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讀《假如給我三天光明》后感

時(shí)間:2023-11-05 19:15:45 好文 我要投稿
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讀《假如給我三天光明》后感

  讀《假如給我三天光明》后感 篇1

  我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》,我的內(nèi)心被海倫·凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深的震撼了!

讀《假如給我三天光明》后感

  海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)病導(dǎo)致失明,失聰,失語(yǔ),他變成了一個(gè)既盲,又聾還啞的女孩。海倫是不幸的他對(duì)生活失去了信心;但同時(shí)他又是幸運(yùn)的,他遇見了沙利文老師。莎利文老師讓啊重新感受到了生活的真諦。從此,海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,身殘志不殘,在逆境中崛起,學(xué)會(huì)很多國(guó)家的語(yǔ)言,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人,并四處奔走建立起一家有一家慈善機(jī)構(gòu)。

  海倫的祈求并不高,他只期望擁有三天的光明去感受整個(gè)世界,他想看到的東西實(shí)在是太多太多了,但這對(duì)她只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。與海倫相比我們實(shí)在是太幸運(yùn)了,我們擁有健康的體魄,優(yōu)越的條件,良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,我們還等什么呢?我們還能抱怨什么呢?我們不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜,在做出許多的假如,那只能給我們太多的遺憾。

  讓我們從讀完這本書開始,像海倫·凱勒那樣的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢,好好珍惜自己所擁有的,用微笑面對(duì)厄運(yùn),自強(qiáng)不息,奮發(fā)學(xué)習(xí),到達(dá)自己理想的彼岸!

  讀《假如給我三天光明》后感 篇2

  從此,小海倫便與有聲有色的世界隔絕了,她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她變得越來(lái)越暴燥,脾氣也越來(lái)越壞了。就在海倫六歲那年,家庭教師安妮?莎利文來(lái)到了她的身邊。莎利文老師時(shí)常帶著小海倫去外面認(rèn)識(shí)新鮮的事物,讓她漸漸學(xué)會(huì)拼寫單詞。

  莎利文也會(huì)源源不斷地為小海倫傳授知識(shí),讓小海倫在周圍環(huán)境的感染下和莎利文的'教育下一天天長(zhǎng)大,而且在聽不到、看不見的情況下學(xué)會(huì)了說(shuō)話。她總是如饑似渴的博覽群書,那凸起的盲文磨得她的手指流出了血,但她強(qiáng)忍住疼痛,加倍地刻苦學(xué)習(xí),自始至終,她面對(duì)困難從來(lái)都沒有畏怯和退縮。功夫不負(fù)有心人,她終于以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。我們是幸運(yùn)的,我們有著健康的身體,難道不應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí),珍惜眼前這美好的一切嗎?我們要珍惜這每分每秒,不虛度光陰,以不屈不撓的毅力,在人生的道路上展現(xiàn)自己輝煌的一面。

  讀《假如給我三天光明》后感 篇3

  今天,我讀了一本書,名叫《假如給我三天光明》。它告訴了人們?cè)诶Щ笾幸獔?jiān)強(qiáng)。

  海倫凱勒在生命中擁有了19個(gè)月的光明和聲音之后,一場(chǎng)大病突如其來(lái),病魔離去的時(shí)候也同時(shí)也帶走了海倫的光明。聽力和眼力。在海倫七歲的時(shí)候一個(gè)重要人物走進(jìn)了她的生活中——安妮莎莉文老師。莎莉文老師的幼年和海倫差不多。海倫在莎莉文老師的勸慰下,決定要努力學(xué)習(xí),最終克服重重困難考上了哈佛大學(xué)。

  如果每天的.生活,我們都把它當(dāng)作再過(guò)三天就要死去,那么結(jié)果會(huì)怎樣呢?那么我們每天都會(huì)認(rèn)真完成功課,做事不馬馬虎虎,時(shí)間安排的井井有條,這樣我們顯示的成績(jī)?cè)撚卸嗪醚!讓我們珍惜生命吧?/p>

  讀《假如給我三天光明》后感 篇4

  海倫就用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。同時(shí)也使我汗顏,使我警醒。使我懂得如果說(shuō)生命在于一個(gè)人,那么生命的意義應(yīng)該是珍惜每一秒時(shí)間。

