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一支鋼筆作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一支鋼筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一支鋼筆作文1
別小看我們鋼筆家族，沒(méi)有我，你還不知道怎么辦呢。下面我來(lái)介紹介紹我吧。
我是鋼筆家族最可愛(ài)的了，我的帽子是金黃金黃的`，一張嘴巴可以吐出黑口水。
我被買(mǎi)走的那一天，我以為我和小主人可以合作得天衣無(wú)縫，但我的小主人回家寫(xiě)字時(shí)，她一下子重重地把我貼在紙上寫(xiě)，我的身體比孫悟空被壓在五指山下面還要痛，我“嗚嗚嗚”地大哭起來(lái)，但小主人一直這樣，突然，小主人的媽媽看見(jiàn)了，忙說(shuō)：“啊！孩子，你在做什么？”小主人說(shuō)：“在練字啊，有什么不對(duì)嗎？”媽媽說(shuō)：“你要是這支鋼筆，你覺(jué)得痛嗎？”小主人想了想，用考慮的語(yǔ)氣說(shuō)：“嗯……也對(duì)�！毙≈魅诉@才放下我，我想：這真是一位好心的阿姨。
有一次，我在一個(gè)很冷的地方，小主人沒(méi)有把我的帽子戴好，我的熱氣和外面的涼氣遇在一起，自爆了。不過(guò)這對(duì)于小主人來(lái)說(shuō)是爆墨了而已，只要再吸點(diǎn)墨汁就可以了，但我很痛，不過(guò)小主人給我喝了一些“飲料”，我覺(jué)得自己又精神抖擻了。
我有時(shí)不喜歡小主人，就不讓她寫(xiě)好字；我有時(shí)讓她寫(xiě)好字，比如“冠”這個(gè)字，讓小主人的老師對(duì)小主人贊口不絕。小主人，你呀，只要用心對(duì)待我，我就會(huì)幫助你被老師表?yè)P(yáng)呀。
我是鋼筆家族最可愛(ài)的一員，你一聽(tīng)我介紹完，肯定認(rèn)識(shí)了我，有人想和我交朋友嗎？
一支鋼筆作文2
那段時(shí)間，我瘋狂地愛(ài)上了寫(xiě)字。那時(shí)候我們班絕大部分學(xué)生都有一支漂亮的鋼筆。我是班里的學(xué)習(xí)委員，我語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，是老師的得意門(mén)生。
每個(gè)周二下午第三節(jié)都是寫(xiě)字課，看著那些學(xué)習(xí)不如我，寫(xiě)字沒(méi)我好看的同學(xué)都從筆盒里拿出漂亮的鋼筆，然后煞有介事的吸鋼筆水，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們吸鋼筆水的'動(dòng)作，優(yōu)雅極了，我覺(jué)得那一定是時(shí)間最美的動(dòng)作了。
那個(gè)同學(xué)好像注意到我在看他了，便笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“如果你幫我寫(xiě)作業(yè)，我就把鋼筆借你用�！蔽疫B連點(diǎn)頭，生怕他反悔。我終于可以用鋼筆寫(xiě)字了。從此以后，每次書(shū)法作業(yè)我都是一式兩份，也沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，我暗暗慶幸。
在期中考試時(shí)，我語(yǔ)文考了班里第一名，老師非常高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我，我以為會(huì)像以前一樣，是一個(gè)筆盒，或者筆記本，這次老師確實(shí)給了我一個(gè)精美的文具盒，我非常高興，打開(kāi)之后，發(fā)現(xiàn)里面有一支精美的英雄牌鋼筆，下面還有一個(gè)紙條：用我筆寫(xiě)我心。我這才知道，原來(lái)老師什么都知道，只是不愿?jìng)ξ倚⌒〉淖宰鹦牧T了。一時(shí)間，熱淚盈眶，是是難過(guò)、羞愧、是感動(dòng)？一時(shí)間五味雜陳。
