生活作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活作文1

　　古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我想，這話是沒錯(cuò)的。

　　《丑小鴨》中的丑小鴨不畏艱辛，最終成為了美麗的白天鵝；《百科全書》里有豐富的知識(shí)，讓我了解許多自然知識(shí)；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：只要努力，并且一直堅(jiān)持下去，最終一定會(huì)成功……這些課堂上學(xué)不到的知識(shí)，把年幼的我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。

　　我也和不少同學(xué)一樣，都是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。有一段時(shí)間，我連上廁所都離不了書。我在廁所里看得如癡如醉，把時(shí)間都忘了。過了好半天，媽媽奇怪地問：“王翥，你上廁所怎么這么久？”我嘴上答應(yīng)著，卻又忘乎所以了。過了好半天，早已不耐煩的`媽媽敲門了：“你怎么還不出來，快點(diǎn)！”媽媽這一叫聲把我從書的海洋拉回了現(xiàn)實(shí)世界中，我一下驚醒，心想：這下可完了！我靈機(jī)一動(dòng)，把書塞進(jìn)了衣服里，用手捂住。我終于出來了，媽媽皺緊了眉頭：“你怎么一直捂著肚子？”“我，我，我肚子疼！”我支吾著。媽媽關(guān)切地蹲下來，問：“怎么啦？手拿開我看看！”這下可完了，我只好眼睛一閉，雙手一松等待厄運(yùn)降臨。果然不出我所料，媽媽使出了比唐僧還羅嗦一千倍的“超級(jí)羅嗦功”：“你都多大了，還要我說？我說了多少遍了，看書時(shí)間過長(zhǎng)不好，會(huì)影響視力……”不好！我三步并作兩步逃回房間，躲避媽媽的“河?xùn)|施吼”。

　　輕輕掩上房門，一股書香撲面而來，沁人心脾……

生活作文2

　　同學(xué)們，你們家里一定有一臺(tái)電腦吧！你們一定很喜歡電腦，電腦也一定給你們帶來了快樂吧！

　　現(xiàn)在，電腦已經(jīng)覆蓋了全球，把一個(gè)大世界變成了一個(gè)地球村。全世界各地的同學(xué)、朋友可以通過電腦網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行聯(lián)系。即使隔著一灣海峽也不用擔(dān)心。電腦可以讓你不去電影院，就可以看到電影。打開電腦，就可看報(bào)，在第一時(shí)間看到新聞信息。有了電腦，就可以不用收音機(jī)聽廣播了，收音機(jī)里有的廣播，電腦里都有。電腦還可以儲(chǔ)存文件。如果沒有電腦，很多人工作就不方便了。如果文件都是一疊疊的紙，既浪費(fèi)油墨，又耗費(fèi)紙張。網(wǎng)上有很多商店，想買什么東西，只要發(fā)一個(gè)電子郵件就行了。上網(wǎng)可以炒股，省得你跑證券公司。

　　電腦也有不好的地方。一些放在電腦上的`重要文件會(huì)被別人看到，一些個(gè)人隱私也可能會(huì)泄露。電腦游戲迷住了很多中小學(xué)生，學(xué)生逃學(xué)去黑網(wǎng)吧打游戲，導(dǎo)致視力下降，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。學(xué)生應(yīng)把時(shí)間用于學(xué)習(xí)，而不是打游戲呀！

　　小學(xué)生電腦上網(wǎng)要注意控制時(shí)間，最好一天不超過一小時(shí)。我們不能看電腦上不健康的資料，要不然會(huì)“中毒”。不要一打開電腦就胡亂地點(diǎn)來點(diǎn)去，這樣會(huì)看到不健康的信息，電腦也會(huì)染上病毒。可以多看看網(wǎng)上各類信息、知識(shí)，讀讀、記記。如優(yōu)秀作文、各地新聞、科研資料等，這樣能讓你變得更聰明能干。