  隨后我想到了我們自己,雖然我們有著健全的身體,然而,我們大多數(shù)人都把人生視為當(dāng)然。我們雖然知道有一天我們必得死去,但我們總是把那一天想得極其遙遠(yuǎn)。我們處于精神活潑、身體輕快的健康狀態(tài),覺得死亡簡(jiǎn)直遙不可想。所以我們學(xué)會(huì)了拖沓和等這些個(gè)詞,小孩子說(shuō)等我長(zhǎng)大成人之后;然后大人說(shuō)等我結(jié)婚之后?墒墙Y(jié)了婚又能怎么樣呢?是不是要變成等退休之后?當(dāng)一路走過(guò)再回頭看看自己經(jīng)歷過(guò)的一切,不知怎么的,已經(jīng)把所有的都錯(cuò)過(guò)了,而一切又一去不再?gòu)?fù)返。我們總是做些無(wú)價(jià)值的工作,卻又幾乎意識(shí)不到我們對(duì)生活的懶洋洋的態(tài)度。所以說(shuō)又有誰(shuí)敢肯定的說(shuō)我們比海倫活的快樂并且有意義。更甚至有些人選擇不看、不聽、不語(yǔ),關(guān)閉上自己的心,盲目的活著。繼而想起這幾日和朋友說(shuō)起假如給你三天光明這個(gè)話題,有個(gè)朋友的回答是這樣的“假如只給我三天光明,那我寧愿一天也不要”。這個(gè)回答無(wú)疑是悲觀消極的,但是也代表了一部分人的想法。是啊,假如只給我三天光明,讓我感受了這個(gè)世間的美好,卻終將失去,那還不如從來(lái)沒有得到過(guò)。可是人的一生也是短暫的,我們不能因?yàn)樯腵短暫而去斬?cái)嗨尫殴饷⒌臋?quán)利。

  海倫也教會(huì)我了感恩和知足,如果用心感觸一下那些生活在水深火熱中的人群,誰(shuí)又敢說(shuō)自己不幸福呢?看看那些被病痛折磨而苦苦掙扎的人,誰(shuí)又敢說(shuō)活的累呢?曾有一日清晨,從醫(yī)院大樓出來(lái),惟一的感覺就是陽(yáng)光直射在身上,是多么美麗的,多么溫暖,多么燦爛!其實(shí)我們什么都可以缺少,唯獨(dú)不可缺少的就是面向生活的笑臉。都說(shuō)心有多寬,世界就有多大。

  最后海倫用她頑強(qiáng)的意志告訴我們不經(jīng)過(guò)努力怎么見彩虹。與此同時(shí)我又想起了另外一名擁有著同樣頑強(qiáng)意志,堅(jiān)強(qiáng)不屈的奇人保爾。他雙目失明,四肢癱瘓,他頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng),他不僅以自己比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,還寫出了世界文學(xué)名著小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。說(shuō)到這來(lái)我們還有什么理由為遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難就開始怨天尤人抱怨上天不公,為自己的懦弱找尋借口。我們也要像海倫和保爾一樣,擁有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但我們應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗,勇敢的接受生命的挑戰(zhàn)。

  海倫的一生是個(gè)傳奇,也許三天能看能做的事情有很多,但都太少太少。我們要用心去生活,堅(jiān)強(qiáng)的去擁有,擁抱每一個(gè)即將到來(lái)的黎明,擁抱每一個(gè)小時(shí),抓住金色的每一分鐘。珍惜眼前人,珍惜眼前物。

  讀《假如給我三天光明》后感 篇5

  《假如給我三天光明》的主人公是海倫·凱勒,她一兩歲時(shí)因得了病而變成了一個(gè)既聽不見也看不見的殘疾人。可是,她并沒有對(duì)生活失去信心,反而以自身頑強(qiáng)的精神努力學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異的.成績(jī)進(jìn)入了世界名校哈佛大學(xué)?戳诉@個(gè)故事,我十分感動(dòng)。要知道,對(duì)于一個(gè)聾盲兒童來(lái)說(shuō),既聽不見美妙的歌曲,也看不見人間的喜怒哀樂,看不見這充滿五顏六色的世界,是一件多么痛苦的事情啊!而她卻以堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈的精神以及加倍的努力克服了先天的不足。再來(lái)看看我,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就畏懼了、退縮了。