我非常感謝我的語(yǔ)文老師給我的這只鋼筆，這是我人生的第一支鋼筆，我會(huì)用它來(lái)書(shū)寫(xiě)我的人生。直到今天，它雖然已經(jīng)壞了，不能再寫(xiě)字，但它一直和我一起開(kāi)拓著我的絢麗人生。
一支鋼筆作文3
一天，我買(mǎi)了一支鋼筆。我興高采烈地拿著鋼筆來(lái)到了學(xué)校。
剛好那天老師說(shuō)要換位子，等我換好了自己的位子準(zhǔn)備拿筆寫(xiě)字時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了。我就問(wèn)同桌，同桌說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。我把周?chē)娜硕紗?wèn)了一遍，可他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。我心想：算了，丟了就丟了，要怪就怪自己粗心大意。
第二天我到一個(gè)同學(xué)的位子上玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一支和我的鋼筆一模一樣的筆，我便問(wèn)他：“你這支筆是哪里來(lái)的？”他說(shuō)：“這支筆是我自己買(mǎi)的。”我說(shuō)：“我的筆和你這支一樣，昨天丟了，但我的`那支筆快沒(méi)水了，你能不能把筆擰開(kāi)讓我看看�！薄翱梢匝�，打開(kāi)就打開(kāi)，我才不怕你呢�！闭f(shuō)罷，他就把筆打開(kāi)，可是筆里的墨水竟然是滿(mǎn)的，我只好回到座位上。回到座位上之后我下意識(shí)的摸了摸抽屜，發(fā)現(xiàn)鋼筆在抽屜里。頓時(shí)我的臉紅了，我怎么冤枉同學(xué)了。于是，我便急忙向同學(xué)道了歉。同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)以后可不要這樣隨意猜疑別人哦！”
通過(guò)這件事，我知道了不能沒(méi)有依據(jù)就去懷疑別人，這樣是不對(duì)的！
一支鋼筆作文4
你的心愛(ài)之物或許是在海灘上撿到的一個(gè)五彩斑斕的貝殼；或許是在你生日的時(shí)候同學(xué)送給你的風(fēng)鈴；又或許是你最?lèi)?ài)的玩具小熊。而我的心愛(ài)之物卻是一支普通的鋼筆，因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)持。
這支鋼筆有一個(gè)胖胖的身體，一條閃閃亮亮的“腿”，還有一頂粉紅色的小圓帽，看起來(lái)可愛(ài)極了。
故事發(fā)生在二零一七年的`秋天，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我被老師選為參加跳繩項(xiàng)目的選手。晚上回到家里，我把這個(gè)消息告訴了爸媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō)“等你參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)得了第一名，媽媽就送給你一支鋼筆�！鼻宄浚野殡S著晨光慢慢地步入校園，操場(chǎng)上早已熱鬧非凡。比賽就要開(kāi)始了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了操場(chǎng)。只聽(tīng)裁判一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了，跳著跳著我被繩子絆了一下摔倒了，撕心裂肺的疼痛蔓延至了全身。