　　同學(xué)們，請(qǐng)利用好電腦，讓電腦成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手。

生活作文3

　　微笑是萬能的。對(duì)別人微笑，別人會(huì)感到很溫暖。人不可能整天哭喪著臉，這樣生活就不會(huì)充滿生機(jī)，沒有親和力。我相信，只要微微一笑什么事情都會(huì)做得很順利。

　　微笑可以讓人從自卑中轉(zhuǎn)變成自信。記得上一年級(jí)我上課發(fā)言的時(shí)候，不知道怎么回事，聲音變得比蚊子的聲音還小，臉紅得比蘋果還紅，同學(xué)們不耐煩，哄叫起來，于是我的聲音更小了，臉更紅了。我不敢抬頭看我的老師。下了課，我剛想出去，就被 張 老師攔住，她微微一笑，拉著我的手對(duì)我說：“上課發(fā)言膽子大一點(diǎn)，說錯(cuò)了沒關(guān)系�！蔽姨ь^看了看老師，只見她水靈靈的眼睛注視著我，對(duì)我微笑著。這種感覺好奇怪，使我一下子放輕松了。每當(dāng)我上課發(fā)言的時(shí)候總會(huì)想起 張 老師好迷人、親切的`微笑。

　　有一次，我在地上撿到了 50 元錢，我想，是誰掉了的呢？我環(huán)顧了一下四周，看見有一位大姐姐在著急地尋找著什么，我跑了過去，問：“大姐姐，你是不是在找什么東西？”大姐姐回答道：“我把媽媽給買學(xué)習(xí)資料的 50 元錢弄丟了，這可怎么辦呀！”“我撿到了 50 元錢，應(yīng)該是你丟的吧，給你，大姐姐。”我連忙把錢遞給了她。大姐姐對(duì)我感激的一笑，我不禁感到非�？鞓罚�非常的愉快。

　　微笑是生活中必不可少的，它可以是一縷陽光，讓人豁然開朗；它可以是一弘清泉，滋潤(rùn)著我們的心田。沒有它，生活不可能五彩繽紛。沒有它，生活也不會(huì)那么的順利，讓我們天天對(duì)別人微笑一次吧！讓生活因微笑而變得充滿自信！

生活作文4

　　其實(shí)，快樂一直伴隨在我們身邊，讓我們看到生活的希望，內(nèi)心更加充實(shí)和美好。

　　迷迷糊糊地睜開眼，又是新的一天，打了個(gè)哈欠，慢騰騰地起了床，火紅的太陽已懸在了半空中，匆匆地吃了幾口飯，就走出了家門。

　　村子里，田野里，馬路邊，都留下了我們歡快的笑聲和足跡。村子的附近有一個(gè)高高的'土堆，我和小伙伴們來到了這兒，看著難以攀登的土堆，心里默念道：好高啊，我可以爬上去嗎？

　　我靈機(jī)一動(dòng)找了一根結(jié)實(shí)的棍子，尋了一個(gè)平緩且沒有阻礙的地方，便開始了艱難的攀爬。其他的人看到我的舉動(dòng)，也不甘落后，紛紛行動(dòng)了起來。

　　我手拿著棍子，準(zhǔn)備用力在土堆上挖出一排簡(jiǎn)易的梯子。但事實(shí)并沒有我想像的那么容易，挖到一半時(shí)，不幸的事情就發(fā)生了，上面的土堆順勢(shì)滑了下來。唉！前功棄盡，還得重挖，看著小伙伴們都比我更勝一籌，我趕緊加快了速度。時(shí)間躡手躡腳地溜走了，我也甩掉了一部分人的追趕，當(dāng)離頂部還有一米的距離時(shí)，我便扔下了棍子，拉著旁邊的樹杈用力的沖了上去。我居然成功了，臉上浮現(xiàn)出了一抹自豪與欣喜的微笑。當(dāng)小伙伴們都上來的時(shí)候，我們選擇了一處平緩的地方，一起滑了下去，歡笑聲飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　快樂也是我們生活中極其重要的調(diào)味品，不可缺少。