  一次,媽媽幫我買了一盒多米諾骨牌,這種小方塊牌可以一塊一塊地向前擺,很好玩,但是只要一不留神碰到一塊方塊,不管你之前擺了多久,都會(huì)全部倒完。我一塊一塊地把方塊向前擺,小心翼翼地扶穩(wěn)每一塊方塊。不一會(huì)兒,擺了一條五米多的“多米諾骨牌小道”。我又接著擺,剛放下一塊,隨著一聲清脆的響聲,一塊又一塊的方塊在一秒內(nèi)全倒了。我氣得頭快冒煙了﹕“我擺了那么久,怎么能因?yàn)槟且粔K就全軍覆沒了呢?我才不要拼這玩意,成果全沒了,全沒了!”我氣呼呼地站起來(lái)朝多米諾骨牌踢了一腳,等心情平靜了,就把多米諾骨牌裝進(jìn)了盒子里,扔在一個(gè)角落,重此再也沒打開過(guò)這個(gè)盒子。

  但看了海倫·凱勒的故事后,我慚愧不已,海倫·凱勒雖然殘疾,但人家還是那么地堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。人家都如此,那我還有什么資格,有什么理由不堅(jiān)持,更何況連多米諾骨牌這種小事都堅(jiān)持不了。我耳根紅完了,發(fā)下誓﹕我一定要向海倫·凱勒一樣,在困難前堅(jiān)強(qiáng)不息地去拼搏!堅(jiān)持不懈這點(diǎn)已在我的腦海里深刻,不論在今后的學(xué)習(xí)生活中,我都會(huì)像海倫·凱勒一樣,永不放棄!

  想到這里,我不由自主地走到那個(gè)角落,打開那個(gè)許久未打開過(guò)的盒子,拿出多米諾骨牌……

  讀《假如給我三天光明》后感 篇6

  今天我讀了假如給我三天光明,這本書。我深有感觸。海倫凱勒一位嬌弱的女子,卻留給我們強(qiáng)大的背影和深刻的印象。

  海倫很小的時(shí)候就失去了視力和聽力,性格也變得暴糙,不愿同別人溝通?稍谒鶗r(shí),命運(yùn)改變了,一位充滿愛心的沙利文老師走進(jìn)海倫的世界,教她閱讀,用手語(yǔ)與人溝通,用心靈去認(rèn)識(shí)世界。從此她開啟了走向世界的心靈窗口。求知欲旺盛的小海倫從不向身體殘缺屈服,為了能和其他人直接地溝通,她克服種種障礙,面對(duì)別人的嘲笑諷刺,她全然不顧,不停地練習(xí)語(yǔ)言,以驚人得毅力完成學(xué)業(yè)。不但能于別人溝通,還掌握了英法德拉丁希臘等五種文字。好心的上帝給她三天光明吧!她要看看她的老師朋友。

  海倫,她讓我感受到,為了學(xué)習(xí)盲文,在寒風(fēng)凜凜的冬天,她細(xì)嫩的.小手摸出了血,夏天,傷口還沒有恢復(fù),汗水流到了傷口,那是何等的疼痛,可她全然不在意,仍然專心致志地學(xué)習(xí)盲文。更讓我感動(dòng)得是她有一顆感恩的心。她夢(mèng)想有光明的第一天,最想看到的不是完顏六色的世界而是她的恩人。

  我想用海倫凱勒的一句名言向所以的人發(fā)出倡議:你們的身體雖然不自由,但你們的心是自由的,就讓你們的心超越軀體——走向人群,沉浸在喜悅中,盡享人生的快樂,追求美好的生活吧!

  讀《假如給我三天光明》后感 篇7

  暑假,我讀了《假如給我三天光明》一書,使我深有感觸。

  這篇文章的作者是又盲又聾的海倫·凱勒。她主要講述了自己坎坷的一生,以及她的心路歷程。一歲多時(shí)被疾病無(wú)情地奪走了視力和聽力,但她并沒有向命運(yùn)低頭。而是在老師和親朋好友的幫助下,克服了許多困難,最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。并致力于殘疾人事業(yè),成為一名杰出的慈善家教育家。

  海倫身體上有殘疾,是個(gè)弱者,但她在精神上卻是富有的,是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的'強(qiáng)者!坝赂腋挥陟`魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這不正是海倫的真實(shí)寫照嗎?身殘志堅(jiān)的海倫給了我很多啟示:

  首先,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)要有一顆無(wú)畏的心。無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上,我們總會(huì)遇到困難、遇到挫折,我們都不能害怕,而要想辦法克服。

  其次,無(wú)論何時(shí)要有一種積極向上的心態(tài)。海倫在巨大的打擊面前,不是埋怨,而是以積極向上的心態(tài)去面對(duì),最終使得自己獲得信心,走向成功。

  我還懂得人活著是一種很美好的事情。要懂得珍惜,珍惜生命,珍惜生活,殘疾的海倫活得那么堅(jiān)強(qiáng),健全的我還有什么借口放棄呢?

