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朋友的作文15篇(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的朋友的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
朋友的作文1
自從懂事起,我就覺(jué)得身邊有個(gè)最親密的“朋友”,她就是我奶奶。她那粗糙而又溫暖的雙手,深情的目光和微駝的身影,時(shí)時(shí)在我的眼前浮現(xiàn),盡管她已離我和我的家人遠(yuǎn)去,但她對(duì)我的關(guān)心和愛撫,永遠(yuǎn)地烙在我的心坎里。
記得二年級(jí)的一天下午(大約在四點(diǎn)鐘)放學(xué)的時(shí)候,我一如既往地在校傳達(dá)室向外張望著,等到了四點(diǎn)三十分的時(shí)候,還沒(méi)見到奶奶的身影,“也許奶奶是忘記了吧,算了我自己回家吧!”我想。于是,我背著沉重的.書包快速往回家的路上走去,可我的腳就像拖著沙袋一樣沉甸甸的,書包也越感格外沉重,回想著奶奶來(lái)接我時(shí)幫我提書包的情景,頓時(shí)倍感傷情。我走到家門口,“丁冬、丁冬…”我連續(xù)按了幾次門鈴沒(méi)人響應(yīng),便掏出鑰匙開門。一進(jìn)門,眼前的一幕讓我驚訝萬(wàn)分,奶奶躺在地板上手按腹部掙扎著,飯桌上擺滿著香噴噴的海鮮等飯菜。我急忙跑過(guò)去扶起奶奶讓她躺在床上,“寶貝你回來(lái)了,那太好了!”奶奶強(qiáng)裝笑顏吃力地對(duì)我說(shuō)。我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)奶奶是胃病發(fā)作,由于爸爸媽媽不在家,奶奶無(wú)法得到及時(shí)的幫助。我回頭看看飯桌上擺滿的香噴噴的飯菜,頓時(shí)感到十分內(nèi)疚和不安。當(dāng)我坐下來(lái)吃起香噴噴的飯菜的時(shí)候,我才明白,以前,我挑食特別是有些蔬菜、海鮮總是不愛吃,奶奶心急如焚,她為了讓我多吃些營(yíng)養(yǎng)的東西,耐心地跟我講吃蔬菜的好處、海鮮的營(yíng)養(yǎng)方面,還經(jīng)常給我承諾講故事等等,在奶奶的激勵(lì)和慫恿下我總是多吃了好多的蔬菜和海鮮等營(yíng)養(yǎng)的飯菜。唉,他為了我的健康成長(zhǎng)可謂是煞費(fèi)苦心啊!
今天奶奶離開我們已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,今年的清明節(jié)我和家人一起到另外一個(gè)地方見“奶奶”,為我最親密的“朋友”送上美麗的鮮花。回家的路上,我不時(shí)地回頭望著奶奶墓地的鮮花,她似乎在向我招手——“小朋友,可要聽話啊,不要淘氣,認(rèn)真把書讀好,長(zhǎng)大做個(gè)有用的人!毕﹃(yáng)西下,天色漸漸昏暗下來(lái),我和爸爸媽媽匆忙趕路,一路上我想著奶奶為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,不禁傷感萬(wàn)分。
這就是我的朋友,一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求索取的朋友;一位值得我深深懷念親愛的“朋友”,她將永遠(yuǎn)活在我心中。
朋友的作文2
我有一個(gè)好朋友,她高挑的個(gè)子,扎著一個(gè)馬尾辮,眼睛不大,但充滿靈氣,平時(shí)她衣著休閑,看上去是個(gè)很文靜的女生,她就是我的好朋友——朱怡靜。
朱怡靜是一個(gè)很會(huì)關(guān)心他人的女孩子。
記得在四年級(jí)上體育課跑步時(shí),我不小心摔了一跤,褲子一下子就被磨破了,膝蓋也出了血,我疼極了,當(dāng)場(chǎng)眼淚就嘩嘩的下來(lái)了。正當(dāng)我不知道如何是好的時(shí)候,朱怡靜過(guò)來(lái)了,她關(guān)切的問(wèn)我:“何健蓉,是不是很疼呀?”我忍著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。她仔細(xì)的看了看我的傷口說(shuō):“看來(lái)得去醫(yī)務(wù)室包扎一下!”說(shuō)著就扶著我去醫(yī)務(wù)室。在去醫(yī)務(wù)室的途中,她小心翼翼地扶著我,一會(huì)又叫我小心有臺(tái)階。到醫(yī)務(wù)室后,老師看了一下說(shuō):“不要緊的,消消毒就可以了。”酒精碰到傷口,鉆心一樣的痛,我咬著嘴唇十分痛苦,她看著我的表情,也一臉心痛的樣子,但鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,忍一忍就好了!薄拔抑篮谓∪厥亲顖(jiān)強(qiáng)的。”消好毒后,我回到教室,她又忙著在我的傷口處貼創(chuàng)口貼。她小心翼翼地撕開包裝,取出一張創(chuàng)口貼,慢慢地貼到傷口上,柔聲的問(wèn)我還疼嗎?在我搖頭表示不痛后再繼續(xù)貼下一張,一邊貼一邊還囑咐我:“下次跑步時(shí)你可要小心了,不要再摔著了!薄皠(chuàng)口貼要定期換,貼兩天就不用再貼了,否則會(huì)妨礙傷口恢復(fù)的……”看她這個(gè)樣子,就像是我的大姐姐,可實(shí)際上她還比我小兩個(gè)月呢!貼好創(chuàng)口貼后,她不知從哪里又找來(lái)了一個(gè)針線包,接著就像模像樣地幫我把褲子摔破的地方補(bǔ)起來(lái)。我看著她拿針線縫補(bǔ)褲子的樣子又好像是媽媽?粗菬崆、關(guān)切的樣子,我感動(dòng)極了,心想能在小學(xué)期間結(jié)識(shí)這樣一個(gè)朋友也算是一件幸事了。
朱怡靜也是一個(gè)很愛笑的女孩子,她的`笑點(diǎn)很低,隨便一個(gè)笑話就能讓她笑個(gè)半天停不下來(lái)。記得有一次在課間,我在她喝水的時(shí)候給她說(shuō)講了一個(gè)很經(jīng)典的冷笑話,結(jié)果把她逗得把嘴里的水都給噴了出來(lái),笑得前仰后合,都岔了氣!