但一想到那支心念已久的鋼筆，我站起來(lái)了，忍著劇烈的疼痛站起來(lái)了！我拿起跳繩，每跳一下，膝蓋就疼一下......哨聲終于被吹響了，我哭了，因?yàn)樽约耗芤е缊?jiān)持下來(lái)而開(kāi)心地哭了�？上攵�，我最終是以失敗而告終。失落地向家走去，推開(kāi)房門(mén)我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)桌子上放著那支心念已久的鋼筆，我再次落淚。
我的心愛(ài)之物便是這支鋼筆，因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)持。從那以后，我便很少再哭過(guò)。
一支鋼筆作文5
當(dāng)我補(bǔ)習(xí)完回到家已是下午四點(diǎn)了，我回到家就把書(shū)包一丟，躺在沙發(fā)上休息了。要知道我從早上一直到下午都在補(bǔ)習(xí)，好累。
我躺在沙發(fā)上聽(tīng)媽媽說(shuō)伯伯今天來(lái)我家了，送了我一支鋼筆，在書(shū)桌上。我馬上從沙發(fā)上爬了起來(lái)，去找那支鋼筆。真是一份很貴重的禮物。那是北京師范大學(xué)的鋼筆。北京師范大學(xué)可是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，能得到那兒的鋼筆，我感到十分榮幸。媽媽又說(shuō)：“伯伯叫她轉(zhuǎn)告我一句話(huà)‘希望你能向北京師范大學(xué)奮斗�！�
我拿著那枝鋼筆愛(ài)不釋手。那是一枝紅色的鋼筆，銀色的北京師范大學(xué)六個(gè)字與�；赵诩t色的.對(duì)比下十分引人注目。
我拿著鋼筆琢磨伯伯說(shuō)的那番話(huà)。突然覺(jué)得伯伯說(shuō)的話(huà)給了我很大啟發(fā)。人的一生就需要尋找目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)去奮斗，去實(shí)現(xiàn)�？忌虾玫膶W(xué)校才會(huì)有好的前途。我上網(wǎng)查了一下北京師范大學(xué)的資料與圖片，覺(jué)得這個(gè)學(xué)校很好，也很向往，但是錄取分?jǐn)?shù)也很高。那么從今天起我就向北京師范大學(xué)奮斗吧!我居然覺(jué)得渾身上下干勁十足。一份耕耘，一份收獲。從現(xiàn)在開(kāi)始我就奮斗。有付出才會(huì)有收獲。看著鋼筆我笑了。
從那以后，不管補(bǔ)課多累，學(xué)習(xí)多辛苦，我都不退縮。因?yàn)槟侵т摴P鼓勵(lì)著我，伯伯的話(huà)鼓勵(lì)著我，我在朝目標(biāo)努力著!奮斗著!那枝鋼筆依舊在看著我，依舊對(duì)我加油!加油!
聽(tīng)媽媽說(shuō)外祖父也畢業(yè)于北京師范大學(xué)，那我更要加油，跟外祖父爭(zhēng)個(gè)高低，我想外祖父在天堂也會(huì)給我加油的。
我夢(mèng)見(jiàn)在未來(lái)的某一天，我被北京師范大學(xué)錄取了，甚至更好的大學(xué)把我錄取了，我笑著，笑著，笑醒了。
一支鋼筆作文6
在我三年級(jí)的時(shí)候，需要用鋼筆寫(xiě)字，爸爸送給我了一支英雄鋼筆。
這支英雄鋼筆，通體綠色，筆蓋是銀色。外觀(guān)流暢大方。筆蓋上方還有一朵盛開(kāi)的花。打開(kāi)筆身那是裝墨水的地方，剛開(kāi)始給鋼筆吸墨水時(shí)，一不小心把墨水噴到了原本還是白花花的墻上，怎么洗都洗不掉，于是那就成了我第一次用鋼筆的記錄。