生活作文5

　　我的生活就像是這個(gè)五彩繽紛的世界，美麗又豐富。 靜享閱讀之樂 我喜歡坐在月光下，手上捧著一本書，靜靜的閱讀。月光照到泛黃的書頁上，感到非常靜謐。我頓時(shí)會(huì)進(jìn)入故事的情節(jié)之中�？粗�《捕蛇者說》，心里不禁冒出一個(gè)個(gè)問題。為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)是這樣呢？他們遇到蛇會(huì)怎么樣呢？ 有時(shí)一陣清風(fēng)吹來，打斷了我的思緒，讓我從故事中醒來，進(jìn)入現(xiàn)實(shí)生活之中。

　　讀書，讓我的'思想得到升華，讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)社會(huì)。 回報(bào)社會(huì)之樂 我們頂著火毒的太陽，背著沉重的報(bào)紙，在路上奔波。汗一滴滴的往下落，報(bào)紙上留下了我們的印記。雖然很辛苦，但每賣出一份報(bào)紙我們的心就輕松一些。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我們也體會(huì)到了錢的來之不易，更加珍惜現(xiàn)在的生活。 回報(bào)社會(huì)，讓我們親身體會(huì)到了生活的道理，促使我們?cè)谏鐣?huì)中更加適應(yīng)。 學(xué)校生活之樂 每天我們?cè)趯W(xué)校呆的時(shí)間最長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、合作以給我們到來很多快樂。我喜歡我的學(xué)校，我的班級(jí)，我的小組。我每天都在學(xué)校學(xué)習(xí)，雖然很多時(shí)候會(huì)有困難，會(huì)遇到挫折，但每次一邁進(jìn)學(xué)校就會(huì)感到快樂。

　　我在學(xué)習(xí)方面經(jīng)常遇到困難，但是每當(dāng)我想方設(shè)法把問題解決點(diǎn)后，總是感到心靈上的愉悅。上了初三后，我們的學(xué)習(xí)生活變得緊張。一開始，我總是感到很累，但是現(xiàn)在我逐漸適應(yīng)并喜歡上了這種快節(jié)奏的生活。 學(xué)習(xí)，使我了解到更多的知識(shí)和道理，并一步一步接近自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。 書本，奉獻(xiàn)，學(xué)校，使我擁有了無與倫比的快樂生活！

生活作文6

　　光陰荏苒，我的初中生活在那個(gè)如夏花般的六月結(jié)束了。它逝去了，再也回不來了。

　　我以為我會(huì)流淚，會(huì)哭得一塌糊涂，以作為對(duì)六月的告別方式，但是一切都沒有，我只是收拾好要帶走的東西，頭也不回地走出了校門，是我自己不懂事，不重友情，還是不明白悲歡離合的苦楚？在離開的那一刻我只是對(duì)自己說：“畢業(yè)了！”

　　夜很深了，世界萬籟俱寂，無聲無息，我躲在床上翻來覆去的睡不著，身體躲在床上，心卻穿越了時(shí)空，久久地停留在那逝去的歲月中，想起往日的情景，看著昔日的同學(xué)，一個(gè)淺淺的'微笑留在了我的嘴角。

　　人們常說：“世界上沒有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更寶貴的了。”在人生的旅途中，也許只有畢業(yè)班的學(xué)生才更加友誼、更懂得友誼是什么。

　　在初三那段緊張的日子里，我覺得生命此時(shí)才體現(xiàn)了它真正的價(jià)值，那段友誼，仿佛是一塊無瑕的翡翠，晶瑩剔透，又好像野外的篝火，紅紅火火，轟轟烈烈。