她就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人,愛說(shuō)、愛笑、聰明、善良、大大咧咧的朱怡靜!
朋友的作文3
人生中,有不少東西是得不到的,但不能沒(méi)有朋友。 生活是塊調(diào)色板,你本身是黑是白是紅是藍(lán)是單調(diào)的。一個(gè)朋友便是一種色彩,各種顏色的調(diào)和映襯,人生才構(gòu)成一副絢麗多姿的圖畫。
人生苦短,歷史只記得偉人英豪、潑婦惡夫的名姓,平民則難認(rèn)誰(shuí)是誰(shuí)了。但你的音容笑貌好品性甚至是臭脾氣,朋友是記得一清二楚的。多交一個(gè)朋友,等于在別人的心里建起一座免費(fèi)檔案館,在無(wú)意中就延長(zhǎng)了你的生命。
曾有過(guò)一段時(shí)日,我徘徊在人生的十字路口,碰到的`仿佛都是紅燈。是要緊牙關(guān)硬闖過(guò)去,還是耐心等待綠燈亮起,或是退回到角落呢?我一時(shí)沒(méi)了主意。這時(shí),朋友們一個(gè)個(gè)向我走來(lái),有的給我實(shí)際的幫助,有的以自身的奮斗經(jīng)歷為我照亮前程,有的陪我咒天罵地,有的只是沉默著陪我坐一會(huì)。由此我更加懂得朋友的珍貴,知道朋友發(fā)字內(nèi)心的一個(gè)眼神,一句話語(yǔ),又何止值千金、萬(wàn)金?
有人交朋友,為了排除寂寞,卻不知正是有了好朋友才有了寂寞。朋友之間相互似透明的人兒,毫無(wú)遮攔,說(shuō)便說(shuō),笑便笑,吵便吵,惱便惱,你便是朋友,朋友便是你。所以當(dāng)只剩下你一個(gè)人坐守靜夜,獨(dú)對(duì)星光,寂寞怎么不襲上心頭?但只有曾飽飲了友情甘霖的人,才會(huì)真正體會(huì)到這寂寞苦和寂寞的好。
俗話說(shuō),多個(gè)朋友多一條路。此話不假,但無(wú)論你有多少朋友,你自己的路終究要你自己去走。 朋友不該是一把傘,供你雨天避雨、晴天遮陽(yáng),因?yàn)閭阋坏┦掌,你的腦袋怕已經(jīng)變成缺鈣的蛋殼。朋友不是拐杖,過(guò)多地依賴于別人的扶助,你的腿就退化了。朋友不是應(yīng)聲蟲、傳聲筒,不是灑在桌上的牙簽和別在褲腰帶上的掏耳勺。真的朋友甚至常常與你意見相左。與你爭(zhēng)論不休全不管你的臉色是紅是白。真的朋友經(jīng)得起時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷。純真的友情決不會(huì)隨著彼此的興衰榮辱升值或貶值。信與誠(chéng)該是朋友間流通的唯一貨幣,不幸的淚水和幸運(yùn)的佳釀都將共同分享慷慨干杯。
真的朋友,有著亮麗而坦蕩的襟懷,一個(gè)無(wú)言的微笑變能煥發(fā)重金屬般的回響。真的朋友有著淡泊而善良的心靈,猶如素樸的封皮里涵容著一首首清新雋永的小詩(shī)。真的朋友,當(dāng)他來(lái)到你的身邊,是悄悄地在不知不覺(jué)間便使你擁有了孩子般的心境。真的朋友,是寂寞長(zhǎng)夜的吹蕭人,以那樣憂傷又甜美的旋律和無(wú)孔不入的力度,一絲絲、一縷縷,滲透充實(shí)到你的周身。
朋友的作文4
一轉(zhuǎn)眼,小灰他們又開學(xué)了。貓頭鷹老師見到大家一臉的高興,“告訴大家一個(gè)好消息,咱們班來(lái)新同學(xué)了!薄罢娴摹,大家異口同聲的問(wèn)!坝姓(qǐng)維高斯同學(xué)(小刺猬),大家歡迎。”貓頭鷹老師說(shuō)到。隨著大家的掌聲,維高斯走上了講臺(tái):“大家好,我叫維高斯,很高興能和大家成為朋友,希望大家能夠喜歡我,我希望能和大家一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步,謝謝大家!闭坡曉俅雾懫稹
貓頭鷹老師接著雙讓大家講一講在寒假,發(fā)生了那些有趣的事情。大家都爭(zhēng)先恐后的舉手要發(fā)言,貓頭鷹老師首先請(qǐng)小灰為大家講述他寒假中最快樂(lè)的事情。
小灰講起了他第一次去滑雪,“這可是一次很難忘又很有趣的`活動(dòng),我是和爸爸媽媽一起去的,因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮位,所以摔跤時(shí)你爭(zhēng)我搶,還沒(méi)站起來(lái)就又摔倒了。最有意思的是我從小山坡上下沖下來(lái)時(shí),因?yàn)椴粫?huì)剎車,眼睜睜的向著一位大姐姐猛烈擁抱過(guò)去,撞的我是眼冒金星。”
“。。。。!”膽小的女生都緊張得尖叫起來(lái)。
“可是我就是起不來(lái)!毙』倚α诵又v,“大家猜猜為什么?”同學(xué)們瞪大了眼睛,“因?yàn)槟茄┣裂ヌL(zhǎng)、太硬了,跟本使不上勁。如果不是路太遠(yuǎn)了,我真想再去玩?zhèn)痛快。謝謝大家,老師我講完了!