  讀《假如給我三天光明》后感 篇8

  今天我和孩子共同讀了《假如給我三天光明》之后深受感觸。本文的主人公也就是本文的作者海倫.凱勒是在一個(gè)黑暗中度過(guò)一生的盲人作家,可她卻是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。在海倫凱勒一歲那年的一次發(fā)燒導(dǎo)致長(zhǎng)達(dá)87年的眼睛看不見,耳朵聽不見,嘴巴說(shuō)不出的孤獨(dú)歲月。但是,她僅僅只是在身體上是一個(gè)弱者,在精神上,她——海倫.凱勒絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者。她用她的'勇敢和毅力震撼了全世界,直到現(xiàn)在,她的精神還在鼓舞著我們大家。海倫.凱勒在沒有光明的歲月里,憑著自己的不懈努力,克服了生理缺陷,考上哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。她為了幫助殘疾人四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。她憑借著一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)堅(jiān)毅的品格創(chuàng)造了這些堪稱奇跡的偉大成就,并獲得了無(wú)數(shù)個(gè)榮譽(yù),贏得了世界各國(guó)人民的贊美,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)是大英雄偶像之一。

  《假如給我三天光明》海倫.凱勒希望自己有三天光明去看世界就很滿足了,第一天就是看到各式各樣的人。最想看到她的老師——莎莉文老師,是傳授她知識(shí)讓他受益終身的恩師,讓她有能力去了解這大千世界。第二天,海倫.凱勒想看到大自然,看到太陽(yáng)緩緩升起,給大地帶來(lái)無(wú)限光輝。她無(wú)比的愛大自然,她想在黎明前起身看到黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)喚醒沉睡的大地,是多么普通的景象呀,正常人都可以看到的。第三天,海倫.凱勒想要看到的還有很多,她已無(wú)法作出明確規(guī)劃了,她多想和正常人一樣看到周圍的一切,她多么渴望光明啊。

  看完這本書后,我可以深切的體會(huì)到一個(gè)長(zhǎng)期生活在無(wú)聲,無(wú)光,無(wú)語(yǔ)的世界里的人的堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神。海倫以驚人的毅力去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),微笑著迎接那些人生的困境,并努力從黑暗中找到光明。不僅如此,她還竭盡所能地幫助殘疾人,為全世界慈善事業(yè)努力奔走。我們也要向海倫.凱勒學(xué)習(xí)那種奮斗的精神,去關(guān)心身邊那些需要關(guān)心需要幫助的人。我堅(jiān)信只要有了愛與溫暖,那么我們就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的奇跡;只要有希望,就一定能擁有們好的人生

  讀《假如給我三天光明》后感 篇9

  這本書主要講了海倫.凱勒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩,她雖然3歲的時(shí)侯眼睛瞎了,耳朵聾了。在她的生活里到處是黑暗,到處都沒有聲音,但是她仍然熱愛生活、熱愛老師、朋友,甚至熱愛每一個(gè)人。在媽媽的`鼓勵(lì)下和在聾啞老師——莎莉文老師教育和指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了一種又一種的東西,學(xué)會(huì)了一種又一種語(yǔ)言(用手寫出來(lái)的)。我簡(jiǎn)直不敢相信,海倫.凱勒是一個(gè)沒有聽覺和視覺的一個(gè)人,可是后來(lái)她卻完成了許多健康的人都無(wú)法完成實(shí)現(xiàn)的事業(yè)。在沒有聲音和色彩中,她卻能幻想著如果上天可以給自己三天光明:

  第一天看望老師、朋友、看狗、書,散步等回憶這一天善良。

  第二天參觀自然歷史、藝術(shù)博物館、看戲等。

  第三天游覽紐約城,看日常世界喜劇。

  我也從來(lái)沒有想到過(guò),她渴望三天竟然如此簡(jiǎn)單,而且都是我們隨時(shí)能做到的事。我頓時(shí)被她熱愛生活的精神深深感動(dòng)了。我想:我是一個(gè)沒有身體缺陷的人,我比她各方面的條件都優(yōu)裕,那我就更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、更加勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、更加熱愛自己的生活、更加深愛身邊的親人、同學(xué),乃之每一個(gè)人。

  讀《假如給我三天光明》后感 篇10

  最近我讀了一本書:《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒!焙悇P勒相信大家并不陌生。沒錯(cuò),她就是《假如給我三天光明》的作者。

  這本書主要寫了海倫凱勒的一生,寫了她的奇跡般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動(dòng)的原因。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛聰明的小女孩,可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上,導(dǎo)致了她失明、失聰和失語(yǔ)。

  原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了,取代而來(lái)的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她七歲那一年,海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時(shí)候,莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她,教育她,教她識(shí)字。

  海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗,張開了心靈的眼睛,從此開始了她注定不平凡,奇跡的生活。

  《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)也喚醒了沉睡的`大地。第三天,我將在當(dāng)前的日常世界是中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良!

  如果,我們不能向海倫凱勒那樣偉大,那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人嗎?

  我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì),去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無(wú)奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì)各種困難!生活,由我們自己來(lái)主宰。!

  浙江杭州蕭山區(qū)義橋鎮(zhèn)漁浦小學(xué)六年級(jí):若沫雪

  點(diǎn)評(píng):本文作者閱讀《假如給我三天光明》后,有感而發(fā),作者敬佩海倫凱勒的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,希望人們像佩海倫凱勒一樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì)各種困難,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!案悬c(diǎn)”鮮明、正確,能聯(lián)系自己的生活來(lái)論述“感點(diǎn)”,不過(guò)本文存在敘述原文篇幅長(zhǎng)、談感想不夠的缺點(diǎn)。

  讀《假如給我三天光明》后感 篇11

  在閱讀《假如給我三天光明》的這幾天里深,我的心始終猶如洶涌的大海翻滾著,久久地?zé)o法平靜下來(lái)。

  我也曾經(jīng)試圖體會(huì)海倫的世界,雙手捂著耳朵,閉上眼睛,感受黑暗和無(wú)聲的世界,起初這似乎是一種有趣的體驗(yàn),原本喧鬧的世界變得清凈了。但是當(dāng)我慢慢地向前走去,沒走幾步不是撞到一棵樹,就是撞到人,要不就是摔倒,結(jié)果頭上是包,腳上是傷,而且一路走來(lái)心里很怕,好沒有安全感。

  有過(guò)這樣的體驗(yàn),我才知道,海倫凱勒的世界有多么的可怕。但是海倫.凱勒她雖然不幸生活在這樣一個(gè)沒有光明、沒有聲音的世界里,卻始終保持著樂觀和堅(jiān)強(qiáng),再加上她遇到了一位可敬的老師。在老師的幫助和自己的不屈不撓、堅(jiān)持到底的心和行動(dòng)下,海倫以常人百倍的勇氣和決心,以常人千倍的艱辛和努力,以常人萬(wàn)倍的成功的毅力和堅(jiān)持,考進(jìn)了我們夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),連一個(gè)常人都很難做到的一件事,她卻做到了,想想都不可思議。

  這本書里最著名的就是海倫·凱勒關(guān)于那三天的名言:“假如給我三天光明我會(huì)這么去做。第一天我要看人類,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得過(guò)一天。第二天,我要在黎明起身,去觀看黑夜變成白晝的動(dòng)人的奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中度過(guò)平凡的.一天。”

  每一個(gè)人都會(huì)敬佩海倫凱勒,但是又有多少人在敬佩之后,重新又回到自己的生活中,浪費(fèi)糟蹋那些在海倫凱勒看來(lái)完全是不可實(shí)現(xiàn)的美麗夢(mèng)想,而被我們熟視無(wú)睹肆意揮霍的平凡幸福呢?就拿我自己來(lái)說(shuō),從小被爸爸媽媽愛護(hù)著,整天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,上下學(xué)還要爸爸媽媽接送。遇到一點(diǎn)兒困難和失敗就會(huì)失去信心、不愿堅(jiān)持;蛟S這就是因?yàn)楹芏嗝篮玫臇|西在我們看來(lái)太過(guò)平凡而不懂珍惜,或許只有失去以后才會(huì)追悔莫及。

