滿快樂,不一會(huì)兒,我把大個(gè)兒的桃子都摘完了,她只摘了一些小的,我悄悄地給了他幾個(gè),他還蒙在鼓里呢?回到家,她看見幾個(gè)大個(gè)兒的桃子,她頓時(shí)明白了。而我卻被姑媽罵了一頓,說我只摘了幾個(gè),沒本事,我臉紅了。

  從那時(shí)刻開始,我和她便成了形影不離的朋友了,直至現(xiàn)在。

讓我難忘的人作文11

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經(jīng)意之間,我走過了六年的小學(xué)生涯,

  她有一頭黑亮的短發(fā),一雙能看透你心里在想什么的大眼睛,還有一張大大的嘴,她很內(nèi)向,不怎么喜歡說話,可是和我們幾個(gè)好朋友在一起,就特別的開放,叫她不要講了都講個(gè)不停,她學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊矣惺裁床欢念},也去問她。

  有一次,我絞盡腦汁的.想一道題,可怎么也想不通,她就過來幫助我,仔細(xì)的給我分析每一個(gè)句子的意思,還給我畫圖理解,她就像我的小小課外輔導(dǎo)老師,幫我輔導(dǎo)作業(yè)。

  我每次不開心的時(shí)候,她都會(huì)來和我說說話,陪伴我度過。有什么開心的事情,我也與她共同分享,雖然只有短短三年的時(shí)光,可是她——官梓茗這個(gè)名字,永遠(yuǎn)埋在我的內(nèi)心深處,因?yàn)橛辛怂拇嬖,才有了這些美好的回憶,正因?yàn)樗拇嬖,才有人陪我度過了傷心的日子,來安慰我,讓我不在那么孤單。因?yàn)樗拇嬖,讓我的小學(xué)生活充滿生機(jī)。

  我們即將畢業(yè),我們準(zhǔn)備展示夢想的翅膀,去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨的挑戰(zhàn),再見了我親愛的同學(xué),還有這個(gè)陪伴我三年的天使。

讓我難忘的人作文12

  要說起我難忘的人,有太多太多了。可是讓我最難忘的人只有一個(gè),他不是我的`家人,也不是我的朋友,只是一個(gè)陌生人。

  我來說說這個(gè)故事吧。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我準(zhǔn)備去外婆家過暑假。媽媽爸爸要上班,給了我十元,讓我自己乘車去外婆家。我上了公交車,過了十分鐘,車子還沒啟動(dòng),我心想:反正車子還沒開,我下去買兩瓶汽水吧。我下車買了兩瓶汽水,可是我走到車旁時(shí),大門已經(jīng)關(guān)了起來,我上不了車了,只聽“吱————”的一聲,車停了下來,大門打開了,我上了車,只看見我的座位被一位老人坐了,心想:車為什么會(huì)停呢?好想讓老人把座位讓給我,我應(yīng)該敬老愛幼。旁邊一位叔叔看見了,便說:“你過來坐吧!蔽覔u了搖頭,那叔叔把我抱了過去,坐在了他身上。“你可真乖。 蹦鞘迨逍α诵,又說,“你把位子讓給了老人!

  到站了,我和那位叔叔一起下了車,我東張西望,認(rèn)為哪個(gè)身影都像那個(gè)叔叔,可又都不是。我找了許久,還是沒有看見他,我走到了外婆家。

  我希望我再次碰到那個(gè)叔叔,可惜沒有。他真是個(gè)助人為樂的人。

讓我難忘的人作文13

  每當(dāng)我回到家鄉(xiāng),一踏上那條熟悉的小路,我就想起一個(gè)難忘的人——我的表哥。

  從我上幼兒園起,表哥就背著我在這條小路上玩。那時(shí)爸爸、媽媽工作忙,我跟表哥在一起的時(shí)間特多。每當(dāng)我被蟲子嚇哭了,表哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚,還說:彤彤不怕,看我踩死這個(gè)大壞蛋!說完就一腳踩死了它。而我呢,也總是含著眼淚笑了。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我也上學(xué)了。每逢上學(xué)和放學(xué),我都要表哥陪伴著我一起度過。