“小灰同學(xué)生動(dòng)的講述了假期去滑雪的場(chǎng)景,講的很不錯(cuò),接下來(lái)請(qǐng)剛到我們班的維高斯同學(xué)講講他假期里的有趣事好不好!薄昂谩保瑢W(xué)們一陣歡呼。
“大家好,寒假里我去了少林寺,路途中竟然堵塞了,我們只好步行。總算進(jìn)了少林寺,哇!人真多呀,我差點(diǎn)還被擠丟,正好,我們湊上了武術(shù)表演,看!那位大哥哥正在耍九節(jié)鞭,靈活的手像兩條小蛇,九節(jié)鞭在他手里卻怎么也打不住他;”“嗚!”同學(xué)們不時(shí)發(fā)出感嘆聲。“看!那位弟弟正在玩兒木棒,玩的跟孫悟空一樣好……謝謝大家。”
“我去了山東……”“我去了海南……”……這節(jié)語(yǔ)文課過(guò)的也太快了,大家還沒(méi)有把自己的精彩趣事都來(lái)的及說(shuō)一說(shuō),就下課了,一個(gè)寒假?zèng)]有在一起玩鬧了,同學(xué)們一哄而出,沖向校園里,頓時(shí)校園就成了歡樂(lè)的海洋。
小灰他們和維高斯也成了好朋友!
朋友的作文5
寫完作業(yè)的我,無(wú)所事事,微風(fēng)輕拂,夾雜著檸檬草的味道。檸檬草的味道?不禁想到她和她送給我的那株檸檬草。 說(shuō)起她,還得從九年前說(shuō)起——?jiǎng)倓偵弦荒昙?jí)的時(shí)候說(shuō)起。 剛剛步入小學(xué)的我,還有一點(diǎn)兒羞澀,而她開朗得很,與第一次見面的同學(xué)也十分談得來(lái),她見我一人孤獨(dú)地坐著,也不講話,便主動(dòng)與我講話。“我叫露露,你叫什么?”我只是很小聲地說(shuō)出了我的名字。“以后我們就是好朋友。”
因?yàn)樗芑顫,所以心靜不下來(lái),成績(jī)也不太好。但她動(dòng)手能力超強(qiáng),可以折出或編出十分精致的小玩意兒。而我成績(jī)不錯(cuò),但動(dòng)手能力差得很,于是我們倆有時(shí)間就“互補(bǔ)”,我教她功課,她教我折東西,我也漸漸變得開朗了許多。 漸漸的,我發(fā)現(xiàn),我和她疏遠(yuǎn)了許多,下課后與她講話的不是我,放學(xué)后與她一起走的不是我,經(jīng)常牽的也不是我的.手,把我丟在一邊。我很傷心,便交了另一個(gè)朋友,原以為她會(huì)感到愧疚,然而她并沒(méi)有,而比以前更開心了。 時(shí)間很快過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了幾歲,在過(guò)去的幾年里,我的生日她也約等于忽略不計(jì),只是淡淡地說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”,盡管我會(huì)微笑著對(duì)她說(shuō)一句“謝謝”,但內(nèi)心卻十分難受。在以前她無(wú)論如何也會(huì)送我一件禮物。而現(xiàn)在卻只是淡淡的一句話。
快畢業(yè)了,也是我生日的一天。恰好那天碰上發(fā)模擬考的成績(jī)。而一向成績(jī)好的我卻失利了,又沒(méi)人送我生日禮物,使我更傷心了。我跑到走廊上大哭,耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音:“傻丫頭,別哭了。我們永遠(yuǎn)都是好朋友,最好的朋友。”說(shuō)著,便將一株漂亮的檸檬草遞給我,我十分感動(dòng)。 后來(lái),我才知道,她想在最后一個(gè)生日送給我檸檬草,所以一直在攢錢,所以前幾年的生日禮物都化為一句話,而當(dāng)時(shí),我卻不明白。 回家后,我精心照料那株可愛的檸檬草,它代表著我與她的友誼永不枯萎。 代表著純潔友誼的檸檬草,代表著永遠(yuǎn)是最好的朋友的她,這種味道,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。 寫完作業(yè),我靠在窗前休息,微風(fēng)輕拂,夾雜著檸檬草的味道。檸檬草的味道?她和她送給我的那株檸檬草在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
朋友的作文6
朋友,記得母校那棵大樹嗎?那棵大樹總是那么挺拔,無(wú)論風(fēng)吹雨打它都毅然挺立。那棵樹越來(lái)越滄桑了,但我們的那個(gè)約定,還在。
那時(shí),你才剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。一到放學(xué),我們總是不約而同地跑到這棵樹底下。一人坐前,一人坐后,兩個(gè)人的身影都被這大樹完美地遮蔽著。那天傍晚,夕陽(yáng)柔和的金色光芒透過(guò)郁郁蔥蔥的樹葉落在彼此身上,陶醉在落日的余暉中,你卻悄悄站起身來(lái)坐到了我的旁邊。我拽了下你的衣角:“你…你也喜歡這樹?”你揚(yáng)起那可愛的酒窩害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。緣分就是這樣吧,我們一到放學(xué)就一起在樹下寫作業(yè),聊著無(wú)盡的話題,變得形影不離。這棵大樹就這樣伴隨我們度過(guò)了3個(gè)春夏秋冬,承載著我們無(wú)數(shù)次斗嘴、歡笑與淚水。
你就像只快樂(lè)的.小鳥圍繞在我身旁,活潑明凈,你的每一句話,每一個(gè)笑容,都恒久的留在了我的心里。美好的事物總是短暫的嗎,那個(gè)暑假你用qq發(fā)來(lái)的那條消息令我心灰意冷:“因?yàn)楦改傅墓ぷ鳎铱赡堋D(zhuǎn)學(xué)了。”你即將轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)下午,我們?cè)俅蝸?lái)到了那棵樹下。你含著淚眼對(duì)我說(shuō):“三年前,我們因?yàn)榇髽涑蔀榕笥眩旰,也就是今天,分別之時(shí)這棵大樹要做我們的見證,答應(yīng)我,即使少了聯(lián)系也不要忘記我們彼此在一起喜怒哀樂(lè)的時(shí)光,做永遠(yuǎn)的朋友。”“拉鉤鉤,一百年不許變!”我們一起喊出了這句話。
除了寒暑假的偶爾幾次見面便再也沒(méi)有聯(lián)系了,直到最后都上了中學(xué),擁有了新的朋友,我們變得越來(lái)越陌生了。再次回到母校時(shí),那棵樹隨著歲月加上了不少刻痕,那個(gè)約定依舊明滅可見,童年時(shí)的喜怒哀樂(lè)像電影般再度呈現(xiàn)。
“回憶你想起模糊的小時(shí)候,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空,夕陽(yáng)透過(guò)樹葉,那時(shí)候的你說(shuō),要和我手牽手,一起走向成長(zhǎng)”朋友,你那些年是我的朋友,現(xiàn)在也是。