　　初中，我們一起度過了無數(shù)個(gè)美好的日日夜夜，在您那一本厚厚的字典里，記載了我們的喜怒哀樂，；在您那一冊(cè)冊(cè)影集中，攝下了我們幼稚無知的形象。我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨、春夏秋冬、風(fēng)花雪月，您一直形影不離地跟著我們，像母親撫摸著我們，呵護(hù)著我們。

　　如今，您逝去了，我那段美好的記憶也隨之而去了。但您一直活在我們心中，永遠(yuǎn)也抹殺不掉。

　　夢(mèng)醒了，人醒了，一切又恢復(fù)了原樣。

　　懷舊的音樂撕開了我一直以來的偽裝，思念像一把火，隨著灼熱的六月一起灼痛了我。

生活作文7

　　仿佛就在彈指一揮間熈年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在初中的大門前，回顧走過的路，一位偉人說得好：在通往理想之峰的途中，永遠(yuǎn)沒有芳草萋萋、百合盛開的大道，只有布滿荊棘的山路。

　　我的學(xué)習(xí)生活似一闋弦歌，踏著一天天不停更換的'黑白鍵，叮咚作響，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧笛的粗獷，有小提琴清越的四連音，也有大提琴鏗鏘而低沉的音符，還有揚(yáng)琴那幾聲歡快的休止符。而時(shí)光則彈著清麗明朗的鋼琴旋律。 記不清多少次，面對(duì)一張張畫著叉的試卷；記不清多少次，面對(duì)一篇篇耳熟能詳?shù)恼n文。我只記得這些年來課本一次次由新變舊，鉛筆一支支由長(zhǎng)變短，作業(yè)一本本由少變多；只記得多少次在燈下伏案寫作業(yè)，面對(duì)一道道習(xí)題束手無策而抓耳撓腮，忙得焦頭爛額。

　　在升初考即將來臨的日子，生活很緊張，一刻不停地補(bǔ)課，馬不停蹄地埋頭苦干，寫無數(shù)的習(xí)題，畢恭畢敬地豎起耳朵，聽數(shù)落的話語。 在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績(jī)之后的樂。在嘗過多少次失敗的苦后，才能換來成功的樂！但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子苦不堪言，令人心悸，充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易使人松懈。

　　然而正是這學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在小學(xué)六年中踏實(shí)地走過。 六年學(xué)習(xí)生活的苦與樂，一闋美妙而令人回味無窮的弦歌。我將繼續(xù)彈奏這段樂章，叩開２００６年揚(yáng)中神圣的大門。

生活作文8

　　今天，媽媽給我買了三條小金魚。我高興極了，連忙把他們放到魚缸里，三條小金魚的顏色各不相同，老大是鮮艷如火焰的紅色，老二是黃燦燦的金魚，老三是紅白相間的花色，它們的眼睛都是黑色的，又大又圓，像黑色閃亮的`珍珠，在陽光下，他們的身體閃閃發(fā)光，顯得更加奪目耀眼。小金魚可好玩了！它們有時(shí)在水里快活地游來游去，好像在做游戲！

　　有時(shí)在水草里鉆來，好象在捉迷藏：有時(shí)把頭朝上，嘴巴一張一合，搖著尾巴，好象在對(duì)我悄悄話；有時(shí)它們還把身體貼在魚缸，三條金魚便受驚似的同時(shí)向前一沖�？善婀值氖牵�在那么短的時(shí)間里，在那么小的距離內(nèi)，它們?cè)谔拥那闆r下總是互相相撞。我足足實(shí)驗(yàn)，觀察了十多分鐘，沒有發(fā)現(xiàn)一次撞車，我不得不佩服小金魚的機(jī)靈！金魚逃累了吧！肚子可能也餓了，我連忙拿來喂它們。金魚吃東西特別奇怪，我給它們?nèi)隽艘恍�魚食，它們好象沒看見一樣，理都不理，我好失望哦！過了一會(huì)兒，它們卻抬起頭來，把魚食含在嘴里。我們以為它們會(huì)吃，沒想到它們竟然又把魚食吐出來以后竟變的大大的了。我覺得奇怪，可就是說不原因。