剛開(kāi)始用這支鋼筆時(shí)，總是把字寫(xiě)的歪歪扭扭的，爸爸扶著我的手，一筆一劃的寫(xiě)。之后我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，用的依然是這支鋼筆，它為我創(chuàng)下了許多光榮戰(zhàn)績(jī)。尤其是書(shū)法班期末考試的時(shí)候，老師要求寫(xiě)四張字，我們都張大了嘴，因?yàn)槠綍r(shí)寫(xiě)的都是半張，寫(xiě)半張就已經(jīng)很難了，這次卻是四張。不過(guò)我很快靜下心來(lái)，一筆一劃的寫(xiě)著，就仿佛爸爸扶著我的手寫(xiě)著一樣。就這樣，我寫(xiě)完了，而且是的一個(gè)寫(xiě)完的。老師給了我一個(gè)獎(jiǎng)品：一支自動(dòng)鉛筆，這支自動(dòng)鉛筆，雖說(shuō)沒(méi)有這支英雄鋼筆好，不過(guò)我還是把它留了下來(lái)，畢竟是用這只鋼筆獲得的獎(jiǎng)品。
雖說(shuō)它幫我創(chuàng)下了光輝戰(zhàn)績(jī)，不過(guò)也有失落和氣憤含在里面，四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，第一次作業(yè)，全班都寫(xiě)的'工工整整，就我寫(xiě)的歪歪扭扭，還被老師批評(píng)了一頓�；氐郊液螅恢毕氚堰@只鋼筆摔掉，可是又仔細(xì)想想，寫(xiě)不好字是我的錯(cuò)，怪鋼筆干什么呢？于是那一天的作業(yè)寫(xiě)的無(wú)比認(rèn)真。第二天就得到老師的贊賞。
現(xiàn)在已經(jīng)有鋼筆替代這只為我創(chuàng)下了許多戰(zhàn)績(jī)的英雄鋼筆，但是我還是把它保存了下來(lái)。
一支鋼筆作文7
每當(dāng)我看見(jiàn)那枝鋼筆時(shí)，總會(huì)勾起我與爺爺?shù)哪嵌蚊篮玫幕貞洝Ｄ鞘俏覡敔斎ナ狼傲艚o我唯一的一件東西。
那是七月中旬，我們的心情非常沉重，因?yàn)闋敔數(shù)纳Ｔ诘┫�。家里人一個(gè)接一個(gè)地與爺爺說(shuō)話(huà)，可爸爸不讓我去，可聽(tīng)到爺爺?shù)慕泻奥�，心不由得軟了。我進(jìn)去后，一抬頭看見(jiàn)了爺爺躺在床上，爺爺舉起顫抖的手，手里有枝鋼筆，說(shuō)：你把這支鋼筆拿著，在我去世后打打開(kāi)！
聽(tīng)到這話(huà)，心不由地一酸我哭了出來(lái)，我緊緊的抱住了爺爺?shù)纳眢w，爺爺也用顫顫巍巍的手抱住了我。一瞬間，我感受到了親情的'可貴，比海還要深，而爺爺對(duì)我的愛(ài)，比天高，是無(wú)與倫比的。
說(shuō)完我握著那支黑色的鋼筆，不顧一切的沖進(jìn)自己的房間，在那一天晚上，家人們讓我睡覺(jué)，等到其他人睡著了，我溜了進(jìn)來(lái)，坐下來(lái)陪伴爺爺。
忽然，睜著眼睛的爺爺，頭忽然垂下了，我哭喊起了來(lái)，家人們聽(tīng)到聲音，馬上跑了過(guò)來(lái)，看到了已經(jīng)去世的爺爺，都默不作聲了，接著家里哭聲一片
下葬的那天，天灰蒙蒙的，正下著雨，可能是老天爺也為爺爺?shù)碾x去默默的悲哀吧。
爺爺離開(kāi)我們已經(jīng)一年多了，但這枝鋼筆我一直留在身邊，只要看到這枝鋼筆，那段記憶就飄在我的腦海之中。
一支鋼筆作文8
筆尖傳來(lái)有些陌生的沙沙聲，這是我三年之后第二次觸摸曾經(jīng)的鋼筆。感覺(jué)那么的親切，卻也夾雜著幾分酸楚�！}記
這幾天發(fā)現(xiàn)自己的心越來(lái)越煩躁，恍惚間看到一支鋼筆的輪廓，我不耐煩的揮著手卻始終揮之不去。重新拿起這支筆，心里洋溢著對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)現(xiàn)在的我的思考。
我用這支鋼筆寫(xiě)這篇文章，那帶著鐵銹味的墨水始終讓我念念不忘。哦！這久別幾年的朋友還那么親切，那么無(wú)所顧忌。在這絕大多數(shù)人使用簽字筆的時(shí)代，鋼筆出現(xiàn)在我一個(gè)九年級(jí)學(xué)生手中，似乎總有一些那么不和時(shí)宜。