朋友的作文7
我有一位好朋友,名叫史小辰,白晰的臉蛋,一雙明亮的大眼睛炯炯有神,透出一股靈氣,不管什么時(shí)候,他總是笑瞇瞇的。
他爸爸媽媽雖然不是醫(yī)生,可他和我一樣喜歡看有關(guān)醫(yī)學(xué)的書,在他家書柜里擺滿了醫(yī)學(xué)書,他一和我談起醫(yī)學(xué)上的知識(shí)就說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,什么腦開刀、致病因素、腸系膜淋巴結(jié)炎、腹膜透析等等,他都知道。有時(shí)候我還說(shuō)不贏他呢!在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和史小辰到爸爸醫(yī)院聽手術(shù)講座,來(lái)聽講座的.都是醫(yī)生和教授。這時(shí),只見李醫(yī)生走上臺(tái),手術(shù)講座開始了。
李醫(yī)生問(wèn):“在闌尾化膿或發(fā)炎的情況下該做什么樣的手術(shù)?”還沒(méi)等醫(yī)生們回答,史小辰就舉起手來(lái),幾位醫(yī)生用驚奇的眼光望著他,李醫(yī)生笑了笑說(shuō):“史小辰,由你來(lái)回答吧!”史小辰站起來(lái),認(rèn)真地說(shuō):“應(yīng)該做根治手術(shù),在手術(shù)過(guò)程中要用一兩大黃,0。5克芒硝、青霉素、四環(huán)素藥水!
李醫(yī)生來(lái)到史小辰跟前說(shuō):“非常好,值得表?yè)P(yáng)!”這時(shí),醫(yī)生們說(shuō):“這小孩子真行,將來(lái)一定有前途!蔽乙才e起大拇指說(shuō):“史小辰,你真棒呀!”接著李醫(yī)生又提了個(gè)問(wèn)題:“潰瘍性結(jié)腸炎的手術(shù)該怎么做?”醫(yī)生們紛紛議論,我右思左想老是想不出來(lái),史小辰想了想,再次把手舉起來(lái),但一會(huì)兒就把手放下,一會(huì)兒又舉起來(lái),幾位教授也先后把手舉起來(lái),最后,史小辰堅(jiān)定地把手舉起來(lái)。李醫(yī)生用贊嘆的目光望著史小辰,說(shuō):“史小辰,你再回答一次吧!”
于是,他站起來(lái)滿懷信心地說(shuō)道:“腸造瘺用于腸穿孔,腸梗阻或有腸瘺者,病情極差,不能忍受腸切除,作腸造瘺,作為分期手術(shù)的第一期,結(jié)腸部分切除后作腸吻合,適用于病變局限者,如病變累及整個(gè)結(jié)腸和直腸,須作全結(jié)腸,直腸切除!”醫(yī)生聽了說(shuō):“好,非常好呀!我們用掌聲鼓勵(lì)他!”啪啪啪的掌聲響起了,史小辰不好意思地笑了笑。講座繼續(xù)進(jìn)行。
講座結(jié)束后,醫(yī)生們都摸著他的頭說(shuō):“你這小子真行!”想起剛才在講座室的情景,史小辰只是小孩,但對(duì)醫(yī)學(xué)的知識(shí)掌握得那么牢,這跟他平時(shí)勤奮好學(xué),喜歡看醫(yī)學(xué)書是分不開的,他真像個(gè)小醫(yī)生。我的好朋友―勤奮好學(xué)的史小辰,真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
朋友的作文8
翻看07屆同學(xué)們的舊照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光的一去不復(fù)返。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好,無(wú)暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的'小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。感謝朋友,感謝你——小潔,謝謝你給予了我無(wú)限的力量。
記得那天下午,仙女下凡的那個(gè)黃昏;鹄崩钡奶(yáng)烘烤著大地,汗水布滿了每個(gè)人的臉頰。為了迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米長(zhǎng)跑,要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導(dǎo)下,如火如荼的訓(xùn)練著。從放學(xué)后到現(xiàn)在,大家都跑了4圈了。這對(duì)于還是小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。更何況對(duì)于體型比別人大一圈的我來(lái)說(shuō),就是在繞地球赤道跑步。 斑@已經(jīng)是第五圈了,還有一圈,就跑完了,加油!”我自己給自己加油打氣!可身子還是綿軟無(wú)力的!昂、呼”我大口大口的喘著粗氣。終于我還是停了下來(lái),心里想著:休息一會(huì)兒了再跑吧?捎窒氲剑号懿煌陼(huì)被老班罵的。就想立即站起來(lái),可是我已經(jīng)連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了!斑有一圈沒(méi)跑呢,怎么辦?”正當(dāng)我焦急的時(shí)候,一雙細(xì)嫩的小手出現(xiàn)在我的面前,抬頭一看,是她——小潔。他微笑的看著我,兩個(gè)小酒窩露在她的臉上,背后一道金黃的陽(yáng)光照射過(guò),來(lái)顯得她就像下凡的天使。她搖搖手,似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細(xì)嫩的手,她一把將我拉了起來(lái)。那時(shí)我覺(jué)得全身都充滿了力量,是她給了我力量,讓我跑完了最后一圈。
離開了小學(xué)六年的同學(xué)們,離開了你,我不知為何變得很脆弱,會(huì)因?yàn)橐皇赘枨,一種顏色,想起你,想起你的真摯,想起你的執(zhí)著,想起我與你曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
友情淡如水,淡如清泉,朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友如雨水,細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對(duì)待自己的朋友,是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友!