  每個(gè)人都應(yīng)該讀一下《假如給我三天光明》,聽聽這個(gè)永遠(yuǎn)生活在黑暗和無(wú)聲的世界里的柔弱女子所發(fā)出的驚天動(dòng)地最強(qiáng)音,她會(huì)讓我們懂得珍惜我們一切的美好,乃至這個(gè)世界一切被我們視為平凡乃至恐懼的東西,這個(gè)世界就算有太多的不如意,在海倫曾經(jīng)遭受過(guò)的痛苦面前也算不上什么,讓我們永遠(yuǎn)保持著一份感恩的心和堅(jiān)持的勇氣。

  讀《假如給我三天光明》后感 篇12

  趁著假期,我閱讀了海倫·凱勒作家寫的《假如給我三天光明》,看到她嗜書如命,我感到驚訝極了,也深深地被作者的學(xué)習(xí)精神感動(dòng)了,而最讓我頗有感觸的是,我還看到了她的內(nèi)心世界的美好,以及對(duì)生活的積極與樂觀。

  作者從來(lái)沒有見過(guò)自然景物,卻能想象出大自然的種種美,這是因?yàn)樗闹谐錆M了美,她以動(dòng)人的、富于詩(shī)意的筆觸,表達(dá)了她對(duì)生活的愛戀。是的,生活是美好的:清晨露珠在鮮嫩嫩的花瓣上滾動(dòng)著,小鳥在旁邊嘰嘰喳喳地叫著;太陽(yáng)灑下千萬(wàn)縷和煦的陽(yáng)光,溫暖的撫摸著我們的小手,迎面撲來(lái)徐徐微風(fēng),仿佛在輕輕地?fù)崦业哪橗嫛嗝疵篮玫纳,可是我總是匆匆地走過(guò),卻來(lái)不及細(xì)數(shù)大自然的饋贈(zèng)。我忽略了身邊的美,總以為在遠(yuǎn)方的.,不容易抵達(dá)之處的景物才是值得欣賞的,殊不知,其實(shí)是我關(guān)閉了我的心靈之窗。

  看了這本書,我有些慚愧。因?yàn)闀姓鎸?shí)的目睹了海倫艱辛而又幸福的一生,目睹了海倫對(duì)生活的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴求。她用她那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心戰(zhàn)勝了命運(yùn)的黑暗和困難,最終為自己迎來(lái)了光明。她的一生是人類的奇跡,她的故事和勇氣,使我汗顏,也使我警醒。直至現(xiàn)在,我才明白為什么這個(gè)世界上只有聾人才珍惜重見天日的幸福。黑暗會(huì)使自己更珍惜視覺,而暗啞會(huì)使自己更喜慕聲音。種種幸?傇谑ズ蟛庞X得可貴,而沐浴在幸福中的人卻往往感受不到幸福的存在和快樂,失去了才懂得珍惜。

  我閉著眼睛,眼前一片漆黑,思緒在黑暗中搜索著:我不知海倫·凱勒是怎么在黑暗中生活,聽不見周圍的聲音,又不會(huì)說(shuō)話。但是她很堅(jiān)強(qiáng),并沒有因?yàn)樽约河置び置@又啞而自卑,而是擁有了偉大的思想和內(nèi)心豐富多彩的世界。她無(wú)論做什么事,都要付出比常人多很多倍的努力才能成功。而我們健全的人呢?我總會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)的一點(diǎn)小事而郁郁寡歡,總會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的不如意而悵然若失,總會(huì)因?yàn)楦改傅呢?zé)怪而痛苦萬(wàn)分,其實(shí),對(duì)比下我和她,我有太多太多需要向她學(xué)習(xí)的地方。

  是啊,上帝在海倫眼前遮住了簾,忘了掀開,海倫卻自己把心靈的眼睛打開了,開戶了智慧之門。上帝把我們常人的眼簾打開了,我們就感恩上蒼的厚待吧,千萬(wàn)不要把心靈的眼睛關(guān)上。要用心來(lái)感受這個(gè)世界,學(xué)會(huì)用心來(lái)享受生命。假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

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