這浮躁的時(shí)代就像一個(gè)滿(mǎn)是鐵銹的.齒輪，迫于無(wú)奈還要繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。便捷的簽字筆早已代替麻煩的鋼筆投入到緊張的工作中，急躁的人們似乎早已忘記鋼筆為他們帶來(lái)的安靜與閑適。
學(xué)會(huì)再一次握住鋼筆吧！它會(huì)讓你干枯的心茁壯成長(zhǎng)；會(huì)讓你在這繁華喧囂的都市里為自己營(yíng)造一片天地。雖然不大，卻能帶給你溫柔美好的氣息。它不需要粉飾就可以把你帶到竹林，帶到小溪旁，帶到空谷幽蘭，讓你享受你想要的寧?kù)o。
只要一支鋼筆，不需太多，用你喜歡的墨色，勾劃屬于心靈的樂(lè)章。
只要一支鋼筆，不能再少，用你雋秀的字跡，訴說(shuō)出只能告訴小布熊的秘密。
只要一支鋼筆，一支真正屬于你的鋼筆，重新在腦海中寫(xiě)下藍(lán)黑色的墨跡，掩蓋五花八門(mén)的簽字筆。
猶如現(xiàn)在的我，坐在家中，抬頭是幾只在房檐下筑了巢的鴿子，低下頭喝著杯手磨的咖啡，用一支鋼筆。
浮想聯(lián)翩……
一支鋼筆作文9
每當(dāng)用到一支銀白色的鋼筆時(shí)，我就立馬想起了哥哥。哥哥去上大學(xué)了，臨走前，他告訴我：這個(gè)學(xué)期沒(méi)有特殊情況，他就不來(lái)了，暑假有可能去實(shí)習(xí)，只能到寒假才能回來(lái)。用這支鋼筆就飽含我對(duì)哥哥的思念。
這支小鋼是哥哥送給我的。記得寒假有一天，我在他的書(shū)房里無(wú)意看到了這支鋼筆，就拿起來(lái)把玩，哥哥對(duì)我說(shuō)：“這支鋼筆是我小學(xué)時(shí)的一位老師送給我的，他讓我不懈努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我現(xiàn)在鋼筆用得不多了，就送給你吧！”我從哥手里接過(guò)這支鋼筆，那時(shí)的我別提多興奮了。
這支鋼筆是銀白色的，長(zhǎng)約十四厘米左右，筆帽十分緊湊，頂上有一點(diǎn)點(diǎn)磨損，書(shū)寫(xiě)很流暢，可見(jiàn)哥哥平時(shí)對(duì)它愛(ài)護(hù)有加。
這支鋼筆沉甸甸的，包含了哥哥對(duì)我的期望：他讓我也像他一樣用功學(xué)習(xí)。小時(shí)候，哥哥夢(mèng)寐以求的就是考上一座醫(yī)科大學(xué)，經(jīng)過(guò)他不懈的努力和付出，才有了今天的收獲。哥哥送的'筆就是我無(wú)窮的力量源泉，只要努力和付出，總會(huì)有一個(gè)想要的收獲。雖然我和哥哥相隔千里，但是，有了這支鋼筆，我總能感覺(jué)到哥哥就在我的身邊陪伴著我。
這支鋼筆在燈光下散發(fā)出淡淡的銀白色的光……
一支鋼筆作文10
一次收拾房間時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)小又黑的盒子，我有點(diǎn)好奇，打開(kāi)一看呀！這不是那支鋼筆嗎？這頓時(shí)勾起我的美好回憶。
也許，是一個(gè)特別的機(jī)緣讓我和他見(jiàn)面。二年級(jí)時(shí)，班主任讓我們?nèi)e人家作客。就在我找不到朋友，巧合來(lái)了，他也沒(méi)有找到，我們相遇了，并結(jié)伴去了他家。
之后，我們的`往來(lái)就十分多，那時(shí)，媽媽要上班，經(jīng)常中午來(lái)不及給我做飯。我就去他家“飽餐一頓”。平時(shí)周五晚上，我們都要在一起玩會(huì)兒，一考好試就慶祝慶祝 。