朋友的作文9
寒假期間,我收看了昆明教育電視臺(tái)的《自然密碼》欄目,發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我們賴于生存的這個(gè)地球上,還生活著許許多多不同種類的動(dòng)物,它們分布在世界不同的地方,并且和我們擁有同一個(gè)地球,正因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢攀惯@個(gè)世界變得那么豐富多彩和生動(dòng)有趣,而且使我們?nèi)祟惗嗔撕芏嗪芏嗟呐笥选?/p>
動(dòng)物的種類很多,它有一個(gè)完整而復(fù)雜的分類系統(tǒng),是由界、門、綱、目、科、屬、種等單元組成,就像我們的`通訊地址一樣,國(guó)家、省、市、區(qū)和街道名,就可以很方便地找到收信人,所以,在傳統(tǒng)籠養(yǎng)動(dòng)物中,動(dòng)物展覽就是按照動(dòng)物的分類排列的,比如食肉獸類,通常把老虎、獅子、豹子放在一起;鹿類,把鹿科動(dòng)物都放在一起。
在奇妙的動(dòng)物世界里,各種動(dòng)物都有各自的自我保護(hù)方式,比如烏賊遇到敵人時(shí),就會(huì)從體內(nèi)噴出墨液來(lái)模糊敵人的視線,然后趁機(jī)逃走;比如斑馬遇到危險(xiǎn)時(shí),就會(huì)快速奔跑,用它們身上的斑紋來(lái)擾亂敵人的視線,然后趁敵人視線模糊時(shí)逃走;再比如變色龍遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)根據(jù)所處位置顏色的不同而變,就可以讓敵人看不見自己,以此逃脫。因此,哪怕是最不起眼的一種動(dòng)物,也會(huì)保護(hù)自己的。
在動(dòng)物世界里,都遵循著“物競(jìng)天擇,適者生存”這樣一個(gè)規(guī)律,弱者往往被強(qiáng)者取代,各種動(dòng)物都有各自的領(lǐng)導(dǎo)者,只有通過(guò)激烈的角逐而取勝的動(dòng)物,才能成為其中的領(lǐng)導(dǎo)者。因?yàn)橹挥羞@樣才能讓它們的隊(duì)伍不斷地適應(yīng)生存。就像人類一樣,只有靠自己的努力才能更好地適應(yīng)社會(huì),不然就會(huì)被社會(huì)淘汰。
動(dòng)物世界就是這樣精彩有趣,可是近年來(lái),由于環(huán)境不斷惡化,氣候不斷變暖,植物不斷減少,有許多動(dòng)物因?yàn)榧覉@被破壞,只有不斷地遷徙,在遷徙的過(guò)程中,群體數(shù)目越來(lái)越少,許多已成為瀕危動(dòng)物,有的甚至已經(jīng)滅絕,這個(gè)結(jié)果真讓人擔(dān)憂。
所以從現(xiàn)在開始,我們都要提高自身的意識(shí),從小樹立環(huán)保意識(shí),以及保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),為更多的動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,不濫捕濫殺動(dòng)物,不濫砍濫伐樹木。留住我們的朋友,讓這個(gè)世界變得豐富多彩。
朋友的作文10
打開CD機(jī),換了一個(gè)舒服的姿勢(shì),我靠在沙發(fā)的懷里,看到對(duì)面墻上那張畢業(yè)集體照,一張張渴望的臉,眼睛里全是金黃的陽(yáng)光,那是孩子的驕傲,于是,忽然想起:
忽然想起
那個(gè)時(shí)候是畢業(yè)迎考的日子,是一段單純可是近乎殘酷的時(shí)光。在一種抬頭仰望和低頭注視的姿勢(shì)里,構(gòu)想自己遙不可及卻又步步逼近的未來(lái),構(gòu)想那個(gè)很寬敞,很明亮的中學(xué)校園。
小D一直在我身邊。她是個(gè)純得透明的人,快樂(lè)而簡(jiǎn)單地生活在陽(yáng)光下,她讓我相信,快樂(lè)是會(huì)傳染的。
禮物
小D了解我的壓抑。她什么也不說(shuō),只是陪我。
一個(gè)人的`晚上,憂郁的我在讀憂郁的文字,四維的《幻城》,忘記了收音機(jī)的聲音的存在。
“一位叫做小D的女孩為她的朋友點(diǎn)一首歌,燕姿的《逃亡》。她想對(duì)她說(shuō),其實(shí)我們有很多時(shí)候需要一個(gè)人去承擔(dān)一件事,一個(gè)人去掌握。既然已經(jīng)決定了,就要好好走下去!”