　　我相信，總有一天我會(huì)弄清這個(gè)問題的。

生活作文9

　　快樂就像是一串優(yōu)美的音符，流淌在我的生活中我緊張忙碌的初三生活中。 清晨，一切照舊，我依舊是拖著沉重的步伐踏進(jìn)教室所有如平常一樣，連人到校的順序都沒變。 吶，似乎又是高壓而無趣的'初三生活的其中一天呢！就像是上了特定的規(guī)定程序一樣，收拾書包，開早讀一切照舊。 快昏昏沉沉之際，同桌步態(tài)輕盈，姍姍來遲。與我明顯不同的是，她神清氣爽，腳下帶起了一陣陣的輕風(fēng)，看她那明快得神情，便想倒這才是一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該有的一種享受態(tài)度吧！

　　Hello！柵柵，早上好！ 早。 我有一道題不太明白，下了早讀你能幫我看一下好嗎？ 好。 你今天怎么還是無精打采的？ 奧。 早讀后 你的題我拿來看下這道啊這道題應(yīng)該這樣 咦？這樣嗎？我為什么覺得這個(gè)思路不太對(duì) 我們倆就這樣爭(zhēng)論到了上課。明白了嗎？恩恩，明白了明白了，就這么簡(jiǎn)單嗎！似乎感到全身一寒，我不禁白了她一眼。 這，才是學(xué)習(xí)的真正樂趣吧！在不斷地爭(zhēng)論中不斷地升華。這樣，在一片壓力中也能感到輕松，和我的快樂生活。

生活作文10

　　我們的課余生活很豐富多彩，大家都很開心。有的人畫畫，有的人玩游戲，有的人下棋……我最喜歡看書了，我覺得看書的時(shí)候最快樂了。

　　我們的語文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書。她在每個(gè)學(xué)期的期末，都會(huì)自費(fèi)地買很多書來獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的同學(xué)。她還為我們?cè)O(shè)立了一個(gè)圖書角，鼓勵(lì)同學(xué)們多看書，多讀書。

　　我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書。書里的第一類是“童話魔袋”，同學(xué)們寫的.一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書里的第二類是“未來世界”，同學(xué)們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了太陽能汽車、壓縮汽車；有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習(xí)。

　　看完這本書，我想：我一定要多看書，作好讀書筆記，并背起來。那么，我就會(huì)積累很多作文的素材，在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應(yīng)用。這樣，作文才能寫得既生動(dòng)又有趣。

　　看書是我快樂的課余生活的一部分，看書讓我充實(shí)了自己，學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，我覺得很值得。

生活作文11

　　生活是快樂的，以一顆快樂的心去面對(duì)生活，生活會(huì)更加的美好。 我的生活是快樂的，在我小升初時(shí)，準(zhǔn)備了一個(gè)多星期的考試，我順利的通過了，進(jìn)入了我理想的初中，在那一刻，我是快樂的。在第一次考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，在那一刻，我歡天喜地。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，那一刻，我興高采烈。

　　我的生活是快樂的，在日常生活中，快樂無處不在。而更多的，是同學(xué)們帶來的快樂。在日常的生活中，同學(xué)們的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都能給我們帶來無盡的歡笑。 在學(xué)校外，我的生活更是快樂的。我有愛我的家人，可以談心的朋友，以及美麗的大自然。在寒暑假，我經(jīng)常會(huì)前往我姥姥所住的小鄉(xiāng)村。那里，空氣清新，小溪潺潺，金黃的.田野中一望無垠。在姥姥的家中，更有許許多多的動(dòng)物，陪我度過了一個(gè)個(gè)的歡快的日子。大自然的美好，是一件最快樂的事情。