可是，在三年級(jí)暑假里。我們發(fā)生了爭(zhēng)吵。我記得當(dāng)時(shí)我和他在樓下玩耍。他無(wú)意中推了我一下，“小雞肝腸”的我氣得直跺腳，也推了他一下。不過(guò)，其實(shí)他也是個(gè)不大度的人。不久，我們撕扯在一起。過(guò)了一會(huì)兒，他大叫：“停！這樣對(duì)我們都沒(méi)有好處，我們絕交！”我的頭腦也不清醒，便一回答。
當(dāng)天下午，我感覺(jué)有點(diǎn)做得不對(duì)。便去向她道歉。無(wú)朽不成書(shū)，我在路上遇到了他。他紅著臉說(shuō)：“這個(gè)……不好意思，鋼筆就當(dāng)賠禮送你了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“我沒(méi)帶什么，就把卡送你！”他又說(shuō)：“好好收藏！”從此，我們“破鏡重圓”。而那支鋼筆也就是我們友誼的象征。
一支鋼筆作文11
許可轉(zhuǎn)過(guò)身，陰著臉，仿佛憤怒到了極點(diǎn)，緊緊地握著自己的拳頭，手上的青筋一根根鼓起，就連頭發(fā)都立了起來(lái)，沖我吼了一句：“我們從今往后還是少交往吧！”
星期三的早晨，我和往日一樣來(lái)到班上，順便拍了一下我的好朋友許可的肩膀，可他卻生氣了。
許可這是怎么了？是我說(shuō)了什么傷害他的話(huà)嗎？沒(méi)有！是在他需要幫助的時(shí)候沒(méi)有幫助他嗎？也沒(méi)有！
下課后，我開(kāi)始思考許可生氣的原因。可是左想右想也想不到原因，這時(shí)，我看了看自己的油筆，我頃刻間恍然大悟，難道，是我弄壞了他的`一些物品？昨天放學(xué)晚，我關(guān)燈時(shí)正好撞到了許可的桌子，腳下好像踩到了什么東西，發(fā)出“咔”的一聲。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲叶亲雍莛I，所以并沒(méi)有在意，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
對(duì)，一定是這樣！我慢慢地靠近許可，輕聲問(wèn)道：“許可，你還生氣嗎？是我踩壞了你的東西嗎？”可無(wú)論我問(wèn)了多少遍，都沒(méi)有問(wèn)出是什么東西。我朝他桌子里面，掃了幾眼，終于在桌子的角落，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破了頭的鋼筆。那只鋼筆是他爸爸在杭州為他新買(mǎi)的，他一直很珍惜，現(xiàn)在，我卻將它踩壞了。
不行，我一定要補(bǔ)償許可，于是，我讓我在杭州工作的叔叔給寄了一支相同的鋼筆回來(lái)。鋼筆到的當(dāng)天，我一到學(xué)校便找到了許可，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，許可，那支鋼筆是我不小心弄壞的……這是我買(mǎi)來(lái)賠給你的，你別生氣了吧！”說(shuō)完，我將鋼筆遞給了他，許可接過(guò)鋼筆，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“好吧，我其實(shí)也有不好的地方，我不應(yīng)該計(jì)較這些小事的，對(duì)不起！”
那天，我和許可又變成了像從前一樣，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)的好哥們兒了。
一支鋼筆作文12
今年開(kāi)學(xué)，我的同桌在下課的時(shí)候炫耀著自己在北京買(mǎi)的中性筆，它是天藍(lán)色的外套，金黃色的筆帽，筆芯是三種顏色混合而成的，看起來(lái)漂亮極了。
過(guò)了幾天，一個(gè)奇怪的念頭從我的心里產(chǎn)生：那支筆真漂亮，處處都是我喜歡的顏色，要不……我把它拿過(guò)來(lái)占為己有？不行，這樣是不對(duì)的。我的思想斗爭(zhēng)一致持續(xù)到晚上睡覺(jué)，直到迷迷糊糊睡著。