“我站在靠近天的頂端/張開手全都釋放/用月光取暖/給自己力量/才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢(mèng)的答案/一直在自己手上/只有自己能/給自己力量!
我一向?qū)Α靶”這個(gè)名字很敏感。于是我聽到了這則祝福,我也知道小D說(shuō)的朋友就是我。因?yàn)椋沂撬┮坏呐笥选?/p>
這是我第一次收到這樣特別的禮物。我笑了,笑得淚光,有如鉆石一般掉落下來(lái)。
因?yàn)槭桥笥?/p>
在順利通過(guò)考試后,就面臨分別。
想起它,總讓我尖銳地疼痛。習(xí)慣了我不開心,你陪我一起沉默;習(xí)慣了和你同行時(shí)走在你的右邊;習(xí)慣了與你異口同聲的默契;習(xí)慣了你突然出現(xiàn)說(shuō)一起去玩。我們彼此習(xí)慣,我們一起哭一起笑,一起在書店逛到無(wú)黑,一起站在站牌前看這輛車會(huì)把我們帶到這個(gè)城市的什么地方。
我怕,怕站在沒(méi)有朋友的地方,一個(gè)人,寂莫無(wú)助。
畢業(yè)那天,小D像往常一樣牽著我的手過(guò)馬路。在喧囂的車流間,我輕輕地說(shuō):“無(wú)論你在什么樣的處境,我都會(huì)在你的身邊,不要說(shuō)你的身邊空了,永遠(yuǎn)不要。就算有一天,我們不在一起了,也要像在一起一樣!
小D回頭看著我,臉頰上閃著晶瑩的東西,說(shuō):“因?yàn),我們是朋友!?/p>
CD在運(yùn)轉(zhuǎn),樸樹在唱:“這是個(gè)旅途/一個(gè)叫做命運(yùn)的茫茫旅途/我們偶然相遇/然后離去/在這條永遠(yuǎn)不歸的路!甭曇艉芗,讓我想起很純的小D。世界上的人數(shù)不勝數(shù),大家都沿著自己軌跡穿梭于街市。命運(yùn)安排我們相遇,相知,相伴,給彼此以安慰、溫暖以及愉悅。我感謝上蒼,因?yàn)樗屛覀冇鲆姾芏嗳,感觸到很多愛。
親愛的你,請(qǐng)珍惜你身邊的每一個(gè)人,每一份愛。
朋友的作文11
朋友,一個(gè)一起瘋、一起玩的人;一個(gè)無(wú)論你有多么聰明、多么丑陋都陪在你身邊的人;一個(gè)和你有福同享、有難同擔(dān)的人,同時(shí),它也是一個(gè)象征著之間我們的友誼情懷……
或許你已經(jīng)忘卻,可是我——這個(gè)曾經(jīng)陪你一起瘋、一起玩的人,卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個(gè)傷心的下午,你哭著跑來(lái)叫我?guī)湍惴謸?dān)你心中的苦惱。我請(qǐng)你進(jìn)了家門,和你一起瘋玩。但事實(shí)上我其實(shí)也很急躁,我奶奶病了,我還要急著去照顧她。
后來(lái),當(dāng)我問(wèn)你有什么苦惱時(shí),你卻忽然轉(zhuǎn)臉了,說(shuō)你只想和我痛痛快快的玩一場(chǎng)罷了,還:“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來(lái),你知道我那時(shí)有多生氣,多無(wú)奈嗎?我真想把你捏碎啊當(dāng)時(shí)。但我沒(méi)這么做,我也跟著哈哈大笑起來(lái),因?yàn)槲抑,其?shí)你當(dāng)時(shí)已經(jīng)還剩幾個(gè)月的生命而已了吧!但你走時(shí),我卻誰(shuí)也不想理了,我第一次為你而哭了起來(lái)……
你應(yīng)該還記得那次吧,那次,你躺在病床上,說(shuō):“我誰(shuí)也不想理,我要看我最最最好的朋友”說(shuō)完,你又大哭了起來(lái)。你媽媽只好叫來(lái)了我,我來(lái)了,你一看見我,眼淚便不由自主的流了下來(lái),一邊笑一邊哭,還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了,一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪著你,一路走進(jìn)手術(shù)室……
“應(yīng)為我剛好遇見你留下足跡才美麗風(fēng)吹花落淚如雨因?yàn)椴幌敕蛛x應(yīng)為剛好遇見你留下十年的期許如果再相遇我想我會(huì)記得你……”為什么我會(huì)愛上你,我想是因?yàn)槲矣鲆娏四惆!再見了,我最最最好的朋友。相信你一定是上天派?lái)陪我的“天使”。
在這個(gè)世界上,人不可以沒(méi)有父母,同樣也不可以沒(méi)有朋友。朋友是什么?是傷心時(shí),最想見的人;是打擾了,不用說(shuō)對(duì)不起的人;是高升了,也不用
改變稱呼的人;是天涯海角,都彼此掛念的人;朋友是在你傷心或者開心第一個(gè)想到的人;朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人;朋友不是錦上添花的人,而是雪中送炭的`那個(gè)人。所以,我們需要朋友,需要一個(gè)可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人;陪我們剛收愛恨癲狂、恩怨情仇的人;陪我們千年的一個(gè)關(guān)于人間摯愛的傳奇……
朋友的作文12
這次也許是高中最后一次在空間里寫東西了,我已決定高考前不再登陸QQ(除非我姐姐有事找我),所以你們不用在給我留言什么的,我不會(huì)看或回復(fù)。我不想再看見讓我傷心的東西,我實(shí)在遭不住,我實(shí)際喜歡寫心里想的,但我覺(jué)得不如自己寫在本子上,何必拿給別人看呢!免得遭不必要的麻煩,寫在網(wǎng)上只是想讓別人知道罷了,沒(méi)什么意義的!