　　我的生活不僅是快樂的，而且是充滿意義的。在公交車上，給老人讓個(gè)座，幫老冉把地上的東西撿起來，把在地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶里，或者是在學(xué)校內(nèi)幫助同學(xué)，幫助別人的生活是十分快樂的。 真誠(chéng)的生活是快樂的，把自己真誠(chéng)那個(gè)的一面留給別人，不故意做作，真實(shí)對(duì)人比虛假的繁榮好一萬倍，真實(shí)是快樂的。 真正的快樂是來自于自己，來自于自己的樂于助人，這來自于自己的真誠(chéng)待人。真實(shí)的社會(huì)是真實(shí)的快樂。

生活作文12

　　臘月二十四日，下了一場(chǎng)大雪，我和姥姥、姥爺、媽媽一起去鄉(xiāng)下大舅姥爺家拜年。

　　下了車，新鮮的空氣立即灌進(jìn)鼻孔。映入眼簾的是大雪媽媽給大地兒子蓋上的白色棉被。我興奮地在雪地里跑來跑去，給白色的棉被繡上了漂亮的“花紋”。媽媽把我喜悅的笑臉留在了相機(jī)里。

　　鄉(xiāng)村景色真美呀！

　　聽說大舅姥爺家還養(yǎng)了很多豬，它們是什么樣子呢？我真有點(diǎn)迫不及待了。于是，跟隨三舅走進(jìn)豬舍。剛邁進(jìn)門，一個(gè)個(gè)渾身白色的“怪物”就出現(xiàn)在了我的面前。“哇！這里的豬好大呀！”我興奮的說，“快來看，還有小豬仔呢！粉紅色的皮膚，真可愛！”媽媽說：“快來看，這頭母豬怎么躺下睡覺了？”我跑過去，呀，不是睡覺，原來她躺在地上喂奶呢。只見二十多頭粉紅色的小豬整齊的.排成兩排，探著頭使勁地吃奶。咦？怎么還有一只小豬在叫哇？原來它太小了，沒擠過它的哥哥姐姐們，沒奶吃。你看，它在兩排小豬身上踩來踩去，還“唧唧”地叫著，好像在說：“你們欺負(fù)我，你們不讓我吃奶，走著瞧，等我長(zhǎng)大了也欺負(fù)你們！”

　　該回家了。大舅姥爺、三舅、二哥等人把我們送出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我戀戀不舍地告別了這個(gè)美麗的地方——陳趙莊。

　　�。∥覑坂l(xiāng)村。因?yàn)樗�有新鮮的空氣、讓人感到舒心的大雪，還有永遠(yuǎn)說不盡的樂趣！

生活作文13

　　我的生活，多姿多彩！ 我的學(xué)校生活 伴隨哨響，快樂的一天開始了。洗漱完畢，與太陽賽跑，我們跑到操場(chǎng)上，太陽也剛好升起在頭頂。跑完步，餐廳的大門像我們打開，一個(gè)班一個(gè)班的排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，整整齊齊的。吃晚飯，一路小跑到教室，隨著同學(xué)們咿咿呀呀的讀書聲，一天的課程開始了。

　　我的學(xué)校生活，樸實(shí)無華卻無比快樂。 我的家庭生活 置身于家，怡然自得，有一小妹，快樂無限，幫助爸媽，干點(diǎn)家務(wù)。爸爸媽媽，上得廳堂，下得廚房。玩笑不斷，開心不斷，偶有爭(zhēng)吵，小妹勸和，一會(huì)過后，其樂融融。 此則我家庭之生活，酸甜苦辣，比比皆是。 我的旅游生活 小時(shí)候，跟著家人，跟著同學(xué)，到處去旅游。做過汽車，做過大巴，做過火車。印象最深的.就是去上海。

　　那時(shí)候正好是世博會(huì)，竟到了人擠人的地步，溫度還到到四十度以上，但是依然擋不住對(duì)美好事物的向往，我們?nèi)チ撕枚鄠�(gè)國(guó)家館。里面商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。 我的旅游生活，豐富而多彩。 學(xué)校生活，家庭生活，旅游生活，構(gòu)成了我的快樂生活！