  記得有一天早晨,大雨發(fā)狂地下著。我說:表哥,這么大的雨,不去上學(xué)了吧?表哥一邊拿雨傘,一邊說:這點(diǎn)雨就嚇著你了?快,上來吧!說著,他蹲下身子。我遲疑地說:你別背我了……表哥笑著打斷我:你還怕表哥背不動(dòng)你?別說這么小,就是六十歲,你還不是表哥的小妹妹!我笑了,順從地伏在表哥那結(jié)實(shí)的背上。我舉著傘緊緊伏在表哥的背上。表哥在風(fēng)雨中擺晃著,深一腳淺一腳地往前走,他說:把傘往后一點(diǎn),你的背要淋濕了。但我一看見表哥那雙沾滿泥濘的腳和那濕透的褲腳,便偷偷地把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣服,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易來到了學(xué)校,表哥放下我,見我衣服淋濕了,便生氣地說:不是讓你把傘往后一些嗎?那你怎么辦呢?表哥大了,沒關(guān)系,彤彤小,淋濕了要得病的。

  現(xiàn)在表哥已經(jīng)上高中了,我一人走在這安靜的.小路上,聽見路旁樹葉沙沙的聲音,我仿佛又聽到了表哥那親切的聲音。

讓我難忘的人作文14

  黃老師的好朋友郭老師來長沙了,我高興得喜出忘外,因?yàn)橛钟腥烁彝媪恕?/p>

  據(jù)說他打籃球很厲害,太棒了,我可喜歡打籃球了。盼啊盼,終于盼到了郭老師。郭老師的身材很好,高高的個(gè)子,長得很結(jié)實(shí),鼻梁上架著一幅金邊眼鏡,一副很有學(xué)問的樣子,還有一張會(huì)說話的嘴,我們一見如故!奥犝f你球藝不錯(cuò),可以教嗎?”我拿著球懇求的說!爱(dāng)然可以”,他接過球,球在他手指上飛快地旋轉(zhuǎn)著,果然名不虛傳。別看他和我玩時(shí)那么隨和,風(fēng)趣有味,對(duì)我可嚴(yán)肅呢!這幾天我們幾乎形影不離,給我講故事,講做人的道理,經(jīng)常出一些有趣的題目,晚上輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。一次做數(shù)學(xué)課外練習(xí),我為了早點(diǎn)睡覺,三下五除二,一下子畫完了,他一看便說:“速度還是蠻快的,看來你還是挺聰明的,不過,你覺得這卷面怎樣?平時(shí)你是這樣做的嗎?”我理直氣壯地說:“只要我看得清就行了”。于是他指著一個(gè)字要我認(rèn),可我半天也認(rèn)不出來!鞍堰@個(gè)字抄十遍,并把你所做的再重做一遍,認(rèn)真的'檢查一下!彼麌(yán)厲地說,我只好順從地照辦,一做才知道自己好多不該錯(cuò)的地方都做錯(cuò)了!胺彩嵌家J(rèn)真,切不可敷衍了事,否則將一事無成!”他語重心長地對(duì)我說。

  夜很深了,但我還沒有一點(diǎn)睡意,郭老師的話仍環(huán)繞在我的腦海邊,激勵(lì)著我前進(jìn)!

讓我難忘的人作文15

  他,一個(gè)我們每天都看得見的人,給我留下了極深的印象,令我難忘。

  他學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀,但是心地善良,樂于助人。他就是我們宿舍的彭培坤。

  他個(gè)子不高,戴一副黑色眼鏡,無論什么時(shí)候看到他總是笑嘻嘻的。每天晚上回宿舍時(shí),我總能看見他幫助我們打水的身影。我曾經(jīng)很好奇地問過他,為什么要幫我們打水?他笑瞇瞇地說:“助人為樂!”我不禁也笑了,用充滿敬意的眼神看著他,像是在欣賞一件美妙的藝術(shù)品,又像是在品味一道愛的菜肴,覺得整個(gè)宿舍里因他蓬蓽生輝、芳香四溢!

  有一天晚上,我肚子疼得特別厲害。大概是吃了冷的.東西吧。他看見我情況不妙,便馬上幫我沖了一杯熱牛奶遞給我,并關(guān)切地問:“你沒事吧?”我輕聲說:“沒事,謝謝!毙睦铼q如一股暖流淌過,頓時(shí)覺得疼痛減輕了許多。

  后來我才發(fā)現(xiàn)他還尊老愛幼。那個(gè)星期,我們一起坐公交車。站點(diǎn)停靠,有一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,但是這時(shí)車上已經(jīng)沒有座位了。他看到后立馬站起來對(duì)那位老人說:“爺爺,您來坐這兒吧!蹦抢先藚s推辭:“沒事,孩子!你坐吧!彼槐菊(jīng)地又說道起來了,最終老人還是被說服,高興得坐在座位上。

  大浪淘沙,是金子總會(huì)閃光的。學(xué)習(xí)不好沒有什么,重要的是一個(gè)人的內(nèi)心善良,品德美好。像彭培坤這樣有愛心又樂于助人的同學(xué),我們應(yīng)當(dāng)珍惜,向他學(xué)習(xí)!

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