朋友到底是什么含義,我已經(jīng)模糊了,我完全不懂了。
朋友,是有事時(shí)就想到你,是很久才會(huì)問(wèn)候你,是彼此默默無(wú)聞還是有說(shuō)有笑,還是……我不敢給它下個(gè)什么定義,是否一個(gè)人真心對(duì)待就可以了?我想我做不到了,付出的真心太多到后來(lái)才得到什么?說(shuō)白了,經(jīng)常在你身邊的人就是你的朋友,不管以前關(guān)系怎樣,只要現(xiàn)在在一起就是好朋友。因?yàn)闊o(wú)論你們以前是怎樣的'要好,但現(xiàn)在你們沒(méi)在一起,那你們根本不可能成為好朋友,人就是這種本性,喜歡喜新厭舊,你無(wú)法預(yù)料什么人會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你面前,管他是怎樣的,都有可能成為朋友。同桌是很大可能成為好朋友的,畢竟他們待在一起的時(shí)間很長(zhǎng),很多時(shí)候都可以談?wù)剬W(xué)習(xí)外的事。就說(shuō)我和蘇一樣,在初中時(shí)只是一般那種同學(xué),但現(xiàn)在就很大不同了;在初中時(shí)我和譚還算是比較要好的,但高中時(shí)鬧了點(diǎn)小矛盾,彼此的關(guān)系就淡了,他現(xiàn)在也和別人成了要好的朋友,那我和他看見了都不知道說(shuō)什么了,很是尷尬的;像以前非常非常好的朋友,由于幾年里只是碰見幾次而已,到現(xiàn)在都沒(méi)什么感覺(jué)了,碰見時(shí)不再是那樣有說(shuō)不完的話,僅是一句問(wèn)候。所以你根本無(wú)法預(yù)料朋友的出現(xiàn),每個(gè)階段都會(huì)有不同的相對(duì)那時(shí)是好朋友的出現(xiàn),除非你們沒(méi)有離的太遠(yuǎn),否則各個(gè)階段的好朋友保證不會(huì)出現(xiàn)同一人。我也應(yīng)該好好認(rèn)識(shí)現(xiàn)在這個(gè)階段的朋友,到了大學(xué)又有新朋友的,舊的不去新的不來(lái)嘛!
在說(shuō)說(shuō)高二下的第一次考試吧,這次我居然也被打擊,我可是對(duì)學(xué)習(xí)的成敗不會(huì)太注重的。好像我又找到了那種同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣吧,就像初三時(shí)同學(xué)間的彼此比較,讓我覺(jué)得很快樂(lè),學(xué)習(xí)起來(lái)也很輕松而且效率也可以。現(xiàn)在又重拾那種感覺(jué)讓我感到欣慰,也為自己的未來(lái)帶來(lái)了一些希望,這樣就有可能大學(xué)時(shí)學(xué)自己感興趣的東西,這是何等的安逸!我喜歡像書一樣的生活,永遠(yuǎn)都不可能讀完它;我喜歡像山路一樣的生活,總是曲曲折折;我喜歡像高山一樣的生活,起伏不定。
最后祝看見這些的朋友幸?鞓(lè)!
朋友的作文13
最近,我們家又多了個(gè)新成員——一只小巴西龜。它是我生日前一天媽媽給我找來(lái)的新伙伴。我和媽媽動(dòng)手給它“裝修”了寬敞舒適的新居室,對(duì)它說(shuō):“這就是你的新家啦!”開始它住進(jìn)來(lái)的時(shí)候,它一直把頭縮在殼里,不敢往前邁一步。我心想:它還真是個(gè)膽小的動(dòng)物!”
剛到新家,小烏龜誰(shuí)也不理,成天閉著眼睛,趴在水里睡大覺(jué),動(dòng)也不動(dòng)。碰碰它黃綠相間的小爪,它也只是扭動(dòng)兩下身體,提不起精神。這可不行,小烏龜怎么高興不起來(lái)呢?我急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,趕緊查找關(guān)于烏龜?shù)馁Y料。功夫不負(fù)有心人,終于找到了令我滿意的答案:如果水溫太低,烏龜就不怎么進(jìn)食、活動(dòng)了,可以讓烏龜多曬曬太陽(yáng)。我立刻把小烏龜?shù)男录野岬疥?yáng)臺(tái)上,春天陽(yáng)光暖暖地照在小烏龜?shù)男录依。讓我都感覺(jué)特別舒服。沒(méi)過(guò)多久,小烏龜就仿佛“活”了過(guò)來(lái),一個(gè)勁兒地想往外竄。我聽見動(dòng)靜,跑過(guò)去看它。誰(shuí)知,小烏龜雖“活”了過(guò)來(lái),但那膽小的性格還是一點(diǎn)都沒(méi)變?匆娢彝蝗慌苓^(guò)來(lái),嚇得它“嗖”的一下把頭縮了回去,沖著我的只剩下那個(gè)硬邦邦的龜殼……
小烏龜來(lái)到我家沒(méi)過(guò)幾天,便和我熟悉起來(lái)。每天下午,它或在水盆里,或在地板上,總能和我玩的.不亦樂(lè)乎。膽子也大了許多。一日,我外出游玩,把小烏龜留在了家里。臨出門前,我看著還在呼呼大睡的小烏龜,心想:小烏龜?shù)男录疫@么舒服寬敞,它自己在家應(yīng)該不會(huì)很無(wú)聊吧。我們便安心地出門了。當(dāng)我們回到家時(shí)則看到了有趣的一幕:小烏龜新家的四壁不高,它兩個(gè)后抓一蹬,前爪便可夠到墻沿。只見小烏龜兩只前爪用力扒住墻沿,后爪正貼在墻面上使勁地向上蹬?上Ρ谔,每次努力地蹬來(lái)蹬去,卻也不見它向上移動(dòng)一點(diǎn)。終于,它前爪支撐不住,“咕咚”一聲四腳朝天摔得不輕………看著它四腳朝天躺著喘息,我準(zhǔn)備幫它翻身,它卻猛地用脖子一頂墻根,后爪也順勢(shì)用勁一蹬,一下子就翻了過(guò)來(lái),動(dòng)作有力而敏捷,這讓我對(duì)這個(gè)小家伙刮目相看,沒(méi)想到平時(shí)慢吞吞溫和的它也有豪氣的一面。想著剛才壯觀又有些滑稽的一幕,我忍不住笑了,心想:看似膽小的烏龜,還挺貪玩……
這只小巴西龜雖然來(lái)到我們身邊的時(shí)間不長(zhǎng),但它似乎已經(jīng)熟悉了新家的生活。它變成我的“好兄弟”,我也希望它一直快樂(lè)的生活在新家里。