生活作文14

　　自學(xué)校開展“過低碳生活，享快樂人生”的活動(dòng)之后，愛“趕潮流”的我家就成了“低碳”族了，事事講“低碳生活”。不信，你瞧——節(jié)水省電，物盡其用。

　　一向節(jié)儉的媽媽每一滴水都不放過，淘米水洗菜后澆花；洗衣服的水，洗地板后沖廁所；就連擦玻璃后的水，都要留著沖廁所，可謂是“物盡其用”。同時(shí)，我和爸爸也積極響應(yīng)媽媽號(hào)召，將廚房、臥室、餐廳和廁所等房間的燈全部更換成了低耗節(jié)能燈，既省了錢，又省了電，真是一舉兩得呀！ 低碳出行，健康快樂。夏天來臨，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，一天晚飯后，晚霞染紅了天邊。媽媽提議說：“今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)�濱江公園玩玩吧！”

　　我聽了，高興地直拍手，說：“好呀！快走吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，便準(zhǔn)備去車庫開車。我見了，不假思索地沖上前拉住爸爸的手說：“爸爸，你難道忘記了嗎？我們現(xiàn)正提倡過‘低碳生活’，保護(hù)環(huán)境呀！汽車排出的尾氣會(huì)對(duì)我們呼吸的空氣造成污染，爸爸，我們還是步行吧！”媽媽聽了，也表示贊同。“是呀，還是步行吧！順便鍛煉鍛煉身體呀！”爸爸聽了，笑瞇瞇地說：“對(duì)，低碳出行！” 一路上，我們一家人迎著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，邁著輕快的`步伐，說說笑笑，真是心曠神怡。

　　這樣做，既鍛煉了身體，又愉悅了身心，何樂而不為呢？ 古人說得好：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！蔽蚁嘈牛�只要全社會(huì)每個(gè)人都積極加入“低碳”族，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們的生活一定會(huì)更陽光！

生活作文15

　　上了初三，學(xué)習(xí)節(jié)奏加緊了，時(shí)間也就緊張了。但我覺得，初三的時(shí)光中，快樂是無處不在的，想要快樂生活輕而易舉。 快樂到底在哪里呢？其實(shí)，它就在我們的身邊。 舉個(gè)我的例子：月考最近幾天結(jié)束了，成績(jī)卻不盡人意。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我突然想到政治考試中合理宣泄，于是便在打草紙上寫出制怒二字。然后又運(yùn)用物理中力學(xué)的相互作用，對(duì)著墻壁一陣拳打腳踢，又說道：你竟敢打我？也許這會(huì)很無聊，但它的的確確能在我氣餒時(shí)給我提供一點(diǎn)動(dòng)力，并且這會(huì)使我感覺到生活的意義，讓我覺得生活是快樂的。

　　這個(gè)周末，也讓我感到快樂的存在。 周六早上5點(diǎn)多，我爸就神經(jīng)兮兮的，偷偷的，摸摸的走進(jìn)了我的房間。夢(mèng)中的我還在看著自己的滿分試卷呢！但是突然我的試卷被一只大手抓走了，我急忙和它爭(zhēng)搶，嘴里還嘟囔著嗯~，隨后我就醒了，發(fā)現(xiàn)自己手里正抓著自己的被子。睡意朦朧的我緩緩的`睜開眼睛，但看見的人竟是我老爸，于是我一下又睡了過去。

　　我在這時(shí)卻又突然想起昨晚把月考的成績(jī)告訴了老爸。但是他卻開始跟我膩乎起來了，我佩服老爸的寬宏大量，但也很興奮，因?yàn)槔习诌@一舉動(dòng)也讓我感覺的快樂的生活才是有價(jià)值的做法。 快樂在哪里？如何快樂生活？也許一些不起眼，微不足道的小事，你仔細(xì)對(duì)待它，思考它，想要快樂的生活，何以道難？

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