第二天，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)人來(lái)了，而且他們都在教室外面玩耍，我把書(shū)包放在課桌上，發(fā)現(xiàn)同桌的文具盒也放在課桌上，于是我便躡手躡腳地走到座位前，飛快地打開(kāi)文具盒，一眼就看到了我同桌的那一枝中性筆，我若無(wú)其事地拿出筆放進(jìn)自己的'口袋，悄悄地把文具盒關(guān)好，放回原處，頭也不回地走了。
上課后，我又把筆放進(jìn)了書(shū)包。同桌發(fā)現(xiàn)筆丟了，到處一陣好找。下課后，她大聲叫道：“我的筆呢？我的筆怎么丟了呢？”我心虛地說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)，不知道！”“哦！”她見(jiàn)問(wèn)不出來(lái)，就去找其他人了。我新想：還好，沒(méi)有被她發(fā)現(xiàn)。
在以后的幾天里，她不停地問(wèn)我看見(jiàn)她的筆沒(méi)有，我覺(jué)得這樣做是不對(duì)的，我不能偷偷拿別人的東西，我要還給她。于是在一次上體育課，趁同學(xué)們都不在教室，我把這枝筆放進(jìn)她的書(shū)包。我終于長(zhǎng)吁一口氣，如釋重負(fù)。
通過(guò)這件事，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，不能有虛榮心。
一支鋼筆作文13
嗨!大家好。我的名字叫鋼筆，我的作用可大啦！是主人得力的助手。
主人每天上學(xué)的時(shí)候都要用我，放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)也要用我。沒(méi)有我主人就不好寫(xiě)字，不好學(xué)習(xí)。
小主人很愛(ài)惜我，每天都會(huì)讓我大吃一頓。我一看到那誘人的藍(lán)黑“果汁”不禁口水“飛流直下三千尺”。每當(dāng)我填飽肚皮后，主人就會(huì)用那個(gè)潔白無(wú)瑕的面巾紙小心翼翼的擦我那沾滿(mǎn)“果汁”的.小嘴。而我的兄弟姐妹們生活的一點(diǎn)也不好，它們有的沒(méi)有戴“帽子”感冒了，有的身體像狗啃的一樣，還有的“小嘴巴”都歪了。我沒(méi)當(dāng)看到這一幕，就更喜歡我的小主人了，同時(shí)，我也很努力地幫小主人學(xué)習(xí)。
記得有一次，我被幾個(gè)小朋友偷偷地放進(jìn)了小主人的抽屜里，主人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，便回家了�；氐郊遥魅税l(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了，心急如焚。主人只能拿我的好兄弟——鉛筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)。到了晚上，主人一夜都沒(méi)有睡著。而我也在抽屜里孤苦伶仃地過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
第二天一早，主人早早的來(lái)到了學(xué)校，把各個(gè)角落都找了一遍，可是沒(méi)有找到我，我看到主人那焦急的身影，恨不得大聲喊：“主人，我在這�！笨墒俏也粫�(huì)說(shuō)話(huà)呀，終于在抽屜的角落里，最后主人找到了我，立馬拿出藍(lán)黑“果汁”讓我喝足了，我就像一個(gè)剛上過(guò)體育課的孩子，瘋狂的喝著飲料。我喝完“果汁”，主人擦干凈我的“小嘴”，把我緊緊的抱著。我就像一個(gè)失散多年的孩子，重又回到了母親的懷抱，頓時(shí)感到一股暖流流遍全身......