朋友的作文14
書是知識(shí)的海洋,而我—鐘欣蓓,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”我們天天和書打交道,書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得小時(shí)候,有一次,我從爸爸的書柜里找到一本《紅樓夢(mèng)》。那本書很厚很厚,封面上那兩個(gè)美麗的人物吸引了我。那本書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把它翻開。但是那書里的話我一句也看不懂,看來(lái)是白費(fèi)力氣了。我很不甘心,上次表姐看了以后,眼淚就像斷了線的珠子掉了下來(lái),表姐能看懂,我為什么不能看懂?我問(wèn)爸爸和其他人,都是一個(gè)答案,你還小,識(shí)字不多。我苦苦哀求爸爸,爸爸才同意買本彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》……時(shí)光流逝,現(xiàn)在我都把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了;叵肫饋(lái),還有點(diǎn)可笑。
記得還有一次,也是小時(shí)候,母親教我念詩(shī)歌,讓我通過(guò)詩(shī)人的眼睛看世界萬(wàn)物,通過(guò)詩(shī)人的`耳朵聽人間萬(wàn)籟!吧蠈W(xué)多好啊,有書讀,可以知道好多東西。”從那時(shí)起,“我眼讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對(duì)我而言,讀書就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心里永遠(yuǎn)是甜的。不僅僅是我,在我們學(xué)校的每一個(gè)人都是這樣。每周三的中午,我們有一個(gè)小時(shí)的快樂(lè)閱讀時(shí)間。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話說(shuō)得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身與書中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝xx而傷心……讀書,讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采,科學(xué)發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí),《新華字典》總會(huì)叫我知識(shí),感到不開心時(shí),《老夫子》總會(huì)惹我發(fā)笑。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“多讀書,好讀書、讀好書!边@句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們咋書的海洋里盡情遨游吧!
朋友的作文15
朋友是一輩子的承諾,是在發(fā)誓之后手牢牢牽在一起的快樂(lè)!}記
在我淺薄地理解到,朋友就是能在一起玩的伙伴的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了你。然后,兩個(gè)同樣無(wú)知而又善良的孩子便走到了一起。那些日子是無(wú)憂無(wú)慮的,院子里充盈著我們的歡聲笑語(yǔ),拾起落了滿地的落葉,那便是我們的每一份快樂(lè)積累起來(lái)的沉甸甸箴言。
日子在我們的笑聲中劃過(guò),驀然發(fā)現(xiàn),我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。
那一夜,風(fēng)刮得好大,風(fēng)伯伯吃力地卷起滿院的落葉,又無(wú)奈地再將他們?nèi)鱿。我在這“沙沙”聲里聽你說(shuō),你就要離開。要離開么?我想了幾千遍的離別的話卻在我的`一臉驚愕中煙消云散。早知道的離別,為什么還是那么難過(guò)?我忽然記起那一次我也是如此淚眼朦朧。
“我要搬家了!蹦阏f(shuō),大人的眼睛里映著明晃晃的天。我不知道,你在想什么。
“不……不要……”我開始哽咽。
“可我真的要走了唉!蹦愕哪樕嫌幸凰慕z狡黠,卻在我的淚水里被隱藏去。
……我低下頭,腳尖碰著腳尖,“啪”,一滴碩大的淚水落在地上,飛揚(yáng)起地面上的塵土。
“喂!”你有些遲疑,“你……你就不說(shuō)些什么?”
“我……”我的話被突來(lái)的酸澀又逼回肚子里。
“你……你不是吧!我只是……”未等她將話講完,我抬起早已狼狽不堪的臉,猛得撲向她,將她牢牢地抱在懷里,大哭:“不要走!不要……不要走嘛!”
你顯然被我嚇到。后來(lái)又不知所措地輕輕地拍著我的背!皶灐豢蘖恕N也蛔呔褪橇。和你開玩笑哎!”——“哎喲”,你一個(gè)趔趄倒在地上。我狠狠將你推了一把,嗔怪道:“早說(shuō)!害人家替你那么難過(guò)!”我一跺腳,一頭,假裝不理你。你則賴著我,“嘿嘿”地笑,點(diǎn)頭哈腰 賠禮道歉。
“你真的很壞唉……”
……
“你真的很壞唉!”我對(duì)你說(shuō),想著想著,眼淚就來(lái)了,可還在淚水里故作微笑地嗔怪換你驚愕了。你不知道我在想什么。“要記得想我!”我扔下一句話就沒(méi)命似的逃開。這次,我知道,你是真的,真的要走了。我知道,你會(huì)永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記得我的。于是,散就散了,不知覺(jué)間,你我的記憶也已經(jīng)陪我走過(guò)多少歲月。
久別多年,再憶幼時(shí)的天真,我只想問(wèn)一問(wèn),朋友,你好嗎?
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