什么聲音？哦！原來(lái)是主人叫我了，拜拜！
一支鋼筆作文14
一天我在操場(chǎng)上和同學(xué)們高興的在玩耍，我聽(tīng)到后面有清脆的聲音，我回頭一看是我喜歡很久的鋼我彎腰把鋼筆拾起來(lái)，左右看看沒(méi)有人注意我，于是我悄悄的放到了兜里。我想了想，是不是還給丟失的同學(xué)還是自己留著。過(guò)了一會(huì)我的好朋友過(guò)來(lái)了，把拾到我喜歡鋼筆的事情告訴了他們，我征求好朋友的意見(jiàn)是否該把鋼筆留下還是交給老師呢？他們議論紛紛的說(shuō)，有的說(shuō)留下，有的.說(shuō)交到老師手里還給同學(xué)，我又想了想，還是留下吧，因?yàn)檫@是我最喜歡的鋼筆。后來(lái)我想到了，媽媽告訴我的一句話(huà)，不是我的東西是不能占為己有的。于是我去老師的辦公室，把我拾到鋼筆的事情和老師說(shuō)了出來(lái)，主動(dòng)把鋼筆交到老師的手里。走出老師的辦公室，上課的鈴聲就響起了，我大步的走到操場(chǎng)上站排感覺(jué)心里輕松的很多，不在是那樣的矛盾。
進(jìn)入了教室準(zhǔn)備上課，這時(shí)我還在想，我拾到的鋼筆有沒(méi)有還到丟失鋼筆的同學(xué)手里？這時(shí)老師進(jìn)來(lái)開(kāi)始上課了，我不在想拾到鋼筆的事情，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。時(shí)間過(guò)的很快，一節(jié)的時(shí)間就過(guò)去了，下課的 鈴聲又響起了，當(dāng)我要準(zhǔn)備走出教室的時(shí)候，老師把我叫到身前，告訴我把鋼筆已還到同學(xué)的手里，這時(shí)我的心情是很愉快的，因?yàn)槲野炎约旱男睦飸?zhàn)勝了。
我很開(kāi)心的和同學(xué)走出教室去操場(chǎng)去玩耍！
一支鋼筆作文15
大家好，我是一支鋼筆。我身材嬌小，只有10厘米高，身穿粉紅色的連衣裙，裙子上有許多閃閃發(fā)光的黃色五角星。我頭戴金光閃閃的皇冠帽子，上面還鑲著一顆粉色的珍珠。我的帽子不僅漂亮，它還是我的保護(hù)神。每當(dāng)我從桌子上或小主人的手里不小心掉落，它寧愿自己受傷也會(huì)護(hù)我周全，讓我毫發(fā)無(wú)傷！每當(dāng)我肚子餓得咕咕叫時(shí)，小主人總是給我喂我最喜歡的藍(lán)水，為了保持苗條身材，我采取少食多餐的辦法，小主人也一點(diǎn)不覺(jué)得厭煩，每回喂完飯她就把我放回臥室，讓我美美地睡上一覺(jué)。
我生活在一個(gè)大家庭，我們住在一棟兩層洋房里，鉛筆爺爺和橡皮奶奶由于腿腳不便，住在一樓，我、尺子妹妹和圓珠筆弟弟三個(gè)孩子住在二樓。我們一家人的.脾氣非常好，從不吵架，有什么事情大家都會(huì)相互幫助，家人見(jiàn)我漂亮又能干，都非常寵愛(ài)我，小主人更是把我當(dāng)寶貝，白天我們幾乎形影不離，一般只有晚上她才依依不舍地送我回家睡覺(jué)。
我是家族中最耀眼的明星，是小主人的最得力的助手，你有沒(méi)有喜歡上我呢？
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